校園作文（通用52篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
校園作文 1
新的一年又到來了，回想過去，每年的這一天都是新的開始，伴隨著校園的四季美景圖我們慢慢成長。
春天，花木萌動，大地復(fù)蘇，溫暖的春風(fēng)送走了寒冷的冬日。天地萬物沉睡了一冬之后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來。校園的桐樹也抽出嫩芽，小草也探出自己的小腦袋，好奇地張望著奇妙的世界，旗臺旁邊的花朵也含苞欲放，嬌羞的`等待著綻放的那一刻。教學(xué)樓也熱鬧起來，同學(xué)們都沉浸在返校的喜悅中。
夏天，火辣辣的太陽照著我們的校園，校園就像一個大蒸籠，熱得喘不過氣來。這時，樹木就像一個個大太陽傘，為我們遮擋陽光，花朵們也爭奇斗艷，似乎在舉行比美大賽，蜜蜂和蝴蝶也為它們助興，辛勤的工作著。
秋天，是一個豐收的季節(jié)，樹葉也飄落下來。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅高飛，還有的像舍不得離開樹媽媽的懷抱，在樹枝上搖搖欲墜。
冬天，下雪了！我們的校園變成了白色的世界，同學(xué)們都在操場上堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。
這就是我的校園，希望你們也能喜歡它。
校園作文 2
秋姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。她一來人間就給人間田野上的萬物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后，秋姑娘便來到了桂花園里，只見那秋姑娘把手輕輕一揮，桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機。
我們校園里有兩棵桂花樹，清晨我背著書包高興地向?qū)W校走去，就在離學(xué)校5里之外，隨著略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來，我想一定是校園的桂花開了。我急忙向?qū)W校奔去，一跨進校園，遠遠望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服，在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點。我趕緊把書包放進教室，來靜靜地觀賞她。
每年的`中秋節(jié)前后，桂花樹在秋雨的滋潤下慢慢綻開花蕾。那精細玲瓏的十字花從葉腋里長出來，每個葉柄上頂著一朵，挨挨擠擠的，好像是一群天真可愛的小寶寶。又過了幾天，最先開放的花慢慢地變黃了，那小米般的花籽兒隨著微風(fēng)的搖曳，帶著余香緾緾綿綿地飄落下來，那感覺多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺得怎么香，但是你要是摘一束來聞，那香味是多么的濃郁��！我對著桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過的了。我站在樹下，凝望著那金燦燦的桂花，在翠色地欲流的綠葉映襯下，我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍色天空上閃爍的群星。
校園里的桂花美的并不空洞，她可以供人們欣賞。你看，每當(dāng)同學(xué)們走過樹下的時候，總要駐足觀看，有的甚至踮起腳，伸長脖子，讓鼻子貼近桂花，嗅了又嗅，這時才依依不舍地離開。她的用途也很廣呀，可以用她提煉桂花香精，做成桂花蜜，還可以用她來泡茶。聽老師說，桂花茶可以清熱、潤肺、提神兒，那茶的香味兒真讓人神清氣爽��！
我愛牡丹爭奇斗艷，愛梅花傲雪斗霜，愛荷花亭亭玉立，更愛校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花－－金秋的嬌子。我愛你！
校園作文 3
每天早上，上學(xué)。進了學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一個美麗的大花壇。
花壇是花形的，是六瓣的。圍墻上面刻著許多畫比如：雙龍戲珠，孔雀開屏等畫。圍欄是用鐵做的。像一片片葉子鑲嵌在圍墻上。
花壇里的一朵朵鮮花色澤鮮艷，在陽光的照耀下，格外光彩奪目�；ǖ姆N類很多：雞冠花、喇叭花、君子蘭等，真是令人心醉。花的顏色有：淡紅、潔白、深紅的，淡紅如霞，潔白如雪，深紅如火，這里的花都很漂亮但是我最喜歡君子蘭。君子蘭的花開在中間，呈粉紅色。如果你靠近它，醉人的香味就會撲鼻而來，使你感到香氣襲人�；ㄟ吺欠奂t色的.，越靠近花蕊就越淡，最后幾乎變成白色。一陣風(fēng)吹過，花香氣味香濃，香里還帶著一股清馨。看!有一只、蝴蝶飛來，像一個翩翩起舞的小姑娘在跳舞。小蜜蜂也飛來了，它為花兒采花蜜。
花壇的中間有一個用石膏雕的少先隊員群像。中間的小男孩左手舉著火炬，彩帶隨風(fēng)飄揚，兩眼目視前方。右邊的小女孩梳著齊而短的頭發(fā)。她敲著小鼓好像讓我們時時刻刻告訴我們要好好學(xué)習(xí)。左邊的小男孩舉著喇叭，催著我們向前沖，為理想而努力奮斗，為祖國爭光。
我愛這如詩如畫的大花壇!
校園作文 4
我們學(xué)校百草園里的每個景觀都有一個美麗的靈魂，而最最有詩意的當(dāng)數(shù)教學(xué)樓前那幾棵枝葉繁茂的梧桐樹了。他們像一排站崗的士兵，無論春夏與秋冬，都在那兒為我們默默守候。
春天，梧桐樹抖去身上的殘雪，像小孩子一樣沐浴在春風(fēng)中，在春雨的滋潤下開始煥發(fā)出勃勃生機。春日和煦燦爛的陽光照在那嫩綠的樹葉上，梧桐樹的葉子像一個個掌形的小傘，些許光束透過葉子，在地上灑下斑駁的光斑。隨之，梧桐樹下也成了我們的.樂園。我們從樹下經(jīng)過，臉上也染上了些許燦爛美好的的春光。一陣暖暖的春風(fēng)吹過，樹上的葉子像一個個小精靈在風(fēng)中搖曳，地上的日影也隨之忽前忽后，忽大忽小，捉摸不定，像是在和我們捉迷藏一般。
夏日時分，梧桐樹愈發(fā)繁茂，密密匝匝。葉子像一把把團扇，遮在半空中，形成一把巨型的大傘。它們謙遜地彎下腰，用頭頂上的碧綠為我們遮擋烈日的照耀，筑成一個綠色長廊，給我們帶來清涼與舒爽。朗朗的讀書聲傳來，光影與聲情交融在一起，為這夏日的校園增添了無限生機。
秋風(fēng)送來陣陣涼意，梧桐上的葉子也由碧綠慢慢變成了金黃，在秋風(fēng)的威力下沙沙做響。樹葉從樹梢上戀戀不舍地落下，和我們揮手告別，在風(fēng)中漫舞。它們紛紛飄落在地上，為大地蓋上了一層金黃的毯子，落葉歸根，化作春泥。
冬天悄然而至。梧桐樹上的葉子落盡后，只剩下光禿禿的樹干。外面寒風(fēng)呼嘯，
而梧桐樹卻像一個巨人，傲然挺立，默默地守候著，等待著。他們以挺拔的身姿迎接暴風(fēng)雪的考驗與洗禮，迎接下一個春天的到來。
梧桐樹下好風(fēng)景，我們樂在其中，其樂無窮。
校園作文 5
我們的校園——環(huán)山小學(xué)，坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香，風(fēng)景宜人，是個學(xué)習(xí)的好地方。
一進校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡介，三位名人分別是：孔子、達·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長方形的玻璃，玻璃上矗立著孔子、達·芬奇、愛因斯坦的雕像。
一直往前走，來到我們學(xué)校的宣傳欄對面的紫藤花架前，這里是我們學(xué)校美麗的景點之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風(fēng)吹來好像會發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的`聲音呢！因此，小朋友們最喜歡在樹下嬉鬧、乘涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長著像黃豆一樣的果實，它們躲在枝葉間，不仔細看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等待飛向天際的火箭。
