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美無(wú)處不在作文優(yōu)選(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的美無(wú)處不在作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美無(wú)處不在作文1
晚上躺在床上，望著天花板，入了神。靜靜地回憶著身邊的美。
清晨，走進(jìn)公園，公園的景色令我陶醉。我看見(jiàn)一顆晶瑩的露珠從小草的夢(mèng)境中滾落、濺起。一片片透明的陽(yáng)光，清新、寧?kù)o，孵出一片清新的黎明——自然真美！
遠(yuǎn)處，一只小烏鴉飛來(lái)，嘴里銜著一只蟲(chóng)子，喂進(jìn)了老烏鴉的嘴里，老烏鴉的眼里，分明有著晶瑩的“珍珠”。她回憶著幾年前當(dāng)小烏鴉很小很小時(shí)，她也曾這樣一口一口地喂著小烏鴉、日復(fù)一日、年復(fù)一年。小烏鴉長(zhǎng)大了，懂得回報(bào)了——感恩真美。
再看我們的鄰居趙奶奶，她有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳呐畠�，�?jīng)常煩躁不安亂發(fā)脾氣。而趙奶奶自己已經(jīng)是癌癥晚期，每日不僅要忍受病痛的折磨，還要面對(duì)女兒每日的無(wú)理取鬧，但她沒(méi)有怨言，她獨(dú)自默默的承受這一切。她甚至還要去開(kāi)導(dǎo)安慰女兒——至深至純的母愛(ài)真美。
當(dāng)我剛從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到城里的育英小學(xué)時(shí)，我非常自卑。老師的一句話：“不要這樣，你要樹(shù)立信心。你很聰慧，你不比別人差，沒(méi)有人會(huì)看不起你。總會(huì)有一天老師會(huì)因你而驕傲。”老師你一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我信心倍增，變得樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái)——老師的愛(ài)真美。
美無(wú)處不在，陽(yáng)光有它熱情燃燒的`美，雨露有它滋潤(rùn)大地的美，小草有它追求夢(mèng)想的美，種子有它破土堅(jiān)強(qiáng)的美，而我有身邊的美。
美無(wú)處不在作文2
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。是啊，美，就在我們身邊。
記得一個(gè)暑假，我準(zhǔn)備去姨媽家里。我上了一輛公交車(chē)，找了個(gè)位置坐了下來(lái)。漸漸的，公交車(chē)?yán)锏娜俗兌嗔�，就連走一步也艱難無(wú)比。正當(dāng)我悠閑地望著窗外的風(fēng)景時(shí)，車(chē)門(mén)緩緩地開(kāi)了，一位年過(guò)花甲的老爺爺柱著拐杖，手扶車(chē)門(mén)，顫顫巍巍的走了上來(lái)。車(chē)?yán)锏娜艘?jiàn)到有人上來(lái)了，都望向窗外，假裝在看風(fēng)景。老爺爺扶著護(hù)欄，仿佛車(chē)一開(kāi)就會(huì)摔倒，怎么看怎么可憐。我正要將座位讓給這位老爺爺，但又轉(zhuǎn)念一想，公交車(chē)?yán)锶诉@么多，而且還有好久才到目的.地，站著肯定很累。可是老師又教育過(guò)我們，要尊老愛(ài)幼。老爺爺年級(jí)這么大了，站著肯定很辛苦�？晌也皇呛⒆訂�，我站著就不會(huì)辛苦嗎？而且公交車(chē)?yán)镞@么多人，那他們?cè)趺床唤o老爺爺讓座，偏偏要讓我讓座啊。
正在我猶豫之時(shí)，一位身穿粉紅色連衣裙、和我年齡相仿的小女孩站了起來(lái)，用手拍拍座位，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐吧�！甭�(tīng)到這句話，車(chē)?yán)锏娜她R刷刷地望向那個(gè)小女孩�！澳阕�，我就要到了�！崩蠣敔斅�(tīng)到這句話，先是一愣，隨后又反應(yīng)過(guò)來(lái)�！皼](méi)事，我站著沒(méi)關(guān)系。”小女孩說(shuō)著，走到老爺爺身邊，伸出手扶老爺爺?shù)阶簧�。“這�！崩蠣敔斎杂行┎话��！拔覜](méi)事，我馬上就要到了”小女孩說(shuō)著，又站在老爺爺旁邊，怕他摔倒。車(chē)?yán)锏娜擞械脑谇那淖h論著，有的為小女孩豎起了大拇指……
看到這一幕，我十分感動(dòng)，又萬(wàn)分地慚愧。同樣作為少先隊(duì)員，遇到同樣的一件事，她通過(guò)了道德的考驗(yàn)，而我，卻沒(méi)有。我滿(mǎn)臉通紅。那天，我發(fā)現(xiàn)了美。
美無(wú)處不在作文3
“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！眻D輕輕打開(kāi)書(shū)本，有這樣一個(gè)故事，寫(xiě)一個(gè)男孩兒艱難的向樹(shù)梢爬去，手中緊緊握著一只小鳥(niǎo)，為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹(shù)下癡癡地望。我總期盼與那個(gè)男孩相逢。為他加油鼓勁，希望他將小鳥(niǎo)兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥(niǎo)巢，送到他面前，與他共同品味鳥(niǎo)兒還巢的'喜悅、幸福。難道這不是那充滿(mǎn)善良的美嗎？
