怎樣滾得遠小學生數(shù)學日記
在四年級上冊有一個單元叫“怎樣滾得遠”也許是沒有工具的原因，老師沒有帶我們學。正是因為老師沒有帶我們學，引起了我的`好奇心，第七在日常生活中我們經(jīng)常看到有些物體在斜坡上會很快向下滾動，所以，我下定決心做實驗。
這天，媽媽在家，我就喊她和我一起做實驗。要準備的工具有：一個球、一個正方形的物體、一塊板子和一個卷尺。
開始實驗了，我們在客廳里，先用球做實驗，把板子放在不同角度，都有不同的距離。
圓形實驗
第一次第二次第三次
角度 45度 30度 15度
長度 5.0米4.7米3.9米
想知道為什么要準備一個正方形的物體嗎？想？那讓我告訴你吧！因為我想知道為什么不用方形做輪胎，而用圓形做輪胎，所以要準備一個正方形的物體，正是如此，我們還用正方形物體做實驗。
正方形實驗
第一次第二次第三次
角度 45度 30度 15度
長度 1.0米 0.5米 0米
大家一定想知道為什么第三次正方形是0米，那是因為正方形放在板子上一動也不動。
總體實驗
圓形角度 45度 30度 15度
長度 5.0米4.7米3.9米
正方形角度 45度 30度 15度
長度 1.0米 0.5米 0米
通過實驗我得出結(jié)論，用圓形做輪胎的原因是圓形容易滾動；而只有角度越大，滾得越遠。
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