看！我們的學(xué)校多么美麗呀！
校園作文 6
我們的校園是如此神圣，如此充滿活力，如此生動活潑。我們在這個美麗的校園里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。
我的學(xué)校在美麗的門頭溝區(qū)。我的學(xué)校操場很小。比起各種名勝古跡，這個學(xué)校的一角真的算不了什么，但在我心里，卻有一種特別的味道。
課后，操場是孩子們的天堂。一些學(xué)生在跳繩，一些在打籃球，一些在打乒乓球，但是快樂的時光總是飛逝而過。上課時間到了，大家心情愉快的回到各自的班級。
體育課上，個別班會去操場跑步、跳繩、打球等多種體育鍛煉。老師說休息的時候，效果很有效果，大家散開玩，但是老師說集合的時候，效果就沒那么有效果了。有的人假裝沒聽見，有的人故意跑了，只有少部分學(xué)生來排隊。
操場上有一排排的樹。這些樹是我們的好伙伴。它們可以為我們遮風(fēng)擋雨，就像哺乳的.母親一樣。但是有時候他們也很調(diào)皮，會把樹葉扔下去或者掛同學(xué)的跳繩。
校園是一個美麗的地方，就像一本珍貴的相冊，里面有我們純真的歲月——童年，凝聚著我們的友誼，記錄著我們成長的歲月，收藏著我們的歡笑和歌聲。
校園作文 7
我們校園里的景物既美麗又多。走進去，就會有一個寬大的操場呈現(xiàn)在你的眼前。
那里左右兩邊都有著一個籃球場，每次都會看到大哥哥在打籃球。下課了，操場更是熱鬧，同學(xué)們都沖出教室，跑向操場，在那里快樂的玩耍，有的同學(xué)在玩跳繩，有的同學(xué)在玩木頭人等等的游戲。
在操場的左右兩邊各有4棵大榕樹，榕樹的枝葉都很茂密。如果你遠遠的看，你會覺得象一個大大的綠的涼蓬，夏天的時候，可以在那里乘涼。還可以到那里擋雨。
正前面，有兩個花壇，花壇里的花很香。還有兩塊草地，你會覺得小草向你招手，說：“你好，歡迎你來玩耍�！�
再往前走，你將會看到一座二層半的.樓，樓里有；美術(shù)室，音樂室等等，還有老師專用的辦公室。其中我最喜歡的是美術(shù)室，因為我的愛好是畫畫，一下課，我迫不及待去美術(shù)室顯示我的才華。不過，經(jīng)常是畫到正起勁時，上課鈴就會響，我又會依依不舍的回到教室，等待下節(jié)課的課間十分鐘了。
這就是我美麗的校園。你們喜歡這一個美麗的校園嗎？
校園作文 8
從我在幼兒園轉(zhuǎn)到二小的時候，我就大哭大鬧，不想進二小，但我進去的時候，我就變得不想離開了，因為那里風(fēng)景優(yōu)美，真的漂亮極了！
每天我到學(xué)校的時候，我都會看大門上面的幾個字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”就這幾個字，讓我變得更愛這個校園，更愛學(xué)習(xí)。
春天，樹葉又回到了媽媽的`身邊，這時，校園也變得更美了，美在哪兒？美在花壇。校園里的花壇，有很多花開了，這一朵朵美麗的小花，就像一朵朵白云，落在地上，好看極了！
夏天，上體育課的時候，你會感覺被太陽烤焦了！如果你還在跑步，那你的頭發(fā)就全濕了，就像洗了個頭。這時，樹媽媽生出了許多小寶寶，太陽也出來了，陽光穿過樹梢，照射在花壇里，就像一把利劍插在樹梢里，��！夏天真是太炎熱了。
秋天，上體育課的時候，比夏天涼爽多了，這時，花壇里的樹葉落了下來，就像一只只蝴蝶，在金黃的葉叢間飛舞，秋天真是太涼爽了。
冬天，比秋天冷多了，樹上的樹葉都掉光了，同學(xué)們都呆在教室里，都在看書寫作業(yè)，因為外面太冷了，生怕把自己凍僵了。
哎！差不多要放兩個月的假了，就是放暑假，但是我覺得不放假更好，因為我想天天看到校園的美！
校園作文 9
我們的校園，一年四季都很美麗。
在春意濃濃的春季。草坪里小草從泥土里鉆了出來。大樹發(fā)出了嫩綠的新芽�；▓@里的花兒都爭相開放了，有粉紅色的桃花、橘黃色的月季花、紫紅色的紫薇花、嫩黃色的迎春花……總之，五顏六色的美麗極了。
在烈日炎炎的夏季。校園里的法國梧桐樹，就好像一把把翠綠色的遮陽傘，為我們遮擋住強烈的`陽光，給同學(xué)和老師們帶來絲絲的清涼。校園里的荷花塘中的荷花開了，有粉色的，還有白色的。荷花塘中的荷花，有的似乎含苞待放，有的像美麗的少女般嬌艷盛開著，簡直漂亮極了！
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋季。校園里的樹葉逐漸變成金黃色，風(fēng)輕輕地一吹，就像漫天的金蝴蝶在空中翩翩起舞。君子花——菊花也不甘于寂寞，在這個豐收的季節(jié)悄悄地綻放了，給校園的秋天增添了一抹絢麗的色彩。
在寒風(fēng)凜冽的冬季。校園里的松樹們，依舊淡定的穿著深綠色的衣裳，像解放軍叔叔一樣，為我們站崗放哨。
啊……我們的校園真美呀！我愛我們的校園。
校園作文 10
我們的校園不僅有美麗的花兒、小草、樹木，還有活潑的同學(xué)們。
一進校門，就看到高大的教學(xué)樓，樓身是黃色的，樓底是灰色的，站在樓底往上看去，讓人感受到了它的高大、雄偉。教學(xué)樓前是美麗的花壇，一年四季景色怡人，快和我去看看吧！
春天，花壇里桃花、櫻花、迎春花個個都在比美呢！桃花、櫻花都萌出了可愛的，粉粉的小花苞。迎春花開出了淡黃的小花在向春姑娘問好呢！這時下課鈴響了，同學(xué)們瘋一般地沖出了教室，把正破土而出的小草都給嚇了一跳。
夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，小草也密了起來，百合花雪白雪白的，好似仙女下凡，落在了我們的'花壇中，是那樣的嬌艷、美麗。這時愛美的女生也受其影響把自己打扮成了美麗的花仙子。
秋天，小草和小花漸漸的枯萎了，只有菊花還挺立在秋風(fēng)瑟瑟的花壇中。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，同學(xué)們都紛紛加厚了衣服，生怕感冒。
冬天，已經(jīng)看不到小花和小草的身影，花壇那生機勃勃的感覺只能等來年的春天了。
由于學(xué)校的擴建，曾經(jīng)那美麗的花壇再也看不見了，但慶幸的是操場給我們的小學(xué)記憶增添了許多色彩，有游戲時的歡笑，有體育課時比賽的激情……
我愛我的校園，是它給了我快樂，也讓我渾身充滿了知識的力量。
校園作文 11
我的學(xué)校是南山外國語，這是一個美麗而熱鬧的大校園。
穿過校門，看見了高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓有五層，首先，映入眼簾的一樓大廳，大廳兩邊有整齊有序、品類種多的書吧。每次下課都有同學(xué)來看書，查各種相關(guān)的資料。書吧里的書供老師和同學(xué)們自由閱讀。
穿過書吧，來到了學(xué)生們上課的地方——教室，教室里不時傳來朗朗的讀書聲。走進教室里面，看見一個個全神貫注、對答入流的小學(xué)生們，還有那干凈的教室，和博覽群書的老師，當(dāng)老師講話時，教室里便鴉雀無聲，仿佛一根針掉到地上也能清楚地聽見。
其實，教學(xué)樓不但有教室，還有辦公室，給老師們辦公、改作業(yè)，也給老師們創(chuàng)造一個可以聚精會神的地方。
走過了教學(xué)樓，來到了操場，操場上是同學(xué)們的游樂場。操場中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地去那里踢球，跳大繩，打羽毛球、跑步……每當(dāng)下雨的'時候，體育館就有用處了，體育館不僅可以做操場上的事情，還可以打籃球呢！
這就是我的學(xué)校，是一個很有名的學(xué)校，希望你們有時間也去細細游賞一下。
校園作文 12
我的校園沒有天一廣場的熱鬧，也沒有月湖公園的美麗，更沒有萬里長城的雄偉，但卻有她獨特的美。
在大門上，赫然寫著“華天小學(xué)”這幾個字。一看就讓人精神抖擻。
進了大門就是一幢幢教學(xué)樓。它的上方有一塊電子板，上面映著“讓每一個同學(xué)健康成長”，也映著同學(xué)們寫的諺語。聽，校園里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，整齊、洪亮、有節(jié)奏，我的情緒似乎也被感染了，恨不得加入他們的行列。瞧，前面的小草仿佛也專心致志地聽著呢！( )