慢慢品析畫(huà)冊(cè)，有這樣一幅畫(huà)圖，畫(huà)一群老斑羚為了拯救小斑羚，竟將自己的身體作為踏板，在小斑羚用完后，墜下山谷。這一場(chǎng)景令我愕然無(wú)語(yǔ)。我多么想變成一座彩虹橋，使這群斑羚化險(xiǎn)為夷，用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心，用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無(wú)止盡的橋送這群斑羚進(jìn)入森林，消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿(mǎn)無(wú)私的美嗎？
緩緩查閱相冊(cè)，有這樣一張照片，有一棵蒲公英為了等待遠(yuǎn)方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體，任憑風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)，也決不動(dòng)搖，呆呆的盼著兒女歸來(lái)。這個(gè)瞬間牢牢埋在我心間，生根發(fā)芽，并萌發(fā)出傻傻的幻想，希望自己找到它的兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿(mǎn)親情的美嗎？
其實(shí)，你不難發(fā)現(xiàn)。這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們?nèi)グ盐账フ湎�，并擦亮我們的眼睛，不讓那原本鮮活的心結(jié)了厚厚的繭。那么，美的芳香便會(huì)在你的鼻邊縈繞不散。讓我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)故事里沐浴，讓我們?cè)谝环鶊D畫(huà)里熏香，讓我們?cè)谝粡垙堈掌邢ば氖崂韾?ài)與美的羽毛——好嗎？
美無(wú)處不在作文4
著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中處處有美，只是你缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
清晨第一道曙光投進(jìn)窗戶(hù)照進(jìn)我的眼睛，我揉了揉朦朧的睡眼，幸苦的爬起來(lái)，開(kāi)始我一天的生活。推開(kāi)房門(mén)，便聽(tīng)到了微波爐在不辭幸苦的運(yùn)轉(zhuǎn)，但已經(jīng)飄出了淡淡的牛奶香，這便是我一天的開(kāi)始。
頭腦還沒(méi)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，便又聽(tīng)到了老媽如滔滔江水般的嘮叨：“每天起的都這么晚，快去洗漱，一會(huì)同學(xué)又該找你了，別叫人家等你�！�
吃早餐時(shí)，一些有的沒(méi)的便開(kāi)始了：“上課好好聽(tīng)講，別走神，好好學(xué)習(xí)，天天向上�！鼻�!把偉大領(lǐng)袖毛主席都搬出來(lái)了。
媽媽一邊嘮叨，一邊還不忘幫我收拾東西。
我嘛，快刀斬亂麻，吃完我就沖!
走在馬路上，馬路很干凈，沒(méi)有一張紙屑，我大步向前走著，卻忘了后退的路已經(jīng)越來(lái)越多，干凈的街道把嚴(yán)寒全部覆蓋，留下的只是溫暖和感動(dòng)。
走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)，從早到晚，讓我最難忘的便是老師總是在離上晚自習(xí)30分01秒的時(shí)候就來(lái)堅(jiān)守自己的崗位，一本連我也只好假裝拿出一本練習(xí)冊(cè)來(lái)做，當(dāng)我寫(xiě)完了慢慢的.一頁(yè)英文以后，才發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，便屁顛屁顛的去問(wèn)，老師飛舞的字不得不讓我驚訝~可以說(shuō)已經(jīng)到了神仙畫(huà)畫(huà)的地步，唉，聽(tīng)不懂瞎聽(tīng)唄，反正我也不打算在國(guó)外的領(lǐng)土上開(kāi)墾一片自己的耕地，林地或草地，那樣英國(guó)不就成為半殖民地半封建社會(huì)了嗎?所以我有屁顛屁顛的回到座位上，去研究老師飛舞的字，準(zhǔn)備把練習(xí)冊(cè)全部殖民。
在身邊有媽媽美麗的嘮叨的動(dòng)作，有清潔工人辛勤的勞動(dòng)，有老師強(qiáng)烈的責(zé)任心。
回顧一天，向別人去借一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，仔細(xì)觀察一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，從清晨到日暮，沒(méi)無(wú)處不在!
