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鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)

時間:2023-02-13 13:35:02 活動總結(jié) 我要投稿

鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)15篇

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)15篇

鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)1

  一、指導(dǎo)思想:

  計算機小組,作為學(xué)校和信息技術(shù)教育有機結(jié)合的典型載體之一,隨著社會需要應(yīng)運而生,并在深化教育改革獲得長足發(fā)展,愈益生動顯示其活力,成為素質(zhì)教育的重要方面。信息技術(shù)涉及的面廣,能培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。因此,結(jié)合我校的情況,開展了一個計算機小組,希望通過這一個小組能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣,提高他們的創(chuàng)新能力。

  二、小組紀(jì)律

  小組成員要嚴(yán)格遵守小組制定的各種規(guī)章制度,每位成員要按時參加活動,平時認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,上機時嚴(yán)格按照操作規(guī)程認(rèn)真練習(xí),定期檢查操作情況,要努力學(xué)好操作步驟,熟練掌握各種操作技巧。

  三、活動目標(biāo)任務(wù)

  通過組織課外興趣小組,提高學(xué)生的操作能力,接觸現(xiàn)代科學(xué)知識,增加學(xué)生的知識面,培養(yǎng)思維能力,使學(xué)生初步形成科技意識、競爭意識。

  1、繼續(xù)堅持培養(yǎng)學(xué)生電腦制作的興趣為目的,以在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)電腦制作活動的濃厚氛圍為根本任務(wù)。

  2、繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的綜合實踐活動的開展,進行電子報刊的制作。提高電子報刊制作的能力。

  3、在學(xué)生原有的電腦制作技巧的基礎(chǔ)上,進行更深層次的指導(dǎo)和培訓(xùn),進一步提高學(xué)生的電腦制作技能。

  4、通過電腦制作活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力,使電腦制作活動成為素質(zhì)教育的又一陣地。

  四、具體工作:

  這一學(xué)期我們將進行以下幾個方面的學(xué)習(xí):

  1、電腦繪畫電腦繪畫是在傳統(tǒng)繪畫基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門新興繪畫藝術(shù)。一方面。它繼承了傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的基本特點,如構(gòu)圖、造型、著色等;另一方面,它具有傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)所無法比擬的優(yōu)越性,如它的方便易用、新穎獨特以及效果的豐富多樣等。因而,電腦繪畫深受小學(xué)生的喜愛。這是一種科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的教學(xué)手段,它以生動的形式,事半功倍的效果,在我們眼前展示了一幅誘人的美術(shù)教學(xué)前景。這學(xué)期主要教學(xué)畫圖軟件和金山畫王。

  2、制作電子報刊輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用WORD軟件,并運用WORD軟件,由自命一個自己專注的題目,圍繞這一題目,收集、整理相關(guān)信息,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究相關(guān)信息的基礎(chǔ)上,參照電子出版物的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),以適當(dāng)形式創(chuàng)作的電子報或電子刊物。主要教學(xué)WORD。

  3、中英文打字學(xué)計算機就是讓它來幫我們工作,處理文字就是其

  中的一項,會用拼音法輸入漢字,并進行簡單的`文字編輯,如刪除、修改、添加等。根據(jù)小學(xué)階段信息技術(shù)的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),按省的基本要求,小學(xué)階段應(yīng)當(dāng)學(xué)會使用鍵盤打字。指法是操作的關(guān)鍵,只有嚴(yán)格按照正確的操作姿式正確的擊鍵方法去練習(xí),才能練出好的指法,才能打的又快又準(zhǔn),成為操作高手。而中文輸入時的教學(xué)提倡采用拼音輸入。學(xué)習(xí)中英文打字能促進信息技術(shù)與英語、語文教學(xué)的整合,并針對小學(xué)生特點將使這項活動更有意義,為它的健康深入開展提供保障。

鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)2

  卡蒲毛南族中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在各級黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的,確立了“尊重學(xué)生、張揚個性、發(fā)展特長”的辦學(xué)理念,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。為了更好的發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,現(xiàn)將我校少年宮總結(jié)如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),保證師資隊伍

  我校高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作,在縣文明辦下發(fā)實施方案后,我校立即成立了項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時研究確定了“鄉(xiāng)村少年宮”項目建設(shè)的具體實施措施,制定了《卡蒲毛南族中學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)方案》,對建設(shè)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、進度及管理運行模式提出了具體的要求,由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為成員,具體組織開展日常工作,確保各種活動的順利開展。為保證少年宮活動開展質(zhì)量,我們加強了師資隊伍建設(shè),精心選拔業(yè)務(wù)能力強、工作責(zé)任心強的優(yōu)秀教師兼任輔導(dǎo)教師,通過自愿報名的原則,依據(jù)老師的特長,成立內(nèi)容豐富的各項課外興趣輔導(dǎo)小組。并定時間定地點,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選報課外興趣輔導(dǎo)小組,各項活動得到了有效地開展。基本做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。學(xué)校每學(xué)期采用多形式、多渠道對教師進行培訓(xùn),輔導(dǎo)并帶動了一批有業(yè)余愛好的專長教師。

  二、完善制度建設(shè),確保規(guī)范運行

  為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)范有序,確保各活動室的正常運作,少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理,健全了工作機制,先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮設(shè)備設(shè)施管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮副主任工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮教師工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《安全管理制度》、《特色班管理制度》等一系列規(guī)章制

  度,落實了工作人員及職責(zé)。為了進一步激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作積極性,學(xué)校建立了活動獎勵評價機制,對輔導(dǎo)學(xué)生取得優(yōu)異成績或活動開展卓有成效的輔導(dǎo)教師進行專項表彰獎勵,有效促進了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。

  三、創(chuàng)建活動陣地,保障活動開展

  我校鄉(xiāng)村少年宮開設(shè)了10類活動,8個活動室,學(xué)校堅持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對學(xué)校教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合,以滿足少年宮活動開展的需要。目前,我校少年宮基本能達到活動場所建設(shè)的要求,室內(nèi)場所共計450平方米,室外場所共計1000平方米。其中,美術(shù)類活動室主要有繪畫室、書法室;音樂類活動室主要有舞蹈室、電子琴室、鼓號隊;文娛類活動室主要有棋藝室、合唱隊;讀書類活動室主要有閱覽室、圖書室、經(jīng)典誦讀室;體育類活動隊主要有乒乓球隊、籃球隊、羽毛球隊;還開設(shè)了科學(xué)探究班、習(xí)作班、電腦班和英語班,有力地保證了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的全面推進。

