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人教版初二上冊(cè)語(yǔ)文第四單元綜合測(cè)試題及答案
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們經(jīng)常接觸到試題，試題是用于考試的題目，要求按照標(biāo)準(zhǔn)回答。你所見(jiàn)過(guò)的試題是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的人教版初二上冊(cè)語(yǔ)文第四單元綜合測(cè)試題及答案，歡迎閱讀與收藏。
初二上冊(cè)語(yǔ)文第四單元綜合測(cè)試題及答案 1
第Ⅰ卷(基礎(chǔ)與閱讀 共60 分)
一、基礎(chǔ)與運(yùn)用(20分)
1、漢字的拼音和書(shū)寫(xiě)(6分)
bīn﹙ ﹚臨 棲息﹙ ﹚ 按bù﹙ ﹚就班 攝﹙ ﹚取
與日 jù﹙ ﹚增 灰jìn﹙ ﹚ 危 言聳﹙ ﹚聽(tīng) 不言而yù﹙ ﹚
2、下列詞語(yǔ)使用有誤的項(xiàng)( )(2分)
A、諸如此類的句子，委實(shí)不勝枚舉。
B、這是一篇雅俗共賞的上乘之作。
C、任何個(gè)人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來(lái)都不過(guò)是滄海一粟。
D、如果學(xué)習(xí)方法運(yùn)用恰當(dāng)，就會(huì)收到事倍功半的 效果。
3、選擇下列適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中空缺處。(只填序號(hào))(3分)
�、臕.充沛 B.充分
�、偌t紫爛漫的春天，活力 ，生氣蓬勃。
�、谠谏詈：瓦h(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們 開(kāi)發(fā)利用的海洋生物。
�、艫.喪失 B.消失
雨林的 ，意味著人類將永久 一大批物種。
�、茿.面臨 B.瀕臨
�、偃丝趧≡觯Y源短缺，這是當(dāng)今人類 的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題之一。
�、诘降子卸嗌倨渌麆�(dòng)植物已滅絕或 滅絕?無(wú)人知曉，也根本無(wú)法知道。
4、把下面相關(guān)的項(xiàng)連接起來(lái)。(3分)(錯(cuò)兩處不得分)
《花兒為什么這樣紅》 溫庭筠 科普作家(英國(guó))
《雨林的毀滅——世界性災(zāi)難》 愛(ài)因斯坦 諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者(美籍華人)
《世紀(jì)之交的科學(xué)隨想》 賈祖璋 詩(shī)人(唐朝)
“蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分香” 楊振寧 物理學(xué)家(美籍德國(guó)人)
相對(duì)論 巴里齊默爾曼 生物科普作家(中國(guó))
5、語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)(3分)
閱讀下面材料，對(duì)“中國(guó)傳統(tǒng)文化”進(jìn)行思考，寫(xiě)出你探究的結(jié)果。
中國(guó)傳統(tǒng)文化在相當(dāng)程度上影響了日本、韓國(guó)、新加坡等周邊地區(qū)，在中醫(yī)、歌舞、服飾、飲食、時(shí)令、姓氏、信仰等各個(gè)方面極為相似，尤其是儒家思想在周邊國(guó)家得到了很好的發(fā)揚(yáng)。
