用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話，老師想了想說(shuō)這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了，海灘上有揀不完的美麗的貝殼，三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末句子復(fù)習(xí)，古老的銅鐘掛再大青樹(shù)粗狀的枝干上，我確實(shí)不趕碰你但并不是懦弱。
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末改句子復(fù)習(xí)
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)改句子復(fù)習(xí)
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、今天下雨。蒲公英是我們最熱愛(ài)的花。（修改病句）女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。（仿寫比喻句）月亮升起來(lái)了。（擴(kuò)句）小魚(yú)在水里游來(lái)游去。（改成擬人句）那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。（改成“被”字句）十萬(wàn)支箭，三天怎么造得完呢？（改為陳述句）
今天學(xué)校不召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話）
8、列寧已經(jīng)知道，那個(gè)男孩是誠(chéng)實(shí)的。
列寧沒(méi)有再問(wèn)那個(gè)男孩。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話）
9、
10、你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句）
11、這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。（改為“把”字句）李四光是我國(guó)聞名的地質(zhì)學(xué)家。（修改病句）
12、老師想了想，說(shuō)：“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了�！保ǜ某烧f(shuō)話人在后）
13、高爾基看見(jiàn)人行邊上坐著個(gè)十歲左右的小男孩。（縮句）
14、我們看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上半沉半浮著一個(gè)巨大的木輪。（縮句）
15、植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣。（改成被字句）
16、你只要看看什么花剛剛開(kāi)放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣？（改為陳述句）
17、它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（改為陳述句）
18、他發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)看到的世界。
他發(fā)現(xiàn)另一個(gè)平時(shí)看不到的世界。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句合成一句）
19、玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行徑。（修改病句）
20、我的文具盒里有鉛筆、卷筆刀、橡皮、糖果等學(xué)習(xí)用品。（修改病句）
21、要是你仔細(xì)觀察，怎能發(fā)現(xiàn)不了駱駝留下的痕跡？（改成陳述句）
22、大雨淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。（改在“被”字句和“把”字句）
23、薔薇花開(kāi)了。（改成擬人句）
24、老人說(shuō)：“你問(wèn)的那只駱駝，是不是左腳有點(diǎn)跛？”（改成話說(shuō)人在后）
25、你看看是什么花剛剛開(kāi)放。
你看看大致是幾點(diǎn)鐘。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句）
26、西沙群島變美麗。（擴(kuò)句）
27、海灘上有揀不完的美麗的貝殼。（縮句）
28、紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。（改成肯定句）
29、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。（修改病句）
30、森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。（改成把字句）
