同學(xué)的作文3篇(熱門)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。

同學(xué)的作文 篇1

　　“加油，加油！”響亮的助威聲一浪高過一浪，衛(wèi)前小學(xué)的操場上熱鬧非凡。

　　六（2）班螃蟹賽跑開始了。我和殷薛貝都是參賽人員，大家都目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，死死盯著背后的那個(gè)小球，恐怕掉球。但是意想不到的事發(fā)生了，我們一不小心摔跤了，心里忐忑不安，心想：怎么這么不小心呢，竟然會摔倒，同學(xué)會用怎樣的眼光看我呢。同學(xué)們會不會罵我呢……“哦，好痛！”一股熱氣在膝蓋上翻滾著，我們?nèi)讨鴦⊥矗�抑制住眼中�?淚水。此時(shí)，同學(xué)們都紛紛跑來扶我們，把我們扶到椅子上，仔細(xì)檢查著受傷的部位。只見膝蓋上漸漸流出了鮮血，皮磨破了一大塊，她們的眼中充滿了焦慮，嘴巴顫抖著，著急得說不出話來了。

　　這時(shí)，體育健將余萱迅速把我背起來，沈依柔則背起了殷薛貝，急急忙忙地跑向醫(yī)務(wù)室，我痛得齜牙裂嘴，幾顆小淚珠掰開了我的眼皮流了下來，護(hù)送我的同學(xué)連忙安慰我，遞給我餐巾紙，還給我講笑話，讓我暫時(shí)忘掉膝蓋上的疼痛。

　　到了醫(yī)務(wù)室，她們連忙把我扶到椅子上坐下，讓老師來處理傷口。我的手緊緊抓住了她們的衣角，牙齒咬得格格響，她們不斷安慰我：膽子大一點(diǎn)，不要怕，忍一忍就好了，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。當(dāng)紅藥水擦到傷口時(shí)，我尖叫了一聲：“痛死了，我不要涂了，媽媽快來呀！”此時(shí)，老師也不停地安慰我，我就堅(jiān)強(qiáng)起來，擦完紅藥水，她們把我們背到教室，時(shí)刻陪伴著我，還把水遞給我喝，把零食給我吃，陪我們聊天，那些疼痛頓時(shí)就煙消云散了。第二天來到學(xué)校，同學(xué)們都關(guān)切地問候我，把我扶到座位上。我看著他們，一股暖流涌上心頭，不聽話的眼淚流了下來想要緊緊擁抱他們。

　　同學(xué)們對我無微不至的關(guān)懷，我終生難忘。

同學(xué)的作文 篇2

　　在小學(xué)的時(shí)光里，我結(jié)識了許多同學(xué)，接觸了很多事情，可讓我最難以忘懷的還是我的'好哥們----易江奕同學(xué)。易江奕可算是我的發(fā)小，我和他幼兒園時(shí)就認(rèn)識了，到現(xiàn)在已經(jīng)九年了。

　　他長著一顆圓圓的頭，一雙不大不小的眼睛嵌在臉上，炯炯有神，一頭烏黑茂密的頭發(fā)。他誠實(shí)守信，活潑可愛，而且非常有毅力。

　　記得又一次，他碰到了一道數(shù)學(xué)難題，可是老師下節(jié)課馬上就要收試卷了。他很著急，眉頭緊鎖，抓著頭皮思考著，好想要把全身的血液都匯集到腦子里幫助解題。可惜還是沒有想出來，于是就來求助我了。我開始耐心地給他講題，他全身貫注地聽著，眼睛一眨不眨。他著急的情緒漸漸地消失了，他的思路也慢慢變得清晰，終于，他一點(diǎn)點(diǎn)地做了出來。哈哈!我解出來啦!他禁不住叫出聲來，臉上露出了興奮的笑容。

　　他文采飛揚(yáng)，寫作方面十分有造詣。他寫的文章文不加點(diǎn)，妙筆生花，栩栩如生。簡直是字字珠璣，一字千金。他還能即興寫詩，自創(chuàng)古文等一系列高難度寫作。他還是我們班第一個(gè)博腕兒。他就是大名鼎鼎的博客名“陽光照子”是也！

　　他十分有毅力，堅(jiān)持不懈。為了提高身體素質(zhì)，每天晚上寫完作業(yè)，他都要到樓下練跳繩。以前他一分鐘只能跳60多個(gè)，但是，他沒有氣餒，他堅(jiān)信：“失敗乃成功之母。他堅(jiān)持跳呀跳，20天過去了，他能一分鐘跳到一百個(gè)了，又15天過去了，他沖破了120個(gè)大關(guān)。現(xiàn)在他都能跳150個(gè)了。

　　我能有一位這么優(yōu)秀的同學(xué)真是三生有幸呀，我要向他學(xué)習(xí)！

同學(xué)的作文 篇3

　　相處近一個(gè)月以來，我結(jié)識了許許多多的新朋友，而令我印象最為深刻的還得數(shù)王宇軒。他長得淳樸善良，憨厚可愛，為人忠厚；他品行端重，做事沉穩(wěn)，又是我們眼中的好榜樣。

　　記得有一次英語早讀，身為英語課代表的王宇軒管理全班的紀(jì)律。他他發(fā)現(xiàn)最后一排的某同學(xué)與同桌竊竊私語時(shí)，他立馬一瞪眼，呵斥道：“這位同學(xué)，學(xué)習(xí)是一件很嚴(yán)肅的'事情，怎能容得你這樣？”說完，拿起粉筆，毫不客氣地記上了她的名字。那位同學(xué)平日里也驕橫慣了，心中頗不服氣，“啪”的一下將英語書重重的摔在桌子上，幾步走到王雨軒面前，抄起板擦，“蹭蹭蹭”的將名字擦去，反手，一巴掌朝著王雨萱的臉上打去……

　　事后，那位同學(xué)自知愧疚，便主動向王宇軒同學(xué)致歉，并充滿后悔知情的向全班的同學(xué)朗讀了她的檢查。老師得知，便問王雨軒：“孩子，你看怎么辦？”王宇軒同學(xué)輕輕地說道：“同學(xué)之間的友誼，難免會有波瀾�！边@位同學(xué)，我能理解你當(dāng)時(shí)的情緒，其實(shí)我也不對，我應(yīng)該先提醒你，而我卻毫不留情的將你的名字記在了黑板上，損傷了你的自尊，對不起。”王宇軒同學(xué)的這番話剛說完，那位同學(xué)竟然流下了幾滴眼淚，不知是悔恨，還是感激……

　　王宇軒，這樣一個(gè)普通的中學(xué)生，平日里被樸素的校服包裹著。殊不知，樸素的校服里，有一顆真誠善良的心，心里流動著誠實(shí)，流動中的善良，流動著他那寬容大度的品格……

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