美無(wú)處不在作文5
在李白眼中，美也許是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；在孟浩然眼中，美也許是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”；在王安石眼中，美可能是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。法國(guó)著名雕刻家羅丹說(shuō)過(guò)“美是處處都有的，生活中不缺少美，缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
那我眼中的美是什么呢？春花秋實(shí)、秋收冬藏，這些都是我眼中的美。當(dāng)它裝點(diǎn)了大地，讓人們?cè)娨獾貤r(shí)，它的美就是人間大美。自然有情，人更有愛(ài)。今天我要向大家介紹的是城市的“美容師”，他們就是無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)持起早貪黑無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工！
一天凌晨，我從夢(mèng)魘的困牢中逃脫出來(lái)，閑著沒(méi)事，正想看看凌晨的天空。正當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)上仰望星空時(shí)，我的余光看到路上有一位白發(fā)蒼蒼、佝僂著背的老奶奶拿著掃把在掃地。恰在此時(shí)，一陣狂風(fēng)迎面吹來(lái)，樹(shù)上的葉子歡天喜地、爭(zhēng)先恐后地想要回到大地母親的懷抱。這下可把老奶奶急壞了。好不容易才打掃干凈的一條路，這眨眼的功夫又多出了一地的落葉。
可我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老奶奶發(fā)出任何怨言，而是加快了打掃的速度，好像在和誰(shuí)比快似的。我實(shí)在控制不住自己的好奇心，壯著膽子，以獵狗般的速度沖向路邊，怯生生地走向老奶奶，膽怯地問(wèn)：“老奶奶，早上好！這滿(mǎn)地的.落葉怎么掃呀，這風(fēng)一會(huì)兒又該吹了�！崩夏棠绦τ卣f(shuō)：“好孩子，沒(méi)事的，我掃快點(diǎn)，在下次風(fēng)來(lái)之前我先把這些掃了，總有掃干凈的時(shí)候�！�
老奶奶這話讓我想起了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事。這一幕，再次讓我懂得持之以恒的重要性，只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)、以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種困難，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。
這，也許就是美的真諦吧！
美無(wú)處不在作文6
早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，一陣?guó)B語(yǔ)花香伴著冉冉升起的太陽(yáng)飄進(jìn)房間，真是個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的好天氣��！
走出家門(mén)，猛然覺(jué)得有些不對(duì)勁，我環(huán)顧四周，咦！樓梯怎么這么干凈？還有，放在門(mén)口的垃圾怎么都“穿越”到垃圾桶里了？難道神仙來(lái)過(guò)了？
一連幾天，都是這樣，我百思不得其解。我心頭充滿(mǎn)了疑問(wèn)和好奇，我決心來(lái)它個(gè)守株待兔，弄個(gè)水落石出。主意已定，好不容易捱到了晚上，我睜大眼睛從貓眼往外窺視，就不信我找不到目標(biāo)！我信心十足地做好了熬夜的準(zhǔn)備，只等“兔子”出現(xiàn)。
蹲守開(kāi)始了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“鐺、鐺、鐺……”時(shí)鐘敲響了11點(diǎn)，我已疲憊不堪，正欲昏昏欲睡，就在我估摸著如果再不動(dòng)一動(dòng)我就會(huì)被黑夜吞噬的時(shí)候，門(mén)外突然傳來(lái)了一陣輕微的腳步聲！我立刻全神貫注地觀察起來(lái)；是“午夜兇鈴”？還是福爾摩斯沒(méi)抓住的'小偷跑來(lái)了？腳步聲漸漸地近了，那個(gè)黑影是何方神明？我的心提到了嗓子眼了。終于看清了廬山真面目了，想象中的神明居然是新搬來(lái)的劉阿姨！只見(jiàn)劉阿姨高挽著袖子，一手端著水盆，一手拿著抹布，滿(mǎn)頭是汗，看來(lái)這幾天的奇怪現(xiàn)象都是劉阿姨一手清理出來(lái)的？