教學(xué)樓的正前方是操場。操場上的樹真大啊，大得兩個同學(xué)也抱不�。徊賵錾蠘湔鎵寻�，壯得像一位戰(zhàn)士守護著我們的校園；操場上的樹真美啊，美得小鳥也來安家。下課了，同學(xué)們爭先恐后地來到操場，有的在打籃球，只見他輕輕一躍，球就進了；有的在練習(xí)跑步，只聽“嗖”的一聲，她就竄出幾十米；有的在拔河，兩隊實力相當(dāng)，中間的道具就像一個娃娃，一會兒向左蹦，一會兒向右跳。同學(xué)們歡樂的`笑聲縈繞在操場的四周。
教學(xué)樓的左邊是圖書館。我在那里認識了“為中華之崛起”而讀書的周恩來，他激勵著我努力學(xué)習(xí)。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
校園作文 13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們回到教室，拿出書本，開始學(xué)習(xí)。
雖然也有些頑皮的學(xué)生不認真學(xué)習(xí)，但是大部分同學(xué)都盡情地在書海中遨游。當(dāng)老師提問時，我總是高高地舉手回答，我覺得這是表現(xiàn)自己、鍛煉自己的好機會，我把課堂上學(xué)習(xí)看作是一種快樂。特別是我們的歷史老師，經(jīng)常被我們班調(diào)皮的男孩逗得合不攏嘴，那氣氛可是溫馨至極。
更可喜的是，我們學(xué)�，F(xiàn)在有了非常先進的教學(xué)條件。每個教室里都安裝了多媒體，學(xué)校的面貌得到了改變，我們老師利用課件講課，能大大激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，增長我們的知識，提高我們的成績。
操場上，每有閑暇時間，同學(xué)們便會在籃球場上打打籃球，放松放松；四處走走，輕松輕松。把繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)暫且放在一邊，脫去疲憊的外套，享受大自然的美妙。
當(dāng)老師走過你身邊時，你給她打聲招呼，說聲“老師好”老師會甜甜地向你一笑，在這一個小小的舉動中，你能感受到學(xué)生對老師的尊敬，能感受到老師對學(xué)生的'友好。
幸福的生活需要你去創(chuàng)造，也需要你去發(fā)現(xiàn)。如果你是一個生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn)，你所擁有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，熱愛你的校園吧，追求你的夢想吧！
校園作文 14
我們的校園——環(huán)山小學(xué)，坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香，景色惱人，是個學(xué)習(xí)的好中央。
一進校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡介，三位名人辨別是：孔子、達·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長方形的玻璃，玻璃上聳立著孔子、達·芬奇、愛因斯坦的雕像。
不斷往前走，離開我們學(xué)校的宣傳欄對面的紫藤花架前，這里是我們學(xué)校美麗的景點之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，偶然有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長得蔥蔥翠蘢，密密叢叢的枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風(fēng)吹來仿佛會收回“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響呢！因而，小冤家們最喜歡在樹下嬉鬧、納涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長著像黃豆一樣的果實，它們躲在枝葉間，不細心看是看不見的`。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等候飛向天際的火箭。
看！我們的學(xué)校多么美麗呀！
校園作文 15
如果我們是一名畫家，那校園就是我們的畫板，如果我是詩人，那校園就是我們創(chuàng)作的詩，如果我們是花朵，那校園就是我們的園丁。
聽那神秘的實驗室里傳來一陣陣震耳欲聾的喧鬧聲走進實驗室，一個個圓桌圓凳，映入眼簾，一些奇形怪狀的器材擺在桌子上，讓人看的眼花繚亂，又忍不住心生好奇。這時，“調(diào)皮大王”抓著魚兒在那邊指手畫腳，突然魚調(diào)皮的“噌”的'一下，猶如炮彈般飛了出去，在地上跳起了歡快的“踢踏舞”，一蹦一跳的調(diào)皮的小兵老像一只離線的箭一樣沖了出去，把魚一把撈了起來，手臂一抬一個三百六十度旋轉(zhuǎn)，魚精準的飛入水缸中，老師身后的紅色火焰一下子冒了出來，他倆只能乖乖接受“烈焰”的“懲罰”了。
此時不遠處熱鬧無比的操場像菜市場，一般大樹似巨人一般歡鬧聲，一陣高過一陣，天都快被掀翻了！男生們打著籃球比賽，在最后搶球激烈的時刻調(diào)皮大王又出現(xiàn)了，他命捷的從一個人的胳膊下穿過去抱起球就跑，男生們暴跳如雷，心急如焚……
瞧，這就是我們的繽紛的校園，我熱愛它感激它……
校園作文 16
校園內(nèi)是一個最美的地方，那邊四季如畫，清香四溢，絢麗多彩，百花爭艷。
一進校門，就會有一陣芳香吸入鼻子里，原來是大家的美女校花白玉蘭花開的恰好。進到校園內(nèi)后向左側(cè)走，便是大家的實驗田，里邊種了玉米，一開始大伙兒還以為是莧菜呢！從校門向右側(cè)走，是一個花園，那里邊種著甘草，郁郁蔥蔥的，微風(fēng)吹過腦殼還一搖一晃的`，十分好玩兒�；▓@里邊也有番石榴，完善的情況下大家偷著摘下來吃，一點也不美味，十分酸。
再往前走，便是一排排的法國梧桐，銀杏樹長的十分的粗大，像個兵士守護著院校。中級法院種著龍景潭樹，也有又矮又胖的冬青，十分討人喜歡。
再次往里走是大家的操場，那邊有很多藍球架，大家院校的擅長新項目是籃球賽。我還是我們班籃球俱樂部的一員，課間活動我能第一時間沖到這兒打籃球。
操場的右側(cè)還有一個亭子，夏季時大家常常在下面納涼，亭子上爬滿綠色植物，上邊的葉子隨風(fēng)飄動。大家還發(fā)覺葉子上長出一種植物桑樹，大家把他摘下來當(dāng)飛刀扔出玩。
操場的左側(cè)是個沙坑，一、二年級的小jj，小姑娘喜愛去那挖碎石子，學(xué)校運動會的情況下會在那里舉辦跳高賽事。
這就是我們院校，我很喜歡自己的校園內(nèi)。
校園作文 17
我們學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香，而我就在這里快樂的成長著。這里的主要幾大地方有教學(xué)樓，科技樓，食堂……其中，我最喜歡的就是操場。
我們學(xué)校的操場是用紅綠兩種顏色的塑膠粒鋪成的，這樣同學(xué)們在上面跑步就不會起泡了。而且如果同學(xué)們在上面摔了的話就不會很痛了。
我們學(xué)校的操場北面有一堵美麗而豐滿的文化墻。它那美麗的臉上有許多小朋友在那里做運動，有的`在飛快地跑著步，像一支支箭飛快的沖來沖去的，開心極了。有的打羽毛球，羽毛球火箭一樣再同學(xué)之間穿來穿去的好玩極了……
操場的南面有一個主席臺，校長就每天站在那上面叫我們好好學(xué)習(xí)，天天向上的。而且每天當(dāng)國旗高高升起得時候，我們就大聲的唱起了國歌。
操場的西面有一個籃球架，同學(xué)們下課可以帶著自己的籃球去玩。而且，那里還有一片陰地，上體育課的時候如果很熱就可以去那里上課。
它的背面有沙池，有單雙杠，有乒乓球臺，同學(xué)們下課就去那里去玩。有的在玩單雙杠，有的在玩乒乓球。
操場的周圍綠樹成陰，有銀杏樹，梧桐樹等等，像一把把綠色的大傘相互交錯著，又像一個個衛(wèi)士在保護著我們。
怎么樣，我們學(xué)校美不美？如果美，就來我們學(xué)校來讀書
校園作文 18
我的學(xué)校在浣東街道五一小學(xué)，春天的校園簡直是個花園。
