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(優(yōu))三分鐘家長發(fā)言稿15篇
在現(xiàn)實社會中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三分鐘家長發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三分鐘家長發(fā)言稿1
親愛的老師、家長和孩子們：
大家好！
我是xxx孩子們的母親非常感謝愿望幼兒園給我這個機會，讓我作為家長代表在這里發(fā)言。請允許我代表家長向愿望幼兒園的老師們致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝，為孩子們的健康成長而努力工作！ 同時祝大家新年快樂，萬事如意！
此時此刻，我愿意與大家分享我的心情。
xxx我心愿幼兒園學習時間不長，剛過了20年xx春夏秋冬。還記得趙宇晨剛入園時的情景：我每天都問他：教你老師姓什么？哪個老師？你和孩子交朋友了嗎？你還記得孩子的名字嗎？孩子的回答出奇的統(tǒng)一:不知道，不，不知道。如今，趙宇晨在大一大二班很受歡迎。他周圍有很多好朋友（如李浩、梁亦瑞、馬池瑤、馬嘉欣、蔡正和等）。他有很好的溝通能力，善于向周圍的好朋友學習他不會的技能。當他回來時，他會高興地告訴我：xx教他畫僵尸，xxx教他疊飛機等等。
我孩子的變化只是一個縮影。我相信這里的父母和朋友可以從他們的孩子身上找到不同的閃光點。這個巨大的變化
化學是幼兒園教師辛勤工作的結果。幼兒園是孩子們觀察世界的第一站，我希望幼兒園的老師用實際行動告訴我們，他們的教學理念是先進的，他們的教育方法是有針對性的，他們真誠地關注孩子的健康成長和質量的提高。父母和朋友，請仔細看看我們的孩子，他們不再是年輕、膽小、害羞的孩子，他們改變了，有些高，有些強壯，他們喜歡上學，他們可以說笑，唱歌跳舞，他們像小幼苗，在老師的照顧下茁壯成長；像小花蕾，在老師的照顧下綻放。老師們每天都以清新的微笑歡迎孩子們；同樣燦爛的微笑把孩子們交給我們。
親愛的家長朋友們，你們見過老師對孩子的厭煩嗎？你聽過老師的抱怨嗎？沒有！從來沒有！你看到的永遠是；老師溫暖燦爛的'笑臉，你聽到的永遠是老師對孩子的勸誡和委托。他們以無私的愛和不尋常的耐心，默默地為孩子的成長創(chuàng)造了最溫暖、最和諧的環(huán)境。在此，請允許我代表家長真誠地對您說謝謝，謝謝。
老師們，你們的努力，我們作為父母看在眼里，記在心里。我們非常感謝你的努力和汗水；我們欽佩你的智慧和愛。還有家長觀察班，給孩子排練素描舞等。很多活動，太多的努力，已經(jīng)不能一一列舉了。親愛的老師，你為你的孩子和我們的父母做了太多。除了微不足道的謝謝，我們父母不知道如何表達我們的感受。在此，請允許我代表家長給老師一個承諾:親愛的老師，你永遠是孩子心中最好的！我們對您的教學方法給予了充分的認可，并希望我們最大限度地配合幼兒園的工作。孩子們遇到愿望是他們一生中最大的幸運。愿我們在新的一年里和諧努力，共同管理家園，共同迎接幼兒園和孩子們的新一輪騰飛！
最后，祝所有孩子健康快樂。祝孩子們永遠進步；祝老師們永遠美麗！祝幼兒園明天更美好！
謝謝你們！
三分鐘家長發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!我是二年級二班學生xx的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個時機，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的家庭教育，我感到十分榮幸。請允許我代表所有學生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝!對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡送大家批評指正。
1、家校配合，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
孩子的成長離不開學校這片沃土，家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長，學習的`習慣也在一天天地進步和提高。好的學習習慣是學生取得好成績的關鍵，所以家長應經(jīng)常與學校取得聯(lián)系，與老師密切交流，配合老師使孩子逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。如：老師要求周一到周五，學生在家不能玩電腦、看電視，老師要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的難度，這就需要家長與老師配合，在我家這個時間段，孩子沒睡覺電視是不會開的，電腦也只有在查資料時才會開。當然周六、周日我會和孩子選擇適合他的節(jié)目來看。在家中，家長要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識，如到點起床、上床睡覺，孩子在規(guī)定時間內起床、睡覺，不僅能讓他們有一個充足的睡眠，精力充分的去學習，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理，井然有序。
2、平時教育中以表揚鼓勵為主
自信心是人生前進的動力，是孩子不斷進步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。我們知道，不管大人還是孩子，誰都愿意聽好話，抓住這一點，平時無論生活中還是學習上，我都以表揚鼓勵為主，以此來增強孩子的自信心。我家的孩子比擬膽小性格內向，遇到困難好跩塊，比方他寫字一直不是很好，我每次一說他，他就會說“俺就是很笨那〞。鑒于這種情況，平時我總是鼓勵他：“我今天值班(或在路上)見你老師了，老師說你寫的字比以前好多了，進步很快，只要你認真繼續(xù)努力，會更好。〞(其實未必然是真的見到過老師)這雖然有說謊的嫌疑，但是我認為和增強小學低年級孩子的自信心相比，多說幾句善意的謊話未嘗不可。
3、盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習氣氛
環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質的重要后天因素。關于這一點我想和大家一起來分享一那么小故事：
有一天，一個過路人發(fā)現(xiàn)路旁有一堆泥土，土堆中散發(fā)出非常芬芳的香味，他就把這堆土帶回了家，一時之間，他的家竟然滿室香氣。
路人好奇而驚訝地問這堆土：“你是從大城市來的珍寶嗎?還是一種稀有的香料?或是價格昂貴的材料?〞
泥土答復：“都不是，我只是一塊普通的泥土而已。〞
路人又問：“那么你身上濃郁的香味是從哪里來的?〞
泥土說：“我只是曾在玫瑰園里和玫瑰相處過很長一段時間。〞
這那么小故事說明：一個人的成長環(huán)境和生活環(huán)境非常重要，尤其對于一張空白紙似的孩子們。
以上是我對家庭教育的一點看法，供大家參考。
最后，祝老師們身體健康，工作順利;
祝家長朋友們家庭和睦，生活幸福。
三分鐘家長發(fā)言稿3
你們好!