韓國(guó)、日本等國(guó)家，大街小巷都有很多中國(guó)的典籍，中國(guó)文化深入人心。他們對(duì)孔子、王陽(yáng)明、朱熹等中國(guó)古代先賢推崇的程度，中國(guó)人無(wú)法想象;他們祭孔的儀式，比中國(guó)人更原汁原味。韓國(guó)國(guó)旗是中國(guó)的陰陽(yáng)八卦，最反映中華民族精神，表達(dá)中國(guó)老子的辨證思想，陰陽(yáng)互補(bǔ)、互相轉(zhuǎn)化。
6、名著閱讀(3分)
奧斯特洛夫斯基的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處在于塑造了 這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象，在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)：
二、閱讀(40分)
(一) 《花兒為什么這樣紅》(18分)
花兒為什么這樣紅?最后要?dú)w功于人工選擇。自然選擇進(jìn)程緩慢，需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間才能顯示
7.這段文字說(shuō)明的中心內(nèi)容是什么?請(qǐng)用一句話概括。(2分)
8.這段文字的說(shuō)明順序是( )。(2分)
A.時(shí)間順序 B.空間順序 C.邏輯順序
9上文運(yùn)用了 、 、 等說(shuō)明方法。(3分)
10.根據(jù)上文內(nèi)容，以“大麗花”為例，填寫(xiě)下表。(4分)
類別 自然選擇 人工選擇
大麗花
結(jié)論
11.這段文字在說(shuō)明時(shí)，行文眉目清楚，先以 句式領(lǐng)起，緊接著用一句話 ，然后再 ，這種結(jié)構(gòu)方式屬于 式。(2分)
12.文中加“ ”的“只有”和“僅”分別起什么作用?(3分)
13.牡丹是我國(guó)著名的`觀賞花卉，被譽(yù)為“ ”，周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》稱它是“ ”。(2分)
(二) “綠色”淺層地溫能(12分)
�、倌懵�(tīng)說(shuō)過(guò)“淺層地溫能”嗎?它 是蘊(yùn)藏在地表以下一定深度(一般小于200米)范圍內(nèi)巖土體、地下水和地表水中，一般低于25℃的熱能。淺層地溫能的來(lái)源以太陽(yáng)輻射為主，還有一小部分來(lái)自地心熱量。
②我們的地球可以稱得上是一個(gè)巨大的熱庫(kù)，它的資源量非常豐富，其內(nèi)部的總熱能約為地球儲(chǔ)存的全部煤炭所蘊(yùn)含能量的1.7億倍，具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的淺層地溫能大約是現(xiàn)在全球能源消耗總量的45萬(wàn)倍。據(jù)專家測(cè)算，我國(guó)地處北緯30°～42°的許多城市，地下近百米深度內(nèi)，土壤中每年可采集的淺層地溫能能量是目前國(guó)內(nèi)發(fā)電裝機(jī)容量 的375 0倍，地下水中每年可采集的淺層地溫能能量也有2億千瓦。
�、蹨\層地溫能是一種清潔無(wú)污染的能源。這種能源的開(kāi)發(fā)利用只需消耗少量的電能，就可以提取大量的能量，也不向大氣排放二氧化碳等氣體，對(duì)外界環(huán)境影響極小。由于淺層地溫能資源無(wú)處不在，人們可以就近利用，就地取(排)熱，為建筑物供暖或制冷，而地下水的水質(zhì)、水量不發(fā)生任何變化。與傳統(tǒng)能源相比，可節(jié)省大量運(yùn)輸 、傳輸和存放成本。
