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日本德島大學(xué)簡(jiǎn)介及特色介紹
在日常過程學(xué)習(xí)中，大家都沒少背知識(shí)點(diǎn)吧？知識(shí)點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。想要一份整理好的知識(shí)點(diǎn)嗎？以下是小編為大家收集的日本德島大學(xué)簡(jiǎn)介及特色介紹，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校名稱：日本德島大學(xué) 徳島大學(xué)
所在位置：日本，徳島市
學(xué)校設(shè)置類型：
創(chuàng)建時(shí)間：1949年
學(xué)歷：本科 研究生
學(xué)校性質(zhì)：
學(xué)生人數(shù)：7823人
院校地址：
學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/6384
日本德島大學(xué)The University of Tokushima - 學(xué)校簡(jiǎn)介 建校年代：1874年 所在省州：德島縣
所在城市：徳島市
學(xué)生人數(shù)：7823人
中國教育部是否認(rèn)證：獲得認(rèn)證
學(xué)校類別：綜合大學(xué)
德島大學(xué)， 英文名稱：The University of Tokushima。 是于1949年設(shè)立的日本國立大學(xué)。大學(xué)的簡(jiǎn)稱為德大。 德島大學(xué)創(chuàng)立于1949年，學(xué)校的基本理念觀是尊重學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)掌握技能、富有進(jìn)取精神的人才，和國際化軌道相結(jié)合。
日本德島大學(xué)The University of Tokushima - 學(xué)校特色 學(xué)校的基本理念觀是尊重學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)掌握技能、富有進(jìn)取精神的人才，和國際化軌道相結(jié)合。 德島大學(xué)是一所以工科見長(zhǎng)的學(xué)校，
工學(xué)部的前身是1922年成立的當(dāng)時(shí)四國地區(qū)唯一的高等技術(shù)學(xué)校-德島高等工業(yè)學(xué)校，1949年被德島大學(xué)的工學(xué)部所接收。其后隨著日本經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展為培養(yǎng)技術(shù)人員，擴(kuò)大到如今的學(xué)部的規(guī)模與領(lǐng)域。
現(xiàn)在工學(xué)部如下一頁所示由覆蓋廣泛的技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域的7個(gè)學(xué)科和1個(gè)中心構(gòu)成。光應(yīng)用工學(xué)科以外的學(xué)科設(shè)有白天課程與夜間課程。
夜間課程是面向白天在企業(yè)工作的人員所提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
日本留學(xué)：東京經(jīng)濟(jì)大學(xué)專業(yè)特色及課程設(shè)置
東京經(jīng)濟(jì)大學(xué)位于東京的西部，在國分寺市和武藏村山地區(qū)。主校園位于國分寺，學(xué)校地處交通便利之處。距離JR線的新宿站只有20分鐘的路程。國分寺是具有一千多年悠久歷史的古城，現(xiàn)在又有眾多的企業(yè)研究中心聚集于此。商業(yè)設(shè)施眾多的國分寺，具備十分理想的大學(xué)校園環(huán)境。
經(jīng)濟(jì)學(xué)系
專業(yè)特色及課程設(shè)置
經(jīng)濟(jì)學(xué)是這樣一個(gè)學(xué)科，它力圖以"經(jīng)濟(jì)活動(dòng)"的視角去理解和解釋個(gè)人、集體和社會(huì)的相互關(guān)系。經(jīng)濟(jì)學(xué)旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到人們所做的任何一件事情都有其原因。本學(xué)科將教授經(jīng)濟(jì)學(xué)的理念,培養(yǎng)學(xué)生以經(jīng)濟(jì)思維投身于商務(wù)和社會(huì)，并為日本的未來做貢獻(xiàn)。
綜合政策專業(yè)
21世紀(jì)的社會(huì)物質(zhì)豐富，人們也獲得極大的自由。同時(shí)，我們也將面對(duì)諸多的問題，比如經(jīng)濟(jì)摩擦、普遍的失業(yè)、社會(huì)老齡化、對(duì)自然環(huán)境的破壞以及城市的衰退等。 解決這些問題需要具備各種知識(shí)：經(jīng)濟(jì)學(xué)政策、財(cái)政政策、通用財(cái)務(wù)、社會(huì)基本管理以及法律機(jī)制等，并理解它們之間相互關(guān)系。
環(huán)境與社會(huì)專業(yè)
既然社會(huì)需要我們重新理解生活質(zhì)量、社會(huì)財(cái)富和經(jīng)濟(jì)學(xué)本質(zhì)，這門課程將用全新的理念引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)如下問題：環(huán)境、人類社會(huì)、社會(huì)保障、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)等。本課程既以經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法論為教育基礎(chǔ)，又同時(shí)力求擺脫傳統(tǒng)理論思維的桎梏、引導(dǎo)學(xué)生以創(chuàng)新思維探索新領(lǐng)域。