這時(shí)，只聽(tīng)一陣“窸窸窣窣”的聲音，接著“嘩……嘩……”的聲音傳來(lái)，我“激靈靈”打了個(gè)冷戰(zhàn)。仔細(xì)一瞧，原來(lái)劉阿姨正在賣(mài)力地擦著樓梯扶手，原本蒙著許多灰塵的扶手轉(zhuǎn)眼間變得煥然一新，似乎能照出人影；然后，只見(jiàn)她又拿起拖把把樓梯上上下下拖了個(gè)干干凈凈；最后，她又把樓道的自行車(chē)及雜物擺正，拎起垃圾躡手躡腳地往樓下走去。
原來(lái)劉阿姨為了不影響大家的休息，每天都是在深夜為大家打掃衛(wèi)生，我望著劉阿姨遠(yuǎn)去的背影，忽然覺(jué)得她高大了許多，我暗下決心，我要把這件事告訴單元里的每一個(gè)人，讓大家知道劉阿姨不僅人美，而且心靈更美！
我突然發(fā)現(xiàn)，美，可能就在下個(gè)轉(zhuǎn)彎的街角，可能就在你我的一舉手一投足之中，生活中，美無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)、去追求、去創(chuàng)造，美，就會(huì)來(lái)到你我的身邊。
美無(wú)處不在作文7
讀完了《與美同行》這本書(shū)，我深深地被書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事所感動(dòng)，她們用美的心靈，播下了美的種子——
文中的《大愛(ài)》，17歲的開(kāi)化女孩文文，在醫(yī)院里，得到了社會(huì)上許多好心人的關(guān)心、看望、捐款。全家人感到十分感動(dòng)，最終女孩沒(méi)戰(zhàn)勝病魔而離開(kāi)了這個(gè)世界，這對(duì)樸實(shí)的父母經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，慎重決定，捐獻(xiàn)他女兒的所有器官，像那些好心人一樣去幫助那些需要幫助的人。說(shuō)得多好��！那種無(wú)私的大愛(ài)就是傳遞美的正能量。
我們身邊，就有許多“美麗”的人，像吳菊萍阿姨用雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了從十樓窗戶(hù)摔下來(lái)的女?huà)腈ゆ�，�?chuàng)造了生命的奇跡，所有人都稱(chēng)贊她是“最美媽媽”，她是那樣的平凡，感動(dòng)著每個(gè)人的心靈，從而讓平凡變得不平凡。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊都有一位每時(shí)每刻呵護(hù)我們的媽媽?zhuān)绯康囊环輴?ài)心早餐，夜間的一杯熱牛奶，夜幕燈光下幫我檢查作業(yè)，睡夢(mèng)中幫我蓋好被子的熟悉身影。當(dāng)我受到委屈時(shí)，媽媽的安慰會(huì)撫平我心靈的`創(chuàng)傷，賦予我重新站起來(lái)的勇氣。其實(shí)每個(gè)媽媽都是“最美媽媽”。
美在哪兒？美在生活中的任何地方。只不過(guò)很多時(shí)候忙碌的生活讓我們的眼睛蒙上太多灰塵，會(huì)被我們所忽視，以至于忽略了很多美的東西。
乘車(chē)時(shí)，總會(huì)看到有人給老人讓座。教室的桌子歪了，有同學(xué)會(huì)主動(dòng)將它對(duì)齊，一件件平平常常的小事，那也是美。
走在路上，踢到一塊石頭，我們要主動(dòng)將它移開(kāi)，不讓別人踢到。就是舉手之勞的事，我們何樂(lè)而不為呢。
正如法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”美，無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文8
美像西湖公園的一道風(fēng)景；美像花園里的花；美像夜晚里的盞明亮的燈；美像沙漠里的一滴水；美像傷口的創(chuàng)口貼。