�、芸梢�(jiàn)，淺層地溫能具有眾多的優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)發(fā)利用淺層地溫能已是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)�，F(xiàn)在的問(wèn)題是，我們?cè)撊绾卫眠@種比人類體溫還要 低很多的能源呢?科技人員采用了“熱泵”原理�！盁岜谩焙汀八谩鳖愃啤４蠹沂煜ぁ八谩卑�，它是一種利用管道將水從低位抽到高位的機(jī)械，只不過(guò)“熱泵”傳遞的是熱能。我們居住的室內(nèi)環(huán)境和地層土壤中的溫度一般情況下具有一定的溫差。冬季時(shí)，我們利用熱泵可以把地下的熱能“抽”出來(lái)，供給室內(nèi)采暖;夏季時(shí)，再把室內(nèi)的熱能“取”出來(lái)，排放到地下儲(chǔ)存起來(lái)。這樣，可以通過(guò)自然和人工等補(bǔ)給方式，保持地溫能量的動(dòng)態(tài)平衡，使淺層地溫能得以長(zhǎng)期循環(huán)利用。無(wú)論是冬季還是夏季，水都是傳遞熱能的載體，被加熱后以便用來(lái)儲(chǔ)存熱量。由于電流只是用來(lái)傳熱，而不是用來(lái)產(chǎn)生熱，因此熱泵只需消耗較少的能量便可以提供較多的能量，通常情況下熱泵每消耗10 00瓦的能量，就可以得到4000瓦以上的能量。
⑤淺層地溫能在過(guò)去一直被人們忽視，但隨著地球能源的大量消耗，能源危機(jī)日漸凸現(xiàn)，淺層地溫能的開(kāi)發(fā)利用將會(huì)越來(lái)越受到國(guó)際社會(huì)的重視。
14.從文章內(nèi)容看，“淺層地溫能”有哪幾方面的優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要列舉。(3分)
15.下列說(shuō)法中不符合文意 的一項(xiàng)是( )(3分)
A.淺層地溫能的主要來(lái)源是太陽(yáng)輻射。
B.地球內(nèi)部的總熱能約為地球儲(chǔ)存的全部煤炭所蘊(yùn)含能量的1.7億倍。
C.我們居住的室內(nèi)環(huán)境和地層土壤中的溫度通常情況下具有一定的溫差。
D.熱泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦的能量。
16.文中第④段介紹“熱泵”時(shí)為什么要從“水泵”說(shuō)起?(3分)
17.閱讀下面材料，結(jié)合文章內(nèi)容，解決問(wèn)題。(3分)
材料：據(jù)報(bào)道，上海世博會(huì)的世博軸安裝的空調(diào)系統(tǒng)與眾不同，它在世博軸樁基下面埋藏了700千米長(zhǎng)的塑料管道。這些管道是“熱泵”的一部分。
問(wèn)題：世博軸安裝的空調(diào)系統(tǒng)是如何利用淺層地溫能的?
(三)荷花之謎(節(jié)選)(10分)
荷花何以出淤泥而不染?是因?yàn)楹傻谋砻媸止饣酃鸽y以停留?不是�？茖W(xué)家用掃描電子顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙，盡是20微米大小的"疙瘩".這一被稱為"荷花效應(yīng)①"的發(fā)現(xiàn)給人意外的啟示。它啟發(fā)人們?nèi)パ兄仆苛虾陀推�，使墻面像荷花一樣不受污染，永褒鮮艷色彩。荷花能自身加熱，即使外界溫度降到10℃，它也能保持花朵內(nèi)35℃的溫度。一株盛開(kāi)的荷花可提供1瓦的功率。這一能量來(lái)自荷花細(xì)胞內(nèi)能發(fā)熱的線粒體——細(xì)胞的"動(dòng)力機(jī)構(gòu)".荷花的自身加熱有利于花粉傳播。荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力。科學(xué)家用一顆1288年以前的古老蓮子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的蓮子竟然在4天后長(zhǎng)出嫩綠的新芽。科學(xué)家從千年古蓮中離析出一種酶，發(fā)現(xiàn)是這種酶在修理細(xì)胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷。倘若能從蓮子中分離出負(fù)責(zé)修理"衰老損壞"的基因，不也可以把這種基因移植到其他植物乃至人身上，讓人類的不老夢(mèng)想成真嗎?
