跳繩記作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的跳繩記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跳繩記作文1

　　“第二名！第二名……”在一次跳繩比賽中，我們班得了第二名。我們高興地大聲呼喊著……

　　比賽那天，操場上人山人海，每個班排著整齊的隊伍，坐在操場上，等待著這場激烈的跳繩比賽。比賽開始了，選手們一個個抬頭挺胸，精神抖擻，手中握著跳繩，邊向大家打招呼邊進場。

　　我也是個人賽之一，站在比賽位置上，我們班的同學目不轉(zhuǎn)睛地盯著選手們，使我的心中更加緊張。只聽一聲哨響，所有選手一個個認真地跳繩，繩兒在我的手中跳起了歡快的舞蹈。

　　一開始，我的.頭上滲出了細細密密的汗珠，手中緊握一把汗，心中對自己說，我一定能行！加油！聽到了班里的同學們?yōu)槲覀兊募佑吐�，我的腳尖越來越快，手臂越來越快，手和腳非常協(xié)調(diào)，最終取得了138個的好成績！但這個成績并不理想，沒有得獎。

　　在全班大繩時，我們緊張的心變得放松，甩繩的同學使盡平生力氣，兩位班主任老師拼命為我們喊加油！我們跳繩的同學，一個接著一個，從不間斷，在短短三分鐘內(nèi)，竟跳了132個！

　　通過我們班的努力，還有每天辛苦練習的汗水，換來了全年級第二名的好成績！這個成績，離不開老師的辛勤與同學們的齊心協(xié)力和努力。通過這次比賽，讓我們懂得了團結(jié)的力量有多么強大，還讓我們懂得沒有付出就沒有回報�！氨娙耸安窕鹧娓摺！边@句話深深地印在我的腦海中。

　　我們站在高高的領(lǐng)獎臺上，心中的愉快是自己心中無法說出來的，這份團結(jié)的力量，我會好好保存！

跳繩記作文2

　　星期五，我們學校舉行了盼望已久的跳繩比賽。

　　星期五下午三時整，在學校操場上舉行了跳繩比賽。第一個上場的是男同學，他們以個個精神抖擻，表情有一點點喜悅，看來他們一點一點也不緊張。

　　先看是，男生在活動腿、腳，在賽場上要好好發(fā)揮一樣。

　　“五四三二一，裁判說，開始”。男同學跳得很慢，但很有節(jié)奏感，兩個悠繩的嘴里小聲的喊著“一、二、一、二”我的心

　　不由得顫抖起來，他們跳得這么慢，時間不夠用怎么辦�！叭�二一，�！�。完了，這下可完了，時間沒有了�！芭叮�我們跳了69個

　　我們太棒了！聽見了男同學喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來。

　　“女生上場”。我要比賽了，我是參賽者，心情自然很緊張�？戳四型瑢W的表現(xiàn)，心變得自信了�！氨荣愰_始”。我的腿一直在抖動

　　不一會我聽見了喊叫聲“五一班加油！王藝璇加油！”我對自己更有信心了，我不能辜負同學們、老師對我的信心。我一定要加油！再加油！

　　不一會，比賽結(jié)束了，我們聽見了我們的成績，男生第二名，女生第三名。雖然女生沒有比男生分數(shù)高，但我想，我們已經(jīng)盡力了。

　　我看見了同學們相互擊掌，相互擁抱，高聲歡呼“我們勝利了！我們的努力沒有白費！”對，有了同學的鼓勵，老師的.支持，我才有今日輝煌的一面。

　　我們的勝利是離不看開何一個人的。

　　通過這次跳繩比賽，我懂得了：同心協(xié)力，往往創(chuàng)造出美好的事情！

跳繩記作文3

　　“1、2、3……173、174、175，時間到！”隨著計數(shù)員的喊聲，我快速跳動的雙腿停了下來，1分鐘跳繩175下，在班里女生中名列前茅。汗水從我的額頭大滴大滴地順著臉頰流淌，我顧不上擦汗，大口大口喘著粗氣，默念著跳繩成績，心里不禁想起學跳繩的點點滴滴。