早晨，我背著書包，披著晨曦，來到校門口，兩旁的行道樹像一個個守衛(wèi)校園的衛(wèi)士，挺立著，春風(fēng)一吹，好像給我們招手表示歡迎。門臺上插著五彩的旗幟在飄揚。走進校門，兩旁滿是桂花梧桐樹、扁柏芙蓉樹、翠竹斑柞樹。抬起頭，一幢高大的教學(xué)樓矗立在眼前�？拷筮吺菍W(xué)校的`大操場。操場上樹立著兩個籃球場，靠近西邊是校運動場，上面立著單杠、雙杠、沙坑等器具場地，是我們最喜歡活動的場地。操場東邊有一棵大樟樹，要5、6個小朋友才合抱過來，它像撐開的一把巨傘，每當(dāng)課余時間，同學(xué)們都在樹下嬉戲。風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的聲音，多像一位慈祥的老者發(fā)出的聲音。教學(xué)樓前邊花壇里，有兩棵巨大的雪松，簡直是兩座寶塔，穩(wěn)穩(wěn)地坐落著，注視學(xué)生們的一舉一動。走近廚房邊的花壇，一陣茶花的清香，直鉆入鼻孔，使人心曠神怡。一棵棵月月桂，一股暗香浮動，仿佛浸在香氣之中。筆端花也不敢落后，開著像荷花樣的粉紅花朵。忽然，樹上不住地傳來婉轉(zhuǎn)的黃鶯聲。我不知不覺走進教室，只見四周貼滿了名人名言。我坐在窗明幾凈的教室里，內(nèi)心有說不出的喜悅。
啊，我們的校園真是個花香鳥語樹綠人美的世界。
校園作文 19
我的校園十分美麗，如果你要參觀我的校園，那就找我做你的導(dǎo)游吧！
走進校園大門，首先映入眼簾的是小池塘，小池塘后面有三個用大理石刻成的少先隊員像。小池塘里有一些睡蓮，還有一只青蛙和五條魚。小池塘上有一個噴泉，每次我出來玩時，都會聽見噴泉“叮咚叮咚”的響聲，好像在對我說“慢點兒跑，小心摔到。”
再往前走，是一個美麗的.小花壇。里面種著郁金香、百合、海棠。其中我最喜歡海棠了。一到夏天，它們就爭奇斗艷地開著，少則2～3枝，多則5～6枝。海棠有粉的和白的，白的很少，香味卻很濃。一到中午，就會吸引來一大堆胡蝶、蜜蜂。
“叮鈴鈴…”下課鈴響了，同學(xué)們像一群小鳥一樣奔向操場，我們的操場很大，緊緊挨著教學(xué)樓，我的教室在三樓，我們就像一棵棵小苗，需要老師那辛勤的園丁，天天給我們“澆水”、“施肥”。我們才能長得茁壯。我的校園，我愛你。我愛你的一磚一瓦，愛你的一草一木，無論我走到哪里，你都是我最喜歡的校園。
校園作文 20
有人喜愛天安門那莊嚴的景象，有人喜愛長城那威武的雄姿，有人喜愛風(fēng)景如畫的海南風(fēng)光，可我卻喜愛那平凡而又美麗的六馬路小學(xué)。
我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)雅的地方，它有優(yōu)秀的價值，因為一代偉人——鄧小平同志，曾經(jīng)參觀過我們的校園。
一進學(xué)校的大門，您便會看見壯麗的`景象——那莊嚴的五星紅旗在迎風(fēng)招展，那銀白色的旗桿在陽光的照耀下，發(fā)出刺眼的光芒，那鮮紅的國旗五顆金黃的星星，給我們的校園增添了幾分色彩。
五星紅旗兩旁是兩排四季常青的松柏，像兩排衛(wèi)士在保衛(wèi)著鮮艷的國旗。這些松柏在陽光的照射下更能體現(xiàn)出它那威武的雄姿。樹下是軟軟的小草，點綴著各色的小花。這些鮮艷的花朵、頑強的小草、四季常青的松柏和鮮紅的國旗，形成了一幅絕妙的風(fēng)景畫。
國旗的后面就是雪白的教學(xué)樓了。那白色的教學(xué)樓在陽光的映襯閃閃發(fā)光，偶爾點綴著幾棵爬山虎，那深綠深綠的葉子像一個永不回頭的戰(zhàn)士，頑強地攀登著這高聳入云的“珠穆瑯瑪峰”。它那頑強的精神打動了我，使我油然而生出一種感慨，一種激動。
啊，六馬路多么會打扮自己呀！您在打扮自己的同時也打扮著我們，讓我們在這里快樂而自豪地成長。
校園作文 21
秋天的校園非常的漂亮、迷人。
秋天的校園，天是最藍的，藍的干凈、剔透，再加上幾朵棉花糖一樣的白云，讓人頓時感到秋高氣爽、賞心悅目；
秋天的校園，花兒是最美的，花壇里各色的花兒爭相斗艷，菊花是這個季節(jié)的主角，當(dāng)然也是花壇的主角，紅的、黃的`、白的……各種顏色的都有，都在盡力伸展著自己的花瓣，把最美的鮮艷展現(xiàn)給大家，淘氣的小伙伴們都不打鬧了，他們?nèi)齻�一伙、五個一群站在花壇邊，眼睛看著，嘴里說著。你說這個最好看，我說那朵最美麗，一陣風(fēng)兒吹來，花香沁人心脾，人的笑容頓時像花兒一樣燦爛。
秋天的校園，樹是最有詩意的，走在學(xué)校的林蔭小道上，這里已經(jīng)沒有了夏日蟬聲的喧鬧，更少了鳥兒的鳴叫，只剩下腳踩落葉發(fā)出的窸窸窣窣的響聲。一片樹葉飄落下來，它是那樣的輕、那樣的柔，布滿了對樹的眷戀。這發(fā)黃的落葉早已沒有了春的生機，它帶給人們的只有對時光匆匆流失的感嘆。
一陣朗朗的讀書聲打斷了我的遐思，我加快了腳步向教室跑去，我要努力地學(xué)習(xí)，不讓這美好的時光虛度。
我愛校園這漂亮的秋色。
校園作文 22
我們的校園美不勝收，想知道那里一年四季美麗的風(fēng)景是什么樣子的嗎？那就和我一起去看看吧！
春天，春姑娘邁著輕輕的步子，來到校園，大樹立直身子，為春姑娘助威；小草從地下探出小腦袋，熱烈地迎接著春姑娘；小花對春姑娘微笑……
夏天，小花們漸漸變成了更美的鮮花。小草變成了深綠色；相比之下，大樹獻出的最多，每當(dāng)天氣炎熱時，大樹就成了孩子們的遮陽傘，孩子們在大樹下有說有笑，時常傳來他們的歡聲笑語。
秋天，小花和小草以及大樹，好像都失去了水分。小草枯萎了；大樹的葉子飄落下來，成為了落葉；小花有氣無力地低著頭……
冬天，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的'，又松又軟。這時小朋友們會在地上玩耍，有的堆雪人：先做兩個大小不一的大雪球，然后給小雪球安上雙眼、鼻子和嘴巴，再把大雪球和小雪球拼好，戴上帽子和圍巾，大功告成！有的打雪仗：先分出組來，再做幾顆“子彈”，然后“子彈”就可以像流星一樣在空中飛過來，撲過去了。
這就是我的校園，一所美麗的校園。
校園作文 23
寒假就是這樣快樂而又短暫，許多事物又重新獲得了生機，我們的校園也改變了許多。
當(dāng)我走進校門口時，發(fā)現(xiàn)，小草們都爭先恐后地鉆出土地來打扮著校園。柳樹姑娘又換上了了一頭綠油油的新頭發(fā)，看來，柳樹姑娘也不想落后，搶著打扮春天的校園哩！現(xiàn)在，連校園里的.池塘也換掉了藍色的冬裝——冰塊。水里的小魚們也在水中歡快地自由自在地游著，他們有的捉迷藏，有的悠閑地吐著泡泡，有的在水中比賽游泳，還有的在向我們問好呢！依我看，小魚們是全校里最懶的，它們只顧著自己玩耍，也不幫忙打扮校園。花兒們多勤勞呀！它們在拼命地往上長，有的已經(jīng)完全開放了，張開了一張張笑臉，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。有的還在含苞待放，沒有來得及參加第一輪的比賽，不過，我已發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)盡力拼搏了。它們也很想早點打扮起校園。
當(dāng)我走進教室，啊，地面不在是那么的坑坑洼洼的了，已經(jīng)鋪上了一層水泥地，平平整整的，讓人覺得很爽快！
啊，春天的校園真美�。�
校園作文 24
如果有人問我印象最深的地方，我會毫不猶豫地說：“是我的學(xué)校。”我喜歡我的校園，因為它很美，給了我太多的樂趣。
走過一條十字路口，來到我們學(xué)校。校門兩側(cè)貼著“快樂上學(xué)，平安回家”十二個大字，每天歡迎我們離開。你一進校門，就會看到一排整齊的乒乓球桌。這是我們進行班級間活動的'地方。每次休息的時候，同學(xué)們都會在這里展示自己的才華，你也會來來去去爭奪冠軍。
再往里走，你會看到我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為兩層：一層是一、二年級教室，二層是三至六年級教室，教學(xué)樓前有操場。兩個籃球架像兩個警衛(wèi)一樣守護著學(xué)校操場，守護著我們在操場上移動。操場和教學(xué)樓之間，有一個花壇�；▔锏挠裉m樹和四季桂樹給我們學(xué)校帶來了很多樂趣：玉蘭花大如燈籠，吸引了很多學(xué)生觀看；桂花的香味緩解了我們的許多疲勞.操場的南面有一個花園。里面一年四季都有很多花，尤其是春天來了。許多學(xué)生邀請朋友在花前拍照.