首先感謝學校老師賜予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到非常榮幸。在此，向老師們表示誠心的感謝，你們很辛苦，為我們的同學付出了許多心血。兩位老師特別優(yōu)秀，工作特殊仔細負責，注意同學習慣和方法的培育，我的孩子現(xiàn)在進步了不少，變得懂事明理了，學習成果也提高了不少!再次感謝兩位老師!
介紹我的教育閱歷我談不上，這里只是和大家溝通下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培育孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價，然后依據(jù)孩子的特點去引導他。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有很多弱點，如：怕吃苦、貪玩，性格比較內向。通過對他的綜合評價后，我認為這孩子的有些弱點是由于孩子在特定的生長期所打算的，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的。總的基本素養(yǎng)是好的，關鍵是我們怎樣去關心他，發(fā)揮他的特長、彌補他的短處。
我認為要教育好孩子的方法是：
一、身教重于言教
由于家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在公路上要自覺遵守交通規(guī)章，愛護環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語、和諧相處、對伴侶要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。
二、要教育孩子有愛心，能為別人著想
孩子往往是被別人關懷多，很簡單形成自私的心理。我常常用電視或報紙上宣揚送愛心的事跡，去引導孩子能關懷他人。平常我們自己也會從實際行動去教育他。
三、我很愛孩子，但我不寵孩子
現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理力量較差，隨著孩子一每天的長大，日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，遇到這種狀況，我就先問清緣由，然后再分析道理。
四、在學習成果方面，我很重視學習成果，但我并不一味追求成果
學習成果的.確是反映一個同學學習成果的標志，但關鍵還要看他是否是真正把握了學問，所以在他學習成果很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要傲慢，在她學習成果不抱負的時候，我會幫他找緣由，然后再用類似的題目讓他練習，直到他真懂為止。
為了提高他的學習愛好，我仿佛也在跟著他從頭學起，常常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持寧靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習。
五、加強與學校的聯(lián)系
家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，準時了解孩子在學校的動態(tài)，發(fā)覺問題立刻對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的愛護傘和避風港，從小培育他做一個表里如一的好同學。
其實我今日所講的只能是拋磚引玉，也盼望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好閱歷，使我今后在培育孩子方面有更好的方法。
我的演講完畢，感謝大家!