記得那次，天空中的一縷縷陽(yáng)光掛在了綠樹(shù)上，躺在了草地上，照在了遠(yuǎn)處的田野里。我?guī)狭髓�匙跑到了樓下，牽出了自己的爛自行車(chē)，把腳跨上了自行車(chē)，騎出了家里。忽然一陣喧鬧聲傳進(jìn)了我的耳朵里，“都是你的錯(cuò)！”“不對(duì)，是你的錯(cuò)！”聽(tīng)到了這些聲音，我慌忙騎著自行車(chē)過(guò)去了，只見(jiàn)兩個(gè)人在那里大聲地爭(zhēng)吵。一個(gè)人說(shuō)：“這輛車(chē)是你弄壞的！”另外那個(gè)人氣得像一個(gè)警察讓小偷跑了一樣，他說(shuō)：“才不是呢，是你剛才騎自行車(chē)的時(shí)候刮到的！”騎自行車(chē)的人說(shuō)：“是你，是你，故意用鑰匙弄壞的！”“不，是你！”“不，是你”忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，他從窗戶(hù)里伸出頭來(lái)，高興得像得諾貝爾獎(jiǎng)一樣，說(shuō)：“太好了，剛才的電視真好看，咦，那是誰(shuí)呀！”他走下來(lái)，看了看：“那不是我的車(chē)嗎？”他又慢慢地靠進(jìn)了自己的車(chē)，忽然發(fā)現(xiàn)車(chē)出現(xiàn)了一道傷痕，于是，他說(shuō)：“這是你們弄的嗎？”他們互相指了指，拼命地對(duì)自己不是肇事者辯護(hù)。
緊張的氣氛讓圍觀者覺(jué)得火藥味十足，一句話說(shuō)出了口：“這是我的車(chē)，不用吵了，我不用你們修，因?yàn)閬?lái)來(lái)往往那么多人，又不一定是你們弄壞的。”我忽然覺(jué)得那個(gè)寬容他們的人顯得無(wú)比的高大。這時(shí)的他就像公園的'雕像一樣。
還有一次，我看到了一個(gè)人，他在路上看見(jiàn)了一大包錢(qián)，他拾起來(lái)義無(wú)反顧地交給了警察，那個(gè)人的拾金不昧的行為讓我肅然起敬。
美總是無(wú)處不去，有的人喜歡故宮的風(fēng)景美，有的人喜歡花朵的美，有的人喜歡衣著的美，而我卻喜歡心靈美。
美無(wú)處不在作文9
美無(wú)處不在，有最美鄉(xiāng)村教師、最美司機(jī)、最美軍人……這是用生命用青春鑄就的一份份最可貴的愛(ài)，它讓世界變得如此溫馨與美麗。
每天天還沒(méi)亮，奶奶就開(kāi)始為全家人而忙碌，準(zhǔn)備著熱騰騰的牛奶，甜美的面包，香噴噴的煎雞蛋。爸爸媽媽工作了一天，回來(lái)還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)，卻從不抱怨，這就是最無(wú)私的愛(ài)，人世間最溫暖的親情。
上學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)校門(mén)，看到的是老師和同學(xué)們一張張綻放的笑臉，一聲聲親切的問(wèn)候；聽(tīng)到的是從教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲。操場(chǎng)上，值日生正頂著炎炎烈日打掃公共區(qū)，一張張笑臉被曬得通紅，汗水順著臉頰流下來(lái)，可他們依然笑得如此燦爛。還有那一幕幕感人的畫(huà)面：熱心助人的大哥哥扶起摔倒的小妹妹；拾金不昧的姐姐把東西還給失主。一聲聲的“你好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“再見(jiàn)”，就是一曲曲動(dòng)人的禮貌歌，在美麗的.校園回蕩。
泉州最美公交司機(jī)馮永平師傅，在駕駛公交車(chē)時(shí)突然病發(fā)，倒下前五秒用盡最后的力量急踩剎車(chē)，在一名乘客的幫助下，全車(chē)人逃過(guò)一劫，社會(huì)各界懷著沉痛的心情，淚別這位“泉州最美公交司機(jī)”。當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車(chē)突然失控沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生，千鈞一發(fā)之際，本可以躲開(kāi)逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車(chē)輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。她的傷情牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心，張麗莉是當(dāng)之無(wú)愧的“最美女教師”。
任何平凡的人、事、物，都有它最美好的一面，只要我們用眼去觀察，用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文10