操場西邊是我們的食堂，每天都在那里吃早飯，吃中餐。
校園里還剩下很多數(shù)字和歡樂。我愛我們的校園。
校園作文 25
秋姑娘有一把鑰匙，他輕輕地把秋天的大門打開了。
一個陽光明媚、萬里無云的秋日，三年級的老師帶我們?nèi)リ柟馓O果園秋游。
剛踏進蘋果園，就聽到一陣歡呼聲：“啊，多美的蘋果園啊！”同學(xué)們立即忙起來了，有的摘蘋果，有的撿樹葉，還有的欣賞野花。
看，蘋果樹下，小剛拿了一個大籃子，摘下了好多紅蘋果，不一會兒，下邊的蘋果摘完了，小剛又使勁向上跳。每跳一次，便會摘到一個大蘋果。不一會兒，小剛又摘到了好多蘋果。老師帶著同學(xué)們在另一個蘋果樹摘蘋果，他們一邊摘，一邊說，一邊笑，可開心了。
蘋果樹旁，小紅和小豆比賽誰撿的葉子美。一會兒，小云撿到一片紅色的楓葉，她說：“小豆，你看，我撿到一顆‘紅星’！”小豆也不甘示弱，一會兒就撿到一張銀杏葉，說：“你看，我撿到一把‘扇子’，是它扇走了夏天的炎熱！”
花叢里，盛開著五顏六色的花朵，有吹起了紫色的.小喇叭的牽�；�、綻開笑臉的薔薇花、欣然怒放的菊花……美麗的花朵在秋風(fēng)里頻頻點頭，好像在歡迎我們的到來。
夕陽西下時，同學(xué)們才戀戀不舍地離開陽光蘋果園。
��！秋天給我們帶來了豐收和快樂，我愛秋天！
校園作文 26
我去過許多地方，但是讓我難忘的還是我的母�！漳闲W(xué)。
走到校門，校門上刻著一排金色的字：墩南小學(xué)。在陽光的照耀下，顯得更加愛金光閃閃。
從遠處看，學(xué)校的花壇就像一幅連綿不絕的畫卷，每當(dāng)太陽升起，花壇顯得更加生機勃勃。繞過校門，近看花壇，微風(fēng)一吹，各種各樣的花就像一名名芭蕾演員，姿態(tài)萬千。勤勞的蜜蜂也放下手上的工作，來觀看花兒們的舞蹈。
繞過教學(xué)樓，教學(xué)樓的頂端有幾個大字：校榮我榮，我榮校榮。每間教室的墻上都有一句名人名言，時刻提醒我們要認真學(xué)習(xí)。
穿過教學(xué)樓來到操場，操場上的紅色塑膠跑道，像一個數(shù)字“o”，又像一顆巨大的'橄欖球。操場旁邊有一個寬闊的升旗禮臺，柱子上掛有一面五星紅旗在空中迎風(fēng)舞動。柱子旁還有兩棵高大挺拔的樹，就像兩位士兵，守護著我們美麗的祖國。
操場的四周有幾棵挺直的木棉樹，春天一到，木棉樹上長滿了木棉花，風(fēng)一吹，木棉花掉落，就像一個個羽毛球。下課了，同學(xué)們一蜂窩地涌出教室，來到木棉樹下玩耍嬉戲。
這就是我的母校，我愛我們美麗的校園。
校園作文 27
安康市第一小學(xué)，是一座美麗的學(xué)校。
走進大門，正前方聳立著高大的教學(xué)樓，右邊咖啡色的墻壁上寫著整整齊齊的十個大字：“安康市第一小學(xué)歡迎您”。左邊有一個小花園，名叫：“幸福園”。那里長了許多碧綠的竹子和一些花草。走過教學(xué)樓的通道，就來到了寬闊的操場，也就是我們的玩樂中心。每到下課，這里一片人喊馬叫般的沸騰景象。操場的中心是用塑膠綠涂成的，周圍也是用塑膠紅涂成的。左邊是主席臺，主席臺邊有一座旗臺，旗桿上高高飄揚著鮮艷的'五星紅旗。右邊有一個小草坪，草坪里立著兩個雕像，一位是美國發(fā)明家愛迪生，一位是中國作家葉圣陶。時刻提醒我們要努力學(xué)習(xí)。草坪前有一個不太大的足球場，有時可以看見幾個足球愛好者。操場對面就是我們的教學(xué)樓了，我們的教室在四樓，樓梯右面第一個教室。走進教室，有敬愛的老師和我的同學(xué)，我們一起快樂地學(xué)習(xí)、成長。站在走廊里俯視，操場就像小花園似的，下面的人就像小螞蟻一樣。
這就是我美麗的校園，說也說不完，希望你有機會來我們學(xué)校細細參觀。
校園作文 28
校園，是一個美麗的地方。一年四季，校園會給你帶來不一樣的美景。
春天，小鳥停在枝頭，唱起歡快的歌曲。小草從泥土里鉆出，看著這個世界。還有一些不知名的.野花開放了。不過，我最喜歡的還是迎春花。它的枝條又細又長，垂下來，枝條上長著幾片草綠色的葉子，還有一些金黃色的小花，千百條枝條掛在籬笆上，好像一片金色的海洋。風(fēng)一吹，枝條擺動，好似海面上的層層波浪。
夏天，荷花開在池塘里，蝌蚪在池塘里游著。但，蜻蜓才是最引人注目的。它們在校園里捉害蟲，時不時，它還會去池塘里點水，也會停在荷花上休息。正像詩中的那樣“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天，甘露亭旁開了桂花，花落下來，落到我的肩頭，給我身上染上桂花香。聞一聞，芳香撲鼻，簡直就是給鼻子的一場嗅覺盛宴。
冬天，梅花開了，下起鵝毛大雪。房屋、教學(xué)樓、操場都蓋上一層棉被，窗戶上結(jié)了霜，花樣多變，真美��！
我喜歡這個豐富多彩的校園，我喜歡這個美麗的校園。
校園作文 29
我們的校園既美麗又溫馨，充滿生機和活力，每一處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的就是校園的西邊了。
剛進校門，映入眼簾的是一塊大石頭，石頭又高又大，上面寫著"求真"二字，大石頭周圍有許多五彩繽紛的花朵，花朵可漂亮了，花朵像天邊的.霞光那么耀眼，像高空中的彩虹那么絢爛。
往左邊走，那里的櫻花開的可好了，那顏色紅的像剛出生的新生兒的嘴唇一樣，櫻花的旁邊有一種我不知道名字的花，那花開在一顆樹上，樹的葉子顏色是有一點暗黑色，但又有一點紅色，上面還有一些小刺呢！
接著我們來參觀操場吧。那里很寬廣，臺階上有很多竹子，還有花和蒲公英。風(fēng)一吹，蒲公英飄散過來，那情景好美啊。
我在寫字樓那里停住了腳步，噢，這些大樓好高啊。
最后我來給你們介紹一下食堂吧！那里很寬，里面的叔叔阿姨好辛苦啊，他們?nèi)c就來到學(xué)校為我們做早餐，這樣讓我覺得我們不應(yīng)該浪費食物，因為"粒粒皆辛苦"都是叔叔阿姨們的辛苦勞動和汗水�。�
這就是我的校園，我愛我美麗又干凈的校園。我以后一定會好好學(xué)習(xí)天天向上，成為社會的棟梁為我的校園爭光！
校園作文 30
我的學(xué)校位于革新路上，它是一所美麗又熱鬧的學(xué)校，里面有歡歌笑語，也有希望。
走進校園里，大家可以清楚的看到一幢六層高的教學(xué)樓。右邊有宣傳欄和評比欄。教學(xué)樓左邊還有升旗臺。
最引人注目的當(dāng)然就是大榕樹和假山魚池。大榕樹已有六十多歲了，它見證了這六十多年來的學(xué)校的變化。雖然這棵大榕樹的樹干不算很粗，可是它的樹葉密密麻麻的，不留一點兒縫隙。大榕樹的樹干還有很多樹根垂下來。每當(dāng)上體育課的時候，如果太陽猛烈，老師總會在大榕樹下上
課。每逢星期一早上開校會的時候，大榕樹總會擋著太陽，給我們帶來清涼。
榕樹旁的`魚池假山很美麗。假山下，有一個魚池，魚池里的水清澈見底。魚年相競美，尾巴扭扭，好像展示給其它魚兒看自己多漂亮。假山上有一些雕像，雕得栩栩如生。如；那美麗的古塔
那古老的橋，那可愛的青蛙，那年邁的老頭兒。有時候我真羨慕那小魚，悶的時候可以看雕像
熱的時候大榕樹帶來清爽。安靜的時候，有鳥在枝頭歌唱，帶來熱鬧。
在這所學(xué)校里，有我的快樂，也有我的汗水，它帶給我們知識和快樂，我愛我的校園。
校園作文 31
綠色，一個熟悉的不能再熟悉的詞語，它在一般人眼里只是一個鮮亮的顏色，但是，對我來說，它，是一個代表著環(huán)保、文明、充滿活力的詞語。如果這個詞語用到學(xué)校上會怎么樣呢？
我希望中的綠色校園很簡單，只有六個小小的.要求。
第一，學(xué)生上課要舉手發(fā)言；
第二，學(xué)生（特別是許晨沐注意）上課不能吃東西；
第三，不管是學(xué)生還是老師都必須將普通話；
第四，學(xué)生上課不能亂說話；
第五，老師不能留堂；
第六，也是最簡單（可能對某些老師來說不簡單）、最容易實現(xiàn)的一條，老師少布置點家庭作業(yè)！因為我們是祖國的花朵，我姐姐上初中，每天寫作業(yè)就要寫到十一點多，早上還第六點起床，萬一累癱了怎么辦吶！
但是，我覺得，想實現(xiàn)這幾條還很難。因為在我們的校園里，大吼大叫、罵別人的人還真不少，有些人甚至連公共器材都敢破壞，比如學(xué)校里的健身器材，乍一看沒什么，可是走近看后，卻發(fā)現(xiàn)上面有很多油漆都掉了，像被刀割的一樣。真不知道是誰干的，怎么能破壞公共設(shè)施呢！
大家既然都想要綠色校園，為什么不用實際行動來建設(shè)呢？我相信，只要大家都肯講文明、懂禮貌，那么，綠色校園就離我們不遠了！
校園作文 32
鹿山腳下，有一座美麗的富春七小。
走進校園，看到的就是小廣場，小廣場中央有一塊金光閃閃的樂園石，樂園石前有五個水缸�？矗∷桌锏男〗痿~兒都歡樂的在玩耍呢。樂園石周圍長滿了綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯鋪在樂園石邊。
穿過行政樓，就是我們的操場了。寬廣的操場上，有一塊巨大的草坪，小草長得又綠又嫩，好似給大地媽媽披上的一件美麗的綠衣。草坪的周圍鋪著塑膠跑道，沿著塑膠跑道跑一圈，就是250米。
操場旁邊是開心農(nóng)場，一走進開心農(nóng)場，首先映入眼簾的便是柳樹。此情此景，一首詩歌便脫口而出：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……。繞過柳樹，就能在我們的農(nóng)場里見到一大片一大片的油菜、卷心菜、青菜、胡蘿卜、蔥……
看完了開心農(nóng)場，就去植物園走走吧。植物園中的`廣玉蘭已經(jīng)有不少開花了，有的展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。還有櫻花樹，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。
春天在哪里，春天就在七小里！春天的七小實在是太美啦，我愛你——富春七小!