三分鐘家長發(fā)言稿4
老師們、各位家長：
下午好!我是xx的家長。
我認為，培養(yǎng)一個聰明活潑、健康向上的孩子是學校和每個家庭的共同的愿望，同時更是學校和我們每個家長的共同責任。
毫無疑問，學校是孩子學習文化科學知識和其他知識最主要的場所。學校里有專業(yè)的老師、科學的教學方法、大量的教具、可以使我們的孩子接受全面系統(tǒng)的教育，比方，孩子在學習拼音時，我們有的家長自己的發(fā)音不標準，有時受方言影響可能誤導孩子;在學習數(shù)學時，雖然我們大多數(shù)家長都能知道答案，但卻無法向孩子講解這樣做的道理。所以孩子的文化知識主要通過學校教育獲取。同時學校的集體生活也可以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，培養(yǎng)尊重師長、熱愛勞動、團結同學等優(yōu)良的道德品質，這是單個家庭難以做到的。所以我十分感謝學校老師對孩子的精心教育。
有的家長可能認為既然學校教育作用這么大，我們把孩子送到學校就不用再多操心。我認為這種想法值得商榷。
首先，孩子每天在學校的時間只有5個多小時，剩下的大局部時間都是在家里。在這個時間段里對孩子的教育不可能靠老師來做。俗話說“父母是孩子的第一任老師 〞，孩子的許多好的道德品質、行為習慣，學習習慣的養(yǎng)成如尊敬父母、勤儉節(jié)約、愛惜糧食，保質保量地按時完成家庭作業(yè)等都需要在家里由家長正確引導和催促下才能完成。
其次，每個班里的孩子都有50多人，而且每個孩子的情況也都不相同。老師每天的工作量很大，一個老師一周有很多課，挺辛苦的。老師們在時間有限的課堂上首先要完成大量的教學任務，對孩子各科知識的理解掌握情況主要是通過測試來檢查，測試也不是每天進行的'，那么，孩子當天的學習情況還是要回到家由家長幫助檢查。所以我認為我們做家長的要經(jīng)常主動積極的和老師溝通，通過溝通既可以及時了解自己孩子在學校的學習情況，回家后能夠有針對性地要求孩子復習穩(wěn)固學的不夠扎實的知識，也可以經(jīng)常了解孩子行為習慣方面的情況，對孩子的一些不良的行為習慣，就要配合老師共同努力來糾正效果好的多。就拿我的孩子來講，我的孩子一直比擬自信，這是個優(yōu)點，但卻形成了只能聽表揚的心理。
有一段時間，他聽講不太認真，有時還說小話。老師批評了他，他卻認為沒什么大不了的，對批評產(chǎn)生了抵觸情緒，回到家里也聽不進任何批評。那幾天，他不開心，我也很煩惱，真不知道該如何教育他，于是，我到學校找到劉老師，劉老師幫我分析后認為主要是因為平時老師和家長對孩子的表揚太多，使他產(chǎn)生了驕傲的情緒，現(xiàn)在只要稍微批評他一下，他就接受不了。這樣的孩子感情太脆弱，這也是現(xiàn)在很多獨生子女的通病，長期下去，將來走向社會遇到困難挫折就會承受不了，對他的身心健康非常不利。劉老師建議我以后不管在家里還是在學校，對于在他能力范圍之內的事情，能做好的我就會告訴他這是他應該做的，因為他現(xiàn)在長大了;對于超出能力范圍之外的事情，做得好的我就告訴他如果再努力些，我相信你會做得更好。對于做錯了的事要明確告訴他這樣做是不對的，應該怎樣做才是正確的。不能只表揚不批評。這樣學校、家庭的要求到達了一致，堅持了一段時間后，孩子開始能正確對待批評了，收到了較好的效果。我認為這個好的變化正是家長和老師的及時溝通才有的效果。
所以我們做家長的應密切配合老師共同完成教育孩子的義務。以上觀點是我的一點個人體會，說的不對之處請大家批評，謝謝!
三分鐘家長發(fā)言稿5
各位家長、各位老師：
大家好!
首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關心。
學校要我在今天的家長會上談談家庭教育的經(jīng)驗，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然今天的會議是大家共同學習交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹。
1、家長是孩子的首任老師。我認為孩子出生后，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，希望自己的孩子在學習上出類拔萃，出人頭地。但是，我認為學習好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學壞了，長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習氣，引導孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、老實守信的好習慣。孩子從上小學至今，從未犯過品德上的過錯。
2、多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步，我就表揚她，使她今后做得更好。當前，孩子從小學到初中，學習比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易，他們的精神壓力也比擬大。家長不要動那么打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。
3、發(fā)現(xiàn)缺乏，及時補習。比方他在讀小學的時候數(shù)學很不好，我就從二年級到六年級利用假期的時間幫他復習穩(wěn)固，一開始他也不肯學，我就給他做工作，學了以后，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補課后，根底扎實了，成績也有明顯的提高，對這些課程也特別感興趣了，會去鉆研、會去攻讀。
4、學習和休息相結合。學習累了給他適當?shù)目纯措娨�，看看雜志或者做點家務活，星期天帶他到外面去走一走，買點東西，這樣對學習有很大的幫助。他在做作業(yè)的時候，我不看電視，只做家務活或者看看書，讓他有個安靜的學習環(huán)境。
5、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂，我兒子的性格很內向，膽子也很小，他有時候會把學校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會肯定他好的.想法或者做得好的地方，指出他缺乏之處。來中學學習的第一階段他也對我說，有時候還不能適應初中的學習生活，作業(yè)有時候也做不出，我就鼓勵他，要多去問老師，不用怕，老師最喜歡你們去問不懂的問題。