日本經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)
信息和通信技術(shù)的發(fā)展、各國政策的開放使得經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展。這些趨勢(shì)所帶來的一個(gè)結(jié)果是物資、資金和人才的自由流動(dòng)，另一個(gè)結(jié)果就是日益加劇的各國經(jīng)濟(jì)的相互依賴。這門課程的培訓(xùn)將使學(xué)生有能力認(rèn)識(shí)到在這個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的歷史背景下日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展前景。
工商管理系
信息技術(shù)滲透整個(gè)社會(huì)，使企業(yè)和消費(fèi)者之間的關(guān)系已經(jīng)發(fā)生巨大變化。工商管理專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生通過理論和實(shí)踐的參照迅速掌握當(dāng)前社會(huì)變化的能力、商務(wù)管理的能力、及經(jīng)營企業(yè)的才能。
現(xiàn)代工商管理專業(yè)
學(xué)生們通過學(xué)習(xí)企業(yè)和其它集體的工商管理制度和活動(dòng)，包括它們的組織結(jié)構(gòu)、管理、戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)、勞動(dòng)關(guān)系及生產(chǎn)等各個(gè)方面，以獲取實(shí)際的管理技能。課程不但旨在加深學(xué)生對(duì)社會(huì)的理解，同時(shí)教導(dǎo)學(xué)生獲得創(chuàng)業(yè)精神及進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資。
工商管理及信息專業(yè)
課程旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的各個(gè)領(lǐng)域的信息技術(shù)。學(xué)生們學(xué)習(xí)公司決策所必需的信息收集技術(shù)，包括決策基礎(chǔ)、公司信息系統(tǒng)、系統(tǒng)開發(fā)論、統(tǒng)計(jì)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、基本系統(tǒng)方法等。
現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)
課程主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)商務(wù)操作的理解，包括會(huì)計(jì)學(xué)及正確的決策制訂。學(xué)生對(duì)薄記、會(huì)計(jì)、成本核算、財(cái)政決算等基礎(chǔ)技能以及各相關(guān)的國際會(huì)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，來掌握會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和能力。
專業(yè)特色及課程設(shè)置
傳播學(xué)專業(yè)開設(shè)的課程將大眾傳媒、網(wǎng)絡(luò)通訊和人文社會(huì)三個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域同以系列講座形式開展的調(diào)查研究、語言表述、及文字表達(dá)這三個(gè)方面的教育緊密結(jié)合起來。課程將通過培養(yǎng)學(xué)生多渠道建立人際關(guān)系的能力，使他們?cè)?1世紀(jì)的多元社會(huì)中成為中流砥柱。
大眾傳媒學(xué)基礎(chǔ)課程
學(xué)生們將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)報(bào)紙、刊物、以及廣告等初級(jí)大眾傳播工具，繼而學(xué)習(xí)其作用。
網(wǎng)絡(luò)傳播高級(jí)課程
課程重點(diǎn)調(diào)查研究因特網(wǎng)、移動(dòng)電話系統(tǒng)等電子網(wǎng)絡(luò)的當(dāng)前狀況及未來發(fā)展，并探索電子表達(dá)手段的發(fā)展。
人文學(xué)科課程
我們周圍充斥著各種文化。 該課程旨在培養(yǎng)學(xué)生使他們能夠在未被這些文化淹沒之先就置身其外，以新的視角冷靜地分析這些文化。
專業(yè)特色及課程設(shè)置
僅靠死記硬背既不能預(yù)防問題的發(fā)生也不能解決實(shí)際的法律問題�，F(xiàn)代法學(xué)專業(yè)的學(xué)生將努力研究生活中發(fā)生的案例與復(fù)雜的法律之間的關(guān)系，并理解如何應(yīng)用法律，從而鍛煉用法律去預(yù)防及解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。
21世紀(jì)教養(yǎng)課程
不能簡(jiǎn)單地通過記住法律條文而防止或解決問題�，F(xiàn)代法學(xué)專業(yè)的學(xué)生將努力研究生活中發(fā)生的復(fù)雜案例與法律之間的關(guān)系，并理解如何應(yīng)用法律，從而鍛煉用法律去預(yù)防及解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。
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