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潛力的作文

時(shí)間:2025-05-14 19:48:13 好文 我要投稿

潛力的作文[優(yōu)秀3篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的潛力的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

潛力的作文[優(yōu)秀3篇]

潛力的作文1

  “開飯咯!”我手舞足蹈大叫一聲,然后一屁股坐在飯桌旁,香氣四溢,讓我止不住地流口水,圓圓的眼睛直直地瞪著,那可都是我喜歡吃的菜,什么紅燒鯉魚、紅燒肉,都是一應(yīng)俱全。

  我夾著一大塊鯉魚肉,看也不看就扔進(jìn)嘴里,哇,真香!媽媽看我這樣的吃相,忍不住笑了,我就當(dāng)做沒看見一樣,繼續(xù)津津有味地吃著。媽媽對(duì)著爸爸卻說:“可惜只會(huì)吃飯不會(huì)做飯啊。”我一驚,差點(diǎn)噎著,這不是說我呢,于是我不服氣的站出來,“誰說我不會(huì)做飯,你看我給你做一個(gè)!蔽也环,我決定去做,立馬去做一道菜給他看看。爸爸用近乎無視的眼神瞥了我一眼,淡淡道:“你會(huì)做嗎?”我挺著胸膛站起來說:“你瞧好吧!”然后不等爸媽發(fā)話就跑進(jìn)廚房,其實(shí)我心里也沒底,畢竟長這么大并沒有下過幾次廚房,可是話已經(jīng)說出去了,再心虛也得做了。

  思索再三,我決定做一道簡單的'——炒雞蛋。我先拿出三個(gè)雞蛋,敲破倒在碗里,用筷子順時(shí)針攪散,攪得差不多了,再拿出半根蔥,切成碎末,放人雞蛋液中,均勻攪拌,做完這一切后,我不敢馬虎。該放鹽了,一定不能太咸,也不能太淡,另外,也應(yīng)該有點(diǎn)創(chuàng)新精神,獨(dú)特些才好,對(duì)了,稍微放點(diǎn)兒糖,出鍋前放點(diǎn)兒蒜,用來增香,效果應(yīng)該會(huì)不錯(cuò)吧。準(zhǔn)備總算就緒,我開始炒雞蛋,在鍋中倒點(diǎn)兒油,等到油燒熱了,把雞蛋一股腦全都倒下去,真好,雞蛋餅邊緣立刻膨脹,焦黃噴香,等中間也鼓起來,我就翻個(gè)兒,我拿鏟子在鍋中把雞蛋切成塊,嘿,焦黃不糊,蔥香味也出來了,放點(diǎn)蒜來,稍作整理就出鍋。我將我的“才作”小心翼翼地端上了飯桌。

  爸媽滿是歡喜夸贊道:“不錯(cuò)嘛!”我嘿嘿直笑。我向老媽投去期盼的目光,“怎樣?”老媽吃過一口后,目光變得不定,驚奇地說:“好兒子,手藝比我都好!”我自己更是興奮自得,夾了一塊放在嘴里,嗯!真不錯(cuò),外焦里嫩,好像真的比老媽做得好,這讓我信心大增,我有做美食的天賦啊。

  原來我還是有潛力的。⌒睦锩雷套痰,這種欣喜,比吃了槐花蜜還甜,讓我久久沉浸其中……

潛力的作文2

  某些人的跑步速度強(qiáng),某些人的思維能力快,某些人的臂力過與常人等等,這些都是高潛能的基本表現(xiàn)。但是如何開發(fā)潛能,這都是許多人夢(mèng)寐以求夢(mèng)想,那么潛能如何開發(fā)呢?