6、培養(yǎng)孩子獨立生活能力。我兒子從小也很懂事。從小學二年級的下半學期開始，在生活上我就不怎么管他了，早晨我就給他一個鬧鐘，讓他自己起床，吃完早餐，然后去上學，中午盡量在學校里就餐，晚上放學自己回家，因為我家離學校有很長一段路，并且要過公路，這時候我的工作也很忙。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習慣，自己的事情都能做了，當人長大了一點，假期里還能幫我做些家務活。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
三分鐘家長發(fā)言稿6
各位來賓、各位親朋好友，大家好！今天是我兒子xx和兒媳xx結婚的喜慶日子，承蒙大家的厚愛，在百忙之中光臨致賀。
首先，我代表xx氏家族，向參加婚禮的各位來賓、各位親朋好友，表示衷心的感謝！緣分使xx和xx結為夫妻，希望你們在今后的`生活中，戮力同心、并肩前進、孝敬長輩、團結奮斗。要在生活上互相照顧，在工作上互相支持，在家庭上負起責任，努力用勤勞和智慧去創(chuàng)造美好的生活和未來，祝你們幸福！也再次向今天所有參加婚禮的親友嘉賓表示感謝，衷心祝愿各位來賓、各位親朋好友合家幸福、萬事如意！有招待不周的地方，敬請各位嘉賓多多包涵。謝謝大家！
三分鐘家長發(fā)言稿7
親愛的老師、家長和孩子們：
大家好！
我是xxx孩子的父親非常感謝奧克寶貝幼兒園大一班給了我這個機會，讓我作為孩子的家長代表在這里發(fā)言。
在這個辭舊迎新的日子里，首先祝老師、家長、孩子新年快樂，萬事如意！也請允許我代表家長向為孩子的健康成長努力的楊、孔、周致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝！
記得三年前送孩子上幼兒園的時候，想想一個三歲以下的孩子送她去一個陌生的地方，一個陌生人的手，有多舍不得擔心幼兒園。然而，幼兒園是孩子進入社會的第一站。父母怎么能因為暫時的擔心而錯過成長的機會呢？現(xiàn)在，又是一個學期的結束，不知不覺中，孩子們在奧克寶貝幼兒園住了兩年半。孩子們不僅學會了吃飯、穿衣、小便，還學會了唱歌、跳舞、數(shù)字分享、數(shù)學加減法、拼音拼寫、英語識字、手工和繪畫等。所有這些都與老師的辛勤工作密不可分。在此，請允許我代表家長真誠地對三位老師說謝謝！
兒童是祖國的未來和國家的希望。教育兒童是一項長期而重要的系統(tǒng)工程，也是國家、社會和家庭共同投資最困難、最重要的工作。教育不僅是學校老師的事，也是家長的事。光靠學校是不夠的。我們的父母也知道，只有家庭和學校緊密結合才能發(fā)揮他的作用。在此，我只結合個人實際，談談一些個人觀點，說錯了什么，請批評指正。
首先，我認為作為父母，我們都有這樣的感覺，孩子不聽父母的話，但聽老師的話；可能不聽母親的話，但聽父親的話；不聽祖父母的話，但聽父母的話。家庭教育伴隨著孩子的一生。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。父母的言行會對孩子的發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，家長要以身作則，配合教師做好教育教學工作。特別是在孩子面前要善良，尊重老師，言行舉止，接物待人，樹立良好的形象。不要在孩子面前指責老師和學校。
另外，要多與老師溝通，多聯(lián)系，針對兒童教育和成長中存在的問題，找出最好的解決辦法。因此，家長要有意識地樹立榜樣，才能事半功倍。作為孩子的家長，也要注意老師提出的問題。及時聯(lián)系老師，主動與老師溝通。有些家長不聽孩子說的話，孩子喜歡聽老師說的話。在這種情況下，家長可以告訴老師。這樣，由老師跟孩子交流，這樣效果可能會好些。所以要多交流多聯(lián)系。
第三，只有幼兒園教育與家庭教育相互配合，才能取得良好的教育效果。進入大班以來，孩子們接觸到了拼音拼寫、數(shù)字分合與數(shù)學計算、英語視聽等新知識。幼兒園的.孩子很多，學習內容也很正確。學習這些知識需要家長與學校合作。每天花一定的時間和孩子交流，引導孩子做作業(yè)，預習新內容，睡覺前和接孩子的路上和孩子一起復習預習。預習可以提高孩子的自信心，幫助老師完成相關的教學內容，也有助于孩子養(yǎng)成良好的學習行為。
我還說了另一個方面，針對孩子的興趣和不足，適當報名參加一些特殊課程。和我的孩子一樣，我不喜歡和每個人交流。我性格內向。通過今年學習舞蹈課和繪畫課，我很容易與孩子們交流。我的性格就像一個不同的人。但是，一個人的精力是有限的，上班的家長朋友們都有體會，都不希望周末的時間被加班等工作占用。孩子也是如此，他們的精力有限。我們應該根據(jù)孩子的興趣有選擇地申請一些專業(yè)課程，但不要在早上、下午甚至晚上安排，這不利于孩子的成長，相反，可能會增加孩子的疲勞意識。
我知道很多家長在教育孩子方面都很有經(jīng)驗。請理解我上面提到的內容和錯誤的地方。你認為正確的地方可以參考，錯誤的地方應該是我個人的意見。
最后，祝老師工作順利，身體健康，元旦快樂！祝所有家庭幸福，家庭幸福！祝所有孩子健康成長，學習進步！
謝謝大家！
三分鐘家長發(fā)言稿8
各位來賓：
今天是我的兒子女兒、兒媳女婿結婚的大喜日子，各位親朋好友在百忙之中前來祝賀，我代表全家向各位朋友的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
作為新郎新娘的父親，借此良機對我的兒子女兒、兒媳女婿提出如下要求和希望：
希望你們倆要把今天領導的關心、大家的祝福變成工作上的動力，為祖國的富強，你們要在各自的工作崗位上多獻青春和力量，攜手并肩，比翼齊飛。從今天起，你們倆要互敬互愛，在人生漫長的道路上建立溫馨幸福的家。希望你們倆同甘共苦、共創(chuàng)業(yè)，永結同心，百年好合。
今天，為答謝各位嘉賓，各位朋友的深情厚意，借梅地亞酒店這塊寶地，為大家準備點清茶淡飯，不成敬意。菜雖不豐，是我們的一片真情;酒雖清淡，是我們的一片熱心，假設有不周這處，還望各位海涵，謝謝!