石縫間的萌芽，頑強(qiáng)的很，雖沒(méi)有象征付出的紅色，卻渲染了山間一縷蒙霧，美得非�？侦`；墻角的幾束草，小的很，雖沒(méi)有那么嬌艷的春色，卻不禁惹人一看，美得非常清靜。
不用刻意地去尋找美的蹤跡，它就在你睫毛最偏僻的那頭。
就是那花吧，不是那盛開(kāi)在樹(shù)上的有可以跟太陽(yáng)媲美的顏色的花，而是開(kāi)在雜草叢中的野花。我就覺(jué)著它的美了，沒(méi)有那種要跟其它花爭(zhēng)陽(yáng)光的較勁，也沒(méi)有那么想引人注意的心思，就那樣平平凡凡的盛開(kāi)著。小的可愛(ài)，小的引人注目，小的輕搖了，已經(jīng)非常美了，美不美看的是有沒(méi)有人把自己的目光停留在一朵野花上。風(fēng)一吹，花跟著草兒一起舞著，但還是望著，只是一片綠色，總希望著有一點(diǎn)點(diǎn)紅色摻雜在其中。仔細(xì)一看的吧，真的有別樣的顏色融入，卻是星星點(diǎn)點(diǎn)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)枝兒托著才如大拇指大的花朵，顯得大材小用了，但還是美的。若下雨來(lái)，花兒的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，倒有了憐香惜玉的意思，可細(xì)細(xì)的品嘗著，反而有了另一番韻味，粗粗細(xì)細(xì)的野草護(hù)著躲在叢間的花兒，雖說(shuō)花兒難免淋點(diǎn)雨，但也可看做美人出浴罷了。若有了太陽(yáng)，那可真叫個(gè)美，迎著陽(yáng)光的花看著便覺(jué)得暖極了，雨后的'花兒就如顆寶石，發(fā)著春天的光，它，雖不如寶石的珍貴，也不如寶石的華麗，更不如寶石的吸引力，只說(shuō)著它也如寶石一般亮著光，它的光又不是人為的，而是太陽(yáng)光，美得最自然。
喚不得美的來(lái)，也催不得美的去。美吧，就漂浮在這塵世中，就如空氣一般，你若睜著眼，那到處都是美，吸一口空氣，或許那空氣里都夾雜著美的氣息。而這美的去處，主要的是看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)美的信念。
就好像羅丹說(shuō)的：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
美無(wú)處不在作文11
童年時(shí)期，一件件往事，隨著時(shí)光的流逝，幾乎被我忘得一干二凈，但有一件事就像刀子刻到我的心里，怎么也忘不了！回想起來(lái)，恍如昨天發(fā)生的一樣！
那是我上一年級(jí)的一天下午，放學(xué)了我正準(zhǔn)備回家，可是今天的天氣就像小孩子變臉一樣，說(shuō)變就變。剛剛還是萬(wàn)里晴空一下子就被一片烏云所覆蓋，突然天空中出現(xiàn)了一道閃電接著雷聲轟隆隆的響起，霎時(shí)就下起了傾盆大雨。
我看到一個(gè)個(gè)同學(xué)被他們的父母陸續(xù)接走，這時(shí)我就開(kāi)始急躁了起來(lái)，我想多么擁有自己的一把傘能夠趕快回家，可是急躁的叫我無(wú)法等待，所以我不得不沖出雨簾自己跑回家。
在回家的路上忽然我摔倒了，腿擦破了皮痛的我無(wú)法走路，這時(shí)從我身后來(lái)了一位身材魁梧的'大哥哥，大哥哥讓我伸出手來(lái)，他把我送回家，因?yàn)槟昙o(jì)小只知道老媽說(shuō)不可以和陌生人在一起，所以我沒(méi)有伸手，大哥哥看出了我的心思，誠(chéng)懇的說(shuō)：“我不是壞人，讓我來(lái)背你回家吧！再說(shuō)你的腿已經(jīng)出血了，必須馬上包扎！”這時(shí)我才半信半疑的讓他背我回家了。
在路上，雨傘下的我，身子很冷，但我心里卻暖烘烘的！到家后，大哥哥便走了，漸漸地大哥哥的身影在雨簾中消失了……
雖然這件事過(guò)去了這么久，但在我的腦海里仍記憶猶新！這也使我明白了“美”無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文12
這炎炎的夏日仿佛是太陽(yáng)的恩典，那高高的火球掛在天邊，盡情的放射著自己的萬(wàn)丈光芒，生怕別人看不見(jiàn)似的。如此“可怕”的太陽(yáng)，食堂肯定會(huì)給我們準(zhǔn)備鮮美的綠豆湯了！只聽(tīng)一聲鈴響好似一聲口哨，大批的學(xué)生瘋了一樣的擁進(jìn)食堂。
我默默地夾在人海之中穿梭上樓，可能是因?yàn)樘萘耍毁M(fèi)吹之力就拿到了“頭獎(jiǎng)”！看著那碗綠瑩瑩的綠豆湯，我二話不說(shuō)就送到了嘴邊，香氣帶著甜味悠然的飄進(jìn)我的嘴里。我貪婪的吸食著，碩大的'碗立刻空了。我心滿(mǎn)意足的把它扔進(jìn)了食桶里。