  潛能開發(fā),首先歸功于腦子。腦子,這是人體之中最精密,最復(fù)雜的器官,由“灰質(zhì)”與“白質(zhì)”兩部分組成;屹|(zhì)層由腦細(xì)胞和精神細(xì)胞組成,這是負(fù)責(zé)處理信息的器官,而白質(zhì)層是精神纖維負(fù)責(zé)發(fā)出化學(xué)信號(hào)并幫助細(xì)胞間交換信息,例如:人體的行動(dòng)思維都由它控制。但是人在危險(xiǎn)的情況之下,親自面臨死亡的降臨時(shí),我們有極小的可能瞬間激發(fā)腦子之間灰質(zhì)層與白質(zhì)層的運(yùn)行,從而激發(fā)人體的神經(jīng)系統(tǒng),肌肉反應(yīng)速度,是得人的超能之力瞬間被激發(fā)。這第一種的辦法就是時(shí)常面臨死亡邊緣,就有幾率激發(fā)自身的內(nèi)在潛能,但這個(gè)辦法極其危險(xiǎn),阿平我不太贊成!

  人有先天遺傳病與后天遺傳病,潛能也相同,先天遺傳的幾率比較小。在意大利巴蒂帕利亞,有一位先天思維能力小孩,他從小便有之常人所沒有的思索能力,據(jù)科學(xué)家研究他的思維能力可以接近現(xiàn)代計(jì)算機(jī),他是上帝的擁護(hù)者,也是幸運(yùn)者,但可惜的'是這個(gè)小孩子最后失蹤,最終沒有尋找到。前者是先天潛能高于常人,而接下來后者,便是通過一些簡單的學(xué)習(xí)而激發(fā)身體的內(nèi)在潛能。我在網(wǎng)上查找過一些資料,人的閱讀一般都是一行一行閱讀,但有些人卻能一眼三四行,甚至十行也不是不可能。但這必須通過訓(xùn)練,從而訓(xùn)練處眼疾手快。訓(xùn)練辦法阿平也有嘗試過,但可能由于資質(zhì)問題,目前我只能一目雙行,卻不能在繼續(xù)增加,但由此我的考試閱卷速度比起我同學(xué)快上許多。到此有許多人便會(huì)問我:“你是如何訓(xùn)練自己的?”其實(shí)這很簡單,我會(huì)在書本里隨意尋找兩行字,之后自己開始慢慢閱讀起來,久而久之便能達(dá)到一目兩行,當(dāng)然你也可以通過自己多閱讀書籍,也可以增加自己的閱讀能力,但千萬不要用手機(jī),平板等一些移動(dòng)設(shè)備,這些科技內(nèi)的電子書籍不但不會(huì)增強(qiáng)你的閱讀能力,只會(huì)拖累你自己的雙眼。

  說到此,阿平在秘密告訴你們一個(gè)精神測(cè)試法,試一試你到底能不能自己通過訓(xùn)練而開發(fā)潛能,有想要知道的,記得私密我哦親!

潛力的作文3

  那是在朔州一個(gè)寒冷的一月初,直到三年后的今天,我還是忘不了那件可怕的事情,父母嫌我每天在房間里寫作業(yè),讓我出來活動(dòng)筋骨,起先我還有點(diǎn)不樂意,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還有三四頁沒寫完呢,可是姐姐說:“你可是全山西省滑冰冠軍,你是不是不敢去?”我心中瞬間燃起熊熊烈火。

  “去就去,沒怕過”我在滑冰場(chǎng)內(nèi)做好熱身運(yùn)動(dòng),一,二,三,四地喊著,滑冰了,我上去就來了一個(gè)后空翻,把眾人驚到了,然后旋轉(zhuǎn),跳躍,后空翻,贏得陣陣掌聲,可是就在我再準(zhǔn)備后空翻時(shí),不好,停不下來了,腳下的刀好似離弦的`箭一般迅速的跑著,當(dāng)我快要撞墻的時(shí)候,爸爸大喊著:“調(diào)頭!”可我還是停不下來,他喊著,快點(diǎn)停下來,待會(huì)坐不上車了,你就只能走著回家了!安弧蔽也恍,我驚慌失措的喊著,“快停下來”我被逼的無奈,只好拼一把,在撞上墻的一瞬間,我一個(gè)后空翻,腳踢住墻,手扶住地面,終于停下來了,果然,潛力都是被逼的無奈時(shí)候爆發(fā)出來的。

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