  為了實現(xiàn)少年宮學(xué)生全面發(fā)展,我校提出了“全面實施、主題突出”的工作思路,確立了“課堂為主,課余抓實”的實施方略。積極創(chuàng)設(shè)廣闊的空間,以活動為載體,加強對課外活動和雙休日的指導(dǎo)力度,豐富了校園文化生活。目前,我校音樂小組、舞蹈小組、書法小組、英語小組、乒乓球小組等多個活動小組已初見雛形。

  至上學(xué)期開班以來,學(xué)校成功舉辦了首屆全校春季運動會,開展了大型歌詠賽3次、舞蹈才藝表演2次、籃球賽20場,書法比賽3次、英語知識競賽3次,各小組活動開展得如火如荼。在增強學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生才藝素養(yǎng)的同時,培養(yǎng)出一批優(yōu)秀體育干將、文藝骨干。學(xué)校還結(jié)合我校學(xué)生均為毛南族的現(xiàn)狀,特別開設(shè)“毛南特色班”,聘請了當(dāng)?shù)鼐哂杏绊懥Φ腵民間藝人索恩葉,石興玉作為本!懊咸厣唷钡拿仙礁、毛南語、毛南繡、毛南手工等毛南文化的特色教師,民族特色教學(xué)使學(xué)生感受到多彩的民族文化,從中也使毛南民間文化得以更好的傳承。在書法教學(xué)中,為了學(xué)生能更形象的學(xué)習(xí)書法,我校特別邀請到了平塘縣有名的書法家楊幫賢老師到我校為學(xué)生現(xiàn)場展示書畫技藝,使得熱愛書法的同學(xué)從中受益匪淺。鄉(xiāng)村少年宮活動開展至今,我校扎實有效的開展各項活動,讓學(xué)生得到快樂成長的同時,也獲得了家長、社會的認(rèn)可和好評。

  四、加強檔案建設(shè),提升管理的規(guī)范化

  根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的的要求,我校少年宮進一步完善檔案資料,具體內(nèi)容包括管理制度、師資隊伍、設(shè)施設(shè)備、活動時間、活動場所、活動計劃、活動圖片、活動記錄等。

  五、存在的問題

  (一)是建設(shè)場地的限制,制約了鄉(xiāng)村少年宮的進一步發(fā)展和壯大。相對來說,我校少年宮的課外活動使用校舍和運動場地有點不足。使鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)不能很好的及時使用。

 。ǘ┦菍B毥處煹娜狈,制約了鄉(xiāng)村少年宮活動項目的拓展、活動內(nèi)容的豐富。農(nóng)村小學(xué)師資力量相對薄弱,還缺乏專業(yè)指導(dǎo)教師,比如音樂、舞蹈、武術(shù)、美術(shù)等等,制約了活動內(nèi)容的豐富程度,學(xué)生興趣的持續(xù)及能力的提高。

  我校鄉(xiāng)村少年宮從組建至今,一路走來,雖然我們孩子的作品還不是很專業(yè),歌聲不是很悅耳,但是在活動課中孩子們張張笑臉里,我們看到的是孩子們成長的快樂,感受到的是校園文化氛圍的日漸濃厚。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)得到了廣大師生的擁護,極大的豐富了師生的課余生活,極大地促進了師生課余活動的開展。我們堅信,在黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)部門的關(guān)心支持下,通過不斷的努力,我市的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮一定會越辦越好,越辦越有特色。

鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)3

  鄉(xiāng)村少年宮以國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo),以“快樂體驗、快樂成長、快樂起飛”為理念,結(jié)合本宮實際,精心組織,使廣大中小學(xué)生度過了一個有意義的暑期生活。現(xiàn)將相關(guān)活動總結(jié)如下:

  一、鄉(xiāng)村少年宮首先成立了暑期少年宮活動領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長負(fù)責(zé)全面工作,下設(shè)部門和活動小組負(fù)責(zé)人;務(wù)實推進暑期少年宮的各項活動。少年宮辦公室具體執(zhí)行xxxx年暑期少年宮工作,優(yōu)化育人環(huán)境,精心設(shè)計布置校園文化,使校園、廊道、活動室等布置富有文化內(nèi)涵,符合活動項目特點,體現(xiàn)教育功能。

  二、為了發(fā)掘?qū)W生潛能,激發(fā)學(xué)生興趣、培育學(xué)生特長,灰河鄉(xiāng)村少年宮廣泛開展各類特色培訓(xùn)活動,通過生動活潑、健康有益的教育教學(xué)活動,以愛國主義教育主線,對學(xué)生進行了思想道德教育活動。發(fā)展他們的興趣、愛好和特長,擴展知識面,陶冶情操,開發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,增長才干,全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  三、學(xué)校將少年宮作為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要教育陣地,為學(xué)生的全面發(fā)展搭建平臺。主動占領(lǐng)農(nóng)村孩子的課余時間和活動空間,滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好,讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育,力爭教育的公平,提高農(nóng)村未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有教育教學(xué)資源。

  今年暑期,鄉(xiāng)村少年宮舞蹈班每周兩次開展活動。學(xué)生參與達30人。學(xué)習(xí)了兒童舞蹈組合《找朋友》、《同一個世界,同一個夢想》等作品,同時加強了孩子的`舞蹈基本功訓(xùn)練,為下學(xué)期的訓(xùn)練打下了良好的基礎(chǔ)。

  在推進素質(zhì)教育,加強未成年人思想道德建設(shè)工作中取得了一些成績,今后,我們將以新的起點,新的要求,新的希望開展好少年宮工作。為灰河鄉(xiāng)村少年宮活動再上新臺階,為校外教育的再創(chuàng)輝煌而繼續(xù)努力!

鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)4

  在學(xué)期初,我田徑小組從學(xué)生中招入了新成員,給學(xué)校田徑小組注入新鮮的血液,給訓(xùn)練帶來了生機,同時也帶來了壓力。

  在訓(xùn)練前,我制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃;然后根據(jù)包括天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時變化,及時對訓(xùn)練計劃做了一些調(diào)整,并記錄了每一種實際訓(xùn)練情況的訓(xùn)練記錄。在訓(xùn)練中我始終貫徹提高田徑小組隊員的自我訓(xùn)練能力,豐富田徑小組隊員的體育知識這一指導(dǎo)思想。田徑運動是各種體育運動項目的基礎(chǔ),只有田徑運動的充分發(fā)展,其它的體育項目才能充分發(fā)展。我利用各種訓(xùn)練的手段及方法,在全面發(fā)展田徑小組隊員的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,努力提高他們的專項成績,為提高學(xué)生身體素質(zhì)打下扎實的基礎(chǔ)。

  這學(xué)期的訓(xùn)練是以全面提高田徑小組隊員各項身體素質(zhì)為主, 由于現(xiàn)在的學(xué)生極其難以適應(yīng)本身就較為枯燥的田徑運動訓(xùn)練,后面二個月的訓(xùn)練,我調(diào)整原有的計劃,減少運動訓(xùn)練量,相對的加大運動訓(xùn)練的強度,并引入一些游戲和比賽來加強田徑小組隊員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項做準(zhǔn)備。相信只要運動員更加努力的訓(xùn)練,把每次訓(xùn)練課當(dāng)成一項事情來認(rèn)真的做好,我更期待他們通過

  本學(xué)期一個大周期的系統(tǒng)化訓(xùn)練,最終在提高學(xué)生身體素質(zhì)上有一個最大的進步。

  本學(xué)期的訓(xùn)練工作開展得還比較順利,我努力克服著輔助器材上的不足和匱乏,在指導(dǎo)老師的'指導(dǎo)下,基本糾正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。所有田徑隊員的訓(xùn)練態(tài)度較開始階段有所好轉(zhuǎn);有了明確的訓(xùn)練目的、參加訓(xùn)練有了決心,團隊精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學(xué)生得到科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練之外,我還要努力于做好班主任和學(xué)生家長的的工作。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我希望所有田徑小組隊員能夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進取,發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。

鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)5

  建立“鄉(xiāng)村少年宮”,是為農(nóng)村孩子搭建不斷滿足精神文化生活需要的重要平臺。農(nóng)村孩子同城市孩子一樣,渴望健康向上、豐富多彩的精神文化生活,但由于農(nóng)村各種條件的制約,農(nóng)村孩子的這一需求遲遲無法實現(xiàn)。20xx年6月起,我們學(xué)校在金華市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣文明辦、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過學(xué)習(xí)、借鑒外地的成功經(jīng)驗,我們學(xué)校著手準(zhǔn)備鄉(xiāng)村少年宮活動,9月制定工作計劃,9月中旬正式開展鄉(xiāng)村少年宮活動,F(xiàn)對這項工作的情況總結(jié)如下:

  一、制定計劃,確定工作思路。

  在開學(xué)初,少年宮根據(jù)學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃,明確工作方向。做到開展特色活動,增加活動項目,擴大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生在活動中各項技能得到提高。

  二、以實用、精簡為原則,使經(jīng)費用在刀口上。

  堅持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合,原有籃球場2個、羽毛球球場1個、乒乓球臺3對、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地;有普通教室27個;有圖書室兼閱覽室2間,藏書3萬冊左右;有多媒體教室1間、電腦教室1間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育,F(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

  我校利用專項經(jīng)費,申請上級投入,加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。并追求實用、精簡的原則,使經(jīng)費用在刀口上。設(shè)備的添置和采購嚴(yán)格按照《浦江縣教育系統(tǒng)物品采購辦法》嚴(yán)格審批,由教育局采購服務(wù)中心協(xié)助添置;設(shè)施的修繕列入教育系統(tǒng)暑期維修工程,統(tǒng)一招標(biāo)實施。設(shè)施的修繕費用達7.2萬元;樂器添置費用8.2萬元;體育設(shè)備2.8萬元;科技類器材3.86萬元;服裝、柜架、書籍、資料等2.2萬元。硬件投入達24.26萬元。學(xué)校還將根據(jù)實際需要添置一些必要的設(shè)備,以使活動能正常有效地開展。

  三、以制度、隊伍為抓手,確保少年宮活動質(zhì)量。

  我們始終認(rèn)為,有一支良好的輔導(dǎo)員隊伍是開展好活動的前提。

  一是注重選聘。把一些責(zé)任心強,有一技之長的教師選入少年宮的輔導(dǎo)員隊伍,同時聘請部分社會上有專長的人員走入校園,既有長期帶班型的如跆拳道、舞蹈等教練,也有專家型的導(dǎo)師,如作家、詩人、法制工作者。

  二是加強培訓(xùn)。讓每個老師都有一技之長,勝任輔導(dǎo)員工作,學(xué)校開展了“每人精一門,通幾門”的活動培訓(xùn),我們利用周一、周三中午請老師培訓(xùn)教師隊伍。

  三是完善制度。學(xué)校不僅有完善的管理隊伍,更有明確的職責(zé)和制度,為保障有效的運作,還制定了補助和獎勵制度,對利用業(yè)余時間參與指導(dǎo)及獲得成績的給予一定的經(jīng)費獎勵。對外聘教練也明確補助標(biāo)準(zhǔn)。

  四、以豐富多彩的活動,提高鄉(xiāng)村少年宮的趣味性、時效性。

  20xx年下半年開設(shè)的技能興趣班有孝義童謠、口風(fēng)琴、國畫、剪紙、兒童畫、泥塑、手工制作、經(jīng)典誦讀、兒童詩創(chuàng)作、七巧板、趣味英語、趣味數(shù)學(xué)、跆拳道、魅力歌舞等三十多個項目,每個班配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師。輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課,準(zhǔn)備好活動器材,在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進行考核并做好記錄,在教學(xué)中教師能進行示范和講解,讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進行當(dāng)堂指導(dǎo),經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們能畫出一張張精美的畫,剪出一個個活潑可愛的小動物,吹出一曲曲優(yōu)美的曲子,唱出一首首動聽的歌,孩子們的活動成果得到展示,動手操作和實踐能力得到加強,學(xué)生的思維能力得到了提升。

  五、以陣地、網(wǎng)絡(luò)為平臺,使少年宮有依托。

  一是固定活動時間,除了每周的周五下午為全校性社團活動時間外,利用周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式,保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間,并在周末和節(jié)假日開展一些不定期的.主題活動。

  二是在空間上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮新面貌,努力打造我!班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

  三是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺。不僅建好省里統(tǒng)一的少年宮網(wǎng)站平臺,學(xué)校還專門建立了一個備課、資源、活動展示等為一體的網(wǎng)站系統(tǒng),使少年宮有一個展示交流、檔案保存、資源共享的平臺。

  六、存在的問題和建議

  資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我!班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。

