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學(xué)校后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料
學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,抓好學(xué)校后勤保障與管理工作，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生生活設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，這是我校后勤保障工作的指導(dǎo)思想和最終目標(biāo)。我校做了大量工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、準(zhǔn)確定位，彰顯高水平服務(wù)效能
學(xué)校后勤工作的好壞，直接影響著學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，它從一個(gè)側(cè)面擔(dān)負(fù)著全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展各類建設(shè)人才的重要任務(wù)。學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)，是學(xué)校后勤工作的基本原則。有了這樣的定位，學(xué)校圍繞后勤工作積極完善人員的配備。做到配備齊全，責(zé)任落實(shí)到位，基本做到了各項(xiàng)工作均有具體人員負(fù)責(zé)。如食堂管理，成立了以校長為總負(fù)責(zé)，后勤主任督辦，專職食堂管理員為具體負(fù)責(zé)人的食堂管理工作小組。另外，公物管理、學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與維修等工作，均有具體人員負(fù)責(zé)，從而保障了各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。
二、精打細(xì)算，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)支出
沒有一定的教育經(jīng)費(fèi)，很難辦好教育，但是在提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效能方面，卻有高低之分，大有潛力可挖。這里關(guān)鍵就在于后勤管理人員是否合理地、科學(xué)地安排和使用了有限的教育經(jīng)費(fèi)，在有限的經(jīng)費(fèi)里來保證學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。一直以來，總務(wù)處對(duì)日常教學(xué)、生活用品及大宗采購方面，始終堅(jiān)持先打報(bào)告、即用即購的原則，充分發(fā)揮每一分錢的效率和時(shí)效性。另外還建立健全了財(cái)務(wù)管理制度，經(jīng)費(fèi)審批制度和發(fā)票聯(lián)簽制度，堅(jiān)持財(cái)務(wù)“一支筆”制度，保證�？顚Ｓ谩�
三、開源節(jié)流、充分發(fā)揮校產(chǎn)功能
學(xué)校后勤管理不但要重視開源，而且更應(yīng)當(dāng)注意節(jié)流，勤儉辦學(xué)是節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的基本原則，也是我們后勤工作的基本思路�？倓�(wù)處堅(jiān)持不浪費(fèi)一件校產(chǎn)的原則，一方面重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管、維修工作，定期聯(lián)系維修人員對(duì)損壞校產(chǎn)進(jìn)行維修，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長校產(chǎn)的使用年限。另一方面建立和健全各種財(cái)產(chǎn)管理的責(zé)任制。對(duì)所有校產(chǎn)都建立了賬卡或登記簿，分門別類登記造冊，標(biāo)明每樣財(cái)產(chǎn)的購買時(shí)間以及金額，做到手續(xù)完備，帳目清楚，帳物相符，杜絕流失和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。總務(wù)處每學(xué)期初對(duì)每個(gè)班級(jí)教室、處室公物與班主任、處室負(fù)責(zé)人面對(duì)面一一對(duì)照并簽訂公物使用承包清單，學(xué)期末按照清單全部對(duì)照，真正做到不浪費(fèi)每一件校產(chǎn)。同時(shí)我們經(jīng)常主動(dòng)聯(lián)系政教處利用早課、班會(huì)課等其他課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)物的思想教育，把愛護(hù)公物納入教育的內(nèi)容，形成以愛護(hù)公物為榮的良好風(fēng)尚。
四、細(xì)化責(zé)任、全面提高食堂管理水平