尊敬的各位部隊首長和戰(zhàn)友、尊敬的各位來賓：
我是新郎的父親，今天是我兒子和楊菲菲永結同心、喜結連理的日子，我和他母親、姐姐，還有姐夫都非常高興，楊菲菲是個好女孩，脾氣性格好，心地善良，工作上又能獨擋一面，我們家里人都非常喜歡她，感謝親家和親家母培養(yǎng)了這么好女兒。
我的職業(yè)是大學老師，經(jīng)常站在講臺上講課，但今天站這里，我總感覺千言萬語，卻不知從何說起。大家都說，孩子在家長眼中永遠長不大，確實如此，在我們眼里，一直覺得陶醉還是個孩子，但今天突然覺得他長大了、娶妻了、組建自己的.小家庭了，我和他母親都感到很欣慰。
陶醉這個孩子從小比擬懂事，學習成績不錯，體育特長也不少，比方打籃球、乒乓球，都是他自己琢磨著練出來的，評過我們益陽市的市級三好學生，我和他母親很為他自豪。16歲高中畢業(yè)考到軍校后，離開了父母，到了一個陌生的環(huán)境，16年的時間里，從一個普通高中生、到一個革命軍人，再到一個海軍中校軍官，我由衷的感謝部隊各級首長和領導，還有各位同事和戰(zhàn)友，是你們培養(yǎng)和指引了陶醉的成長，是你們關心和幫助了陶醉的進步，在這里我代表我們全家人，衷心感謝你們，也懇請各位首長、各位領導和同事、戰(zhàn)友，一如既往的關心和幫助陶醉，謝謝!
希望各位來賓吃好、喝好，提供我們全家人的這份激動和快樂。
三分鐘家長發(fā)言稿9
敬重的永嘉中學的領導，老師以及家長伴侶們：
大家上午好!
很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，我只是一名一般的家長代表，說實話，有點誠惶誠恐，一者我并沒有什么先進的教育孩子的閱歷，二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特殊優(yōu)秀，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優(yōu)秀精彩的比比皆是;但是，每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學習生活成長的孩子們。因此，請允許我代表各位家長向悉心培育關懷關懷我們孩子成長的辛勤耕耘的老師們表示最真誠的敬意和最誠心的感謝，感謝您們!
今日我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關注孩子的成長，共同商討孩子的進展，感謝學校為我們供應了這樣一個溝通的平臺。加強家庭與學校的聯(lián)系，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。
在這，既然已經(jīng)接受任務，當了家長代表，我就粗淺地說說我見證我兒子成長過程中的點滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長的育兒好閱歷，達成資源共享，借用一句廣告詞大家好才是真的好。，我們的目的是讓全部的孩子都能更加健康地成長。
高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正由于這樣，就給我們跟他們相處溝通提出了更高的要求，我想，在伴隨兒子成長的過程中，一路走來，我感覺有這么三點顯得尤為重要，與在座的各位家長共享：
一、敬重孩子。
每個人都渴望得到別人的敬重，孩子也同樣。一個孩子得到大人的敬重，長大后他也就會懂得該如何去敬重他人。教育專家介紹，孩子最初的受人敬重的感覺是從父母那里得到的，敬重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而漸漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和共性，只有充分敬重孩子，才能使他健康、歡樂、全面地進展。
談到敬重，作為父母，首先要放下架子，把自己放在與孩子公平的位置上，不要一味地高高在上，也不要總是遷就盲從，要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。
另外敬重孩子，就要給孩子肯定的自由空間。敬重孩子的隱私，不_孩子公開自己的小隱秘，不得到孩子的允許，不隨便翻動孩子的東西，不要隨便給孩子下消極的斷言，不要常常將孩子和別人相比較，特殊不要以他人之長比孩子之短，不要讓孩子相形見絀;不逼著孩子去做他力所不能及的事情，不將自己過高的期望強加給孩子。
作為父母，應隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增加，通過各種方式以實際行動賜予孩子支持，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的.自主權、敬重孩子的選擇、善待孩子的伴侶等等。讓孩子不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好，總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。