「注」①效應(yīng)：物理的或化學(xué)的作用所產(chǎn)生的效果。
18.就說(shuō)明對(duì)象而言，本文是一篇 說(shuō)明文.(2分)
19.荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力，其原因是什么?"竟然"一詞，具有怎樣的表達(dá)作用?(2分)
______________________________________________ ________________________
20.這段文章說(shuō)明了荷花的哪幾個(gè)特點(diǎn)?請(qǐng)一一概括回答。(3分)
_____________________________________________________________________________
21.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是( )(3分)
A.荷花之所以能出淤泥而不染，是因?yàn)樗ò瓯砻姹M是疙瘩，十分毛糙
B.因?yàn)楹苫?xì)胞內(nèi)有能發(fā)熱的線位體，所以荷花的花朵能保持較高的溫度
C.文章用"古蓮發(fā)芽"這一例子，說(shuō)明荷花具有旺盛的生命力
D.負(fù)責(zé)修理"衰老損壞"的基因，就是指能修理細(xì)胞本身蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷的"酶"
第Ⅱ卷(作文 共40 分)
22、作文 (40分)( 資料參見(jiàn)課本)
以“綠化好處多”為題寫(xiě)一篇事理說(shuō)明文。
要求書(shū)寫(xiě)工整，550字以上，運(yùn)用三種常見(jiàn)的說(shuō)明方法。
答案
1、略
2.D
3.(1)A B (2)B A (3)A B
4.《花》—賈——生 《雨》—巴—科 《世》—楊—諾 蜂—溫—詩(shī) 相—愛(ài)—物
5.參考示例：中國(guó)周邊國(guó)家比中國(guó)更重視對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的保護(hù);或者中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，影響深遠(yuǎn)。發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精髓，有助于人類社會(huì)的道德重建，提升全球文明水平，解決各種社會(huì)問(wèn)題等等。(言之有理即可)(3分)
參考示例：中國(guó)周邊國(guó)家比中國(guó)更重視對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的保護(hù);或者中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，影響深遠(yuǎn)。發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精髓，有助于人類社會(huì)的道德重建，提升全球文明水平，解決各種社會(huì)問(wèn)題等等。(言之有理即可)
6、保爾柯察金(答“保爾”也可，1分);為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意 志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。(2分)
7. 從人工選擇角度說(shuō)明花兒為什么這樣紅的原因。(或：花兒為什么這樣紅歸功于人工選擇的原因。(2分)
11.這段文字在說(shuō)明時(shí)，行文眉目清楚，先以設(shè)問(wèn)句式領(lǐng)起，緊接著用一句話概括、總括，然后再具體說(shuō)明，這種結(jié)構(gòu)方式屬于總分式
12. “只有”強(qiáng)調(diào)花瓣顏色種類太少，“僅”強(qiáng)調(diào)時(shí)間之短。
13.被譽(yù)為“國(guó)色天香”，周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》稱它是“牡丹，花之富貴者也”。
14.①資源量豐富 ②可就近利用，成本低 ③清潔無(wú)污染 ④可循環(huán)利用 (每點(diǎn)1分，寫(xiě)出其中三點(diǎn)即可)
15. D
16以人們熟悉的事物通俗易懂地說(shuō)明“熱泵”的工作原理。
17.①世博軸樁基下面埋藏的管道是“熱泵”的一部分②使用“熱泵”傳遞淺層地溫能，實(shí)現(xiàn)冬暖夏涼的效果 ③通過(guò)管道中的水傳遞熱能，儲(chǔ)存熱量.