　　我是個愛運動的女孩子，運動能鍛煉身體，促進發(fā)育，增強體質(zhì)，提高協(xié)調(diào)性。運動項目中，我最喜歡的就是跳繩。從幼兒園大班起，看著大哥哥大姐姐們像小燕子一樣在舞動的跳繩中飛上飛下的，羨慕極了！媽媽買來跳繩后，我迫不及待的甩繩學跳。

　　一開始，沒經(jīng)驗，手腳配合不到一起，常常是跳一下，繩子絆一下，像只笨拙的小企鵝。學了一段時間，最多只能連續(xù)跳兩三下，氣得我眼睛都發(fā)洪水了。

　　“別泄氣，加油練，貴在堅持，熟能生巧，你一定行的.！”老爸老媽鼓勵我。從此后，我經(jīng)常在彈完鋼琴后堅持練跳繩。一下、兩下、十下、二十下……功夫不負有心人，慢慢地，我逐漸在學跳中摸索出甩繩和跳腳的配合技巧，跳過的次數(shù)也在增加。到了小學一年級時，我已經(jīng)能跳100多下了。

　　學跳繩中，我又學會了很多花式跳法，如正跳、反跳、單腳跳、雙腳跳、交叉跳、編花跳，跑跳……跳繩變得更加有趣了。

　　你瞧，課間休息時，一個個學生舞動著不同顏色的跳繩，輕盈的腳步像蜻蜓點水一樣，校園中充滿著生機和活力。真是：墻靠基礎堅，身強靠運動。天天練跳繩，健康又快樂！

跳繩記作文4

　　星期五，萬里無云，我們五年級進行了一場激烈的長繩比賽。比賽十分精彩。

　　首先，老師們讓選手們先練一下，以免發(fā)揮失常。選手們急忙練了起來。你看他們那矯健的身姿，如同下山的猛虎，騰空的雄鷹。

　　比賽正式開始了，我們數(shù)數(shù)的同學急忙聚精會神地看了起來。選手們靈活地在繩子中穿梭，恰似龍入大海，虎進蒼山。他們輕松自在，如同勝券在握。

　　每個班的.隊員都在謹慎地把握著時機，隨時準備出擊。老師們嘴中在不停地說：“快，快，快點兒�！庇^戰(zhàn)的同學屏住呼吸，緊張地看著。

　　比賽進入白熱化，我們目不轉(zhuǎn)睛，心里在默默地祈禱著。選手們咬緊牙關(guān)，奮力跳躍。一個個優(yōu)美的弧線劃過，觀眾竊竊私語起來，莫不在討論哪個班能折桂。

　　“最后20秒�！崩蠋熎届o的宣布。聲音不大，卻如同驚天巨雷，督促選手盡力。“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。比賽停止�！�

　　老師們聚在一起商議了一下，楊老師宣布：“本屆勝利者是五四班和五五班�！�

　　同學們歡呼起來，互相慶賀……

跳繩記作文5

　　星期二上午的第二節(jié)課，是體育課，老師說這堂課是跳繩測驗。我們做完準務運動后，老師讓我們按學號排好隊，準務測驗。

　　大家都按要求排好隊，每兩個同學幫一個同學數(shù)繩。沒有輪到跳繩或沒有數(shù)繩任務的同學都抓緊時間練習。大家都非常緊張和興奮。

　　我是24號，是第二批跳繩。我懷著緊張的心情走到我的位置上，隨著老師“B”的一聲同學們都開始跳繩了，繩打在地上的聲音很快，很急。我也不停地跳，只怕被繩絆到會耽擱了幾秒。我一邊跳，一邊想著：要加快一點兒速度，否則的話就會不及格了。跳著跳著，額頭上的一滴小汗珠慢慢地滾了下來，落在地上。我已經(jīng)很累了，幾乎沒有力氣再跳下去，但我深深地知道，在這個關(guān)鍵時刻，我是不可以停下來的。就在這個時候，老師大聲地說：“只剩下十秒�！闭f著就拿起口哨，準備要吹。我心里非常焦急，不知所措。旁邊正在休息的同學見狀，都來為我打氣。鼓勵我要繼續(xù)加油。我覺得有一股新的且強大的力量直涌到我的.手和腳上，繩越跳越快，似乎比剛開始跳時還要快。老師“B”的一聲之后，大家都停下來了。數(shù)繩的同學告訴我，說我跳了150下，拿了“A ”。我累得坐了下來，但是我很高興，這種高興似乎不能用千言萬語表達出來。我真的很感謝剛才為我打氣的朋友們。

