為我校的青藍(lán)工程貢獻(xiàn)我們最大力量，最后我代表所有的徒弟們向師傅們說(shuō)一聲師傅你們辛苦了。
“青藍(lán)工程”發(fā)言稿
“青藍(lán)工程”階段總結(jié)匯報(bào)
王鈞
作為剛踏上工作崗位不久的我，在教學(xué)存在很多缺點(diǎn)和不足。幸運(yùn)的是，學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予了關(guān)心和幫助，幸運(yùn)的加入“青藍(lán)工程”，并安排了有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王紅玲老師作為我的師傅，我倍感榮幸。經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我學(xué)到了王老師很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法�，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少的、十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，才會(huì)有好的上課效果。每次備課前要認(rèn)真教材和教法，對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求，把握教學(xué)重難點(diǎn)，并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)羅列出來(lái)按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。并且盡可能的多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽(tīng)課興趣。
2、提高課堂教學(xué)效率。辛苦的備課歸根結(jié)底是為上課做準(zhǔn)備，所以要非常重視課堂上的40分鐘時(shí)間，在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。王老師對(duì)我講，組織好課堂教學(xué)，不僅表現(xiàn)為組織好課堂秩序，更表現(xiàn)為組織好整個(gè)課堂教學(xué)的活動(dòng)程序，即組織好整個(gè)課堂活動(dòng)。如：按教材內(nèi)容的授課程序，哪一步是學(xué)生的活動(dòng)，哪一步是教師的活動(dòng)。這些活動(dòng)如何按授課內(nèi)容的要求去組織，如何銜接和過(guò)渡，并最終構(gòu)成相互配合的有機(jī)活動(dòng)整體是十分重要的。而且在教學(xué)過(guò)程中要注意學(xué)生
的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的疑問(wèn)，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、在教學(xué)過(guò)程中要兼顧各個(gè)層面的學(xué)生，從轉(zhuǎn)變觀念入手，做到尊重、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。有言道：親其師，才能信其道。只要達(dá)到心理相容，才能了解學(xué)生內(nèi)心的想法，從個(gè)體分析延伸至群體分析，找出學(xué)生的問(wèn)題，從根本上解決。并能適時(shí)針對(duì)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以鼓勵(lì)，使每一位學(xué)生都能安心于課堂，把學(xué)生的厭學(xué)情緒抑制在最低點(diǎn)，從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。
4、及時(shí)批改作業(yè)，快速反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)。根據(jù)反饋情況查缺補(bǔ)漏，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，最好優(yōu)先批改，當(dāng)面批改，或者利用課余時(shí)間了解學(xué)困生的掌握情況，可以在第一時(shí)間給予必要的輔導(dǎo)。
身教勝于言教，感謝王老師將自己從多年教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧傳授與我，使我受益匪淺。我會(huì)認(rèn)真研習(xí)這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，積極聽(tīng)課，及時(shí)反思，發(fā)現(xiàn)自己的不足，盡快提升自己的教學(xué)水平。
青藍(lán)工程發(fā)言稿
“青藍(lán)工程”師傅代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
“青藍(lán)工程”是學(xué)校全面提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)型學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期而深遠(yuǎn)的舉措。學(xué)校組織師徒結(jié)對(duì)，表明了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的重視和殷切期望，同時(shí)也促進(jìn)了老教師進(jìn)一步發(fā)展。以老帶新、以新促老、師徒結(jié)對(duì)、共同提高是青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)的重要目的。
