實(shí)用的四年級(jí)的作文常用[4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　在夜深人靜的時(shí)候，明明家里的一間臥室卻燈火通明。原來(lái)是明明的五個(gè)手指頭在對(duì)話��！但它們?cè)谡f(shuō)什么呢？猜不著，摸不透！還是推開(kāi)門進(jìn)去看看吧。

　　推開(kāi)門，只見(jiàn)一家之主大拇指說(shuō)：“你們不知道我每天有多慘�！闭f(shuō)著便落下了眼淚，“每天明明都會(huì)讓我和食指兄弟在一起幫他扶住筆桿，那時(shí)，一股酸痛的感覺(jué)涌上我胸口。不止這個(gè)，今天明明為了嚇住別人，還用我的指甲去摳墻壁，當(dāng)時(shí)，我就像被刀割在心口一樣疼�！闭f(shuō)完，大拇指蜷縮在被子里輕聲嗚咽。

　　“唉，就是嘛！”小拇指叫到。

　　“這真是太不公平啦！”食指喊到。中指說(shuō)：“誰(shuí)也沒(méi)我慘。每次明明寫(xiě)字，不止大拇指、食指遭難，我也遭難��！筆中的墨水，一滴一滴地流下來(lái)，我這臟兮兮的面孔怎能見(jiàn)人？這還沒(méi)完，他還把口水在我的臉上在桌子上一擦，便把我的甲甲弄壞了�！闭f(shuō)完，中指便嗚咽起來(lái)。

　　“太輕視我們了！”連平時(shí)不怎么說(shuō)話的中指喊到。

　　后來(lái)，還是大拇指來(lái)維持著秩序。中指忍不住放聲大哭起來(lái)，這一哭真是要命，把它們的`小主人明明鬧醒了�！霸趺蠢�？”明明皺了皺眉頭，“五兄弟們！”小拇指也來(lái)申訴了。它說(shuō)：“你每次寫(xiě)字都把我壓在底下，特別是你耳朵癢時(shí)，你把我伸進(jìn)臟兮兮的耳洞里，所有細(xì)菌都粘在我紅彤彤的臉頰上，難受死了�！�

　　這是，明明醒了主人明明難過(guò)地說(shuō)：“哎，對(duì)不起，五兄弟們，但是請(qǐng)配合我的工作�！蔽逍值茳c(diǎn)點(diǎn)頭，“從明天起，你們會(huì)有個(gè)精彩的人生的，快睡吧！我回去了�！泵髅鬟M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，五兄弟睡著了，安靜地等待它們今后的幸福生活。

四年級(jí)的作文 篇2

　　七月的杭州城，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，下午三點(diǎn)爸爸卻要帶我去一個(gè)神秘的地方。我很不解地問(wèn)；“爸爸，大熱天的不在家休息休息，干嘛要出去呀”？“去了你就知道了”，爸爸一臉神秘的.說(shuō)。

　　在車上爸爸解釋道；“我們這是去蕭山北干街道收書(shū)，收衣服”。我一臉茫然的問(wèn)道；“收什么書(shū)和衣服呀”！

　　爸爸回答道：“我們已經(jīng)參加了志愿者服務(wù)，它是一個(gè)社會(huì)公益性活動(dòng)，只要有人捐贈(zèng)書(shū)藉，衣服，如果他們不方便送，我們就會(huì)上門去收”。

　　到了目的地，只見(jiàn)一位戴眼鏡的姐姐已經(jīng)等在樓下，爸爸上前問(wèn)好后，對(duì)我說(shuō)：“就這里了，趕快下來(lái)幫忙吧”！然后我們?nèi)�人一起整理清點(diǎn)了書(shū)本和衣服。裝箱后爸爸在紙箱上寫(xiě)了，書(shū)藉共38本，衣服27件。捐贈(zèng)人網(wǎng)名：“尋藝”。

　　在跟那位不相識(shí)的姐姐說(shuō)再見(jiàn)后，我們就開(kāi)車往回趕了。在路上我問(wèn)爸爸：“捐贈(zèng)人為什么不用真名，而用網(wǎng)名呢”？

