- 相關(guān)推薦
2017注冊(cè)造價(jià)師考試案例分析的方法
每年的注冊(cè)造價(jià)師考試都有一些工程案例需要我們?nèi)ミM(jìn)行分析,那么關(guān)于注冊(cè)造價(jià)師考試案例分析的方法有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的注冊(cè)造價(jià)師考試案例分析的方法,希望大家喜歡。
注冊(cè)造價(jià)師考試案例分析的方法
第一步:通過聽課,弄清楚案例中的知識(shí)重點(diǎn)。
如果對(duì)案例分析來說,你是從來沒接觸過的,建議你先使用網(wǎng)校的課件,花上一段時(shí)間認(rèn)真聽一遍,這個(gè)一個(gè)必要的基礎(chǔ)步驟。如果你覺得時(shí)間緊迫,也可以使用網(wǎng)校的課件做加速播放設(shè)置,因?yàn)閷?duì)于備考階段的你來說,任何可以集中學(xué)習(xí)的時(shí)間都彌足珍貴,聽課的目的不是非要融會(huì)貫通老師所講的所有知識(shí)點(diǎn),而是明白老師所講的重點(diǎn)都是什么。當(dāng)然如果有網(wǎng)校老師的講義就更好了,看的更快。然后把案例中所涉及的知識(shí)點(diǎn)管理和計(jì)控兩門教材中做上標(biāo)注,復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)掌握。
第二步:在基本掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上做案例課本上的習(xí)題。
案例課本上的習(xí)題整體難度不是很大,很多都是為了方便學(xué)員理解的,參考價(jià)值不如真題大。但是雖說案例考試的內(nèi)容不局限與案例教材的內(nèi)容,它畢竟是官方出的教材,基本題型代表了案例真題的出題方式,建議先試著做一下,做為做真題之前的熱身也挺好。況且課本上的習(xí)題,很大程度上可以鞏固自己的所學(xué)知識(shí)。能夠很容易的暴露出自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)。建議看上兩遍吧,第一遍可以看解說和答案,第二遍先自己做后對(duì)答案。
第三步:做歷年真題,提高對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。
歷年真題務(wù)必高度重視,這是我們一直強(qiáng)調(diào)的,無論是題型還是命題點(diǎn)還是考試難度,案例題最近幾年一直都非常的穩(wěn)定,估算和財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)、經(jīng)濟(jì)分析、招投標(biāo)、支付和計(jì)量都是雷打不動(dòng)的題目,這就給我們的復(fù)習(xí)指出了明確的方向,真題無疑是最好最寶貴的復(fù)習(xí)資料。
關(guān)于真題的運(yùn)用:建議首先把每年的真題看一遍,不要求會(huì)做,只是看一遍考點(diǎn)是什么,那些是自己會(huì)的,那些是不會(huì)的,不會(huì)的東西回到管理或計(jì)控教材中重新學(xué)一下,同時(shí)要及時(shí)的總結(jié),因?yàn)榘咐拿總(gè)部分都是完整的體系,比如說經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià),利息、凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率、利息備付率、償債備付率等等本來就是一個(gè)現(xiàn)金流下來都可以算出來的東西,只是考試的.時(shí)候拿出一兩個(gè)來考而已。再比如招投標(biāo),新版教材把招投標(biāo)的內(nèi)容分成三部分,分別放在了管理教材和計(jì)控教材的不同章節(jié)。所以大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要及時(shí)的總結(jié),最好是做個(gè)筆記本,把新學(xué)的的東西及時(shí)記上,沒事的時(shí)候翻出來看看。