剛走到樓梯口，便看見(jiàn)一位老爺爺要把食桶搬到樓下去。只見(jiàn)他滿(mǎn)頭白發(fā)，鑲在他那單薄的皮膚上。此時(shí)正一臉的無(wú)奈，好似是運(yùn)不下去卻沒(méi)有一個(gè)人幫他。來(lái)往的人有的裝做沒(méi)看見(jiàn)，有的裝作有急事，還有的甚至往里面扔垃圾。太陽(yáng)光反射在餐盤(pán)上，照進(jìn)了我的眼睛，無(wú)情的灼燒著我的臉，仿佛在說(shuō)我冷血。終于我看不下去了，想幫他一把，可有人搶先了一步。
那是一位一年級(jí)小朋友。他幼稚的看著那比他大十倍的桶說(shuō)：“爺爺我來(lái)幫你吧！”那爺爺就像被電觸到了一樣，愣了一下說(shuō)：“謝謝你！”旁邊的人都低下了頭，也慢慢地伸出手一起把桶拉了下去。此時(shí)，從窗口跳入的陽(yáng)光不似初時(shí)那般刺眼反而溫暖人心！
這就是我生活中的“美”，只要你細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)美其實(shí)無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文13
我始終相信，世間萬(wàn)物皆是美。
——題記
人們驚嘆泰山之巍峨，黃河之壯麗，煙花之絢麗，繁星之璀璘，世界那么大，那么美，我沒(méi)辦法踏遍千山萬(wàn)水去尋找美，也沒(méi)那么多感慨，不過(guò)，我始終相信，我的身邊也一樣充斥著美，美無(wú)所不在。
記憶中的夏天炎熱且多彩。
七歲那年，我意外得到了一顆向日葵種子，找來(lái)小巧玲瓏的花盆，裝上土，小心翼翼地把花種埋進(jìn)土里。看著沉睡在土壤中的小小種子，我十分期待它醒來(lái)的那一天。夜晚，在香甜的睡夢(mèng)里，我仿佛聽(tīng)到向日葵在對(duì)我說(shuō)：“等著，我會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)綻放我的美！”
此后的'日子里，我把向日葵擺放在后院“風(fēng)水”最好的地方——也就是陽(yáng)光最充足的位置。每天去上學(xué)前，我都會(huì)和還未發(fā)芽的向日葵道別，睡覺(jué)前，也會(huì)向圣潔的月亮許愿，讓種子快快發(fā)芽。
炎熱燦爛的夏天很快就過(guò)去了，也迎來(lái)了夏末的第一場(chǎng)雨，眼看雨淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，一直持續(xù)，我擔(dān)心我的向日葵會(huì)被淋壞，撐著傘把它抱回了房間，此時(shí)，花盆里的向日葵已長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，上面還打出了小小的花苞。我臉上露出了幸福的笑容，說(shuō)不定，說(shuō)不定明天它就綻放了呢。
雨水過(guò)后，天放晴了，被雨水沖刷過(guò)的天空蔚藍(lán)無(wú)比，像大海。當(dāng)我起床睜開(kāi)眼的剎那，便看見(jiàn)了窗臺(tái)上的一抹淡黃，我的向日葵真的開(kāi)花了！
薄如蟬翼的花瓣微微張開(kāi)，猶如一位臉上泛著紅暈的少女，此刻的小花細(xì)看還沾染了些露水和泥土，不過(guò)，在我的眼里，它始終那么的迷人可愛(ài)。
無(wú)需多華麗的外表，自然淡雅即最美，在這秋日的美麗早晨，我收獲了美的真諦。
美無(wú)處不在作文14
美并不是全指外表美，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，還有一種更美的東西，叫做心靈美。
美無(wú)處不在。
一個(gè)星期五的晚上，我去少年宮上興趣班。在文學(xué)樓門(mén)口，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩哭得稀里嘩啦。她，長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，扎著兩只可愛(ài)的小辮子。她哭得太傷心了，我看著都心疼。爸爸連忙蹲下身，問(wèn)那個(gè)小女孩怎么了，小女孩抽抽嗒嗒地回答：“我，嗚——我媽媽不見(jiàn)了！”爸爸又問(wèn)：“你知道你媽媽的電話嗎？”“我知道！”緊接著，她報(bào)出了一串?dāng)?shù)字，老爸把它輸?shù)绞謾C(jī)上，打了過(guò)去。不一會(huì)兒，一位女士急匆匆地跑過(guò)來(lái)，一把摟住孩子，對(duì)著老爸連聲道謝。我看見(jiàn)這一幕，淚水就咕嚕咕嚕地流了下來(lái)。爸爸雖然做了一件舉手之勞的小事，但我想如果遇到居心不良的人，同樣的事情會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果哦！