31、西沙群島是南海上的一群島嶼。
西沙群島是我國(guó)的海防前哨。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句）
32、英子總是默默地坐在教室的一角。（縮句）
33、周圍的一切，都在起變化。（改成反問(wèn)句）
2016年人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末句子復(fù)習(xí)
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末句子復(fù)習(xí)
一、先圈出下列句子中的錯(cuò)別字，再在括號(hào)里改正。
同學(xué)們向高高漂楊的國(guó)旗敬禮。()()
2、古老的銅鐘，掛再大青樹(shù)粗狀的枝干上。()()
3、我仔細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。()()()
4、勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。()()
5、高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩己經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。()()()
6、坦克把盾的自衛(wèi)，矛的進(jìn)攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威。()()
7、“我確實(shí)不趕碰你，但并不是懦弱�！碧展逘�(zhēng)辮說(shuō)。()()
8、娃麗睜大眼睛望著爸爸，說(shuō)：“大既大既是給我的�！�()()
9、她不擔(dān)送給我們?nèi)藧?ài)、體貼、同情，以及一個(gè)陌生女孩如原以常的笑臉。()()
()
10、大家的掌聲給了我及大的古厲，使我能微笑著面對(duì)生活.()()()
、1小鹿們有的府下身子渴水，有的測(cè)著腦袋欣嘗自己印在水里的影子。()()()
()()
12、列寧沒(méi)在問(wèn)那個(gè)小男孩，應(yīng)為他知道男孩是成實(shí)的。()()()
13、同學(xué)們非常遵進(jìn)和愛(ài)帶王老師。()()()
二、為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
1、過(guò)：A.經(jīng)過(guò)B過(guò)錯(cuò)C傳
(1)、現(xiàn)在的日子越過(guò)越好。()
(2)、小明經(jīng)老師一翻教育后，已悔過(guò)了。()
(3)、他從小紅手上拿過(guò)語(yǔ)文書(shū)。()
2、間：A.中間B.量詞
(1)、今年，家里蓋了三間大瓦房。()
(2)、爸爸還在田間辛勤地勞作。()
3、結(jié)：A.系B.用繩等打成的。C.完了
(1)、這樣的結(jié)局，誰(shuí)也沒(méi)想到。()
(2)、節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)彩，高興極了。()
(3)、爸爸將魚(yú)裝進(jìn)口袋，并挽個(gè)活結(jié)。()
4、冷：A.溫度低，跟熱相反。B.不熱情。C.乘人不備的。
(1)、冷不防吹來(lái)一陣大風(fēng)，刮走了紙張。()
(2)、一聽(tīng)到媽媽不讓出去玩，小紅冷著臉，十分生氣。()
(3)、下了大雨，好冷!()
5、了：A.明白B.完了()
1
(1)、這房間的頂樓，可以一目了然地年到遠(yuǎn)處。()
(2)、做完了作業(yè)，小明馬上打開(kāi)電視。()
6、落：A.掉下來(lái)B.停留
(1)、小鳥(niǎo)在樹(shù)上落著。()
(2)、太陽(yáng)落下山了。()
7、收拾：A、整頓，整理B、修理C、整治D、消滅，殺死
(1)、獵人會(huì)來(lái)收拾你的。()
(2)、這間屋子的東西該收拾一下了。()
8、溫和：A、氣候不冷不熱B、性情、態(tài)度、言語(yǔ)不粗暴。
(1)、我的性情十分溫和。()
(2)、廣東氣候溫和，適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)。()
9、牢：A關(guān)牲畜的圈B監(jiān)獄C永遠(yuǎn)，深深
(1)、跟著媽媽住在女牢。()
(2)、我要牢記老師的教導(dǎo)。()
(3)、亡羊補(bǔ)牢()
10、硬：A、堅(jiān)B、堅(jiān)決，堅(jiān)定C、勉強(qiáng)D、能力強(qiáng)
(1)、這塊石頭真硬。()
(2)、媽媽有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。()
(3)、特務(wù)怕弟弟把監(jiān)獄的內(nèi)幕泄露出去，硬是不讓他讀書(shū)。()
11、好：A、優(yōu)點(diǎn)多，使人滿意B、友好，和睦C、（身體）健康
(1)、經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，王老師的病好了。()