  七、今后的打算

  1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我!班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

  2、加強師資培訓(xùn),加強對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進經(jīng)驗,不斷加強資源庫的建設(shè),把我!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

  3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我!班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。也使之成為一個城鄉(xiāng)孩子能夠互相學(xué)習(xí)交流的有效載體。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

  總之,鄉(xiāng)村少年宮的工作是一項比較復(fù)雜的工作,牽涉面廣,各部門的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力,優(yōu)化活動室的環(huán)境,激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情,讓少年宮的活動越辦越好,真正做到少年宮是孩子們的活動天地,是獲取知識的地方,是孩子們向往的場所。

  鄉(xiāng)村少年宮繪畫活動總結(jié)5

  培養(yǎng)孩子具有一定的特長,是素質(zhì)教育的基本要求,本著這個要求,根據(jù)學(xué)生年齡特點,兒童繪畫班活動以利用油畫棒技法進行教學(xué),回顧這個暑期兒童繪畫班活動的教學(xué)工作,可以說是順利地完成了教學(xué)任務(wù)。為更好的開展下期教學(xué)工作,現(xiàn)將本期工作作如下總結(jié):

  1、學(xué)生情況簡析:兒童繪畫班學(xué)生只要是來自城區(qū)小學(xué)

  一、二年級學(xué)生,這個年齡階段的學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識了美術(shù)和材料,對不同的材料和工具的使用,已有一定的掌握,會用簡單的線條和色塊來,大膽地、自由地表現(xiàn)他們所見所聞,所感所想的事物,但是動手能力比較差。

  2、開課之前,我根據(jù)班級學(xué)生的實際情況,制定了活動方案,確定了符合學(xué)生現(xiàn)狀的活動目標(biāo)及內(nèi)容。教學(xué)中注意循序漸進和趣昧性。每節(jié)課的前段以激發(fā)學(xué)生興趣,了解兒童畫的油畫棒知識,并進行技法繪畫的訓(xùn)練。后段以陶冶學(xué)生性情,教給方法,掌握一定的基本技能、技巧以及色彩知識,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,大膽創(chuàng)新。

  3、為使學(xué)生掌握兒童畫繪畫的相關(guān)油畫棒知識,掌握油畫棒的基本技法,在教學(xué)中我既注意有的放矢,同時也抓住重點突破難點,每節(jié)課學(xué)生都有一定的收獲。

  4、教學(xué)中加強示范,進行直觀教學(xué)。我充分發(fā)揮繪畫教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將繪畫內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟繪畫的獨特價。

  5、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng):在教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的繪畫知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  6、提高教學(xué)效率的主要措施:加強對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透,采取好學(xué)生帶動差學(xué)生的方法;要求在構(gòu)圖時飽滿,畫滿,畫大,畫得有生氣,有意趣;通過課堂講評作業(yè),教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合,來調(diào)動學(xué)生的興趣,提高技能表現(xiàn)。

  7、學(xué)生能力培養(yǎng)要點:激發(fā)學(xué)生觀察生活、自然的興趣。初步培養(yǎng)注意力和觀察力;在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀,畫出色彩鮮明的畫面;熟練使用油畫棒,進行涂、描,較順利地完成作業(yè)。

  8、做好點評工作:每天完成作品都放在黑板上進行觀摩展評,在學(xué)生繪畫過程中對每位學(xué)生的畫進行現(xiàn)場點評,讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí),共同進步,從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系。

  9、下步教學(xué)活動努力方向:關(guān)注個別差異,從兒童的興趣出發(fā),以靈活多樣的活動形式,力求讓孩子在藝術(shù)教育中獲得發(fā)展,促進每個兒童富有個性的發(fā)展,使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。

  總之,通過活動,學(xué)生掌握一些兒童畫油畫棒繪畫的相關(guān)知識,和一些繪畫的基本技法,同時通過一系列活動了解、認(rèn)識了兒童畫,培養(yǎng)了他們的興趣,使他們受到美的感染與熏陶,提升審美、觀察等綜合能力。

鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)6

  轉(zhuǎn)眼之間,又到了一學(xué)期結(jié)束的時候了,本學(xué)年的繪畫興趣小組活動也隨之結(jié)束了。為了實現(xiàn)對學(xué)生進行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,成為全面發(fā)展的社會人才這一目標(biāo),我們注重培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。現(xiàn)將工作具體總結(jié)如下:

  一、本學(xué)期教學(xué)所采取的教學(xué)措施:

  1、開闊了學(xué)生的知識面,在這次的活動中不但學(xué)習(xí)了美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

  2、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣。增加了實踐的機會,豐富了學(xué)生的第二課堂。

  3、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論等活動,引導(dǎo)學(xué)生在繪畫創(chuàng)作中,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨特的見解。

  4、在教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的'培養(yǎng)。

  在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進行比較。通過比較、討論等方法,提高他們的審美趣味。

  5、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。

  在教學(xué)過程中既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

  6、教師鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期加強了繪畫與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

  二、教學(xué)經(jīng)驗:

  在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

  三、存在的問題:

  當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭取更大的成績。期待著自己的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

  四、改進措施:總之,在本學(xué)期的工作中,取得了一點成績,也有許多待改進的地方,我將在下一學(xué)期的工作中努力改進。

  20xx年8月

鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)7

  本學(xué)期,我校的鄉(xiāng)村少年宮興趣班成功開班,竹竿舞興趣小組活動在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,諸位老師的配合下,學(xué)生的積極參與下,開展得十分成功。

  首先,我憑著對工作的一腔熱情,積極認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),對工作有著高度的. 責(zé)任感和強烈的事業(yè)心,工作踏實肯干,任勞任怨,積極參與到活動中,雖然自己以前沒有接觸過竹竿舞,但通過我自學(xué),加上自己的堅持努力,并很好地利用本校資源和自身資源,我還是學(xué)會了跳竹竿舞。我讓學(xué)生先學(xué)習(xí)打節(jié)奏,學(xué)得快的同學(xué)教學(xué)得慢的同學(xué)。老師們也從旁加以指導(dǎo)。小老師教得認(rèn)真而又投入,學(xué)生們興致盎然,學(xué)得非常投入,迅速掌握各動作要領(lǐng),同學(xué)們動作一致,精神抖擻,氣氛活躍,很快就學(xué)會了竹竿舞的不同的花式,受到領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的好評。其次,在開展竹竿舞興趣小組活動中,我們做到:學(xué)期初根據(jù)教學(xué)大綱,把握教材的重點、難點制訂出科學(xué)地、切實可行地教學(xué)計劃。在訓(xùn)練中因材施教、因人因地而宜,科學(xué)地訓(xùn)練隊員,使學(xué)生的技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上提高了許多。另外,我們堅持正常的訓(xùn)練,為了更好的訓(xùn)練學(xué)生,我們和學(xué)生達成一派,做學(xué)生的知心朋友,樹立他們的信心鼓勵他們勇敢、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏,培養(yǎng)他們

