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自學(xué)考試《幼兒園課程》判斷題及答案

時間:2025-04-18 00:07:44 試題 我要投稿
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自學(xué)考試《幼兒園課程》判斷題及答案

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自學(xué)考試《幼兒園課程》判斷題及答案

  判斷題:

  1.現(xiàn)代教育學(xué)中的“課程”一詞是直接沿用中國古代文獻(xiàn)中的“課程”。

  答:×。現(xiàn)代教育學(xué)中的“課程”一詞來自日文對英文中的“Curriculum”一詞的翻譯。

  2.現(xiàn)代教育學(xué)中的“課程”一詞來自日文對英文中的“Curriculum”一詞的翻譯。

  答:√。

  3.幼兒園課程就是幼兒園的教學(xué)內(nèi)容。

  答:×。幼兒園的課程內(nèi)容應(yīng)該比教學(xué)內(nèi)容更廣泛。

  4.幼兒園課程和幼兒游戲沒有多大的關(guān)系。

  答:×。幼兒游戲是幼兒園課程實(shí)施的途徑之一。

  5.分科課程是教育史上出現(xiàn)最早的課程類型。

  答:√。

  6.活動課程源于美國教育家杜威的教育思想。

  答:√。

  7.綜合課程是源自杜威的教育主張。

  答:×。綜合課程源自19世紀(jì)中期的統(tǒng)覺心理學(xué)理論。

  8.皮亞杰的兒童心理發(fā)展理論對現(xiàn)代幼兒園課程有著全方位影響。

  答:√。

  9、活動課程源于美國教育家杜威的教育思想。

  答:√。

  10.綜合課程是源自杜威的教育主張。

  答:×。綜合課程源自19世紀(jì)中期的統(tǒng)覺心理學(xué)理論。

  11.國家課程一般都具有較高的權(quán)威性。

  答:√。

  12.校本課程一般都不具備科學(xué)性。

  答:×。校本課程不一定沒有科學(xué)性,設(shè)計(jì)好的校本課程同樣可以是科學(xué)性的。

  13.哲學(xué)中的人學(xué)理論影響幼兒園課程的培養(yǎng)目標(biāo)。

  答:√。

  14.法國思想家盧梭的兒童教育思想對當(dāng)代的幼兒園課程影響頗大。

  答:√。

  15.皮亞杰的兒童心理發(fā)展理論對現(xiàn)代幼兒園課程有著全方位影響。

  答:√。

  16.課程目標(biāo)就是教育目標(biāo)。

  答:×。課程目標(biāo)是多層次的。

  17.課程目標(biāo)體系就是教學(xué)活動目標(biāo)的總和。

  答:×。課程目標(biāo)是多樣性的,也是多層次的。

  18.行為目標(biāo)就是兒童在活動中通過行為表現(xiàn)的結(jié)果。

  答:×。行為目標(biāo)是通過對兒童的行為變化來進(jìn)行描述的。

  19.預(yù)成性目標(biāo)是在活動之前由課程設(shè)計(jì)者確定的目標(biāo);

  答:√。

  20.生成性目標(biāo)是在活動中教師根據(jù)活動的具體情況提出的教學(xué)目標(biāo)。

  答:√。

  21.幼兒園的內(nèi)容是多層次、有結(jié)構(gòu)的。

  答:×。幼兒園的課程內(nèi)容可以是沒有結(jié)構(gòu)的。

  22.課程內(nèi)容就是教材中的內(nèi)容。

  答:×。課程內(nèi)容會超出教材。

  23.幼兒園的課程內(nèi)容就是幼兒應(yīng)學(xué)習(xí)的最具基礎(chǔ)性的知識技能、情感態(tài)度。

  答:√。

  24.幼兒園的課程內(nèi)容必須具備系統(tǒng)性。

  答:×。幼兒園的課程內(nèi)容具有一定隨機(jī)性。

  25幼兒園課程實(shí)施的主要途徑是有組織的課堂教學(xué)。

  答:×。課堂教學(xué)只是幼兒園課程實(shí)施的途徑之一

  26.游戲是幼兒園課程實(shí)施的重要途徑。

  答:√。

  27.環(huán)境的設(shè)計(jì)和利用也是幼兒園課程實(shí)施的途徑之一。

  答:√。

  28.對幼兒的講述應(yīng)盡量形象生動,便于幼兒理解。

  答:√。

  29.幼兒園環(huán)境的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量促進(jìn)幼兒的探究活動的開展。

  答:√。

  30.幼兒園的課程評價(jià)大多應(yīng)該是過程性評價(jià),以改進(jìn)課程,提高教育質(zhì)量為主。

  答:√。

  31.收集幼兒園課程評價(jià)的資料的方法有觀察法、座談法、問卷法等等。

  答:√。

  32.幼兒園課程發(fā)展呈現(xiàn)多元化的趨勢。

  答:√。

  33.幼兒園課程的發(fā)展使幼兒在活動中的主體地位越來越明確。

  答:√。

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