18、事理說(shuō)明文
19、蓮子中有一種酶，能夠修理細(xì)胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷。表示出乎意料，強(qiáng)調(diào)荷花具有旺盛的生命力
2 0.不受污染，能自身加熱，有旺盛的生命力
21、AD
初二上冊(cè)語(yǔ)文第四單元綜合測(cè)試題及答案 2
一、知識(shí)積累與運(yùn)用（16分）
1.給下面加粗的字注音。(4分)
勻稱( )洨河( )軒榭( )
鏤空( )額枋( )水藻( )
蟠龍( )傖俗( )
2.根據(jù)拼音填漢字。(3分)
嶙xún( )斟zhuó( )shā( )風(fēng)景
帷mù( )hú( )形獨(dú)占áo( )頭
3.文學(xué)常識(shí)填空。(3分)
(1)《中國(guó)石拱橋》的作者是________，江蘇鎮(zhèn)江人，他是________、________。他主持修建了錢(qián)塘江公路、鐵路兩用橋。
(2)《蘇州園林》的作者葉圣陶是現(xiàn)代著名的________、________，名紹鈞，字圣陶，他創(chuàng)作的童話________被人們廣為傳譯。
4.指出下列各句的說(shuō)明方法。(3分)
(1)趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。( )
(2)“永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固�！�( )
(3)石拱橋的橋洞成弧形就像虹。( )
5.根據(jù)下面句子內(nèi)容，寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。(3分)
(1)根據(jù)不同地區(qū)的具體情況制定相應(yīng)的妥善辦法。( )
(2)雕刻得十分精妙逼真。( )
(3)相差雖小，而造成的誤差或錯(cuò)誤極大。( )
二、閱讀（44分）
(一)閱讀《中國(guó)石拱橋》中的一段文字，回答問(wèn)題。(14分)
趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：(一)全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱，橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡，便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。
6.概括趙州橋的4個(gè)特點(diǎn)。(5分)
7.在介紹趙州橋第一個(gè)特點(diǎn)時(shí)，“在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱”一句中的“可算”一詞可否去掉?為什么?(5分)
8.文中引用張嘉貞的贊語(yǔ)是為了說(shuō)明趙州橋的什么特點(diǎn)?(2分)
9.本文運(yùn)用的說(shuō)明方法是什么?(2分)
(二)現(xiàn)代文閱讀(30分)
你好，對(duì)手
①狼常到一個(gè)牧場(chǎng)叼羊。牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季，請(qǐng)獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過(guò)了不久，羊群開(kāi)始流行疫病，羊大批死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場(chǎng)主又請(qǐng)來(lái)醫(yī)生對(duì)羊群行進(jìn)防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷發(fā)生，沒(méi)辦法，只好請(qǐng)來(lái)一批專家會(huì)診。專家的結(jié)論卻是去請(qǐng)幾只狼來(lái)，放回到附近的山里去。
②原來(lái)，狼先生先前的光臨，對(duì)羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的騷擾使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强冢卟≡匆簿筒粡?fù)存在了。
�、圻@件真實(shí)故事，十分耐人尋味。
�、茉谏镦溨�，狼是羊的天敵。沒(méi)有了狼這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨著災(zāi)難�，F(xiàn)在，人類之所以保護(hù)生物，就是讓動(dòng)物鏈不致隔斷，換句話說(shuō)，就是讓每種生物都有對(duì)手。
⑤有對(duì)手，保有警惕，便不失活力。這個(gè)道理人類亦然。當(dāng)年七國(guó)稱雄，秦便圖強(qiáng)自新;一旦六國(guó)并入秦的版圖，沒(méi)了敵人，秦也就英雄末路二世而亡了�，F(xiàn)在，我們公認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)好東西，就是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)使參與者都有了對(duì)手，逼著你銳意進(jìn)取，否則就會(huì)自毀長(zhǎng)城。