  的團結(jié)合作的集體精神。同時,我們還細(xì)心觀察學(xué)生的一舉一動,及時發(fā)現(xiàn)他們的反常現(xiàn)象,幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實際困難。由于我們教師在訓(xùn)練中身先士卒,訓(xùn)練效果立竿見影,十分顯著。 一份耕耘,一份收獲,學(xué)生經(jīng)過整整一個學(xué)年的刻苦訓(xùn)練,各方面都取得巨大的進步,令老師們深感欣慰。在以后的工作中我們一定再接再厲,揚長避短,乘勝前進!

鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)8

  作為體育教師,我們對業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識,而不能自輕自賤,用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,工作辛苦,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。

  要學(xué)生自己愿意,在我們學(xué)校,很多學(xué)生都愿意來參加學(xué)校田徑隊的,因為我們平時的訓(xùn)練氛圍很好,很多學(xué)生都羨慕學(xué)校田徑隊的`隊員,有很多隊員主動要求來訓(xùn)練,我們不管條件如何,我們都同意他來訓(xùn)練,只要來參加了,不論結(jié)果如何,我認(rèn)為對學(xué)生自己都是有好處的。來參加訓(xùn)練的學(xué)生我們都會征得班主任的同意,請班主任幫助我們一起和學(xué)生家長進行溝通,因為如果我們直接去和家長說的話,很多家長都不理解,把我們的政策,訓(xùn)練時間安排和家長說清楚,一般的家長都比較支持。

  進行正確的輿論導(dǎo)向。我們通過一些好的例子,向家長和學(xué)生宣傳,業(yè)余訓(xùn)練并不會對學(xué)生的文化成績產(chǎn)生影響,相反,如果安排的合理還會對成績有所促進,向班主任和家長大力宣傳歷年被一中錄取的特長生例子。即使不能通過體育特長生考上重點高中,對學(xué)生的身體有了很好的鍛煉,對學(xué)生的意志品質(zhì)、養(yǎng)成習(xí)慣也有了很好的鍛煉。在學(xué)生平時的訓(xùn)練中,在隊員中間造成良好的積極的導(dǎo)向。

  狠抓紀(jì)律作風(fēng)。對田徑隊的隊員嚴(yán)格要求,在學(xué)校要成為遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生,絕對不允許學(xué)校田徑隊的隊員做出有損學(xué)校聲譽的事情,一旦發(fā)生,堅決清理出田徑隊。讓其他的隊員更能嚴(yán)格的要求自己。對訓(xùn)練中偷懶、消極對待訓(xùn)練的隊員和平時經(jīng)常遲到,曠訓(xùn)的隊員,先耐心教育,舉一些反面的例子。從而達到教育的目的。如果還有類似的事情發(fā)生,我們采取一定的懲罰手段,達到訓(xùn)練的效果。

  根據(jù)初中學(xué)生的特點,我們有針對性的訓(xùn)練,科學(xué)的安排訓(xùn)練方法和訓(xùn)練計劃,主要發(fā)展隊員的靈敏、柔韌、速度、耐力以及協(xié)調(diào)能力,不主張過早的發(fā)展學(xué)生的力量。主要注重隊員基本能力的訓(xùn)練,田徑是所有運動項目的基礎(chǔ),把隊員的基礎(chǔ)打好,對于隊員以后的發(fā)展是非常重要的。

  一直以來,我校的田徑運動隊在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,取得了比較好的成績。展望未來,我們將扎扎實實地工作,一步一個腳印地不斷前進。

鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)9

  學(xué)校最受學(xué)員歡迎的就是籃球運動,籃球的教學(xué)、訓(xùn)練和比賽使學(xué)員身體得到全面的鍛煉,從而提高他們各感受器官的功能。尤其是在對提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性及其協(xié)調(diào)能力、改善內(nèi)臟器官的功能方面,它的促進作用更大。它對于高中生的上下肢、骨骼、肌肉的發(fā)展,提高內(nèi)臟器官功能及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展均有積極的作用;@球比賽具有自己的特點,要求學(xué)員在比賽中必須首先具備齊心協(xié)力、密切配合、努力取得比賽的勝利的堅定信念。所以籃球練習(xí)根本目的除了在于充分發(fā)揮學(xué)員的生理、心理潛力外,還強調(diào)通過練習(xí)和比賽,還要培養(yǎng)學(xué)員戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強的競爭精神,培養(yǎng)集體意識,使他們認(rèn)識到團結(jié)互助的重要性。

  一、選擇合適的教法

  學(xué)員正處在生長發(fā)育的階段,協(xié)調(diào)性、靈敏性素質(zhì)較差。身體各器官機能、系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟。主要體現(xiàn)在幾個方面:培養(yǎng)團結(jié)奮斗的集體主義精神和頑強拼搏的意志品質(zhì);學(xué)習(xí)和掌握籃球的基本知識、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù);加強身體訓(xùn)練。學(xué)員喜歡內(nèi)容新穎,生動活潑訓(xùn)練方法,對于艱苦、枯燥的訓(xùn)練總是很害怕,獨生子女缺乏吃苦耐勞,怕累、怕苦、怕臟。在活動中總是想偷懶。因此在活動中要根據(jù)這些特點,采用生動、直觀的教學(xué)方法。抓住籃球活動內(nèi)在的特點、規(guī)律、要點、難點,解決主要矛盾,進行反復(fù)練習(xí)。多表揚、多鼓勵,及時糾正多余、錯誤的技術(shù)動作,多用游戲練習(xí)激發(fā)他們的訓(xùn)練積極性,發(fā)揮他們的主觀能動性,達到事半功倍的訓(xùn)練效果。