　　回到教室，我把我拿了“A”的事告訴我的好朋友江韻思和梁佩雯，讓她們和我一起分享這份喜悅。她們都替我高興，還鼓勵我要繼續(xù)努力

跳繩記作文6

　　在一節(jié)體育課上，體育老師朱老師讓我們舉行跳小繩比賽。時間是五分鐘，全班洋溢著歡樂的氣氛。比賽的有張金鵬，賈意超，賈東涵的等。

　　比賽開始了，朱老師說：“做好準備。”很多人都把棉衣脫了下來。朱老師一聲令下，頓時繩子飛舞了起來。他們像一只只輕盈的燕子。在橢圓形的線中穿梭。突然，賈毅超由于調(diào)的'有一點低，被繩子絆倒了，幾個男同學在遠處叫了起來：“意超速度點，你輸了就不是男子漢�！彼�很快的站了起來，朱老師說：“還有三分鐘�！睆埥瘗i加速了，一不小心被繩子跘了一下。輸了，立即又跳了起來�！斑�有最后的一分鐘�！斌w育老師發(fā)出了預告，突然，東涵的速度慢了下來，可能是體力要消耗完了吧。一旁的同學為他加起了油：“東涵，加油，東涵，加油…..”

　　東涵的速度雖然加快了不少,但還是沒有其它同學搖的快,站在一旁的朱老師再一次發(fā)出了命令：“還有最后30秒，同學們加油，你們是最棒的�！北荣惖耐瑢W精神大振，速度越來越快。體育老師喊：“停。”可把他們累壞了，有的同學垮了坐在了那里。

　　比賽結(jié)束后，張金鵬以405次取得了冠軍，賈意超以385取得了亞軍，東涵以372次取得了季軍。這次比賽對我們來說真的很有意義。

跳繩記作文7

　　記得去年金秋時節(jié)，村長伯伯突發(fā)奇想：何不來一場“少兒跳繩比賽”，讓村的小朋友樂呵樂呵。

　　第二天， 我 知道消息后，立馬報名，但同伴們都不參加，中午就開始比，贏了的選手獎毛絨公仔兩個 。中午我連忙趕去賽繩，開始了，裁判員（村長伯伯）宣布了規(guī)則，規(guī)則是：一分鐘之內(nèi)，誰跳的繩多誰就獲勝。開始了，我被分到第一組比賽。隨著裁判員的口號，競賽選手都跳了起來，“加油，加油，加油，伙伴們?yōu)槲液爸�，加油的口號……，三十秒過去了，我累得筋疲力盡，跳不動了，”卓茜，加油我們支持你！“伙伴們看我累得拼命的`呼喊著。筋疲力盡的我抬起頭，把快要落得眼淚收了回去，繼續(xù)跳了下去……”10。9。8……“裁判員喊著，我心著急得很。我加速了，旁邊的選手也累得狼狽不堪，”5。4……“，我要做最后的沖刺，”1。0“停。裁判員，看看計數(shù)器，宣布最后結(jié)果。我的了第一組的第1，比賽繼續(xù)下去……

　　我的了第一，我要感謝我的朋友。要不是他們那般‘撕心裂肺’的狂喊，我或許得不了第1名。毛絨公仔，我一個，伙伴們一個。只要一看到公仔我就會想起那年激動人心的比賽。

跳繩記作文8

　　今天一大早，當小鳥才剛剛起來的時候，老師就帶著我們在院子里進行了一次跳繩比賽。

　　我們先被分成了兩組。張涵、姚浙棟和我被分到了第二組。老師一說“開始”，第一組的小朋友們就飛快地轉(zhuǎn)動起了繩子，我們在一邊大聲地喊：“加油！加油！”比賽可真激烈啊。忽然，發(fā)生了一件意外的事。沈昊潤的褲子竟然跳著跳著就開始往下掉了。他一手拉著褲子，一手還握著繩子想要繼續(xù)跳。