學(xué)校食堂供應(yīng)全校一千一百多學(xué)生和四十余名教師的午餐，所以說，高質(zhì)量的食堂管理顯得尤其重要。為此學(xué)校成立了以校長為總負(fù)責(zé)，總務(wù)主任和食堂管理員為具體負(fù)責(zé)的食堂管理工作小組，工作小組從食堂原料的購買到加工，從飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生等全面進(jìn)行監(jiān)督和管理，要求從業(yè)人員必須持相關(guān)從業(yè)證書上崗，對(duì)采購的所有原料嚴(yán)格執(zhí)行《大通縣學(xué)校食堂管理暫行辦法》的要求，大宗采購以教育局招標(biāo)的有資質(zhì)的公司簽定采購合同，堅(jiān)持從局統(tǒng)一招標(biāo)的廠家采購，并堅(jiān)持索票索證制度，建立臺(tái)賬。同時(shí)要求每一頓飯必須做到留樣48小時(shí)。衛(wèi)生問題是食堂的重中之重，從操作間的衛(wèi)生到操作人員自身的衛(wèi)生，總務(wù)處堅(jiān)持每天監(jiān)督檢查，并制定了食堂管理員和炊事員績效考核方案和細(xì)則，一旦
發(fā)現(xiàn)問題馬上要求整改，消除了由于衛(wèi)生而發(fā)生的負(fù)面影響。
五、做好服務(wù)、精心營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
為了使師生學(xué)習(xí)、生活得放心、舒心、安心，學(xué)校千方百計(jì)改善師生學(xué)習(xí)生活條件。一是利用今年暑假對(duì)新教學(xué)樓的樓道進(jìn)行了文化標(biāo)牌布置，使師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境增添了文化氛圍，教室安裝了窗簾，同時(shí)又對(duì)部分暖氣管道閥門進(jìn)行更換，保證了冬季取暖；二是在校園安裝了攝像頭，全天監(jiān)控，并定期對(duì)校舍、消防及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除，使得校園有了安全保障；三是對(duì)熱水器出現(xiàn)的問題，總是在第一時(shí)間聯(lián)系相關(guān)人員及時(shí)維修，保證了師生開水供應(yīng)；四是想教師之所想，急教師之所急，積極解決教師工作和生活上的問題，隨時(shí)更換維修辦公室、教室損壞的門鎖、門窗、桌椅、燈管、開關(guān)、窗簾、水龍頭等，并按時(shí)檢修電路，杜絕電路故障及隱患，并且定期組織人員對(duì)辦公室的門窗玻璃進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)破損和空缺及時(shí)購買安裝；五是定期對(duì)校園內(nèi)的花草樹木進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理，及時(shí)澆水，修剪造型，科學(xué)防治病蟲害，改善了師生的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
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六、綠化美化，創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”
美的環(huán)境給人以美的享受，美的氛圍給人以舒心的感覺。學(xué)校在校安工程完工后積極打造綠色校園，學(xué)校依據(jù)規(guī)劃栽花種草，對(duì)校園進(jìn)行綠化，綠化率達(dá)35%。走進(jìn)校園，花兒成簇，綠樹成陰，給人以清新的美感。另外打造美色校園，校園主道已全面硬化，學(xué)生集會(huì)之地鋪有彩磚，主大道兩旁設(shè)有公開欄，體育設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)生學(xué)習(xí)生活其間，身心快樂。
七、今后努力方向
1．加強(qiáng)管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好與其他處室的工作。
2．加大水、電及辦公用品的使用情況檢查力度，把各項(xiàng)工作做實(shí)，做細(xì)、做到位，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)。
3．按時(shí)組織后勤人員進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)，增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)保障意識(shí)，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，為教育教學(xué)做好后勤保障。
總之，后勤人員將始終秉承“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生，積極營造舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境”的原則，不斷創(chuàng)新管理，充分挖掘閑置資源，提高服務(wù)質(zhì)量，保證教育教學(xué)工作有序高效的開展。
