跳繩的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的跳繩的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

跳繩的作文1

　　最近，廣場(chǎng)上舉行了一個(gè)我非常喜歡的活動(dòng)——跳繩。

　　當(dāng)我到達(dá)廣場(chǎng)并向遠(yuǎn)處看時(shí)，我看到一排跳高運(yùn)動(dòng)員向它跑來(lái)。當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，我看到快速搖晃的繩子掉到地上，發(fā)出很大的聲音。我感覺(jué)糟透了。我剛走了幾步就馬上回來(lái)了，怕被跳繩弄傷�？粗�一個(gè)人在繩子上跳，我的心，是羨慕！我旁邊的大人看到我不敢跳，就催我過(guò)來(lái)。孩子們，不要害怕跳，快點(diǎn)。聽(tīng)著他們一遍又一遍的催促，我鼓起勇氣，閉上眼睛，向前沖去。媽的.。我跳得很早，被打了一巴掌。可憐的我，我不得不擁抱地球母親。在第二輪中，我吸取了前一輪的經(jīng)驗(yàn)，看到了輕松跳躍的好機(jī)會(huì)。我成功了！我在一根大繩子上跳就像在一根小繩子上跳一樣容易。最后，我太累了，絆倒了。漸漸地，漸漸地，我變得越來(lái)越熟練，最后我能跳100次。

　　我喜歡跳繩！

跳繩的作文2

　　我們班的跳繩王最拿手的，就是跳跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！一上體育課，就是他大顯身手的時(shí)候了，他跳繩的樣式很多，什么雙搖啊，挽花呀，干挽啊，都不在他的話下。但這也聽(tīng)三跳隊(duì)社團(tuán)中的同學(xué)說(shuō)的。班里的同學(xué)，就是信，也不會(huì)全信。

　　體育課上，老師正好要上關(guān)于跳繩雙搖的跳法，這可是跳繩王最平常的`跳法。一到練習(xí)部分，他就一口氣跳了50多個(gè)雙搖，沒(méi)有斷過(guò)一次繩兒。同學(xué)們都圍在他的旁邊，看他跳雙搖，他跳跳繩的時(shí)候，因?yàn)樗麚u的很快，幾乎看不見(jiàn)前小臂，而且只能聽(tīng)見(jiàn)跳繩打地和劃過(guò)天空的聲音，幾乎聽(tīng)不到腳著地發(fā)出的砰砰聲，他跳起來(lái)很輕快，就像蜂鳥(niǎo)撲動(dòng)翅膀一樣。跳繩甩起來(lái)時(shí)發(fā)出的呼呼聲和繩子劃過(guò)地面時(shí)發(fā)出的唰唰聲，此起彼伏，簡(jiǎn)直就是一首完美的樂(lè)曲。同學(xué)們都圍著他看，叫好聲和鼓掌聲不時(shí)傳出。

　　接下來(lái)的體育課上的都是關(guān)于跳繩的樣式的，跳繩王沒(méi)有一個(gè)不會(huì)的。跳繩王果真是名不虛傳！

跳繩的作文3

　　二年級(jí)的時(shí)候，有一次上體育課老師讓我跳繩，我不會(huì)跳，所以我覺(jué)得很不好意思。我想我要快點(diǎn)回家，讓媽媽教我跳繩。終于挨到了放學(xué)，我飛快地跑回家纏著媽媽，讓她教我跳繩。媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。

　　媽媽說(shuō)：把繩子的中間放在腳跟的'上方，把繩子一甩，在繩子落地的時(shí)候一跳，就行了�！拔倚南朐瓉�(lái)跳繩這么簡(jiǎn)單。我把繩子一甩，跳了過(guò)去。誰(shuí)知，我跳得太快了，所以被繩子勾倒了。我又試了幾次，還是這樣。這時(shí)我已經(jīng)快成小花貓了。媽媽看了，邊笑邊對(duì)我說(shuō)： ”你要慢一點(diǎn)。“可是這次我又太慢了，繩子已經(jīng)好一會(huì)兒了，可我還沒(méi)跳過(guò)去�！薄斑�是看我的吧！”媽媽說(shuō)著，跳了幾下，讓我學(xué)著。我恍然大悟：“原來(lái)，速度要中等啊！”我又試了幾次，這下會(huì)跳了，可動(dòng)作還不太熟練，還需多加練習(xí)。

　　后來(lái)我經(jīng)常練習(xí)，動(dòng)作已經(jīng)很熟練了。當(dāng)我知道我學(xué)會(huì)了跳繩，之后，我高興地又蹦又跳。通過(guò)這件事之后我懂得了，什么事只要努力，都能成功。

跳繩的作文4

　　星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和小明、小紅一起去廣場(chǎng)上跳繩。跳繩是一件讓人心情愉快的事情。