　　我們都哈哈大笑起來。我笑得肚子都疼死了，站都站不直了，連腰也彎下了，但嘴里還是不停地數(shù)數(shù)：二十一、二十二、二十三……他自己也是哭笑不得，一臉的尷尬相。我們提醒他：“快把褲子拉上來啊！”他連忙放下繩子，拉上褲子接著跳。

　　該輪到我們了。我的心怦怦直跳，心里沒有底，不知道自己到底能得第幾名。比賽開始了，我把這些想法都拋到了腦后，只是飛快地搖動著繩子。耳邊全都是呼呼地風聲和繩子重重拍打地面的`聲音。比賽結(jié)束了，我跳了75個�？磥砦疫�是需要好好練習啊。但是沒有關(guān)系，下次我一定會跳得更好的。

　　跳繩比賽真有趣，真緊張，真開心。

跳繩記作文9

　　今天的班會真有趣！“笑”老師又想出了新花樣：跳繩比賽。真是令人興奮！最震撼人心的是，“笑”老師請來了她以前教過的長繩高手�！案呤帧眰円粊砭烷_始自我介紹，原來她們現(xiàn)在已是初中生了，長繩曾在區(qū)比賽中跳出3分鐘412個的好成績，而且學習也很好，還說“笑”老師是“嚴師出高徒”呢。這下可引起了不小的轟動，同學們爭著要上去和她們握手簽名，可肖老師等不及了，趕緊帶著我們“飛”下了樓。

　　肖老師挑了幾個跳繩健將，準備和她們切磋一下跳繩技術(shù)。

　　第一項單腿跳，我一直看好的郭朋宇不行了，你看他那狼狽樣兒，真是無法形容呀！最后花陽同學勝出。第二項是雙腿跳，這是高手們最擅長的項目。突然肖老師的繩子“斷”了，可她偏偏說是繩子碰到了裙子不算。臺下一陣暄嘩，高宇軒索性叫了進來：“肖老師好賴皮哦！”最后結(jié)果可想而知，當然是施“詭計”的肖老師勝出。

　　第三輪乃跳雙飛，哈，這回總算到了郭朋宇的'出頭之日啦，“跳雙飛”郭朋宇在全班稱第二，就沒人敢稱第一，只見他身輕如燕，不一會兒就跳了36個，結(jié)果我就不用說了。

　　也該長繩高手們露一小手了，他們也是該出手時就出手呀，個個生龍活虎的，像鯉魚跳龍門似的“躥”了過去，還沒等你看清楚就跳下一輪了。

　　這次班會真是太好了，讓我受益多多，沒想到跳繩也能跳出那么多花樣，看來我也得學習學習花樣跳繩哩！

跳繩記作文10

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我們迎來了學校一年一度舉辦的跳繩比賽.

　　下午，同學們都來到操場上，為比賽的同學加油助威.我也有幸參加了比賽，不過我與他們不同的是，我們一共四個人，在一起合作跳大繩，比賽快開始了，我們在臺下，做著最后的準備.我們花樣大繩在第二場，首先比賽的`是速跳選手，只見一聲令下，跳繩好似離弦的箭，飛快的在選手的頭腳之間來回轉(zhuǎn)動，快的都要看不見繩了，臺上比賽舉行的熱火朝天，臺下同學們也沒閑著，以自己最大的聲音為場上選手加油助威.場上場下，有靜有動，夠成一篇精彩絕倫的片段.

　　終于輪到我們上場了，我鼓足了勁，心里暗暗下定決心，一定要賽出好成績.繩子開始揮動，開始跳了，一下，兩下......直到最后，我們以優(yōu)美的身姿，漂亮的動作，贏得了臺下全體同學熱烈的掌聲，我心中的這塊石頭也終于落地了.比賽結(jié)束后，分數(shù)出來了，大家都屏住呼吸，念到我們班時，一聽，全場最高分，我高興的一蹦三尺高，我們終于勝利了.

　　我參加比賽是因為我要多鍛煉，因為我明白學校舉辦比賽的原因，他們不就是為了讓我們多鍛煉，有一個好身體嗎，下次我還要參加，這次跳繩比賽真的太精彩了!