當然，敬重孩子并不是一味地服從孩子，而應追求敬重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子，敬重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價值，并由此學會敬重父母、敬重老師、敬重他人。
二、重視健康。
我這里所說的健康不僅包括身體的健康成長，也包括課業(yè)的健康學習，更包括心理的健康進展和人格的健全培育。
高中階段仍是長身體的關鍵時期，需要均衡的養(yǎng)分和充分的睡眠來保證身體成長發(fā)育之需，健康強壯的體魄是革命的本錢，只有身體好了，才能學習好。高中三年，孩子們的起居飲食都在學校，我們家長也鞭長莫及，這一點就要有勞學�；c心思，努力營造更加優(yōu)良更加綠色的飲食起居環(huán)境，讓孩子真正享受到家的感覺。我知道，永嘉中學的食宿環(huán)境是永嘉縣一流的，早就達到省一類標準，我只是斗膽給學校提點作為家長的殷切心聲，有句話不是說沒有，只有更好嘛，盼望學校領導以人為本，用更人文的食宿管理來照看好我們的孩子，讓孩子快樂地生活，讓家長們無后顧之憂。
其次，作為家長，還要關注孩子課業(yè)學習的健康。要依據(jù)孩子的實際狀況，依據(jù)課程的實際狀況，教育孩子，既均衡安排又要突出自己的優(yōu)勢，關鍵在課堂，功夫在課外，既能緊急地學習，又能輕松地消遣，勞逸結合，才能百戰(zhàn)不殆。
再者，還要非常重視孩子健康心理的進展和健全人格的培育。高中階段，孩子們面臨的壓力都特別大，特殊是在這高手如云，精英薈萃的地方，學業(yè)上的壓力尤為突出。許多時候，我們的孩子會顯得內向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏難;所以更要重視培育孩子們開朗樂觀、自信念、耐挫力、堅韌的意志力、吃苦耐勞的精神、人際交往力量、團隊協(xié)作精神等等品質，使孩子的思想道德品質、科學文化素養(yǎng)和心理健康素養(yǎng)和諧得到提高。由于做人是孩子立身之本，欲使孩子成才，必先學會為人。
三、適當溝通。
人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。我認為，假如能找到適當?shù)臅r空跟孩子心平氣和地好好溝通，相互了解，換位思索，多給孩子一些理解和關愛，那么這種努力肯定會有收益。把孩子當伴侶，多理解，多表揚，多鼓舞，少批判，少指責，更不能打罵。我所說的適當溝通，言外之意就是有些時候有些事情，我們不必時時事事親自詢問，有時知道了也裝作不知曉，留給孩子一些自我熟悉的空間，讓他自己思索反省，或許經(jīng)過他自己內心的警醒感悟，明白的道理睬更加深刻，會更加記憶猶新，效果會更顯著。
以上三點只是我個人在伴隨兒子成長歷程中的粗淺感想，與在座的各位家長共勉，不當之處敬請批判指正。當然教育無定法，教育之路高深莫測，豐富深遠，需要在實踐過程中摸索前進，但我們的愿望是相同的，那就是一切為了孩子的健康成長。所以，作為父母，給孩子一個和諧的環(huán)境，讓孩子健壯的成長，我們有理由信任，有了我們的悉心陪伴，有老師的科學指導，孩子們肯定會度過一個歡樂而充實的高中生涯，從而自信地走向人生的又一個新起點。
最終，請允許我代表在座的家長再次向辛勤勞動著的老師們表示誠心地感謝：感謝您們，您們辛苦了;祝全部的家長伴侶們身體健康，工作順當，合家幸福;祝全部的孩子們健康歡樂，學習進步!
三分鐘家長發(fā)言稿10
尊敬的各位領導、老師，家長朋友，親愛的同學們：
大家好！我是xx學校一年級xx班xx同學的家長，非常榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。
首先，請允許我表示感謝孩子的班主任及任課老師，是你們的辛勤培育，才會有孩子的茁壯成長，是你們的無私奉獻，才會有孩子碩果累累的收獲。
其次“感謝并感動著”，要送給學校領導和全體老師。感謝學校領導、各位老師的.。辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導學生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。
一年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。接著，向今天受表彰的同學表示熱烈的祝賀，祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強拼搏的精神，通過層層選拔脫穎而出走上了今天的領獎臺。
最后，我代表全體家長祝老師們身體健康，工作順利！祝在座的各位同學睿智樂學，再創(chuàng)佳績，衷心祝愿我們的學校在各級領導的英明領導下越來越美！