　　我們?cè)趶V場(chǎng)上比賽跳繩，1分鐘的時(shí)間，看誰(shuí)跳得多。媽媽說(shuō)：“三，二，一，開(kāi)始。”隨著一聲哨響，我們進(jìn)入了比賽。最后的結(jié)果是：小明103下，小紅100下，我102下。小明得了第一名。他可高興壞了。像猴子一樣歡蹦亂跳的。接下來(lái)的游戲是：跳大繩之貓捉老鼠。規(guī)則是：1、大繩是第一只貓，每人都要跳一次，不要被捉到。2、你后面的.人是第二只貓，你不要被那只貓抓到了。3、你前面那個(gè)人是老鼠，你要抓住他。游戲開(kāi)始了，我飛快地往大繩那里跑，跳過(guò)大繩之后我又往小紅那跑，終于把她捉住了，小紅就被淘汰了。我又往小明的方向跑，小明要抓我，我要抓小明，好3分鐘過(guò)去了，我們都沒(méi)抓到對(duì)方，小明受不了了，被大繩絆倒了，這個(gè)游戲我勝了。

　　跳繩是體育項(xiàng)目，每天堅(jiān)持練習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你比以前靈活多了。

跳繩的作文5

　　今天是個(gè)大日子，你們知道嗎？我來(lái)告訴你們吧！下午就要進(jìn)行全校跳長(zhǎng)繩比賽。我們盼望這一天好久了。平時(shí)我們堅(jiān)持訓(xùn)練，等著就是這一天。

　　下午進(jìn)了學(xué)校，裁判宣布一年級(jí)和六年級(jí)比賽，和我們一（4）班對(duì)陣的是六（4）班。準(zhǔn)備比賽時(shí)，同學(xué)們相互鼓勁，我暗暗地在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，婁含之，為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)候到了�！北荣愔校�同學(xué)們配合默契，象一只只輕盈的.小燕子，在長(zhǎng)繩之間靈活地穿梭著。比賽結(jié)果不言而喻，我們贏了！

　　可是在一年級(jí)組的比賽中，我們屈居第二。比賽后，同學(xué)們都覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，大家表示下次比賽要再接再厲，爭(zhēng)取拿第一。回到家里，我把比賽結(jié)果告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“別灰心，下次我們繼續(xù)努力�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)，我們一起加油！”

跳繩的作文6

　　這幾天，在常青藤小城的一幢樓里，每天晚上都會(huì)傳來(lái)“嘭嘭”的.聲音。這可不是裝修的木工聲，而是這家的小女孩正在苦練跳繩呢。

　　原來(lái)，上兩天，林雨欣參加了學(xué)校的跳繩選拔賽，結(jié)果落選了。自此以后，她一做完作業(yè)，就練習(xí)跳繩。媽媽做教練，爸爸做拉拉隊(duì)員，候補(bǔ)隊(duì)員林雨欣一次又一次地練著……雖然，每次只是多跳了三五下，但是她沒(méi)有放棄。她說(shuō)，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，雖然我只是個(gè)候補(bǔ)隊(duì)員，但是我得時(shí)刻準(zhǔn)備著，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　夜深了，205房間里的“嘭嘭”跳繩聲，在寂靜的小區(qū)里傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

跳繩的作文7

　　今天，我跟姐姐學(xué)跳繩�？墒俏液芎ε�，因?yàn)槲覔?dān)心自己學(xué)不好，也跳不好。

　　快開(kāi)始跳了，我跟著姐姐做起了熱身運(yùn)動(dòng)：伸伸手、彎彎腰、壓壓腿。姐姐用力地拉了一下繩子，兩手握著繩子的兩端，甩起了繩子，兩腳不停地跳著。慢慢的，姐姐加快了速度。“嗖嗖嗖！”繩子把灰塵都揚(yáng)起來(lái)了，我真是羨慕極了，情不自禁地鼓起了掌。姐姐還是不停地跳著，一會(huì)兒交叉跳，一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，看得我暈頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，姐姐停下來(lái)，把繩子給我，說(shuō)：“你跳吧！”

　　我接過(guò)繩子，但不知怎么的`，不是我踩住了繩子，就是繩子套住了頭發(fā)。我一跺腳生氣地說(shuō)：“不跳了！”

　　這時(shí)，姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，做什么事都要有耐心，好好學(xué)，一定會(huì)的！”于是，我重新拾起勇氣，又一次開(kāi)始跳了……

　　今天，雖然我學(xué)得很累，但很開(kāi)心！

跳繩的作文8

　　體育課上，馬老師宣布“這次期末考試要考跳繩。”我一聽(tīng)可急壞了，心想：我一個(gè)都不會(huì)跳，這下可怎么辦？

　　放學(xué)回家后，我就讓媽媽給我買了一根繩子，開(kāi)始學(xué)起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我繩子繞得太短，一個(gè)都跳不起來(lái)。于是我就把繩子放長(zhǎng)了一點(diǎn)，可還是跳不來(lái)，我急得滿頭大汗。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)拿過(guò)了我的繩子：“先要調(diào)節(jié)好繩子的長(zhǎng)度，讓自己能通過(guò)。