今天在這里作為代表發(fā)言我感到很榮幸，心情很激動(dòng)，同時(shí)也深感身上的責(zé)任和壓力。2016年9月，我有幸作為XXX老師的工作指導(dǎo)教師，說(shuō)起來(lái)，挺讓人興奮的，但同時(shí)更多是不安。因?yàn)槲疫@位所謂的師傅還很不成熟，怕有負(fù)學(xué)校和新教師的期望。不過(guò)，既然簽訂了“結(jié)對(duì)”協(xié)議書(shū)，在我看來(lái)，這就是“責(zé)任書(shū)”，就是要我做好“傳、幫、帶”工作。我想我會(huì)毫無(wú)保留，盡自己所能，在班干部培養(yǎng)、組織教學(xué)、聽(tīng)評(píng)課等方面，一一指導(dǎo)年輕的XXX老師，認(rèn)真履行結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)的各項(xiàng)職責(zé)，為我校的新教師培養(yǎng)工作盡我的全力，雖然可能我還做得不夠好。3年過(guò)去了，我沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望，我把自己經(jīng)營(yíng)班級(jí)的方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地介紹給李老師，教他如何培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，、如何做好特殊學(xué)生的思想工作，如何設(shè)計(jì)好一節(jié)課、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性……勤奮好學(xué)的XXX老師，總是想方設(shè)法擠出時(shí)間和我交流班級(jí)管理組織教學(xué)中遇到的困惑和難題。
通過(guò)3年的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，我對(duì)XXX老師的評(píng)價(jià)是：素質(zhì)高、進(jìn)步大、成長(zhǎng)快！尤其是在剛剛過(guò)去的一年中，XXX老師所帶的班級(jí)，考試成績(jī)都名列年級(jí)前茅，在各級(jí)各類(lèi)比賽中均能獲得榮譽(yù)，在衛(wèi)生、紀(jì)律工作中屢次獲得流動(dòng)紅旗，受到了校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定！之所以他能取得這樣的好成績(jī)，關(guān)鍵還在于他自己的勤奮鉆研與好學(xué)上進(jìn)！
今天我代表所有的師傅們，向?qū)W校和徒弟們鄭重承諾：我們一定會(huì)在不斷提高自我的同時(shí)，帶動(dòng)徒弟的發(fā)展，在工作上傾力幫助徒弟。作為師傅，我們一定自己首先做到敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、為人師表，以身作則，勤勤懇懇地做好每一項(xiàng)工作，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課，
扎扎實(shí)實(shí)地教好每一個(gè)學(xué)生。并且做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)正直的人，引領(lǐng)青年教師很好的進(jìn)入教師角色，快速提高思想覺(jué)悟。在教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理各個(gè)方面，我們一定做到首先自己認(rèn)真完成，追求盡善盡美，起到榜樣的作用，同時(shí)指導(dǎo)、督促青年教師在各方面工作中都能高質(zhì)量的完成。為我校的青藍(lán)工程貢獻(xiàn)我們最大力量。
最后我還要補(bǔ)充一點(diǎn)，所謂“三人行，必有我?guī)熝伞备螞r，在我們這個(gè)師者薈萃的校園里，善教善導(dǎo)者比比皆是。我想徒弟不能只向師傅一人取經(jīng)，更應(yīng)該向周?chē)睦蠋熖撔恼?qǐng)教，這樣才能吸取眾家之長(zhǎng)，形成自己的教學(xué)管理風(fēng)格。
我想對(duì)在座的每一位新教師說(shuō)一句：在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候，就有人在關(guān)注著你們，關(guān)心著你們，攙扶著你們，你們是幸運(yùn)的、是幸福的。相信在學(xué)校給我們提供的“青藍(lán)工程”這個(gè)平臺(tái)上，每一位徒弟都會(huì)以真心取真經(jīng)，每一位師傅都會(huì)以真情換熱情。今天的師徒結(jié)對(duì)，明天定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)！
謝謝大家！
青藍(lán)工程發(fā)言稿
“青藍(lán)工程”---師傅代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天我很榮幸能參加“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式，更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言。這是對(duì)我的信任，也將是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。但同時(shí)也使我感到很慚愧、很忐忑，因?yàn)槲矣X(jué)得我自己就是一個(gè)需要學(xué)習(xí)的對(duì)象。還記得剛剛上班的我，面對(duì)教育教學(xué)工作，時(shí)常有困惑的時(shí)候，有時(shí)甚至?xí)械绞譄o(wú)策，幸而身邊有很多熱情的老師，給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷，她們總會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)和想法耐心、細(xì)致地教給我。尤其是我們教研員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，高度的工作熱情，愛(ài)生如子的高尚情懷，都潛以默化地影響著我，讓我在小學(xué)這個(gè)大家庭里迅速地成長(zhǎng)著。時(shí)間飛逝，一晃我參加工作已15年了，在這15年中我遇到了很多好老師、好領(lǐng)導(dǎo)、好學(xué)生，為此，自己也常懷感激的心情去努力工作。長(zhǎng)江后浪推前浪，如今我也成了所謂的師傅。實(shí)際上自己也有許多地方也需要和在座的各位共同探討、共同學(xué)習(xí)。師徒結(jié)對(duì)只是一種形式，它內(nèi)在的的意義在與合作之上的攜手前進(jìn)，同生共長(zhǎng)，我們將欣喜與這種成長(zhǎng)，感動(dòng)于這種齊心合力。在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)會(huì)”上，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài)：