接著,再來第二遍,自己獨(dú)立做真題。在進(jìn)行這一步之前不建議看真題的答案,自己獨(dú)立去做,做完之后再來對(duì)答案。第一遍做的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)慘不忍睹,但是沒關(guān)系,這說明還有很大的進(jìn)步空間哈。做完之后仔細(xì)的對(duì)答案,看看你的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案之間的差距在哪里,是根本就不會(huì)做還是馬虎?題目中的那些陷阱你踩進(jìn)去了?這個(gè)過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西原來以為已經(jīng)掌握了的其實(shí)根本就沒掌握,或者說沒有徹底理解掌握。還是那句話,及時(shí)在總結(jié)。
最后,再來一遍,真題做到第三遍的時(shí)候,就要在做題的過程中限制自己的做題時(shí)間,爭取把你的答題時(shí)間逐步的縮短,最終的結(jié)果是做到下筆又快又準(zhǔn)。
造價(jià)師的軟肋
專用造價(jià)名詞理解不了
如甲供材、材料暫估價(jià)、暫定金額、暫估專項(xiàng)工程,這些都是清單規(guī)范上出現(xiàn)的名詞,三本生也應(yīng)該在校學(xué)習(xí)過這些理論。
這些名詞在各階段操作有嚴(yán)格的程序,不會(huì)因工程項(xiàng)目、地點(diǎn)、區(qū)域不同而發(fā)生程序變化,在實(shí)際中不會(huì)運(yùn)用是語文沒學(xué)好還是造價(jià)沒學(xué)好,反正不應(yīng)該說經(jīng)驗(yàn)不足。
2合同條款理解不了
不知道造價(jià)管理專業(yè)熟讀了經(jīng)濟(jì)法、合同法之類的法學(xué)課程沒有,就算沒有,像工程類的合同范本是1992年就實(shí)施了,里面的條款一天講一條一學(xué)期也學(xué)完了。
如招標(biāo)文件條款與合同條款有抵觸,以哪個(gè)為準(zhǔn)?合同范本里合同文件及解釋順序在合同協(xié)議書里就寫得清清楚楚:除專用條款另有約定外,組成本合同的文件及優(yōu)先 解釋順序如下:
(1)本合同協(xié)議書
(2)中標(biāo)通知書
(3)投標(biāo)書及其附件
(4)本合同專用條款
(5)本合同通用條款
(6)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及有關(guān)技術(shù)文件
(7)圖紙
(8)工程量清單
(9)工程報(bào)價(jià)單或預(yù)算書
就算上學(xué)時(shí)沒認(rèn)真聽講,考試時(shí)看一眼也應(yīng)該會(huì)了,這條不會(huì)操作一定是哲學(xué)沒學(xué)好。
3基本概念不清楚
清單計(jì)價(jià)和定額計(jì)價(jià)有什么區(qū)別?這么簡單的概念問題出現(xiàn)率卻非常高,不知道和經(jīng)驗(yàn)有什么聯(lián)系。
上世紀(jì)70年代中國沒有實(shí)行清單計(jì)價(jià)時(shí)預(yù)算人員大多是現(xiàn)場(chǎng)工人提拔的,經(jīng)驗(yàn)也很豐富,現(xiàn)在有了造價(jià)管理專業(yè),又有這么多高才生,反倒理解不了清單與定額的區(qū)別了。
學(xué)造價(jià)專業(yè)的人員如果真分不清這些區(qū)別盡快改行算了,說明根本不適合干造價(jià)。
4理論問題不扎實(shí)
在校期間應(yīng)該學(xué)造價(jià)的理論,出了校門后應(yīng)該用理論去指導(dǎo)實(shí)踐。
現(xiàn)在在校和剛出校門的人清單與定額的理論問題是一頭霧水,有多少人能知道清單的精髓,能說清楚定額的靈魂,為什么中國要從延用幾十年的定額計(jì)價(jià)模式轉(zhuǎn)成清單計(jì)價(jià)模式,難道只是為了國際接軌?
這些問題不在學(xué)校學(xué)明白,到現(xiàn)場(chǎng)誰跟你討論這些事,總說師傅什么不教,師傅總不能把學(xué)校教師講的課程再給你回爐一遍。
無論你從事什么,哪個(gè)工種,都需要經(jīng)驗(yàn),工程造價(jià)是實(shí)踐性很強(qiáng)工作更需要經(jīng)驗(yàn)支持,如果把上述自身的原因推卸到經(jīng)驗(yàn)不足上是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),現(xiàn)在不談責(zé)任問題,我們之探討學(xué)了幾年造價(jià)出來后什么都不會(huì)根源在哪?