  二、基本技術(shù)的訓(xùn)練

  所有學(xué)員對籃球都比較陌生,連基本的運球、傳球、投籃都掌握得不是很好。因此活動過程上難度很大。我們輔導(dǎo)員著重從籃球知識入手,對學(xué)員們詳細(xì)講解了籃球的規(guī)則,使學(xué)員們明白了籃球的自身特點;在活動中讓學(xué)員明白運球、傳球是籃球比賽中的關(guān)鍵技術(shù),通過熟練掌握基本技術(shù)和嫻熟的基礎(chǔ)配合(傳切、突破、掩護等),使未來在比賽中掌握比賽的主動權(quán)。

  (1)對運球的訓(xùn)練

  運球在比賽中是非常重要的技術(shù)環(huán)節(jié),在快速推進的進攻,帶球擺脫防守,上籃得分等等?梢哉f,一個隊如果在比賽中不會帶球,控制球,那么這支球隊肯定輸球。正是由于運球是籃球進攻戰(zhàn)術(shù)的重要組成部分。在活動中我們輔導(dǎo)員首先對運球的手法進行教學(xué),我們發(fā)現(xiàn)容易錯誤的使用手腕用力,而沒有用小臂按拍球,運球時喜歡眼睛看球,球感差,因而在訓(xùn)練中我安排了大量的運球練習(xí),包括體側(cè)運球、運球急起急停、體前換手變向運球、"之”字型以及繞"8"字型運球,這些動作在比賽中都是比較經(jīng)常使用到的技術(shù)動作。把運球練習(xí)結(jié)合到比賽教學(xué)中去,既提高了學(xué)員的活動積極性和主動性,又可以在練習(xí)中逐步提高球性,達到訓(xùn)練的目的,一舉兩得。

  (2)對傳、接球的訓(xùn)練

  傳、接球和運球一樣,是籃球競賽中運用最多的技術(shù),它是進攻學(xué)員在場上相互聯(lián)系和組織進攻的紐帶。是實現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)配合的具體手段。是比賽中運用最多的基本技術(shù)。傳、接球技術(shù)的好壞直接影響進攻戰(zhàn)術(shù)配合質(zhì)量。因此我們輔導(dǎo)員十分重視傳、接球的訓(xùn)練。在活動中我們要求學(xué)生在傳、接球是要避免丟球,重點要求她們注意球的飛行路線、落點和接球的手法。傳球的.手法主要有雙手和單手胸前傳球、單手肩上傳球。易犯錯誤是:全手掌觸球,手心沒有空出,手指僵硬,兩拇指距離過大或過小,造成接不到球或是球打到自己的身上,為以后的比賽埋下隱患。因此在活動中我們輔導(dǎo)員經(jīng)常提醒學(xué)員要時時注意自己的手型。傳、接球的訓(xùn)練步驟應(yīng)建立在正確的動作概念上,從原地傳、接球開始,再進行移動傳、接球的練習(xí)。使傳球、接球與腳步動作結(jié)合起來,不斷提高對抗強度,提高傳、接球的運用能力。

  三、多進行教學(xué)比賽,使學(xué)員在比賽中發(fā)現(xiàn)問題和不足

  比賽是檢驗學(xué)員活動水平的質(zhì)量好壞的標(biāo)準(zhǔn)。因此平時一定要正確對待每一次活動。多打比賽,以賽代練,使學(xué)員在比賽中積累經(jīng)驗,在活動和比賽中打出自己的特點風(fēng)格。因此結(jié)合自身特點,我們輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)員的特點,在比賽中要求學(xué)員利用快、準(zhǔn)、多變的配合,打亂對手的賽前部署,爭取比賽的主動性。比賽的目的是為了鞏固和提高學(xué)過的技、戰(zhàn)術(shù),培養(yǎng)運用技、戰(zhàn)術(shù)的能力,在高強度的對抗中磨煉意志,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)10

  一、少年宮基本情況

  造甲中心校少年宮位于長豐、肥東、定遠(yuǎn)三縣交界地帶,自少年宮開辦以來,充分發(fā)掘任課教師的能力和潛力,根據(jù)教師特長動員教師參與輔導(dǎo),同時廣募志愿者服務(wù),使其成為師資的重要補充資源。目前學(xué)校開設(shè)了足球社團、書法社團、舞蹈社團、音樂社團、手工制作社團、田徑社團、微機社團、閱讀社團等14個特色社團。學(xué)生全部參加。

  少年宮的興辦宗旨是:快樂、健康、成長。滿足農(nóng)村少年兒童課外生活需求,讓農(nóng)村少年兒童能和城里孩子一樣享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的各種教育;通過各種社會實踐活動,教育學(xué)生從身邊的事情做起,從一點一滴做起,踐行道德規(guī)范、增強道德意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個有道德的人;使學(xué)生真正實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

  二、工作目標(biāo)

  以貼近和服務(wù)廣大農(nóng)村小學(xué)生為服務(wù)宗旨、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、以學(xué),F(xiàn)有條件為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村少年宮為主陣地并逐步實現(xiàn)布局合理、功能完備、資源共享、構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的活動形式,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,滿足學(xué)生的課外活動需求,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展使少年宮成為百姓滿意、家長放心、學(xué)生喜歡、獨具特色的教育陣地。

  三、主要工作

  1、宣傳動員,提高認(rèn)識

  組織全體領(lǐng)導(dǎo)、教師廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)文件,每月召開一次少年宮全體輔導(dǎo)員會議。通過廣播、板報、櫥窗及班會等形式,進行廣泛宣傳。

  2、健全機構(gòu),完善制度

  成立領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了由校長任組長,主任任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。根據(jù)我校少年宮的實際情況制定了以下各項制度并已上墻:《造甲中心校少年宮發(fā)展規(guī)劃》《造甲中心校少年宮活動管理制度》《造甲中心校少年宮活動實施計劃》《造甲中心校少年宮輔導(dǎo)員考核辦法》《造甲中心校少年宮各項安全制度》等。

  3、合理規(guī)劃,節(jié)約資源

  依托學(xué),F(xiàn)有資源,合理進行改造和共享,做到了一室多用,教室就是活動室,操場就是活動場,既滿足了少年宮活動要求又合理地節(jié)約了教育資源。

  4.聘訓(xùn)結(jié)合,強化師資

  建立輔導(dǎo)員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人,少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展,教師根據(jù)專業(yè)特長申報輔導(dǎo)員,真正做到“一師兩用”并從我鄉(xiāng)的村小聘請專業(yè)教師來進行輔導(dǎo),做到資源整合,以最大師資來辦好少年宮。(我鄉(xiāng)鳳登小學(xué)的柳慶茹(美術(shù)專業(yè))和巫玉霞(舞蹈專業(yè))每天中午從相距十公里左右的地方趕到我校給孩子們上課非常辛苦!),聘請部分退休教師(杜學(xué)德(象棋)、陶東升(書法)是我校的退休教師)適時到學(xué)校進行輔導(dǎo)。使其各展其能、各盡其材,豐富了授課內(nèi)容。目前我校有少年宮活動兼職輔導(dǎo)員16名。

