2017學(xué)年第二學(xué)期評(píng)語(yǔ)稿
1.梁銳基：這學(xué)期的你，寫(xiě)字有了比較大的進(jìn)步，你能遵守紀(jì)律，大家都喜歡你；你得到的獎(jiǎng)勵(lì)也很多很多，這足以證明你的優(yōu)秀。要是把上課偶爾分心、偶爾講話的壞毛病改掉，相信你會(huì)有更好的成績(jī)，快要升上二年級(jí)了，好好加油，老師們拭目以待喲！
2.晏宇龍：你是一個(gè)非常聰明的孩子。老師記得在剛開(kāi)學(xué)的那幾個(gè)星期，你上課是那么的認(rèn)真，發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來(lái)認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，老師就覺(jué)得你像一名小小的男子漢，尤其是你回答問(wèn)題時(shí)候的響亮聲音，老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛(ài)。但可惜的是在接下來(lái)的時(shí)間里，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子，上課會(huì)開(kāi)小差了，老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎？加油哦！
3.錢(qián)傳仁：你是一個(gè)靦腆的男孩，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆努力上進(jìn)的心。從上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。但是，你慢慢變得上課容易走神了，成績(jī)也開(kāi)始下降了。老師提醒你，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明！加油努力吧，你一定會(huì)把成績(jī)追回來(lái)的.！
4.潘�？。耗闶且粋�(gè)聰明可愛(ài)的男孩，在班上你的成績(jī)一直跟你的身高一樣，名列前茅，但是你交上了一群“壞朋友”，它們的名字就叫做粗心大意、開(kāi)小差，所以有段時(shí)間你的成績(jī)退步挺厲害的，將要升上二年級(jí)了，何老師希望你可以跟它們絕交，和“認(rèn)真、細(xì)心”交上好朋友，相信你的成績(jī)一定會(huì)趕上來(lái)的，加油加油，好嗎？
5.盤(pán)福成：你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò)，老師覺(jué)得，你應(yīng)該更開(kāi)朗一些，課堂上發(fā)言更積極一些。將要升上二年級(jí)了，老師和同學(xué)們都期待著你精彩的表現(xiàn)，加油加油�。�
2017學(xué)年第二學(xué)期評(píng)語(yǔ)稿 [篇2]
王延哲：
你是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，有時(shí)候活潑好動(dòng)，像只小兔，有時(shí)候又懶洋洋的。你尊敬老師，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué)，最近，上課聽(tīng)講認(rèn)真多了，發(fā)言也比以前積極了許多，老師心里特別高興！現(xiàn)在的你，老師多么喜歡呀！你書(shū)寫(xiě)認(rèn)真時(shí)字寫(xiě)得很漂亮。老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步嗎？
袁蔚：
你腦子靈活，課堂上總能出色地回答別人不能回答的問(wèn)題。本學(xué)期，你課間紀(jì)律有了很大的進(jìn)步，不但積極參加各種活動(dòng)，還拾金不昧，值得稱(chēng)贊！可是，在學(xué)習(xí)上，不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個(gè)“壞朋友”是誰(shuí)嗎？它就是“粗心”不過(guò)老師知道你很快與它絕交的，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)朋友，你說(shuō)是嗎？
李博倫：
你的眼睛寫(xiě)滿了乖巧和懂事。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開(kāi)辯論時(shí)，老師是多么喜歡你呀！你有一個(gè)聰明的頭腦，各科成績(jī)都很出色。老師和同學(xué)們最?lèi)?ài)聽(tīng)你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛(ài)好使你越來(lái)越聰明活潑。希望你能夠繼續(xù)多讀書(shū)，經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作，成為咱們班里優(yōu)秀的小作家！
田昊桐：
每次看到了你笑瞇瞇的樣子，老師也忍不住開(kāi)心起來(lái)。你愛(ài)玩也愛(ài)學(xué)習(xí)，上課都能認(rèn)真地聽(tīng)講，思路總能跟著老師走。但是，每次老師不叫你發(fā)言的時(shí)候，你就在下面跟周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)表自己的見(jiàn)解，從而影響了他們的注意力。我們可不喜歡這樣的你呀！當(dāng)你嚴(yán)格要求自己的時(shí)候，你就寫(xiě)一手端正的字，并取得好成績(jī)；可當(dāng)你放松對(duì)自己的要求時(shí)，你的成績(jī)就直線下降了，作業(yè)也寫(xiě)得亂七八糟的，所以，老師希望你能從頭到尾都不放松對(duì)自己的要求，讓自己成為更優(yōu)秀的學(xué)生，好嗎？
楊澤：
“孩子，你辛苦了１我知道你一直很努力地去做每一件事。尤其是本學(xué)期，你的每一點(diǎn)一滴的努力老師都在關(guān)注著。雖然還沒(méi)有一位同學(xué)為你喝彩過(guò)，但老師一直在為你加油。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，坐足每個(gè)40分鐘。這真是讓老師感動(dòng)。所以我要說(shuō)，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。如果能到小朋友中間去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的生活是那么精彩。試一試吧！
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