我們一定率先垂范，工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高、我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無(wú)保留的傳授給徒弟們，和全體教師分享。在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心和幫助，扶持走出困境。從高從嚴(yán)的要求自己和徒弟，在師徒幫帶中共同進(jìn)步。認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé)，為寶小的優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。
“教無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境”。其實(shí)，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，并不僅僅是我們“傳、幫、帶”新教師。雖然，我們做師傅的有一定經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，但是新教師身上也有著我們所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)，比如她們充沛的精力，旺盛的工作熱情，敢于創(chuàng)新的精神，以及那強(qiáng)烈的求知欲望等等，她們所有的一切優(yōu)勢(shì)也感染著我，影響著我，促使我不能有絲毫的懈怠，不能停下前進(jìn)的腳步�！皫蛶А钡囊饬x不止是老教師帶新教師，新教師也有值得老教師學(xué)習(xí)的東西。因此“幫帶”是相互的。希望我們新、老教師能通過(guò)幫帶活動(dòng)建立起真摯的友誼，相互信賴(lài)、相互幫助、共同進(jìn)步！
感謝寶小為我們搭建了這個(gè)真誠(chéng)合作，互相促進(jìn)的平臺(tái)。相信，我們這些新的師徒對(duì)子，一定會(huì)更加努力工作，真誠(chéng)祝愿我們大家在相互學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中共同進(jìn)步。我相信，今天的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，明天定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)！
最后我衷心祝愿所有的徒弟們一年后都“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
寶塔小學(xué)
孔愛(ài)香
2016年12月12日
“青藍(lán)工程”——徒弟發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天，在這“師徒結(jié)對(duì)”儀式上，我有幸作為徒弟代表發(fā)言，萬(wàn)分激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體徒弟們向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以真誠(chéng)的敬意。
我們懷揣著理想和對(duì)教師崗位的崇敬走上三尺講臺(tái)，但作為年輕的新教師，我深知自己缺乏經(jīng)驗(yàn)，與老教師相比，還存在很大的差距。所以，真得很感激學(xué)校，在我焦頭爛額、倍感迷惑時(shí)為我安排師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，猶如雪中送炭，給了我希望和信心，為我搭起一架樓梯，開(kāi)啟一扇大門(mén)。
我們的師傅們都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)理念和專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格�？梢哉f(shuō)，我們的每一位師傅都是一本厚厚的書(shū)，一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河，都有許多值得徒弟們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我會(huì)以師傅為榜樣，刻苦鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)總結(jié)，上好每一堂課，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地前行。
俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修煉在個(gè)人”。誠(chéng)心，細(xì)心，精心，耐心是我們拜師的學(xué)習(xí)態(tài)度；勤學(xué)，勤問(wèn)，勤看，勤聽(tīng)是我們拜師的學(xué)習(xí)方法；成長(zhǎng)，成熟，成才，成功是我們拜師的學(xué)習(xí)目的。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我相信，通過(guò)老師的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的知識(shí)，精湛的技藝，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng)。我不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛(ài)，也不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)，更不愧于“老師”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。最后我代表所有的徒弟們，向師傅們說(shuō)一聲：“師傅，你們辛苦了”。
祝愿每一位老師身體健康，工作順利，天天開(kāi)心！
謝謝大家！
寶小王潔
2016年12月12日