學(xué)校后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料 [篇2]
學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校工作中比較辛苦難做的工作，它涉及到方方面面，需要地方黨委、政府的重視和支持，需要社會(huì)的理解和配合，需要廣大師生員工的共同努力。我校在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，在工作中結(jié)合學(xué)校實(shí)情，一方面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理措施，另一方面主動(dòng)尋求在管理和操作模式上的變化，開創(chuàng)了勤工儉學(xué)新局面，具體從以下幾個(gè)方面作出了一些探索。
一、過去我校勤工儉學(xué)的做法
本年度以前，學(xué)校勤工儉學(xué)主要延用自04年學(xué)校實(shí)行集體承包責(zé)任制，即學(xué)校承擔(dān)管理責(zé)任，食堂員工實(shí)行包干制。也就是食堂、商店由學(xué)校派專人負(fù)責(zé)管理，操作上則由工作人員具體負(fù)責(zé)，學(xué)校和相應(yīng)的工作單位共同承擔(dān)其工資。剛開始時(shí)，員工的工作積極性很高，學(xué)校的管理壓力也就小多了，可時(shí)間一長，問題就暴露出來了：一是價(jià)格偏高，質(zhì)量還難以保證；二是還會(huì)因食堂而引發(fā)學(xué)校與家長的沖突，這樣勢必會(huì)影響學(xué)校的教學(xué)工作。這樣一來，學(xué)校的管理壓力大，員工的責(zé)任意識(shí)差，服務(wù)質(zhì)量差了，飯菜質(zhì)量也差了。
二、轉(zhuǎn)變觀念，改革機(jī)制
本學(xué)期，學(xué)校連續(xù)召開后勤管理專題討論會(huì)，校委會(huì)對(duì)勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了廣泛深入的探討，與會(huì)者一致認(rèn)為：現(xiàn)有的服務(wù)形式項(xiàng)目還可以滿足師生需要，但在管理形式上還得進(jìn)行更為有效的措施。最后會(huì)議討論決定，學(xué)校的后勤管理引入一定的工資浮動(dòng)機(jī)制，在原有的工資基礎(chǔ)上采取一定的獎(jiǎng)勵(lì)措施，把服務(wù)態(tài)度、出勤、工作量、工作崗位等一系列因素考慮到獎(jiǎng)勵(lì)工資中去，并且學(xué)校選派主管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督措施的執(zhí)行和控制利潤，使飯菜質(zhì)量與價(jià)格真正相符。
食堂的早餐經(jīng)營歷來是學(xué)校一筆可觀的收入，但在自實(shí)行由學(xué)校集中收取早餐費(fèi)以來，經(jīng)常會(huì)引起一些周邊學(xué)生家長上校理論的事情，不僅給學(xué)校的正常教學(xué)帶來了不利的影響，還嚴(yán)重的損害了學(xué)校的社會(huì)影響。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過慎重的討論后一致認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該大膽的爽先作出變更，將早餐開放，以學(xué)生自由購買的方式，讓學(xué)生自主選擇，這樣既可以提升員工的經(jīng)營理念，增強(qiáng)了職工的服務(wù)意識(shí)，又能減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這樣既改善了學(xué)校的社會(huì)形象又密切了校群關(guān)系，師生關(guān)系。
三、規(guī)范管理，服務(wù)師生
強(qiáng)化管理是學(xué)校勤工儉學(xué)工作的關(guān)鍵，在學(xué)校勤工儉學(xué)工作的管理上我們堅(jiān)持以人為本，建立機(jī)制激勵(lì)人，抓好教育塑造人，制定制度約束人，注重監(jiān)督完善人，使勤工儉學(xué)工作管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。
一是實(shí)行校園一卡-通，改變過去現(xiàn)金付款方式，采取微機(jī)刷卡的形式，快捷方便，學(xué)生對(duì)自己的消費(fèi)情況一目了，學(xué)校也減少了漏洞，同時(shí)也便于學(xué)校對(duì)食堂收支情況進(jìn)行監(jiān)控。這樣既利于管理，又能讓家長放心。
二是加強(qiáng)食堂、商店管理，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制和質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。