(2)、李紅是一個(gè)好學(xué)生。()
(3)、王芳是我的好朋友。()
12、快：A速度大，跟“慢”相反B趕緊，從速C將，就要，接近D高興E鋒利
、天快黑了，你們回家去吧。(志)
、師衛(wèi)生部長(zhǎng)要求白求恩趕快離開(kāi)陣地。()
、你的小刀可真快。()
、汽車開(kāi)得快極了。()
、列寧十分喜歡這三只歡快的灰雀。()
13、巧：A、心思靈敏B、（手口）靈巧C、恰好D、虛浮不實(shí)
(1)、我們班的李明心靈手巧。()
(2)、狼的花言巧語(yǔ)騙不了羊()
(3)、真不巧，他剛走一會(huì)兒。()
2
14、才：A、只有B、剛剛C、最終
(1)、童第周17歲才．上中學(xué)。()
(2)、第一學(xué)期期末考試，平均成績(jī)才45分。()
(3)、這個(gè)問(wèn)題浪費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)才．給解決。()
三、為下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)。
1、你只要看看什么花剛剛開(kāi)放就知道大致是幾點(diǎn)鐘這是不是很有趣
2、她高聲喊道有兩只蜜蜂飛回來(lái)了
3、老人說(shuō)你問(wèn)的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛
4、來(lái)吧我讓他們放你進(jìn)來(lái)高爾基說(shuō)
5、是個(gè)小男孩嗎高爾基問(wèn)
6、快點(diǎn)收拾行裝媽媽說(shuō)大部隊(duì)要出發(fā)了
7、時(shí)間長(zhǎng)了他對(duì)這塊大石頭發(fā)生了興趣這么大的一塊石頭是從哪兒來(lái)的呢
8、我明白了我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?jì)寢屚鴳c齡笑了笑說(shuō)那你就留下來(lái)吧
后來(lái)祖逖當(dāng)上了將軍他帶領(lǐng)的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明作戰(zhàn)勇敢
填寫名言
聰明在于學(xué)習(xí)，___________________________。()2、___________________________，只要肯登攀。()3、___________之崛起___________。()4、任何成就_________________________結(jié)果。()5、書(shū)籍是_________________________的階梯。()6、___________而知新。_________________，必有我?guī)熝伞?)7、_________________________，不亦樂(lè)乎？()8、___________________，清泉石上流。()9、__________________，不知為不知，是知也。()10、江碧鳥(niǎo)逾白，_____________________________。()11、___________________________，水村山郭酒旗風(fēng)。()12、___________________________，柳暗花明又一村。()
13、___________________重重柳，_________________處處梅。()14、____________________，始于足下。百尺竿頭，____________________。15、耳聽(tīng)為虛，____________________。____________________，金無(wú)足赤。
16、人之初，____________。____________，____________。____________，____________。幼不學(xué)，____________。玉不琢，不成器。____________。____________。____________，____________。____________，習(xí)禮儀。
找出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“——”標(biāo)出，把正確的寫在括號(hào)里。
同學(xué)們非常敬愛(ài)王老師。（）
這次考試，同學(xué)們的成績(jī)都升高了。（）
3
老師巴望我們努力學(xué)習(xí)。（）
在慶祝會(huì)上，同學(xué)們熱情地歡樂(lè)。（）會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。（）
我們要愛(ài)惜今天的幸福生活。（）
弟弟作業(yè)本上的字跡整整齊齊。（）
他的英雄事跡鼓勵(lì)了在場(chǎng)的觀眾。（）我家鄰居的小女孩惹人可愛(ài)。（）
老師請(qǐng)求同學(xué)們像王紅那樣刻苦學(xué)習(xí)。（）足球是大家十分熱愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。（）林老師說(shuō)話的態(tài)度很溫暖。（）