校園作文 33
走在學(xué)校的小道上，一邊都是綠色的小草，在這種綠色的環(huán)境里，我的壞心情一下子變好了。周圍還縈繞著一股清香——哦！那可是桂花的香味。這股清香，令人神清氣爽，一陣舒適�。�
在邁開步子往前走，映入眼簾的便是廣闊的操場，很多同學(xué)們在操場上玩耍，各有各的把戲，有的人在跳繩，有的在玩捉迷藏，有的在引吭高歌，有的在比賽跑步。各色各樣。在走進小廳里，便是一首又一首的童謠。從網(wǎng)絡(luò)上摘抄的嗎？不是。是老師們寫的`嗎？不是。那是從哪里來的呢？告訴你們吧，就是我們這些同學(xué)們寫的。
一個學(xué)校一千多個人，一人寫一首童謠，然后摘選了一半的童謠貼在這墻上，讓同學(xué)們時時刻刻都能欣賞到這些童謠。不僅僅是童謠，這上面還有十幾篇作文，一篇一篇，寫得令人佩服，優(yōu)美的句子如同海水一般。
最后直走，出了我們的校門口，在轉(zhuǎn)過身，你就能看見有幾個金色的大字，是我們學(xué)校的名字，下面是一行小字，自然就是校訓(xùn)了。
我們的校園，一個美麗和諧的校園。
校園作文 34
我們的校園非常美麗。
進了學(xué)校的大門，展現(xiàn)在眼前的是整齊的'冬青樹，像兩排士兵在守門，它們四季長綠。兩邊有梧桐樹，臭椿樹，-------。向前看有一排我不知道的樹。
走到音樂教師門前有幾棵梧桐樹，其中有一棵最高大最茂盛。
春天，梧桐樹給我們擋雨，雨水就不會很快掉下來我們就可以在下面玩了。
夏天，梧桐樹給我們遮陽。
秋天，梧桐樹葉子落了，如果冷了就可以把它點燃，裊裊升起。
冬天，梧桐樹葉子落完了，遠遠望去像一副古畫。
望左看，有孔雀尾巴的大花壇。有雞冠花、有月季、、、。中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師手里有一架飛機，底下有一個小孩在專心地讀書�；▔乃闹苡芯G色的草坪。
最重要的是主席臺。每個星期一我們都要在主席臺前敬隊禮，唱國歌。它是長方形的，前面是圓行的。主席臺的后面是一面墻。主席臺的兩邊是花草樹木，有野葡萄、有一棵樹我不知道叫什么，它的種子是葫蘆形的。
我們的學(xué)校多美啊！
校園作文 35
春天來了，大地回春，我們的校園也是春色滿園。
一入校園門，便看見了一橦粉色的高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的側(cè)邊有“活潑友愛，奮發(fā)向上”的大字，每層樓都有五個半圓形的花壇，里面種著四季常春的植物。
操場的左邊是墻報長廊，里面的一些我們的畫，也有一些數(shù)學(xué)題，好看極了！操場右邊是小樂園，里面有乒乓球臺，滑輪等。小樂園里有一棵很大的細葉榕，要兩個人才可以合抱得下，它有很多的氣根垂在空氣中，像老爺爺?shù)暮�。這棵榕樹枝繁葉茂，密密層層的枝葉舒展開，像一把綠色的大傘給小朋友們遮風(fēng)擋雨。榕樹附近有兩棵大大的芒果樹，春天的時候，芒果樹上開滿土黃色的小花，真美��！
天臺花園是我最愛的地方，里面分成三個地方：花木區(qū)，小菜園和假山區(qū)。花木區(qū)有米蘭，桂花，月季等。小菜園有生菜，芥菜等。假山區(qū)有魚池和仙人掌的溫室。仙人掌溫室里面的仙人掌有大的，上的，長的，短的，形態(tài)各異。仙人掌有的`像木棒，有的像皮球，還有的像手掌。天臺花園里的花有很多，可以用“萬紫千紅總是春”來形容。
我們的校園一年四季都很美，但是春天的校園是最美的！
校園作文 36
我看了《陽光校園，我們是好伙伴》這本書，感覺自己就像那五顏六色的陽光，照亮了我幼小的心靈。
這本書分為五個主題：“我能做到，你很棒，一起做到，我?guī)湍�，謝謝”。里面的每一個人物和故事都深深地啟發(fā)了我，給我留下了難忘的印象。
其中，我最喜歡《我能行》這個故事。在這里，貝貝和同學(xué)相處融洽，遵守交通規(guī)則，文明禮貌，努力學(xué)習(xí)，幫父母做家務(wù)。她是一個內(nèi)心陽光的好男孩。我要向她學(xué)習(xí)，也要學(xué)習(xí)她在困難面前毫不退縮的`精神。
即使是聽力和寫作有困難的殘疾兒童，也是如此熱愛生活，自信地走進校園。
看了這篇《我能行》，深受啟發(fā)。無論以后的生活學(xué)習(xí)遇到什么困難，我都不會輕易放棄。我必須相信“我能行”！因為“我能行”是一種信念，一種力量，一種相信自己會成功的態(tài)度。
《陽光校園，我們是好伙伴》是一本很有教育意義的書，可以激發(fā)靈魂。它就像我的一個好伙伴。它教會了我如何成為一個好公民，如何成為一個積極陽光的青少年。
我希望更多的孩子能讀這本書。
校園作文 37
我的校園坐落在羅家坪，那是我們學(xué)習(xí)的好地方。
春天，春姑娘輕飄飄地來到了我們的校園。小草變得嫩綠嫩綠的，像一大片綠地毯。大樹長出了翠綠的葉子。鳥兒嘰嘰喳喳好像在樹上唱歌：“我去上學(xué)校，天天不遲到”的歌曲，給春天增添了無限的生機。夏天，夏哥哥帶著炎熱走來了。太陽炙烤著大地，大樹成了大家的天然太陽傘。一下課，同學(xué)們就在太陽傘下做游戲，可熱鬧了。有時還有小麻雀、小蟲子來觀看這場精彩的演出，還有的小鳥也來樹上唱歌，好像在為我們喝彩。等到上課了，小鳥發(fā)出了一陣陣嘰嘰喳喳的`聲音，好像在說：“上課啦，上課啦”，然后撲閃著翅膀和我們?nèi)ド险n了。
秋天，銀杏樹把炎熱扇走了，給人們留下了一陣清涼，使人們在秋高氣爽，天高云淡中欣賞美麗的風(fēng)景。鳥兒們飛向南方好像在嘰嘰喳喳地說著：“我們來年再見�！�
冬天，冬爺爺帶著寒風(fēng)來到了我們身邊。下雪的時候，同學(xué)們總喜歡到操場上打雪仗堆雪人，大家都在贊賞著白雪皚皚的冬天。
這真是一個美麗的學(xué)校！
校園作文 38
我有一所美麗的校園，那就是----新城中心小學(xué)。在那里，我學(xué)到了很多知識，還學(xué)會了做人。因為，校園是我的游戲樂園，是我成長的搖籃，是我放飛心靈的地方。下面，就讓我來介紹一下我的校園吧。
