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2017公務(wù)員考試言語理解復(fù)習(xí)題及答案

時(shí)間:2018-01-27 公務(wù)員考試 我要投稿

  1.淮河、巢湖一直是國家水污染防治的重點(diǎn)流域。安徽省根據(jù)今年年初國家淮河流域水污染防治考核組提出的評(píng)估意見,采取措施進(jìn)一步開展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。據(jù)了解,今年,安徽加快重點(diǎn)環(huán)保工程建設(shè),要求已列入淮河、巢湖流域“十二五”計(jì)劃未開工的城鎮(zhèn)污水處理廠項(xiàng)目,4月底以前必須全面開工建設(shè),年底前實(shí)現(xiàn)兩流域所有市、縣全部建成管網(wǎng)配套的污水處理廠的目標(biāo)。同時(shí)要求各級(jí)地方政府的相關(guān)部門積極協(xié)調(diào),加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管,提高環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測和統(tǒng)計(jì)能力,加大對(duì)環(huán)境違法行為的處罰力度,鼓勵(lì)環(huán)保建設(shè)中的制度創(chuàng)新、技術(shù)研發(fā)和信貸傾斜。

  最能準(zhǔn)確概括上面文字內(nèi)容的是:

  A.安徽加快對(duì)淮河、巢湖水污染防治的步伐

  B.安徽的淮河、巢湖是水污染防治的重點(diǎn)流域

  C.安徽已將淮河、巢湖的水污染防治納入“十二五”規(guī)劃

  D.安徽調(diào)動(dòng)淮河、巢湖流域各地的積極性治理水污染

  2.轉(zhuǎn)基因食品是通過基因技術(shù)加入了外來基因或去除原有基因的食品。許多人擔(dān)心,吃了轉(zhuǎn)基因食品,動(dòng)植物的基因會(huì)轉(zhuǎn)移到人體中,這是由于不了解基因作用原理而產(chǎn)生的一種誤解。幾乎任何食品都含有基因,不論基因的來源如何,構(gòu)成基因的物質(zhì)DNA(脫氧核糖核酸)進(jìn)入人體后,都會(huì)被酶分解破壞成小分子,不可能將外來遺傳信息帶到人的基因組里。

  這段話談?wù)摰暮诵氖牵?/p>

  A.轉(zhuǎn)基因食品不會(huì)將動(dòng)植物的基因轉(zhuǎn)移到人體的原因

  B.酶是消滅動(dòng)物基因的主要力量

  C.任何食品都含有基因,并且基因是可以被分解的

  D.人們對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心是不存在的

  3.在未來相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi),以人均GDP為主要衡量指標(biāo)的中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,要趕上西方發(fā)達(dá)國家依然存在一定難度。那么,現(xiàn)在的問題是,中國是否只有達(dá)到與西方發(fā)達(dá)國家同樣的發(fā)展水平時(shí)才具備建立覆蓋社會(huì)全體成員的基本社會(huì)保障制度的條件?答案如果是肯定的,則意味著在未來相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi),中國還不能建立起覆蓋社會(huì)全體成員的社會(huì)保障制度,而這顯然不符合發(fā)展的要求。

  作者通過這段話想要表達(dá)的觀點(diǎn)是:

  A.覆蓋社會(huì)全體成員的社保制度不能等到中國趕上西方發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平才建立

  B.中國尚不具備建立覆蓋社會(huì)全體成員的基本社會(huì)保障制度的條件

  C.中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平要趕上西方發(fā)達(dá)國家存在一定難度

  D.中國在未來相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)還不能建立起覆蓋社會(huì)全體成員的社會(huì)保障制度

  4.魯迅在《讀幾本書》一文中曾談到:“讀死書會(huì)變成書呆子,早有人反對(duì)過了,時(shí)光不絕的進(jìn)行,反讀書的思潮也越加徹底,于是有人來反對(duì)讀任何一種書。他的根據(jù)是叔本華的老話:倘是讀別人的著作,不過是在自己的腦里給作者跑馬。這對(duì)于讀死書的人們確實(shí)是一個(gè)當(dāng)頭棒。不過,要明白,死抱叔本華這句名言的天才,他的腦里卻正被叔本華跑了一趟馬,踏得一塌糊涂了。”

  這段話支持了一個(gè)論點(diǎn),即:

  A.讀別人的著作,只不過是重復(fù)別人的勞動(dòng),沒有意思

  B.那些反對(duì)讀任何一種書的人,實(shí)際上已把叔本華書中的話當(dāng)作金科玉律

  C.書讀多了會(huì)成書呆子

  D.與其讀別人的書,不如自己來創(chuàng)作

  5.在現(xiàn)代社會(huì)中,追求幸福生活時(shí)不應(yīng)忽略接受教育的需求。如果沒有對(duì)科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面的成就的欣賞能力并從這種欣賞中獲得滿足,那么一個(gè)人就算不上獲得了真正的生活,只不過是生存而已。

  上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即教育:

  A.可以使人獲得維持生活的基本能力

  B.可以使人更充分地享受生活的樂趣

  C.涉及科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面的內(nèi)容

  D.并不關(guān)注社會(huì)生活中的具體目的

  【參考答案】

  1.【答案】A。解析:文段首先指出,淮河、巢湖是國家水污染的重點(diǎn)流域;接著表述,安徽省今年將采取措施進(jìn)一步開展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。然后通過“今年”、“4月底以前”、“年底前”、“同時(shí)要求”進(jìn)一步闡述了安徽省所采取的水污染防治措施。故文段主要說的是,安徽省加快防治淮河、巢湖水污染工作的步伐。因此本題選A。

  2.【答案】D。解析:文段首句引出話題“轉(zhuǎn)基因食品”,然后指出人們擔(dān)心的一個(gè)問題,即“吃了轉(zhuǎn)基因食品,動(dòng)植物的基因會(huì)轉(zhuǎn)移到人體中”,尾句對(duì)這一誤解進(jìn)行解釋,從而說明了人們的擔(dān)心是沒有必要的。D項(xiàng)是文段的核心,當(dāng)選。A項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容,B項(xiàng)無中生有,C項(xiàng)范圍擴(kuò)大。故本題選D。

  3.【答案】A。解析:“而這顯然不符合發(fā)展的要求”明確地表達(dá)了作者的觀點(diǎn),即中國不能等到達(dá)到西方發(fā)達(dá)國家的發(fā)展水平時(shí)才建立覆蓋社會(huì)全體成員的社保制度。本題答案為A。

  4.【答案】B。解析:根據(jù)文意可知,魯迅既反對(duì)讀死書,也反對(duì)“反對(duì)讀任何一種書”。A項(xiàng)其實(shí)就是“反對(duì)讀任何一種書”的另一種說法,是魯迅反對(duì)的,排除。“讀死書會(huì)變成書呆子”,而不是“書讀多了”,排除C。“不如自己來創(chuàng)作”原文沒有提及,為無中生有,排除D。故本題答案為B。

  5.【答案】B。解析:文段強(qiáng)調(diào)了只有接受教育,才能算獲得了真正的生活。A項(xiàng)顯然錯(cuò)誤。C項(xiàng)只論述了教育涉及的內(nèi)容而沒有論述教育的功用。D項(xiàng)為無中生有。故本題答案為B。

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