把下列句子補(bǔ)充具體。
一只（）灰雀在樹(shù)上（）唱歌。
2、同學(xué)們看到了王老師（）臉。
我們（）爬著（）石級(jí)。
（）枝葉把森林（）封起來(lái)。（）草地上盛開(kāi)著（）野花。
6、（）西北風(fēng)（）刮過(guò)樹(shù)梢。（）汽車（）駛過(guò)來(lái)。
西沙群島是個(gè)（）地方。
（）巖石上長(zhǎng)著（）珊瑚。
海參（）蠕動(dòng)。
（）大龍蝦（）劃來(lái)劃去。
（）海龜（）翻了個(gè)身。
13、（）樹(shù)林里棲息著（）海鳥(niǎo)。（）夜空中掛著一輪（）明月。（）盒子里裝著（）貝殼。
張老師（）給我們講課，我們（）聽(tīng)著。金魚(yú)在（）水里（）游來(lái)游去。
少先隊(duì)員（）歌聲在（）田野上蕩漾。（）小星星（）對(duì)我們眨眼睛。
20、（）海風(fēng)吹過(guò)（）大海。
4
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末句子復(fù)習(xí)
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末句子復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)版
一、先圈出下列句子中的錯(cuò)別字，再在括號(hào)里改正。
同學(xué)們向高高漂楊的國(guó)旗敬禮。()()
2、古老的銅鐘，掛再大青樹(shù)粗狀的枝干上。()()
3、我仔細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。()()()
4、勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。()()
5、高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩己經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。()()()
6、坦克把盾的自衛(wèi)，矛的進(jìn)攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威。()()
7、“我確實(shí)不趕碰你，但并不是懦弱�！碧展逘�(zhēng)辮說(shuō)。()()
8、娃麗睜大眼睛望著爸爸，說(shuō)：“大既大既是給我的�！�()()
9、她不擔(dān)送給我們?nèi)藧?ài)、體貼、同情，以及一個(gè)陌生女孩如原以常的笑臉。()()
()
10、大家的掌聲給了我及大的古厲，使我能微笑著面對(duì)生活.()()()
、1小鹿們有的府下身子渴水，有的測(cè)著腦袋欣嘗自己印在水里的影子。()()()
()()
12、列寧沒(méi)在問(wèn)那個(gè)小男孩，應(yīng)為他知道男孩是成實(shí)的。()()()
13、同學(xué)們非常遵進(jìn)和愛(ài)帶王老師。()()()
二、為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
1、過(guò)：A.經(jīng)過(guò)B過(guò)錯(cuò)C傳
(1)、現(xiàn)在的日子越過(guò)越好。()
(2)、小明經(jīng)老師一翻教育后，已悔過(guò)了。()
(3)、他從小紅手上拿過(guò)語(yǔ)文書(shū)。()
2、間：A.中間B.量詞
(1)、今年，家里蓋了三間大瓦房。()
(2)、爸爸還在田間辛勤地勞作。()
3、結(jié)：A.系B.用繩等打成的。C.完了
(1)、這樣的結(jié)局，誰(shuí)也沒(méi)想到。()
(2)、節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)彩，高興極了。()
(3)、爸爸將魚(yú)裝進(jìn)口袋，并挽個(gè)活結(jié)。()
4、冷：A.溫度低，跟熱相反。B.不熱情。C.乘人不備的。
(1)、冷不防吹來(lái)一陣大風(fēng)，刮走了紙張。()
(2)、一聽(tīng)到媽媽不讓出去玩，小紅冷著臉，十分生氣。()
(3)、下了大雨，好冷!()
5、了：A.明白B.完了()
(1)、這房間的頂樓，可以一目了然地年到遠(yuǎn)處。()
(2)、做完了作業(yè)，小明馬上打開(kāi)電視。()
6、落：A.掉下來(lái)B.停留
(1)、小鳥(niǎo)在樹(shù)上落著。()
(2)、太陽(yáng)落下山了。()
7、收拾：A、整頓，整理B、修理C、整治D、消滅，殺死
(1)、獵人會(huì)來(lái)收拾你的。()
(2)、這間屋子的東西該收拾一下了。()
8、溫和：A、氣候不冷不熱B、性情、態(tài)度、言語(yǔ)不粗暴。
(1)、我的性情十分溫和。()
(2)、廣東氣候溫和，適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)。()