幾年前，在電視中，我看到過(guò)這樣一則新聞：吳斌，一個(gè)普通的大巴車(chē)司機(jī)，卻做出了不平凡的舉動(dòng)——在高速公路上，剎車(chē)片砸中了他的腹部，他忍著劇痛將車(chē)停住，并告訴車(chē)中的人不要輕舉妄動(dòng)。但他，卻因?yàn)檫@次的事故永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。他讓一座城市為他動(dòng)容，他傳遞給了所有人一種美好！這是大美，永恒的大美！
她，是我的老師。她把我從一年級(jí)帶到了三年級(jí)，她對(duì)我們的'無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)，讓我對(duì)她感激不盡。她就是我最敬愛(ài)的童老師。童老師每天不辭辛苦地工作著，白天要管我們這批調(diào)皮的小孩，晚上回家還要趕批作業(yè)�？粗�(jīng)常頂著黑眼圈的童老師，我十分心疼，心里有種說(shuō)不出的滋味。這就是一種無(wú)私的愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
前幾天，我聽(tīng)說(shuō)童老師的孩子生病了，我在那兒干著急，又想不出辦法。問(wèn)爸爸媽媽怎么辦時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)：“只要你們這群孩子聽(tīng)話，不再給童老師增添麻煩，就是最好的良藥，這樣童老師就可以抽出時(shí)間來(lái)管寶寶了�！弊罱�(tīng)說(shuō)寶寶身體好了，我好開(kāi)心呀！
生活中到處都充滿(mǎn)著美，只要你愿意用你的眼睛去看，去觀察，就能發(fā)現(xiàn)美就在你的身邊。讓我們一起去創(chuàng)造美、珍惜美吧！
美無(wú)處不在作文15
“叭，叭叭！”，一陣公交車(chē)的喇叭聲傳入我的耳朵。我上完游泳班后，在和爸爸等公交車(chē)。這四周是公園，鳥(niǎo)兒在枝頭大展歌喉，花兒們?cè)谙蛭覀冋惺�，使我們焦躁�?心立刻安靜了不少。這時(shí)，一輛公交車(chē)向我們緩緩駛來(lái)，我們便迅速上車(chē)，找位置坐下來(lái)，司機(jī)阿姨則準(zhǔn)備開(kāi)往下一站。
門(mén)關(guān)閉了，可這時(shí)從后面?zhèn)鞒鲆宦暋巴＼?chē)”的吼聲。怎么了？大家出于好奇，都扭過(guò)頭去觀看：只見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老人倒在樓梯口中。我們的心也隨之懸了起來(lái)。大家都七嘴八舌地議論紛紛，“她怎么了？”“不會(huì)是碰瓷的吧！”“就是，聽(tīng)說(shuō)——”司機(jī)聞聲趕來(lái)，詢(xún)問(wèn)老人情況，我們也知道了：因?yàn)槔先俗叩寐�，所以她剛走到樓梯口時(shí)，車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)閉了，老人又被絆倒在樓梯口中，所以才變成了現(xiàn)在這樣。司機(jī)聽(tīng)后緊皺眉頭，問(wèn)：“你有沒(méi)有事？”“用不用去醫(yī)院檢查一遍？”可老人笑了笑，揮揮手，說(shuō)：“放心吧！我身子骨硬朗著呢！”可盡管如此，司機(jī)還是開(kāi)著公交車(chē)，到了醫(yī)院。檢查了一遍后，老人身體健康，沒(méi)有傷著。老人抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我耽誤的大家的寶貴時(shí)間！‘’我們異口同聲地說(shuō)：“這點(diǎn)時(shí)間不算什么，您的身體最重要！”此時(shí)一車(chē)子的人都好像成了老人的親人，不住地關(guān)心老人。原來(lái)生活中處處都有美呀！只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已！
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