　　當(dāng)手里的繩子摔起來(lái)時(shí)，腳也要跟著跳起來(lái)�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊示范著。我照著媽媽的樣子一個(gè)一個(gè)慢慢跳了起來(lái)，雖然有點(diǎn)手忙腳亂，但這一次我跳了兩個(gè)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“對(duì)，就是這樣，慢慢來(lái)�！�

　　接著我又跳了起來(lái)：“1、2、3、4、5�！�

　　我高興地跳了起來(lái)：“我能跳5個(gè)了！”

　　媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)跳繩，還必須要有恒心和毅力，媽媽相信你通過(guò)努力一定會(huì)成功的�！�。

　　通過(guò)幾天苦練，我的.跳繩技術(shù)有了突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在我已經(jīng)能連續(xù)跳上將近50個(gè)了。

跳繩的作文9

　　今天是一個(gè)好天氣，我和妹妹一起去跳繩。

　　為了讓好玩點(diǎn)，我和妹妹想了個(gè)辦法，這個(gè)辦法是可以雙人玩，也可以比賽誰(shuí)先跳繩跳到100下。開(kāi)始玩了，我們首先玩雙人跳，雙人跳是這樣玩的：一個(gè)人手持跳繩，另一個(gè)站手里拿著跳繩的人面前，然后再把手轉(zhuǎn)起來(lái)，人也跟著跳起來(lái)，這樣就可以啦！玩了一會(huì)兒，在玩的時(shí)候，我和妹妹都很開(kāi)心！

　　我們又開(kāi)始比賽啦！結(jié)果出來(lái)了，我跳的`最快，可是妹妹卻沒(méi)有不高興。

　　這真開(kāi)興的一天�。�

跳繩的作文10

　　這天在體育課上，我看到同學(xué)們會(huì)跳各種各樣的跳繩，只見(jiàn)他們兩只手緊握著繩子，輕輕地甩動(dòng)著，繩子在他們頭頂飛過(guò)，又從腳底穿過(guò)，簡(jiǎn)單極了！于是，我決定向同學(xué)請(qǐng)教跳繩的秘訣。

　　我找了一個(gè)同學(xué)，問(wèn)道：“請(qǐng)你教我跳繩，好嗎？”“好的！”他毫不猶豫地說(shuō)，“先把繩子甩到前面，再跳過(guò)去，然后加快速度，這樣就能跳起來(lái)了！”他一邊說(shuō)一邊做示范。于是，我就按他說(shuō)的去做，可就是跳不起來(lái)，手和腳仿佛不聽(tīng)使喚，經(jīng)常繩子沒(méi)甩過(guò)頭頂，人已經(jīng)跳得老高，而等繩子甩到地上時(shí)，腳又踩到了繩子。

　　一次又一次的失敗，讓我差點(diǎn)想放棄了，但是同學(xué)不斷地鼓勵(lì)著我：“加油，你能行的'！”他們的話使我有了堅(jiān)持下去的信心，直到快下課時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了跳繩！

　　我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們給我勇氣讓我堅(jiān)持下去，沒(méi)有半途而廢，不然我可能就學(xué)不會(huì)跳繩了�！倍�現(xiàn)在，我還學(xué)會(huì)了一些花樣跳繩，能夠自如地甩繩了，我真高興��！

跳繩的作文11

　　我好久都沒(méi)有跳繩了，所以我決定從今天開(kāi)始，每天跳繩10分鐘，我首先找到了我最喜歡的那根紅紅的跳繩，當(dāng)我拿起了它時(shí)，它好像對(duì)我說(shuō)：“主人，我好久都沒(méi)有陪你玩耍了，好想你呀，你有沒(méi)有忘記我！”我似乎聽(tīng)到了它的話語(yǔ)，感覺(jué)非常的羞愧，去年我們兩個(gè)形影不離，今年卻沒(méi)有相見(jiàn)，哎！我心里暗自下定決心——我以后每天都會(huì)陪你玩的。

　　首先我準(zhǔn)備先試驗(yàn)一下，只見(jiàn)那根跳繩非常的調(diào)皮纏在了我的腳上，我就有一點(diǎn)著急了，媽媽說(shuō)：“不要著急，因?yàn)槟愫镁枚紱](méi)有練習(xí)了，所以才會(huì)是這樣子”，聽(tīng)了媽媽的話，我變得認(rèn)真起來(lái)，不一會(huì)兒手里的'跳繩開(kāi)始變得非常的聽(tīng)話，我也跳的比上一次好一點(diǎn)了。

　　我覺(jué)得我還要多多的練習(xí)跳繩，這樣才能參加下一次的跳繩比賽，再次取得第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。

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