三分鐘家長發(fā)言稿11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能作為家長代表參加你們的畢業(yè)典禮，心情非常激動，請允許我代表孩子們的家長向傾注著愛心和智慧的老師們致以最誠摯的感謝，向圓滿完成小學學業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀。
六年的小學生活看似漫長卻又是那么的短暫，在這六年里你們已經(jīng)從稚嫩的兒童長成陽光少年。還記得嗎？六年前第一次帶你來文一小時你的'好奇；第一次和同學說話時你的羞澀；第一次帶上紅領巾時你的自豪；第一次被評為三好學生時你的興奮。而現(xiàn)在你已經(jīng)是文一小的驕傲；已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊員；已經(jīng)可以在奧數(shù)的海洋里飛翔；你們之間已經(jīng)成為親密的朋友。翻看你從一年級到六年級的作業(yè)，字里行間都能感受到你的變化，曾經(jīng)簡單的橫豎對你來說都是難題，現(xiàn)在你的字體已經(jīng)在作業(yè)本上行云如水。你們在文一小“樂享課程”的指引下找到了自己的特長和喜好，有的成了運動員，有的成了小畫家，還有的成了小作家。跑道上的汗水見證了你們的成長；課間走廊的嬉鬧聲見證了你們的友誼；充實快樂的課堂見證了你們的智慧。文一小的一草一木見證著你們的成長和歡樂，你們在踐行著文一小的教育理念“讓生命幸福的成長”。
六年級的同學們，我欣喜地看著你們每天的進步，你們的點滴進步都滲透著老師們辛勤付出。老師們的關愛就像一把傘，為你遮風擋雨；老師們的教誨就像一盞燈，為你照亮前程。老師們，在這六年里，您們的辛勤付出和無私奉獻，我們家長有目共睹，您們引領著孩子在廣袤的知識海洋里遨游，讓孩子們明善惡，辨是非，您們努力地呵護著他們的心靈，用愛澆灌著孩子們對生活的熱愛，您們不僅是孩子們的人生導師，也是我們家長教育道路上的解惑人。您們在用愛心編織著每個學生的未來；您們在用無私詮釋著教育的真諦；您們在用行為訴說著什么叫做責任。您們六年如一日的辛勤付出同學們不會忘記，兩千個日子的勞作耕耘家長們心存感激！
孩子們，祝賀你，快樂成長從文一小啟航；老師們，感謝您，播種希望讓生命之花美麗綻放！最后祝愿：文一小的明天更加輝煌！
三分鐘家長發(fā)言稿12
尊敬的家長：
你們好！我是江曉琳同學。我很高興老師能給我機會代表學生在這里發(fā)言。
首先，我向家長們匯報下我們班半期考成績情況。半期考是對同學半學期以來學習情況的檢測。在老師、同學的共同努力下結果還是令人比較滿意的，幾乎每科成績平均分都接近了合格率。大部分同學成績都有進步，表現(xiàn)進步比較明顯的同學有：鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、小勇、陳磊、林宇、陳信君等。六科總分排前十名的有：黃菲、林燕、鄭端蘭、林祥興、劉君怡、鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、藍木英、江曉琳。其中單科排名前三的有：語文 第一名：林燕 第二名：黃菲 （查表）希望以上同學能再接再厲，期末能突破自己取得更好的成績。但在這次考試中也有部分同學偏科現(xiàn)象較為明顯，在學習方面還有待提高。希望引起家長重視，督促他們在剩余的半個學期里能補缺補漏，克服自己學習方面的不足之處，認真學好專業(yè)與基礎知識。望家長、老師、同學一起共同努力，排除這種不好現(xiàn)象，在期末時能有更好的表現(xiàn)！
接下來是對我們班級學習情況的大致說明與評價：我認為我們班級是一個十分先進以及團結友愛的集體。能在這樣一個班級里面學習、成長的我們都應該感到幸運及幸福！雖然有些同學的基礎知識不太扎實，但我們老師總是耐心、細心的為我們辛勤的備課、講課，對我們負責。在這我代表全班同學和你們說聲謝謝。我們讀的是五年專，目前沒有多大的升學壓力，不像高考生有繁忙的功課，主要注重于理論與實踐。所以為了將來能找到合適的工作，我們不僅要努力學習，還要注重各方面的能力培養(yǎng)、積極參加校內開展的各項活動，來豐富我們班的校園生活，提高自己的人文素質。通俗我們自身還存在許多不足，例如：沒有良好的.學習習慣，學習的目標不夠明確，態(tài)度不夠端正，普遍存在第二天到班補作業(yè)現(xiàn)象，對學習不感興趣，導致學習偏科等。對于這次學習成績落后的同學的家長，您們也不必太擔心，我相信給我們多一份寬容、多一份理解，我們會更加努力去爭取。請你們應該要科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較�？词欠裢瞬�，退步原因是什么，比較各科之間的成績，看哪科是弱項，讓我們花些時間補上。謝謝！
轉眼我們就將進入了高三，與高一相比，同學們都成熟和成長了許多。在學習方面表現(xiàn)得比高一來得積極、認真、努力。我想這離不開家長與老師的教育。在這我再次代表全班同學向你們致謝，感謝你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊�！你們辛苦了，相信有你們我們會飛得更高、更遠、更好！