  5.豐富活動、提升素質(zhì)。

  我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺,適時開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。

  (1)足球特色社團的活動開展情況

  (2)閱讀社團開展朗誦和講故事比賽。

  (3)開展慶六一少年宮匯報演出,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采

  (4)開展陽光體育運動會,增強學(xué)生體質(zhì)。

  (5)開展德育實踐活動,拓寬育人途徑。

  (6)其他各社團活動剪影

  四、取得的成績

  1、少年宮足球社團在中部教研片小學(xué)生足球聯(lián)賽中獲得男子組第一名并代表中部教研片參加長豐縣小學(xué)生足球決賽,在決賽中獲得男子組第三名的好成績。

  2、少年宮閱讀社團的崔露露在我校舉辦的講故事比賽中脫穎而出,在長豐縣小學(xué)生講故事比賽中獲得優(yōu)秀獎。

  3、少年宮象棋社團學(xué)員崔志文參加長豐縣象棋比賽獲得了個人組第六名。

  4、少年宮美術(shù)社團的學(xué)員多次參加縣級繪畫比賽獲獎。

  五、存在的不足

  1、由于我校今年的教師變動很大在每個活動的輔導(dǎo)員配備時難度很大。

  2、專業(yè)教師的缺乏和師資隊伍素質(zhì)有待提高,制約了少年宮活動項目的拓寬和活動內(nèi)容的豐富

  六、今后的打算

  1、加強師資培訓(xùn),加強對外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)縣內(nèi)先進學(xué)校的成功經(jīng)驗,把我校少年宮工作做得更加完善。

  2、我們將積極挖掘本地一些藝術(shù)、科技工作者以及利用本鄉(xiāng)其他小學(xué)的教師資源選一些適當(dāng)?shù)睦蠋焷碜鲂M廨o導(dǎo)員,充實少年宮輔導(dǎo)隊伍。

  3、繼續(xù)發(fā)揮我校的.優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項目逐漸增多,規(guī)模逐漸壯大,切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長。

  總之,鄉(xiāng)村少年宮的建成使用,已使我校師生受益,通過活動的開展,拓寬了學(xué)生的知識面,開闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),促進了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài),為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)做出更大的努力。

鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)11

  我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮依托學(xué),F(xiàn)有資源,配備必要的娛樂、科普和體育活動器材,建設(shè)‘鄉(xiāng)村少年宮’,向未成年人免費開放。以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺,實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的綜合素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。加強了農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進了農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長。

  現(xiàn)在依托彩票公益金的資助資金,解決了運轉(zhuǎn)經(jīng)費的問題。根據(jù)規(guī)定,運轉(zhuǎn)補助是指鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮日常運轉(zhuǎn)經(jīng)費,包括活動材料損耗、資料費、水電費、和輔導(dǎo)教師及志愿者的交通餐費補助等,并培訓(xùn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的管理人員。有了一定的活動補助后,輔導(dǎo)老師更有積極性了,輔導(dǎo)工作更加扎實有效了。

  今年2月,我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮因工作扎實活動有效,被市文明委評為“揚州市優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”稱號。這一榮譽,鼓舞了大家的信心,激發(fā)了大家更強烈的責(zé)任感,鞭策我們珍惜榮譽,把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動做實做優(yōu),要把活動搞得更好,讓我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正優(yōu)秀起來,做到名符其實。

  本學(xué)期我們共開設(shè)了經(jīng)典誦讀、棋樂無窮、鼓號聲聲、小百靈音樂、 小畫蟲、武術(shù)、足球、十字繡、綠色上網(wǎng)、科技制作、書法、花樣長繩、乒乓球等共13個活動項目。面向全體學(xué)生,讓每一個孩子自由選擇,自主參加。學(xué)校精心挑選輔導(dǎo)師資,力爭使每個項目做到有品牌,有特色,有成效。

  同時,我們加強了活動過程管理,安全管理。

  進一步明確和規(guī)范活動組織的要求,對教學(xué)設(shè)計、活動記錄、學(xué)員簽到等都統(tǒng)一了格式,細(xì)化了要求,并在平時的活動中定期進行檢查,活動結(jié)束后將電子資料及時上傳到學(xué)校校園網(wǎng)備案。

  出臺了《湯汪小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員考核細(xì)則(試行)》,明確了每個活動項目的考核項目、考核內(nèi)容、分值和考核辦法,從組織管理、工作責(zé)任、活動開展、活動效果四個方面進行量化考核,每學(xué)期結(jié)束后根據(jù)考核結(jié)果評選優(yōu)秀活動小組、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)員進行表彰獎勵。

  為確保學(xué)生在參加此項課外活動中的.安全,我們要求每個參加活動的學(xué)生、家長都要和學(xué)校(鄉(xiāng)村少年宮)簽訂《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“家校雙邊”責(zé)任書》,使雙方知曉和明確在活動中的責(zé)任,切實做好安全管理,做到防患于未然。

  現(xiàn)在,每天的放學(xué)后,校園里反而更熱鬧、更活躍了,孩子們從功課中解放出來,身心自由地參加各種活動,操場上、教室里到處是孩子們快樂的身影,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動成為了學(xué)校的一道風(fēng)景。

鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)12

  本學(xué)期我校的鄉(xiāng)村少年宮書法興趣小組活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,克服了種種困難,切實有效的完成了各項任務(wù),使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運行,現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下:

  一、活動計劃安排

  在本學(xué)期開學(xué)初,重新組建了我校的書法興趣小組。全校學(xué)生根據(jù)自己的愛好和特長,有四十幾名同學(xué)報名參加了書法興趣小組,并堅持在每周星期二、四以及4月27日、5月26日兩天在學(xué)校書法室進行培訓(xùn)。

  二、完成活動目標(biāo)

  1、學(xué)生了解了書法的一些基本知識,進一步提高了學(xué)生的`書法知識水平。

  2、學(xué)生書寫時的坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢得到有效的訓(xùn)練,養(yǎng)成了較好的書寫習(xí)慣。