1、理論體系不健全
大家可以回憶一下,上世紀(jì)90年代后,中國所有的管理學(xué)體系幾乎全盤照抄西方,可造價(jià)學(xué)抄不了,國外只有FIDIC合同條件,定額體系只有原蘇聯(lián)有,西方國 家定額都是企業(yè)內(nèi)部定額,屬于企業(yè)的核心機(jī)密,外人也不可能得到。
90年代蘇聯(lián)已經(jīng)不存在了,于是中國就自己仿西方創(chuàng)建了清單計(jì)價(jià)體系,又將定額計(jì)價(jià)體系捆綁于清單計(jì)價(jià)體系之上,這就是之后人們?cè)诓僮鬟^程中提出的,二都有什么區(qū)別?
定額計(jì)量單位與清單計(jì)量單價(jià)不符如何換算;清單有自己的計(jì)量規(guī)則,定額也有自己的計(jì)量規(guī)則,在計(jì)價(jià)時(shí)怎么去統(tǒng)一等等學(xué)術(shù)問題。
這個(gè)學(xué)術(shù)問題至今沒有解決原因是:搞理論的人不懂施工,搞施工的人沒時(shí)間去研究理論,所以說造價(jià)學(xué)是中國教育體制下悲哀學(xué)科的經(jīng)典。
學(xué)習(xí)造價(jià)的人腦子里沒有形成一個(gè)完整的造價(jià)理論體系,所學(xué)知識(shí)就象砼一樣,一車一車往腦子倒,最后的結(jié)果是倒的越多,腦了里這攤爛泥鋪的越大,所有的標(biāo)號(hào)都混在一起了,以至于連清單和定額都分不清了。
這時(shí)不重新坐回課堂搭建結(jié)構(gòu),到時(shí)凝固在一起時(shí),找什么有經(jīng)驗(yàn)師傅也無能為力了
2、從老師到學(xué)生急功近利
造價(jià)也是管理學(xué)范疇,只要理論學(xué)扎實(shí)了,實(shí)操只是熟練程度而以。
現(xiàn)在的人上學(xué)看別人用軟件算量,就要學(xué)軟件,也不管自己圖紙看明白沒有,上學(xué)混了兩年,一問哪明白,回答基本就是不會(huì)算量,不會(huì)套定額,沒有經(jīng)驗(yàn),要找?guī)煾到誊浖懔,學(xué)套定額。
聽了這話,就是想帶徒弟的師傅,腦袋也讓徒弟說大了,土建定額才幾個(gè)子目,一天背一條一年也背下來了,對(duì)應(yīng)著圖紙上的構(gòu)件名稱套定額子目名稱要什么經(jīng)驗(yàn)。
換我也不敢收連工程量都不會(huì)算的徒弟,但看到許多人很著急,這在就說幾句。先說算量,算量絕對(duì)是經(jīng)驗(yàn)問題,會(huì)算不會(huì)算要經(jīng)歷上百套圖紙才能體會(huì)出來,算量的意義不僅是算出實(shí)物量多少,而是算出對(duì)圖紙的理解程度,算出實(shí)物量背后所發(fā)現(xiàn)的一切費(fèi)用和這個(gè)工程幾個(gè)月或幾年后結(jié)算時(shí)將出現(xiàn)的情景。
對(duì)于初學(xué)都來說,只要算出圖紙上看得見的實(shí)物量就可以了,不需要決勝千里。不知道學(xué)造價(jià)專業(yè)設(shè)沒設(shè)機(jī)械制圖課程,如果真系統(tǒng)地學(xué)了一個(gè)學(xué)期并熟練掌握,建筑圖拿來很快就可以上手,也許是太著急實(shí)踐了,很多人連基本功都沒練就上陣了。
再說算量的計(jì)量原則:清單、定額都有自身的一整套計(jì)量原則,計(jì)算原則不是什么學(xué)問的代名詞,它只是造價(jià)游戲規(guī)則的一部分,為的是各方在核對(duì)工程量時(shí)有個(gè)計(jì)算依據(jù),便于數(shù)字的相符。
一套專業(yè)定額,例如北京2012定額土建加裝修就三本10多個(gè)章節(jié),連總說明帶冊(cè)說明最后到章節(jié)說明兩天就看完了,很多人說計(jì)算規(guī)則搞不明白,真讓人懷疑小學(xué)數(shù)學(xué)是不是沒學(xué)好。
研究計(jì)量原則不是壞事,但應(yīng)該從邏輯關(guān)系上去研究,一個(gè)工程如砼總量10000m³兩方對(duì)上數(shù)了,柱、梁、板之間無論兩方相差多少,最后如何此消彼長,總數(shù)不能多也不能少于10000m³。