當(dāng)你來到我們的校園時，你可以看見校園門口有兩棵大樹，里面有一個操場、足球場、籃球場，我們再一直走到下面，那里有一個后花園，后花園里面有許多花草樹木，那里空氣清新，我們可以在那里讀書或者做作業(yè)。春天時，后花園里迎來了一位可愛的春姑娘，她喚醒了小草，喚醒了花朵，給樹披上了一層厚厚的綠衣；夏天時，花朵樹木都很繁茂；秋天時，我們迎來了一位秋姐姐，秋姐姐把樹葉披一層黃披氈，使它們落葉，但是，她卻給人們一股涼爽的感覺；冬天時，樹上沒有樹葉，使花草樹木都感到一種很冷的感覺�？矗覀兊暮蠡▓@美嗎。
我們再來到教室里，一看，桌椅整整齊齊，地板很干凈，上課時，我們能聽見瑯瑯的讀書聲，它是那樣的整齊，那樣的有感情。一個個勤奮好學(xué)的同學(xué)在一點點的.掌握知識------
看，我們的校園多美呀。有美麗的后花園，干凈的教室。
校園作文 39
“文明”看起來是很簡單的，但是它卻需要我們從身邊小事一點一滴做起。
春天來了，小草從地里探出頭來，我們走進校園就會聞到一股清香，同學(xué)們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，代表著我們少先隊員的榮譽。如果此時有一位老師走過，同學(xué)們就會立刻彎腰向老師問好！
我們學(xué)校里每個同學(xué)都很友好，一看見需要幫助的同學(xué)，就會主動去幫忙。每個星期一，我們都要進行大掃除，把校園打掃得干干凈凈。我們學(xué)校還建立了一個護校隊。老師和保安叔叔在學(xué)校門口值日，護送同學(xué)們過斑馬線，要求同學(xué)們文明過馬路。班主任護送我們出校門，要求我們不能在上下樓梯時打鬧，大聲喧嘩。放學(xué)后，我和同學(xué)們在等爸爸媽媽來接，我們邊等爸爸媽媽邊玩耍，只見一個低年級的`小妹妹，看到地上有廢紙就立刻撿起來丟在了垃圾桶里，我向這位一年級的小朋友投去敬佩的目光。
經(jīng)過我們學(xué)校每個人的付出和努力，那些不文明的現(xiàn)象再也見不到了。從此，只要來到學(xué)校，我們就可以見到干凈整潔的校園，感受到文明和諧的師生關(guān)系。
經(jīng)過同學(xué)和老師的共同努力，我們的學(xué)校變得越來越文明了！我愛我的校園！
校園作文 40
我的校園有許多的樓房和先進的教學(xué)設(shè)備，它們都在哪呢？讓我們一起走進校園看一看吧！
校園的中心是主教學(xué)樓，它是校園內(nèi)最宏偉的建筑。讓我們一起爬上這座宏偉建筑的`樓頂，領(lǐng)略一下文三的風(fēng)采。站在頂樓，放眼望去，整個學(xué)校盡收眼底。主教學(xué)樓南邊矗立著希望雕塑，上面刻著我們的校訓(xùn)——勤，書山有路勤為徑，勤就是希望。北邊是綠草如茵的大操場。下課時，同學(xué)們在操場上踢球、賽跑、跳繩……歡聲笑語連成一片，熱鬧非凡！當(dāng)上課鈴響時，同學(xué)們才依依不舍的離開！東側(cè)，分布著各種各樣的健身器材，西側(cè)是三年級學(xué)弟學(xué)妹們教室，它們遙遙相對。主教學(xué)樓的東南方向的樓房造型別致，它的造型就像字母D。負一樓是學(xué)校社團的聚集地，有書法、乒乓球、搭建……一樓至四樓分布著教室、多功能廳、錄課室。先進的教學(xué)設(shè)備，一應(yīng)俱全，為我們學(xué)習(xí)文化提供了保障。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。西南邊，是五彩的辦公大樓。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們進進出出，忙忙碌碌的辛勤工作著，為我們在學(xué)習(xí)的道路上保駕護航。
這就是我的校園，美麗的文化路第三小學(xué)校園！
校園作文 41
校園是哺育我的地方，校園是我成長的地方，校園是我夢想開始的地方。
我的校園坐落在濤濤的東江岸上，走進大門首先看到的.是主教學(xué)樓上聳立著“園洲中心小學(xué)”這幾個金燦燦的大字。
站在校門口往里面張望，能看到紅色的跑道，上體育課時要在這跑上一大圈。校園里小草一個勁從地上冒出來，花妹妹開心的笑著，好像在歡迎我們。大樹爺爺葉子十分茂盛，像一把遮天的傘，給我們帶來一絲絲清涼。它們把校園點綴得更加美麗。
校園環(huán)境優(yōu)美，還建設(shè)了沙池、書吧等活動區(qū)域。下課了去沙池玩玩，里面有鐵桿和一棵大榕樹。無聊的時候，鐵桿爬上爬下，鍛煉一下身體。累的時候，跑去那大榕樹下乘涼，休息一會兒。書吧是舞臺改建而成的，里面有細致，耐用的桌椅，上面擺放著一瓶瓶花朵，襯托出書吧的溫馨。書吧里有科普書、有童話書，還有我最喜歡的動物小說。
校園里有食堂，還有植物角，植物角里種滿了五彩繽紛的花朵，紅的似火，粉的似霞，白的似雪
校園真美麗！這就是我的校園，我愛我的校園。
校園作文 42
今日，天上白云朵朵，形態(tài)萬千，我欣賞著那朵朵白云，這使我的心境從煩躁變到簡便自在。
剛下樓，我就聞到一絲幽芳撲鼻而來，雖然到了秋天，但那樹葉仍是碧綠的，那花仍會傳出陣陣清香，我站在操場上欣賞著天空的景色。
藍天從深藍一向變到淺藍，再襯上那白云，美極了！那白云可謂是瞬間萬變哪！我看著那白云組成的`“70周年慶”的字形，我便沉浸在勝利的喜悅當(dāng)中。轉(zhuǎn)到后面，這白云一片一片的，變成了一片沙漠，我有些恐慌了，好像我再向前走一步就會走進沙漠似的，我趕緊轉(zhuǎn)向右側(cè)，這開始讓我做白日夢了：假如我能跳上去，我就能夠在上頭睡覺，餓的時候就咬一口，那味道必須很好！再看看左邊，它在我看來是最漂亮的。那是一座天空上的城堡，如果我們走進去，那城堡里必須是金碧輝煌的。
轉(zhuǎn)回來，那“70周年慶”已變成了一只蝴蝶了，沙漠也變成飛機了......
