潛力的作文[優(yōu)秀3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的潛力的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

潛力的作文1

　　“開飯咯！”我手舞足蹈大叫一聲，然后一屁股坐在飯桌旁，香氣四溢，讓我止不住地流口水，圓圓的眼睛直直地瞪著，那可都是我喜歡吃的菜，什么紅燒鯉魚、紅燒肉，都是一應(yīng)俱全�。�

　　我夾著一大塊鯉魚肉，看也不看就扔進(jìn)嘴里，哇，真香！媽媽看我這樣的吃相，忍不住笑了，我就當(dāng)做沒看見一樣，繼續(xù)津津有味地吃著。媽媽對(duì)著爸爸卻說：“可惜只會(huì)吃飯不會(huì)做飯啊。”我一驚，差點(diǎn)噎著，這不是說我呢，于是我不服氣的站出來，“誰說我不會(huì)做飯，你看我給你做一個(gè)�！蔽也环�，我決定去做，立馬去做一道菜給他看看。爸爸用近乎無視的眼神瞥了我一眼，淡淡道：“你會(huì)做嗎？”我挺著胸膛站起來說：“你瞧好吧！”然后不等爸媽發(fā)話就跑進(jìn)廚房，其實(shí)我心里也沒底，畢竟長這么大并沒有下過幾次廚房，可是話已經(jīng)說出去了，再心虛也得做了。

　　思索再三，我決定做一道簡單的'——炒雞蛋。我先拿出三個(gè)雞蛋，敲破倒在碗里，用筷子順時(shí)針攪散，攪得差不多了，再拿出半根蔥，切成碎末，放人雞蛋液中，均勻攪拌，做完這一切后，我不敢馬虎。該放鹽了，一定不能太咸，也不能太淡，另外，也應(yīng)該有點(diǎn)創(chuàng)新精神，獨(dú)特些才好，對(duì)了，稍微放點(diǎn)兒糖，出鍋前放點(diǎn)兒蒜，用來增香，效果應(yīng)該會(huì)不錯(cuò)吧。準(zhǔn)備總算就緒，我開始炒雞蛋，在鍋中倒點(diǎn)兒油，等到油燒熱了，把雞蛋一股腦全都倒下去，真好，雞蛋餅邊緣立刻膨脹，焦黃噴香，等中間也鼓起來，我就翻個(gè)兒，我拿鏟子在鍋中把雞蛋切成塊，嘿，焦黃不糊，蔥香味也出來了，放點(diǎn)蒜來，稍作整理就出鍋。我將我的“才作”小心翼翼地端上了飯桌。

　　爸媽滿是歡喜夸贊道：“不錯(cuò)嘛！”我嘿嘿直笑。我向老媽投去期盼的目光，“怎樣？”老媽吃過一口后，目光變得不定，驚奇地說：“好兒子，手藝比我都好��！”我自己更是興奮自得，夾了一塊放在嘴里，嗯！真不錯(cuò)，外焦里嫩，好像真的比老媽做得好，這讓我信心大增，我有做美食的天賦啊。

　　原來我還是有潛力的�。⌒睦锩雷套痰�，這種欣喜，比吃了槐花蜜還甜，讓我久久沉浸其中……

潛力的作文2

　　某些人的跑步速度強(qiáng)，某些人的思維能力快，某些人的臂力過與常人等等，這些都是高潛能的基本表現(xiàn)。但是如何開發(fā)潛能，這都是許多人夢(mèng)寐以求夢(mèng)想，那么潛能如何開發(fā)呢？

　　潛能開發(fā)，首先歸功于腦子。腦子，這是人體之中最精密，最復(fù)雜的器官，由“灰質(zhì)”與“白質(zhì)”兩部分組成�；屹|(zhì)層由腦細(xì)胞和精神細(xì)胞組成，這是負(fù)責(zé)處理信息的器官，而白質(zhì)層是精神纖維負(fù)責(zé)發(fā)出化學(xué)信號(hào)并幫助細(xì)胞間交換信息，例如：人體的行動(dòng)思維都由它控制。但是人在危險(xiǎn)的情況之下，親自面臨死亡的降臨時(shí)，我們有極小的可能瞬間激發(fā)腦子之間灰質(zhì)層與白質(zhì)層的運(yùn)行，從而激發(fā)人體的神經(jīng)系統(tǒng)，肌肉反應(yīng)速度，是得人的超能之力瞬間被激發(fā)。這第一種的辦法就是時(shí)常面臨死亡邊緣，就有幾率激發(fā)自身的內(nèi)在潛能，但這個(gè)辦法極其危險(xiǎn)，阿平我不太贊成！