學(xué)校對(duì)食堂、商店實(shí)行學(xué)校集中管理，員工對(duì)質(zhì)量實(shí)行負(fù)責(zé)制。為了讓學(xué)生吃得放心，學(xué)校在食堂的經(jīng)營管理過程中，嚴(yán)格把住入出關(guān)。一是嚴(yán)把用人關(guān)。凡食堂工作人員必須品德優(yōu)良，身體健康，且有責(zé)任心、愛心、樂業(yè)精神。二是嚴(yán)把采購關(guān)。學(xué)校成立食堂采購組，由工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、后勤負(fù)責(zé)人、事務(wù)長、員工組長和員工代表組成，專門負(fù)責(zé)采購大宗物資，并由采購員和監(jiān)管員對(duì)進(jìn)入學(xué)校食堂的原料或食品進(jìn)行驗(yàn)收，確保無毒，無腐爛變質(zhì)。食品入庫必須索取有關(guān)證件，入庫單必須由保管員、監(jiān)管組長、采購員、員工組長等四方簽字方可
生效。三是嚴(yán)把食品加工關(guān)。確保加工設(shè)施配套，按規(guī)定操作程序進(jìn)行清洗，嚴(yán)防因烹制不當(dāng)而引起的中毒。四是嚴(yán)把銷售關(guān)。餐飲具定時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生消毒，未消毒的不準(zhǔn)使用，師生一律刷卡禁止現(xiàn)金流通。五是嚴(yán)把衛(wèi)生防疫關(guān)。食堂人員一律持健康證上崗，并有良好的衛(wèi)生意識(shí)及習(xí)慣。進(jìn)入食品加工操作間和保管室的工作人員一律統(tǒng)一著裝，以確保食品的衛(wèi)生及安全。六是嚴(yán)把銷售關(guān)。所有工作人員必須以服務(wù)為宗旨，價(jià)格按成本核算銷售。為了提高透明度，每月召開一次學(xué)生代表會(huì)，征求意見并接受師生的監(jiān)督。每天的菜譜要做到葷素菜搭配，不斷更新花樣，確保每日供應(yīng)的菜不少于五種。
為了把服務(wù)做到學(xué)生心坎上，及時(shí)解決服務(wù)中存在的問題，我們組建了員工管理委員會(huì)，員工管理委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督食堂食品原料的品質(zhì)和飯菜制作情況。我們還定期組織學(xué)生代表，對(duì)食堂工人的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果與食堂工人的獎(jiǎng)金掛鉤，有效地增強(qiáng)了食堂工人的服務(wù)意識(shí)。為了解決教職工尤其是青年教師的就餐問題，學(xué)校對(duì)教師就餐實(shí)行就餐補(bǔ)助，鼓勵(lì)教師與學(xué)生一起就餐，極大方便了教職工生活，解決了部分教職工的后顧之憂。同時(shí)，使教師有更多的時(shí)間和精力投入教學(xué)，并且還能融洽師生關(guān)系。
四、全面協(xié)調(diào)，配合管理
后勤管理不僅僅是總務(wù)處的事件，我校歷來后勤管理上是以校長牽頭，副校長或工會(huì)主席負(fù)責(zé)，總務(wù)處、政教處配合實(shí)施管理，各單位相應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的管理模式�？倓�(wù)處專門負(fù)責(zé)食堂、代銷店及教職工的生活相關(guān)的事務(wù)等方面工作，而政教處不僅負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，還主抓校園環(huán)境衛(wèi)生和宿舍管理。各方分工明確，責(zé)任到位，使各部門能更好的利用部門資源積極有效的對(duì)學(xué)校進(jìn)行管理。
五、著眼將來，長遠(yuǎn)規(guī)則
學(xué)校的后勤方面還存在不少的問題，為了能更好的實(shí)現(xiàn)后勤工作為前勤工作服務(wù)的目標(biāo)，學(xué)校在校園規(guī)劃上積極采納各方面的意見，并在領(lǐng)導(dǎo)班子工作會(huì)議上積極討論解決方案，切實(shí)為我校的可持續(xù)發(fā)展作長遠(yuǎn)規(guī)劃。學(xué)生的住宿問題歷來是學(xué)校比較頭痛的問題，尤其是學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象更是嚴(yán)重。出于對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，07年，我校向上級(jí)主管部門提出建設(shè)學(xué)生宿舍的申請，即得到批準(zhǔn)決定將在明年開始建設(shè)一所符合我校校情、適應(yīng)將來學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)代化宿舍。另外，學(xué)校在供水、用電、校舍維修等方面都有一些整改方案亟待解決。
當(dāng)然，我們深知：我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校園面積的制約一直困繞著我們。但我們將以此為鞭策，在今后的工作中不斷克服困難，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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