跳繩記作文11

　　“加油，加油�！边�？這是什么聲音？哦，原來是我們學校在舉行第四屆素質(zhì)運動會中的一個項目——跳繩比賽呢！

　　只見我們班的小運動員——葉亮站在跳繩場地，雙手拿著繩子的兩頭，等著裁判吹哨開始�！皣u”的一聲響，運動員們便迅速地跳起了繩。這里面，跳得最快的`要算我們班的葉亮了。他的臉漲得通紅，繩子在他腳下飛快地舞動著，發(fā)出“吱吱”的響聲。

　　當拉拉隊的同學也不示弱，一個個用盡全身的力氣，放開嗓子大聲地為自己班的同學加油。運動員們受到了鼓勵，跳得更快了！

　　等男生比完了，就該輪到我們女生了。第一個上場的是徐曉靜，她可是我們女生中的驕傲。你問我它跳得有多快？那你就自己去看吧！

　　哨聲一響，徐曉靜就像風一般迅速地跳起了繩，那繩子在半空中交錯著，看得我眼花繚亂，連她已經(jīng)跳了幾個都記不清了。同學們更起勁地為她加油，為她吶喊。

　　隨著一聲哨響，運動員們一下子都停下了正舞動的繩子，原來是時間到了。我們班拉拉隊的同學立刻一窩蜂似的，爭先恐后地向裁判詢問徐曉靜的成績。裁判見我們那么著急，幾響亮地，興奮地報出了徐曉靜的成績：一分鐘跳了176下繩子。大家聽了這么高的成績，歡呼著，雀躍著，為徐曉靜而感到萬分的高興和興奮。

　　清脆的笑聲傳遍了整個校園。

跳繩記作文12

　　今天，陽光燦爛，太陽公公早早就露出了它的笑臉。我和小伙伴們在院子里舉行了非常有趣的跳繩比賽。

　　老師先將小朋友們分成了兩組。我和沈昊潤、姚浙棟被分到了一組。我心想：這下糟了。沈昊潤是出了名的跳繩能手，姚浙棟雖然不是我們班的，不知道他的實力如何，但他的個子可比我高多了，我多半也不是他的對手。這樣一來我不成了最后一名嗎？那多丟臉啊。

　　正當我盤算著這些事情的時候，只聽老師：“預備，”我連忙集中注意力，握好了繩子，心里怦怦直跳，好像揣了只小兔子似的�！伴_始！”老師一聲令下，我把繩子甩起來就跳。但我又想，被絆一下會浪費很多時間的，我還是應該穩(wěn)一點，慢慢地跳。

　　于是我就跳得很小心。可跳著跳著，我不知怎么就往沈昊潤的.方向跳過去了，兩根繩子眼看就要纏在一起了。老師連忙說：“吳瑾超，快往左跳，快往左跳呀！”我聽了老師的指揮，連忙向左跳，一場危機被避免了。正在這時，我聽到大家都不約而同地發(fā)出了哈哈大笑聲。

　　我用眼角的余光瞟了一眼，原來是沈昊潤的褲子跳著跳著就掉下來了。哈哈，這可正好笑啊。但我還在比賽呢，千萬不能分心。

　　比賽結(jié)束了，我雖然不是跳得很快，但一次都沒有被絆倒，而且還得了第二名。

　　通過這次比賽，我明白了我應該對自己多有一點信心。只要我努力，還是可以戰(zhàn)勝對手取得勝利的。

跳繩記作文13

　　我喜愛的活動有很多，獻愛心，手拉手……而我最愛參加的那平淡無奇的跳繩活動。

　　又一次跳繩比賽活動來臨了，我們?nèi)�校學生都躍躍欲欲試。蹬蹬腿，甩甩手，扭扭腰……

　　“全校學生請準備，誰班得了第一名……”“參賽選手請馬上到國旗下集合，現(xiàn)在距比賽時間還有兩分鐘�！眲傉f完，我便像離弦的.箭到了地點。“開始！”我自己在訓練自己。

　　“嘟……”隨著載判員的一聲哨響，比賽開始了�！凹佑停∧隳艹晒Φ��！蔽易匝宰哉Z。

　　“十個，十三個，十四個……”我在數(shù)著個數(shù)。在看看別人，花樣五彩繽紛，正花繩，正繩，倒花繩，倒繩，真是讓我目不暇接，眼花繚亂。瞧瞧別人，看看自己。每要換繩時，總要停一下。唉，我怨天載道。