裝修也一樣,地面裝修總面積先定下來,各空間石材、地磚、木地板、墻、柱等所占面積匯總數(shù)對(duì)不上總面積數(shù)不行。
算量就是對(duì)邏輯關(guān)系,現(xiàn)在算量工具先進(jìn)了,對(duì)不上差1㎡也不行,初學(xué)者算量著什么急,先把這些圖紙上的關(guān)系搞清楚,算起來可以事半功倍,這種大等于小之和的邏輯理論說是經(jīng)驗(yàn)之談不如說在講小學(xué)奧數(shù)。
造價(jià)師復(fù)習(xí)講義
1、工程概況。
要寫明工程名稱、工程建設(shè)規(guī)模(建筑面積)、工程特征(層數(shù)、檐高)、施工現(xiàn)場(chǎng)條件、自然地理情況、抗震要求等。
2、招標(biāo)范圍。
一般說明是總包還是有部分分包或者分標(biāo)段。如果有部分需要專業(yè)分包要明確哪一部分;如果是分標(biāo)段要寫的很明確各標(biāo)段范圍。
3、編制依據(jù)
(1)建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范
(2)建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范遼寧省實(shí)施細(xì)則及附錄
(3)施工設(shè)計(jì)圖紙及其說明、設(shè)計(jì)修改、變更通知等技術(shù)資料
(4)相關(guān)的設(shè)計(jì)、施工規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)
4、工程質(zhì)量。
要明確是合格還是優(yōu)良,不要寫市樣板、省世紀(jì)杯、國家魯班獎(jiǎng),這三個(gè)是獎(jiǎng)項(xiàng)。
5、招標(biāo)人自行采購的材料名稱、規(guī)格型號(hào)和數(shù)量等。
這里面要注意招標(biāo)人自行采購的材料如果在招標(biāo)階段無法準(zhǔn)確定價(jià),應(yīng)按暫估價(jià)列在其他項(xiàng)目清單中招標(biāo)人部分,注明材料數(shù)量、單價(jià)、合價(jià),便于投標(biāo)人將其返到分部分項(xiàng)工程量清單的綜合單價(jià)中,計(jì)取相關(guān)費(fèi)用。
6、預(yù)留金數(shù)額。
7、其他問題。
(1)其他需要說明的問題,比如業(yè)主要求混凝土采用商品混凝土,土方運(yùn)距由投標(biāo)人自行考慮等。
(2)投標(biāo)人在投標(biāo)時(shí)應(yīng)按《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》規(guī)定的統(tǒng)一格式,提供工程量清單計(jì)價(jià)格式,見附表。(共12項(xiàng),如果有特殊要求比如分部分項(xiàng)工程量清單綜合單價(jià)計(jì)算表、措施項(xiàng)目單價(jià)計(jì)算表也要注明)
(3)隨清單附有“主要材料價(jià)格表”,投標(biāo)人應(yīng)按其規(guī)定內(nèi)容填寫。清單編制人最好列出關(guān)注的材料價(jià)格。
(4)暫定材料價(jià)格表,是把在招標(biāo)過程中沒有明確材質(zhì)、規(guī)格等在計(jì)價(jià)過程中容易出現(xiàn)很大差距的材料列出單價(jià),并明確實(shí)際施工時(shí)由甲方認(rèn)質(zhì)認(rèn)價(jià)(甲控),按實(shí)際發(fā)生調(diào)整。
【注冊(cè)造價(jià)師考試案例分析的方法】相關(guān)文章:
造價(jià)師考試《案例分析》學(xué)習(xí)方法09-24
造價(jià)師考試案例分析如何備考09-21
造價(jià)師考試案例分析如何復(fù)習(xí)09-27
2017造價(jià)師考試《案例分析》試題及答案10-21
造價(jià)師《案例分析》真題10-09
造價(jià)師《案例分析》答題技巧11-16
造價(jià)師注冊(cè)考試取消10-01