謝謝家長、老師、同學們的傾聽。我的匯報完畢。謝謝！
三分鐘家長發(fā)言稿13
親愛的老師、家長和朋友：
大家好！
我是xxx媽媽，借此機會認識父母是一種榮譽和命運。首先，祝你新年快樂！在這次盛大的慶祝新年晚會上，我代表父母和朋友們簡要地說了兩句話。
時間過得真快，轉眼間一個學期即將過去。在我心里，這學期是一個非凡的學期。因為，我真的感受到了孩子的進步。原來我的孩子內向自閉癥，現(xiàn)在，孩子變得熱情開朗；起初，我的孩子拉著裙子，哭著，不上學，現(xiàn)在每天早上快樂地告別我；原來我的`孩子與自己無關，高掛，現(xiàn)在每天都可以主動幫助別人；原來的孩子寫垂直涂鴉，現(xiàn)在寫莊重美麗……這樣的進步，真是數(shù)不勝數(shù)。
是大五班的老師用自己的智慧勾了一個教育伊甸園。讓孩子們有一顆和諧的心，感受世界的和諧和美麗，讓孩子們每天生活在一個和諧的環(huán)境中。
這讓我想起了一個故事：人們非常尊重諾貝爾獎得主。一位記者問其中一位：在你的生活中，你認為最重要的是哪所大學？你在哪個實驗室學到的？白發(fā)諾貝爾獎得主平靜地回答說：是在幼兒園。
我們的孩子正在享受五班成功快樂的教育。
孩子們喜歡幼兒園，喜歡日夜陪伴幼兒園的孩子，喜歡幼兒園豐富多彩的生活，喜歡幼兒園的每一棵樹木。
在這所幼兒園，我們的孩子有他們最喜歡的6月1日藝術節(jié)，孩子們追求他們的藝術夢想；我們有期待的親子運動會，享受家庭盛宴。
我們的孩子在陽光下自由、快樂、茁壯成長。
借此機會，我代表家長朋友感謝學校和老師們，再說一遍:老師，你們辛苦了！
為了孩子的成長和未來，讓每個家庭和幼兒園攜手共建，為孩子創(chuàng)造更美好的明天。
謝謝！
三分鐘家長發(fā)言稿14
親愛的老師，家長朋友，可愛的孩子:
上午好！
我是小三班的孩子xxx媽媽，今天很幸運能成為家長代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表所有的家長向所有的老師表示衷心的`感謝。感謝您為孩子們提供了一個健康成長的良好環(huán)境。感謝您對孩子們的細心照顧！
俗話說，三歲看老，這句話指出了幼兒教育對孩子成長的重要性。我很高興我做出了正確的選擇。當我把孩子送到這里時，我看到孩子們在這里獲得了幸福、信心和快樂。這些都是我希望孩子們能擁有的。
作為一個孩子的母親，我也要感謝可愛的孩子們，是你讓我們的世界充滿了希望，母親的父親珍惜你從幼兒園帶回來的每一個微笑，但也為你每天都能得到幸福和滿足。
最后，我再次祝愿所有的老師工作順利，事業(yè)有成；祝所有家庭萬事如意，和諧幸福；祝孩子們幸福、健康、安全、幸福。祝三班晚會圓滿成功。
我的演講結束了，謝謝！
三分鐘家長發(fā)言稿15
各位家長：
你們好！
在這個新學期里，我誠摯的邀請各位家長來到開學的家長會，希望能夠跟大家一起把幼兒的工作做好，通過有效的溝通去對幼兒進行全面的了解。
今天的家長會，在會上我要跟家長們強調的事情有如下：
一、輔助幼兒做作業(yè)
這個學期孩子們都進入一個新的學習階段，我會適當?shù)募右恍┳鳂I(yè)給孩子們做，這樣的話量多了，難度也可能會相對的加大，所以孩子們的作業(yè)就需要家長陪伴輔助做完，不然是無法完成的，所以我很希望各位家長能夠在這這個學期里多抽出一點時間來輔助你們的孩子把作業(yè)完成。在你們的幫助下做完作業(yè)，不僅可以加深你們與孩子的感情，還能讓孩子培養(yǎng)做作業(yè)讀的習慣。家長在輔助他們的'同時，也是對他們起到一個監(jiān)督的作用。
二、每周匯報孩子在家的學習情況
新學期，我會采取新的措施，所以很希望家長配合，這樣我才能去不斷的做出改變，采取對孩子適合的幼兒園管理的措施。因此希望家長們每周都能夠在群里匯報你們家孩子在家的一個學習情況，我好對比這些情況，有針對性制定教學計劃，幫助孩子把學習搞好。每個幼兒都是不一樣的，他們在家是一個狀況，在幼兒園又是一個情況，家長們應該是清楚的，我之前也是有把孩子在園里的情況發(fā)給各位家長的，所以請家長們注意這個問題，也希望大家能夠配合好。
三、進行家訪
本學期為了能夠更加深入了解幼兒各方面的情況，我會去進行家訪，我想把家訪的工作做好，對孩子的生活了解多一些，也能在園里對幼兒的生活有比較好的幫助。因此我會定期的去幼兒家里做一些小調研，也希望在座的家長能在之后配合我的這個工作，讓幼兒園與家庭有比較緊密的聯(lián)系，我覺得這樣于幼兒園和幼兒的家庭都有好處。
接下來的這個學期就要真正的開始了，我作為這個班的班主任，我不會辜負各位家長的信任，一定會教育好和管理好幼兒們的，努力的把這群可愛的孩子培育好。在這也請你們放心，孩子在園里一定會受到良好的教育，孩子的各個方面我和其他老師也都會進行教學的，一定不讓大家失望。那么本學期還請家長們都能與老師們配合工作，把幼兒的教育事業(yè)一起做好。
謝謝大家！
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