　　真倒霉，又得停下來換別的樣式，別人早已湊這時間多跳幾個。我心想：我如果總是換花樣，別人不早早地遙遙領(lǐng)先嗎？我為什么不一直跳呢？何必換花樣。對！我加快了速度。風兒在為我助威，樹木在為我加油。我跳得更加賣力了……

　　“ 時間到！請停下。”當裁判員公布成績時，我竟然是那三個漢字，并不是阿拉伯數(shù)字——第一名。啊！我驚呆了，我哭了，淚水啪啪地打在獎狀上。我第一次得到了第一名，這都是我努力得來的啊……

　　我愛參加這項活動，因為它讓我知道了得冠軍很不容易，因為它讓我的身體更健康；因為……我喜歡跳繩，喜歡身體健康的人，我也喜歡得冠軍。

跳繩記作文14

　　下午，家教給我們四年級作文課準備了一場別開生面的比賽。

　　在我到達場地時，我既緊張又開心，緊張的是想這次會不會很困難呢？而開心的是想終于可以出去玩了，這次一定要大鬧一場，然后再回去。

　　第一次跳繩開始前，我想：“如果被繩子打中了，會不會很痛呢？那我還是下一次再跳吧！先看他們是怎么跳的.，然后再現(xiàn)學現(xiàn)賣�！笨晌疫�沒說邁開腳步，只聽“1，2，3，”突然繩子飛了起，要不是我反應快，早就已經(jīng)像滿月的貓一樣摔了個狗啃泥。不過繩子怎么不搖了呀！原來陳萬卷被絆住了。我突然才想起來：“咦！我剛剛好像跳過了！原來這只要找到節(jié)奏就沒問題了呀！”

　　第二輪我頓時信心十足，并且發(fā)現(xiàn)了一個訣竅：只要繩子到了半空中，然后再跳起來，這可是百分之百不會被鉤到的！我越玩越盡興，直到腿腳發(fā)麻，我們才結(jié)束了今天的比賽。

　　很多事情都需要去嘗試，只有嘗試過了，才會知道我們能不能辦到。今天這場跳繩也讓我明白了團結(jié)就是力量。希望下次還有機會可以進行這樣的比賽。

跳繩記作文15

　　今年的初冬時節(jié)，學校為了加強冬季體育鍛煉，提高學生身體素質(zhì)，專門開展了以班為單位的跳繩比賽。我們班為了取得好的成績，班主任楊老師把全班劃分成三個訓練小組，利用課余時間分組進行練習。訓練中，各小組認真組織，嚴格要求，開動腦筋，集思廣益，合理搭配力量；同學們互幫互助，刻苦練習，認真體會動作要領(lǐng)，在短短的一個星期里，很快練就了一支過硬的隊伍。

　　比賽當天下午，參賽各班整齊列隊，嚴陣以待，精神抖擻，信心十足，均體現(xiàn)出勇爭第一的豪氣。

　　“嘟——”，隨著一聲響亮的哨音，比賽開始了。我們班的同學一個接一個的如離弦之箭般的沖向賽場，整個隊伍隨著長繩的起落，就像一條巨龍飛速地在“山洞”中穿梭一般……突然，我的腳下被繩絆了一下，瞬間整個身體失去了平衡，重重的摔倒在地上。一時間，我們的`隊伍亂了陣腳，緊接著又有幾名同學摔倒在地�！巴炅送炅�，這下我們班可要全軍覆沒了”，當時我感到大腦一片空白�！氨荣愡�剩30秒！”這時，體育老師大聲的喊了一聲。我們大家稍微穩(wěn)了穩(wěn)神，迅速重新調(diào)整隊伍，爭取抓住這“黃金30秒”，把耽誤的時間補回來�！班健�—”，比賽結(jié)束了，我們班因失誤沒能取得好的成績。

　　賽后，全班同學都感到特別沮喪，我也一直處在深深的自責中，感到是自己拖了全班的后腿，但機不可失、失不再來，我只能吸取教訓，等待者有機會為班級爭得榮譽！

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