　　人有先天遺傳病與后天遺傳病，潛能也相同，先天遺傳的幾率比較小。在意大利巴蒂帕利亞，有一位先天思維能力小孩，他從小便有之常人所沒有的思索能力，據(jù)科學(xué)家研究他的思維能力可以接近現(xiàn)代計(jì)算機(jī)，他是上帝的擁護(hù)者，也是幸運(yùn)者，但可惜的'是這個(gè)小孩子最后失蹤，最終沒有尋找到。前者是先天潛能高于常人，而接下來后者，便是通過一些簡單的學(xué)習(xí)而激發(fā)身體的內(nèi)在潛能。我在網(wǎng)上查找過一些資料，人的閱讀一般都是一行一行閱讀，但有些人卻能一眼三四行，甚至十行也不是不可能。但這必須通過訓(xùn)練，從而訓(xùn)練處眼疾手快。訓(xùn)練辦法阿平也有嘗試過，但可能由于資質(zhì)問題，目前我只能一目雙行，卻不能在繼續(xù)增加，但由此我的考試閱卷速度比起我同學(xué)快上許多。到此有許多人便會(huì)問我：“你是如何訓(xùn)練自己的?”其實(shí)這很簡單，我會(huì)在書本里隨意尋找兩行字，之后自己開始慢慢閱讀起來，久而久之便能達(dá)到一目兩行，當(dāng)然你也可以通過自己多閱讀書籍，也可以增加自己的閱讀能力，但千萬不要用手機(jī)，平板等一些移動(dòng)設(shè)備，這些科技內(nèi)的電子書籍不但不會(huì)增強(qiáng)你的閱讀能力，只會(huì)拖累你自己的雙眼。

　　說到此，阿平在秘密告訴你們一個(gè)精神測(cè)試法，試一試你到底能不能自己通過訓(xùn)練而開發(fā)潛能，有想要知道的，記得私密我哦親！

潛力的作文3

　　那是在朔州一個(gè)寒冷的一月初，直到三年后的今天，我還是忘不了那件可怕的事情，父母嫌我每天在房間里寫作業(yè)，讓我出來活動(dòng)筋骨，起先我還有點(diǎn)不樂意，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還有三四頁沒寫完呢，可是姐姐說：“你可是全山西省滑冰冠軍，你是不是不敢去？”我心中瞬間燃起熊熊烈火。

　　“去就去，沒怕過”我在滑冰場(chǎng)內(nèi)做好熱身運(yùn)動(dòng)，一，二，三，四地喊著，滑冰了，我上去就來了一個(gè)后空翻，把眾人驚到了，然后旋轉(zhuǎn)，跳躍，后空翻，贏得陣陣掌聲，可是就在我再準(zhǔn)備后空翻時(shí)，不好，停不下來了，腳下的刀好似離弦的`箭一般迅速的跑著，當(dāng)我快要撞墻的時(shí)候，爸爸大喊著：“調(diào)頭！”可我還是停不下來，他喊著，快點(diǎn)停下來，待會(huì)坐不上車了，你就只能走著回家了�！安弧蔽也恍�，我驚慌失措的喊著，“快停下來”我被逼的無奈，只好拼一把，在撞上墻的一瞬間，我一個(gè)后空翻，腳踢住墻，手扶住地面，終于停下來了，果然，潛力都是被逼的無奈時(shí)候爆發(fā)出來的。

【潛力的作文】相關(guān)文章：

潛力的作文08-29

我還是有潛力的作文07-07

(優(yōu)選)我還是有潛力的作文02-13

潛力的作文集錦[8篇]11-04

我還是有潛力的作文（大全6篇）05-12

提升薪資水平和市場(chǎng)潛力的方法03-16

如何根據(jù)自己的如何根據(jù)自己平時(shí)成績挖掘潛力02-08

我與作文作文01-14

作文05-30