　　爸爸說(shuō)：“大家都是在做社會(huì)公益，一般都不留姓名”。這時(shí)我才感悟到，什么是愛(ài)心，什么是奉獻(xiàn)。

　　第二天早上，我們帶上了昨天收回的東西，還有自家捐贈(zèng)的兩大袋衣服到了捐贈(zèng)點(diǎn)，和志愿者們?cè)趥}(cāng)庫(kù)，清點(diǎn)整理了兩千多本書(shū)藉，和八百多件衣服。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的努力，終于完成了所有的蓋章清點(diǎn)整理“工作”。大伙個(gè)個(gè)忙的汗流浹背，但他們的臉上卻露出了笑容。因?yàn)檫@份“夏季的禮物”，很快就會(huì)送到山區(qū)的孩子們手中。雖是舊書(shū)，舊衣，但奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，傳遞一份愛(ài)心，共建一個(gè)愛(ài)心家園。這才是“人行其善”“物盡其用”。

四年級(jí)的作文 篇3

　　要說(shuō)最愛(ài)吃什么，肯定很多人會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：漢堡包、冰淇淋……的確，這些食物很美味，但是我最喜歡吃的食物不是這些，它雖然常見(jiàn)，但是也很可口。大家猜猜看，這是什么呢？嘿嘿，就是蛋糕了！

　　記得一個(gè)星期五放學(xué)，我饑腸轆轆地回到家，望了望四周沒(méi)人，就趕緊跑到桌子旁，準(zhǔn)備偷吃掉那塊蛋糕。蛋糕粉粉的，上面還擺放著幾個(gè)可愛(ài)的小草莓。

　　什么？你問(wèn)我蛋糕是哪來(lái)的？這是媽媽中午買的'，還警告我不要偷吃，不過(guò)我實(shí)在忍不住蛋糕的誘惑啊，對(duì)不起了蛋糕，你的生命即將逝去，為你哀悼一分鐘……

　　好了，我要開(kāi)始“動(dòng)手”，再見(jiàn)了，蛋糕！我吃了一口奶油，哇！甜而不膩，我又吃了一個(gè)草莓，甜甜的果汁流到了我的舌尖、我的心里。蛋糕真好吃��！我忍不住吃完了整個(gè)蛋糕，心滿意足地靠在沙發(fā)上，任憑我的嘴邊上還留有奶油。

　　不好，媽媽回來(lái)了！媽媽看到我嘴邊的奶油，笑著對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，我早就料到你會(huì)吃掉蛋糕啦！本來(lái)這個(gè)蛋糕是留著晚上給你吃的，我剛買了藍(lán)莓果醬，涂上去更好吃。結(jié)果你現(xiàn)在就吃了。”“��？不是吧！”

　　蛋糕的誘惑真的是擋也擋不住��！

四年級(jí)的作文 篇4

　　天氣陰冷，河水無(wú)語(yǔ)，幾片枯黃的葉子打著旋兒，落在地上。天地間昏黃一片，水鳥(niǎo)在水面上閃動(dòng)著翅膀，只留下那殘缺的夕陽(yáng)。蘆葦?shù)挠白釉谙﹃?yáng)中拉長(zhǎng)了臉，白菊也在寒風(fēng)中低垂著頭。

　　那是一年的秋天，姐姐因一場(chǎng)車禍?zhǔn)�去了雙腿，在星期一的晚上姐姐與我永別了�；�作青煙，到另一個(gè)世界去生活�；厥淄�事，生活的'一幕幕展現(xiàn)在我眼前：她給我摘的蘋(píng)果，還帶著露珠;那美麗的荷包，那可愛(ài)的笑容，那晶瑩的淚珠......那往事淡如青煙，我已欲辯無(wú)言了。在這黃土風(fēng)沙淹沒(méi)了多少感情，也深深地埋藏在我心底。姐姐，我永遠(yuǎn)也忘不了。也許我只能用淚水來(lái)?yè)崞奖瘋�，也許只能用一顆冰凌的心去面對(duì)生活。我天天守望著你我親手栽種的白菊，那滿院子的白菊開(kāi)滿了我整個(gè)心靈。

　　我沉重地走出了家門，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，月光冷冷。

　　那滿載記憶的小舟停泊在我的心坎上，喚起了我的遐思。姐姐，你走的那么匆匆，白菊今天開(kāi)的特別好看，可是你不在......。我不敢下車，涼風(fēng)來(lái)了，花兒殘了，姐姐走了。生活也成了一張空虛的網(wǎng)。還留下什么。傷心，難過(guò)......這到底是為什么，為什么......那煞白的殘菊，你知道姐姐在哪兒?jiǎn)?

　　在我的眼里，生活已淡漠，那滿院子的白菊開(kāi)了而且非常美麗。

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