9、牢：A關(guān)牲畜的圈B監(jiān)獄C永遠(yuǎn)，深深
(1)、跟著媽媽住在女牢。()
(2)、我要牢記老師的教導(dǎo)。()
(3)、亡羊補(bǔ)牢()
10、硬：A、堅(jiān)B、堅(jiān)決，堅(jiān)定C、勉強(qiáng)D、能力強(qiáng)
(1)、這塊石頭真硬。()
(2)、媽媽有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。()
(3)、特務(wù)怕弟弟把監(jiān)獄的內(nèi)幕泄露出去，硬是不讓他讀書(shū)。()
11、好：A、優(yōu)點(diǎn)多，使人滿意B、友好，和睦C、（身體）健康
(1)、經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，王老師的病好了。()
(2)、李紅是一個(gè)好學(xué)生。()
(3)、王芳是我的好朋友。()
12、快：A速度大，跟“慢”相反B趕緊，從速C將，就要，接近D高興E鋒利
、天快黑了，你們回家去吧。(志)
、師衛(wèi)生部長(zhǎng)要求白求恩趕快離開(kāi)陣地。()
、你的小刀可真快。()
、汽車開(kāi)得快極了。()
、列寧十分喜歡這三只歡快的灰雀。()
13、巧：A、心思靈敏B、（手口）靈巧C、恰好D、虛浮不實(shí)
(1)、我們班的李明心靈手巧。()
(2)、狼的花言巧語(yǔ)騙不了羊()
(3)、真不巧，他剛走一會(huì)兒。()
14、才：A、只有B、剛剛C、最終
(1)、童第周17歲才．上中學(xué)。()
(2)、第一學(xué)期期末考試，平均成績(jī)才45分。()
(3)、這個(gè)問(wèn)題浪費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)才．給解決。()
三、為下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)。
1、你只要看看什么花剛剛開(kāi)放就知道大致是幾點(diǎn)鐘這是不是很有趣
2、她高聲喊道有兩只蜜蜂飛回來(lái)了
3、老人說(shuō)你問(wèn)的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛
4、來(lái)吧我讓他們放你進(jìn)來(lái)高爾基說(shuō)
5、是個(gè)小男孩嗎高爾基問(wèn)
6、快點(diǎn)收拾行裝媽媽說(shuō)大部隊(duì)要出發(fā)了
7、時(shí)間長(zhǎng)了他對(duì)這塊大石頭發(fā)生了興趣這么大的一塊石頭是從哪兒來(lái)的呢
8、我明白了我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?jì)寢屚鴳c齡笑了笑說(shuō)那你就留下來(lái)吧
后來(lái)祖逖當(dāng)上了將軍他帶領(lǐng)的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明作戰(zhàn)勇敢
找出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“——”標(biāo)出，把正確的寫在括號(hào)里。
同學(xué)們非常敬愛(ài)王老師。（）
這次考試，同學(xué)們的成績(jī)都升高了。（）
老師巴望我們努力學(xué)習(xí)。（）
在慶祝會(huì)上，同學(xué)們熱情地歡樂(lè)。（）
會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。（）
我們要愛(ài)惜今天的幸福生活。（）
弟弟作業(yè)本上的字跡整整齊齊。（）
他的英雄事跡鼓勵(lì)了在場(chǎng)的觀眾。（）
我家鄰居的小女孩惹人可愛(ài)。（）
老師請(qǐng)求同學(xué)們像王紅那樣刻苦學(xué)習(xí)。（）
足球是大家十分熱愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。（）
林老師說(shuō)話的態(tài)度很溫暖。（）
把下列句子補(bǔ)充具體。
一只（）灰雀在樹(shù)上（）唱歌。
2、同學(xué)們看到了王老師（）臉。
我們（）爬著（）石級(jí)。
（）枝葉把森林（）封起來(lái)。
（）草地上盛開(kāi)著（）野花。
6、（）西北風(fēng)（）刮過(guò)樹(shù)梢。
（）汽車（）駛過(guò)來(lái)。
西沙群島是個(gè)（）地方。
（）巖石上長(zhǎng)著（）珊瑚。
海參（）蠕動(dòng)。
（）大龍蝦（）劃來(lái)劃去。
（）海龜（）翻了個(gè)身。
13、（）樹(shù)林里棲息著（）海鳥(niǎo)。（）夜空中掛著一輪（）明月。（）盒子里裝著（）貝殼。
張老師（）給我們講課，我們（）聽(tīng)著。金魚(yú)在（）水里（）游來(lái)游去。
少先隊(duì)員（）歌聲在（）田野上蕩漾。（）小星星（）對(duì)我們眨眼睛。
20、（）海風(fēng)吹過(guò)（）大海。