  3、通過學(xué)生書寫訓(xùn)練以及閱讀一些書法作品,提升了熱愛書法的興趣,初步感受到了書法的藝術(shù)美。

  4、本學(xué)期的書法興趣小組成還創(chuàng)作出了一些書法作品。

  三、過失與不足

  書法興趣活動工作還存在著不足和問題:首先,書法興趣小組活動室條件較差,沒有足夠的學(xué)生桌椅。有時還存在書法室門打不開,只能在幼兒班教室書寫的情況。其次,就是學(xué)生沒有在意書法練習(xí),到位情況不是很好,經(jīng)常性人員到不齊,以至于書寫進展較慢,書寫

  水平不齊。

  四、活動工作展望

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,還希望,在下個學(xué)期的工作中,要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。

鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)13

  1、大多數(shù)學(xué)生對武術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣興趣是幼兒做任何事情的動力和基點,雖然小組成員在練習(xí)身體的柔韌性及協(xié)調(diào)性時,學(xué)生覺得學(xué)習(xí)武術(shù)是非常辛苦的,需要刻苦練習(xí),但通過我們的及時鼓勵,激發(fā)內(nèi)在的興趣,大部分孩子能自始自終聽老師的口令,堅持練習(xí),每節(jié)活動課不缺席。但也有個別學(xué)生存在不好好學(xué)的現(xiàn)象,把興趣小組的活動看成是玩,怕苦怕累,有些就半途而廢。發(fā)現(xiàn)這種情況,我就多加反思,如果是運動量過大,我們及時進行休息,如果是單純的練習(xí)使學(xué)生感到枯燥的話,就在教學(xué)中加入一些游戲。因為學(xué)習(xí)武術(shù)的多是男孩,比較調(diào)皮、好動,因而我們也會組織一些好玩、活動量大的體育游戲。

  2、掌握了武術(shù)中常用的基本手法、步法及簡單套路《五步拳》還有動作比較復(fù)雜的`《媽祖功》武術(shù)活動講究的是手位與腳部的變化,初期的練習(xí),一舉一動都不能隨心所欲,因而,我們首先讓學(xué)生學(xué)會了一些正確的基本動作。在本學(xué)期中我們讓學(xué)生學(xué)習(xí)的手型有拳、掌、鉤,步法有弓步、馬步以及虛步,大部分學(xué)生能較好的掌握。除了基本的手型、步法,和踢腿動作,前踢、側(cè)踢里合腿、單拍腳。還學(xué)習(xí)了一些組合動作,如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學(xué)生在練習(xí)時不但能聽從口令,而且步伐有力,但有個別學(xué)生的里合腿還掌握的不是很好。在掌握好基本步法手法的基礎(chǔ)上進行套路學(xué)習(xí),學(xué)生對五步拳的掌握還是相當(dāng)不錯,他們不但能順利打完套路還能記住每個動作的名稱,但也有極個別學(xué)生還未完全掌握。在于《媽祖功》的學(xué)習(xí)過程有了之前的《五步拳》作為鋪墊所以學(xué)生學(xué)習(xí)起來還是比較輕松的,但是由于此套動作比較復(fù)雜而且是慢性動作較多。所以很多同學(xué)還是動作過于急躁跟節(jié)奏不和拍。

  3、不足之處由于本學(xué)期是第一次開展武術(shù)興趣小組,在組織學(xué)習(xí)中存在很多的欠缺與不足。首先學(xué)生也是初次接觸武術(shù),帶起來比較吃力;其次自己是個新手欠缺經(jīng)驗。

  4、改進經(jīng)過一學(xué)期的努力,雖然有得有缺,不過都是一個學(xué)習(xí)的過程,積累經(jīng)驗的過程。我會在這過程中不斷的繼續(xù)學(xué)習(xí)、專研、積累經(jīng)驗,為以后的教學(xué)打下基礎(chǔ)。在以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。我會把繼續(xù)提高學(xué)生的素質(zhì)放在首位,為培養(yǎng)學(xué)生的體育活動能力提供更好的園地。

鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)14

  本人承擔(dān)"鄉(xiāng)村少年宮"計算機小組活動的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一年的工作與摸索,積累了一些經(jīng)驗,下面就小組活動情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。

  一、本興小組活動情況根據(jù)學(xué)生自愿報名的原則,到目前為止,本小組共開展了80次教學(xué)活動。

  二、本小組的組織與教學(xué)進展情況電腦應(yīng)用分支廣泛,為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的區(qū)電腦作品制作競賽作好準(zhǔn)備,本小組教學(xué)內(nèi)容分為電腦繪畫、打字和word。

  三、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過一年的"鄉(xiāng)村少年宮"計算機小組活動,本人總結(jié)出下列經(jīng)驗:

 。、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向,它是學(xué)好一門學(xué)問的`內(nèi)在驅(qū)動力。

  2、注重上機操作能力,使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。計算機學(xué)科是一門實踐操作極強的學(xué)科,學(xué)生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。

  3、發(fā)揮小老師的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)小老師,對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。

  四、存在的問題與改進措施但是,在活動開展活動中,我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題,低年級學(xué)生的自制力較差,學(xué)生在上機實踐時,總有部分自制力較差的學(xué)生借機會玩游戲,造成很不好的影響。

  因此,對于今后的興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質(zhì)量:

  1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生的玩游戲行為,對不服從管教并且屢教不改的成員進行懲罰直至勸退,適當(dāng)?shù)乜s小班級規(guī)模。

  2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動,通過開展省級國家級優(yōu)秀作品欣賞活動,開闊學(xué)生視野并提高見識。

  3、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識,加強學(xué)生對色彩的感覺,提高美術(shù)功底。

鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)15

  本學(xué)期的鄉(xiāng)村少年宮田徑小組活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

  主要經(jīng)驗和體會

  1、我每次活動都會提前備課。精心備課,安排好每一節(jié)課的`每一環(huán)節(jié),以免活動時失控。

  2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,還有集體活動型,教師講解型。任務(wù)完成型可以促進學(xué)生的探索問題能力,集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。

  3、針對性教育。活動時要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實施不同的教育。

  存在的問題及改進方法:

  1、活動有時比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。

  2、積極和班主任配合,解決學(xué)生出勤等問題。

  3、在訓(xùn)練中要具有針對性,發(fā)揮學(xué)生最大的潛力。

  4、教練要掌握先進的體育訓(xùn)練理論,應(yīng)用于實踐。

  5、營造濃郁的氛圍,提高學(xué)生對田徑的興趣。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,我們會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。

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