高一物理必修一知識點整理分享

高一物理必修一知識點整理分享1

　　勻變速直線運動的研究

　　一、基本關(guān)系式

　　v=v0+at

　　x=v0t+1/2at2

　　v2-vo2=2ax

　　v=x/t=(v0+v)/2

　　二、推論

　　1、vt/2=v=(v0+v)/2

　　2、vx/2=

　　3、△x=at2{xm-xn=(m-n)at2｝

　　4、初速度為零的勻變速直線運動的比例式

　　應(yīng)用基本關(guān)系式和推論時注意：

　　(1)、確定研究對象在哪個運動過程,并根據(jù)題意畫出示意圖.

　　(2)、求解運動學(xué)問題時一般都有多種解法,并探求最佳解法.

　　三、兩種運動特例

　　(1)、自由落體運動：v0=0a=gv=gth=1/2gt2v2=2gh

　　(2)、豎直上拋運動;v0=0a=-g

　　四、關(guān)于追及與相遇問題

　　1、尋找三個關(guān)系：時間關(guān)系,速度關(guān)系,位移關(guān)系.兩物體速度相等是兩物體有最大或最小距離的臨界條件.

　　2、處理方法：物理法,數(shù)學(xué)法,圖象法.

　　五、理解伽俐略科學(xué)研究過程的基本要素.

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　　追及和相遇問題

　　1.追及、相遇的特征：

　　追及的主要條件是：

　　兩個物體在追趕過程中處在同一位置。兩物體恰能相遇的臨界條件是兩物體處在同一位置時，兩物體的速度恰好相同。

　　2.解追及、相遇問題的思路：

　　(1)根據(jù)對兩物體的運動過程分析，畫出物體運動示意圖。

　　(2)根據(jù)兩物體的運動性質(zhì)，分別列出兩個物體的位移方程，注意要將兩物體的運動時間的關(guān)系反映在方程中。

　　(3)由運動示意圖找出兩物體位移間的關(guān)聯(lián)方程。

　　(4)聯(lián)立方程求解。

　　3.分析追及、相遇問題時應(yīng)注意的問題：

　　(1)抓住一個條件：是兩物體的速度滿足的臨界條件。如兩物體距離最大、最小，恰好追上或恰好追不上等;兩個關(guān)系：是時間關(guān)系和位移關(guān)系。

　　(2)若被追趕的物體做勻減速運動，注意在追上前，該物體是否已經(jīng)停止運動。

　　4.解決追及、相遇問題的.方法：

　　(1)數(shù)學(xué)方法：列出方程，利用二次函數(shù)求極值的方法求解。

　　(2)物理方法：即通過對物理情景和物理過程的分析，找到臨界狀態(tài)和臨界條件，然后列出方程求解。

　　紙帶問題

　　1.判斷物體的運動性質(zhì)：

　　(1)根據(jù)勻速直線運動特點x=vt，若紙帶上各相鄰的點的間隔相等，則可判斷物體做勻速直線運動。

　　(2)由勻變速直線運動的推論△x=aT?，若所打的紙帶上在任意兩個相鄰且相等的時間內(nèi)物體的位移之差相等，則說明物體做勻變速直線運動。

　　2.加速度

　　(1)逐差法：a=[(x6+x5+x4)-(x3+x2+x1)]/9T?

　　(2)v—t圖象法：利用勻變速直線運動的一段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度的推論，求出各點的瞬時速度，建立直角坐標(biāo)系(v—t圖象)，然后進行描點連線，求出圖線的斜率k=a。

　　如何學(xué)好高一物理知識

　　一定要將書上的基本概念、公式和定理先弄明白

　　一定要多思考，不一定要使用題海戰(zhàn)術(shù)，但一定要勤于思考，物理對邏輯思維要求較高，多思考可以逐漸訓(xùn)練邏輯思維能力

　　二級結(jié)論以及模型，建議少記，如果記憶，一定要牢記對應(yīng)的條件，不過更建議一切從基礎(chǔ)出發(fā)去分析，這是以不變應(yīng)萬變的最好方法。

　　如果你比較努力，很多基礎(chǔ)的知識點記憶的要比較好，但是解題沒有思路，成績提不上來，我們可以多溝通一下，找出原因，予以解決。

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