�、奕松绲巧剑灰懈叻暹�在前頭，人的腳步就不會(huì)停下。一旦把千山萬(wàn)壑踩在腳下，真正的對(duì)手便是自己了。美國(guó)拳王泰森稱霸拳臺(tái)，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。美國(guó)輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”�？梢�(jiàn)，視自己為對(duì)手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的十八盤(pán)，是最艱難的選擇。
⑦在人生漫長(zhǎng)的征途上，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望，失去對(duì)手，我們或許將失去一切。從這個(gè)意義上我們不妨說(shuō)一聲：“你好，對(duì)手�！�
10.給下面加粗字注音。(2分)
叼( )驚悸( )疫病( )千山萬(wàn)壑( )
11.本文第二段未句中“請(qǐng)幾只狼來(lái)”的“請(qǐng)”字是作者用心選擇的詞語(yǔ)，聯(lián)系下文看，選擇這個(gè)詞是因?yàn)槭裁?(4分)
12.簡(jiǎn)要分析第3段中“十分耐人尋味”一語(yǔ)所包含的意思。(4分)
13.為了體現(xiàn)文章主旨，本文選取了幾件事?試用自己的話加以概括。(4分)
14.你對(duì)本文作者所表示的觀點(diǎn)是否認(rèn)同?如認(rèn)同，請(qǐng)闡述理由。(8分)
15.在你的生活中有對(duì)手嗎?請(qǐng)將你與對(duì)手之間的故事講一講，并闡述對(duì)手對(duì)你人生有何觸動(dòng)。(8分)
三、作文（40分）
16.下列兩個(gè)文題，任選其一，寫(xiě)一篇文章。
(1)我的世界
(2)閱讀下面材料，按要求作文。
生活中既有陽(yáng)光，也有雨水;既有平坦的'大道，也有坎坷的小路。然而，陽(yáng)光既讓我們感到溫暖，也讓我們感到灼熱;雨水既讓我們感到泥濘，也讓我們體味清新;大道既讓我們快速前行，也易忘乎所以;小路既讓我們行走艱難，也讓我們體驗(yàn)奮斗的快樂(lè)。生活就是如此……
請(qǐng)你自己命題寫(xiě)一篇文章，文體不限。
參考答案
一、1.chèn xiáo xiè lòu fāng zǎo pán cāng
2.峋 酌 煞 幕 弧 鰲
3.(1)茅以升 中國(guó)橋梁學(xué)家 教育家
(2)作家 教育家 《古代英雄石像》
4.(1)列數(shù)字 (2)舉例子、作比較 (3)打比方
5.(1)因地制宜 (2)維妙維肖 (3)失之毫厘，差之千里
二、(一)6.(1)全橋只有一個(gè)大拱，像一張弓。(2)大拱兩肩各有兩個(gè)小拱，增加過(guò)水量，減輕橋身重量。(3)拼成大拱的28道拱圈，能獨(dú)立支撐重量。(4)全橋結(jié)構(gòu)勻稱，石雕古樸美觀。
7.不能去掉�！翱伤恪币辉~表示估計(jì)，作者在說(shuō)明趙州橋大拱的長(zhǎng)度時(shí)，雖然依據(jù)了不少資料，但又顧慮掌握不全，故說(shuō)得留有余地。“可算”用在這里，表示對(duì)所下的結(jié)論不作絕對(duì)肯定。
8.設(shè)計(jì)精巧，制造奇特。
9.列數(shù)字、引用、打比方
(二)10.diāo jì yì hè
11.狼先生先前的光臨，對(duì)羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”作用。
12.狼要吃羊，但是羊群沒(méi)有狼這個(gè)對(duì)手，災(zāi)難也會(huì)到來(lái)。
13.(1)羊群的興衰;(2)秦朝的滅亡;(3)拳王的勝敗。
14.同意。在人生的征途上，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，有了對(duì)手的挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)，才能激發(fā)人的斗志，努力超過(guò)對(duì)手，在拼搏的過(guò)程中，也就使自己的實(shí)力得到充實(shí)，生存能力增強(qiáng)，如沒(méi)有對(duì)手的挑戰(zhàn)，人往往安于現(xiàn)狀，安于享樂(lè)，使自己失去斗志，失去進(jìn)取心，失去生存能力。如：中國(guó)跳水健將在國(guó)際比賽中屢屢?jiàn)Z冠，那是因?yàn)橛惺澜绺鲊?guó)跳水能手的挑戰(zhàn)，才使他們刻苦訓(xùn)練自己的體能和技巧，使自己穩(wěn)穩(wěn)地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
15.可舉出學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生活中的對(duì)手，把對(duì)手對(duì)你某一方面知識(shí)、技能、能力的激發(fā)及真實(shí)體驗(yàn)感受寫(xiě)出來(lái)即可。
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