隨著大家銀鈴般的笑聲，我們上樓了。我忍不住脫口而出：“藍天白云，我們下次再見！”
校園作文 43
同學(xué)們，你們都有自己的校園。我們?nèi)タ纯次业男@吧。
大門外，四個大字，—— 《洋溪小學(xué)》，在溫暖的陽光下閃閃發(fā)光。一串白色劍麻花在后面的花壇里盛開�；ň拖窕ㄖι系男‰姛簟ｏL(fēng)一吹，他們就像仙女在風(fēng)中跳舞。清晨，槐葉上有小而可愛的露珠。到了五月，石榴樹張開枝頭，每一朵紅花都像一團“燃燒”的火焰。遠遠看去，似乎真的是一團美麗的火，點燃了我們心中的`激情。
穿過大門，我看到一個大的圓形花壇，里面盛開著玫瑰。最引人注目的是“真愛”寫在花壇中央。假山下有一個小蘑菇。不知道蘑菇下面的小螞蟻有沒有在這里玩過。還有小白兔有沒有在這里打盹過……左邊的操場就是我們的“運動世界”。在那里，我們跑步和玩游戲。
走上臺階，兩堵大墻上有畫和詩。墻邊有桌子和椅子。往前走，教學(xué)樓里不時傳來響亮整齊的讀書聲。轉(zhuǎn)過身，講臺出現(xiàn)在我眼前。講臺后面是一堵爬滿爬山虎的墻。一陣風(fēng)吹來，一堵墻的葉子泛起波紋。
陽西小學(xué)的美不能說。希望小朋友有機會來我們學(xué)校細細品味！
校園作文 44
校園中的生活是豐富多彩的。但它又是一個五味瓶，它有著酸甜苦辣咸。
春天，校園中的榕樹發(fā)芽了，我們的新學(xué)期開始了。迎春花開了，我們一年一度的春季運動會又舉辦了。春天，小鳥叫了，一叫，把我們的'苦惱帶走了。春天的校園，是多么的有朝氣，親身感受一下，就像躺在媽媽的溫暖懷抱里。
夏天，是個“辣辣”的季節(jié)。夏天，有我們的節(jié)日——— 六一兒童節(jié)。看著同學(xué)們的表演，覺得自己又變成了一年級的小學(xué)生，和他們一起享受“六一”的快樂。夏天，我們的期末考試快到了，大家都在努力復(fù)習(xí)，想得到一份自己滿意、家長滿意的成績單，來回報這一個學(xué)期我們的付出。得到獎狀，家長樂了，我也樂了。得到老師的表揚，我樂在心中，是一種說不出的快樂。
秋天，我們像一群“小鳥”重新“飛”回校園。經(jīng)過了暑假，我們彼此看著，覺得對方長高了……秋天果實成熟了要收獲，我們學(xué)完了一學(xué)年的知識，存在腦中。
冬天，是個嚴酷的季節(jié)，對我們來說也不例外。要出去跑步，回到教室里摸摸暖氣，真暖和。在期末，就整天背一堆問答題，還要考好，回去過年要給一家人一個好印象。
校園是我們的第二個家，我們要像對待家一樣對待校園。
校園作文 45
柳樹，像個精靈。看過的人無疑會增加信心；無疑會讓人心曠神怡；它無疑會治愈我記憶中的創(chuàng)傷...這些精靈為我的家鄉(xiāng)增添了色彩。
春天，百花齊放，鳥語相爭，冰雪匯成一條小溪，“精靈”:柳樹開始蘇醒。他伸了一個長長的懶腰，搖了搖他的綠色辮子，每根辮子上都扎了十幾個發(fā)夾，讓小精靈變得更加美麗！
夏天，烈日當(dāng)空，太陽就像一個大火球，燃燒著大地。每當(dāng)這種情況發(fā)生，可愛的小精靈就會再次發(fā)光。他張開魁梧的身軀，讓人在她懷里乘涼，讓人不再疲憊。
秋天，大雁南飛，果實芬芳，精靈們要去吃飯。他從床頭柜里拿出金色的晚禮服，給他穿上。哇，好美！迷人的小精靈去參加晚宴了�？炜矗∷又匀说�'身材，歡快地跳著舞，吸引了所有精靈的目光。
冬天，雪花紛飛，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)依然很大，小精靈不要風(fēng)度，只要溫度，就穿上厚厚的雪衣。孩子們開心地笑著，新年就要到了，精靈閉上了眼睛，但是明年春天，精靈會再和我們見面的。
我愛家鄉(xiāng)美麗的精靈，愛無私的精靈，愛家鄉(xiāng)人民像柳樹一樣純潔的心靈！
校園作文 46
春天草翠花開，夏天陽光高照，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚，這是哪兒呢？這當(dāng)然就是我的校園翠苑一小了。
剛進校園，可以看到有五層樓高的教學(xué)樓，形狀像字母H。教學(xué)樓的前面有一塊巨大的屏幕，至少有半個教室那么大，里面可以看到校園里的興趣班、午飯、每月文明示范生和安全教育掃黑除惡等豐富多彩的.視頻，照片。屏幕下面是兩根柱子，上面布滿假的樹木，雖然不真實，但也給校園增加了富有生機的綠色。
大廳里有作品展，里面都是學(xué)生的優(yōu)秀作品，小巧玲瓏，色彩鮮艷。
大廳的兩邊都是教室，朗朗的讀書聲傳來。教室的正前面是一塊黑板，黑板的兩旁有圖書，最后面還有一塊軟黑板，上面是自班學(xué)生的優(yōu)秀作品。
教室的邊上是五環(huán)操場，地面上有五個彩環(huán)，分別代表了不同的運動，兩邊還有假人介紹這五種不同的運動。前面是操場，有單杠和跑道可以鍛煉身體，但我最喜歡的還是一旁的香樟樹，春天處處散發(fā)著淡淡的清香，還可以在夏天的時候乘涼。
這就是我的校園，一個美麗又適合學(xué)習(xí)的地方。
校園作文 47
這里，是孩子成長的搖籃;這里，是雛鷹展翅的高地;這里，是鮮花遍地的花園……這，就構(gòu)成了我們的校園——莘縣明天學(xué)校。
邁進學(xué)校大門，映入眼簾的是一座辦公樓矗立在廣場上，它就像一個巨人，傲對碧空。辦公樓前廣場，那是我們做操、玩耍的地方。再往前，那就是一塊草坪。草坪上三五松柏，他們四季常青，每到隆冬，片片雪花堆在松柏上，顯得更加美麗。
這只是我們校園的一小部分。
我們學(xué)校分為東、西、北三區(qū)。東區(qū)是一至四年級的學(xué)生，樓前廣場有幾棵高大粗壯的樹。每到夏天，同學(xué)們在樹蔭下愉快地玩耍、嬉戲。
在我的印象中，西區(qū)是三區(qū)中面積最大的一個學(xué)區(qū)。這里有許多高大的樹木，也有許多花卉。春天，玉蘭花爭奇斗艷，芳香四溢;夏日，楊柳枝繁葉茂，青翠欲滴;秋季，菊花競相開放，美不勝收;冬天，梅花獨斗風(fēng)霜，傳香千里。所以說，西區(qū)真的`很美。西區(qū)不光環(huán)境美，人更美。老師循循善誘，認真教學(xué);學(xué)生仔細聽講，刻苦鍛煉。這就是西區(qū)。
北區(qū)位于我們學(xué)校最北邊，在通往北區(qū)的路邊，種植著各樣植物。生活在北區(qū)，如同在一個美麗的公園，景色十分宜人。
我們的校園是最美的，它就像一顆耀眼的明珠，閃爍在莘縣。我愛我們的校園。
校園作文 48
我有一個美麗的校園，一年四季都有不同的風(fēng)景。
春天來了，萬物蘇醒。青草，樹木長出嫩芽。各種各樣的花朵爭相開放，爭奇斗艷。小鳥也飛來飛去。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。
夏天來了，太陽火辣辣的照射著大地。這時，小花長得更艷麗了，小草長的更茂盛了。蝴蝶和蜜蜂也更忙碌了，它們要在花草中翩翩起舞。但是，同學(xué)們也沒閑著，他們在這樹底下乘著涼，哼著歌，做著游戲。
秋天來了，陣陣涼風(fēng)吹來，吹著金色的葉子飛舞，也吹落了黃的花瓣，顯得有點涼意。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但也有讓人高興的，那就是可以吃新鮮的`水果了。這樣我們更加強壯了。
冬天來了，校園里再也看不見花草的影子了，只有大樹伯伯傲然挺立。同學(xué)們都穿上了棉襖。大家說話時哈出的氣，都是熱騰騰的。
我們的校園整潔，美麗，四面八方的學(xué)子慕名而來，她是智慧的搖籃，成長的階梯，知識的源泉，我愛我那美麗的校園。
美麗，校園。
校園作文 49
清晨，一陣陣微風(fēng)向我們吹來。樹上，鳥兒在枝頭唱歌，花兒，散發(fā)著濃濃的花香，這就是我們的學(xué)校。
春天，鳥語花香，春暖花開，一進學(xué)校就聽到了那朗朗的讀書聲，那聲音猶如一支優(yōu)美的歌曲。下課鈴聲響了，我們?nèi)缤蝗弘x弦的箭一樣奔向操場。有的同學(xué)在跑步；有的同學(xué)在玩游戲；有的`同學(xué)在看書。叮鈴鈴上課了，大家以兔子般的速度回到座位上去了。
夏天，太陽火辣辣地烤著大地。盡管天氣炎熱，我們還是抵擋不住玩耍的誘惑。可是，有的同學(xué)沒有受到這炎熱氣候的影響，在教室里聚精會神地看書，他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
秋天，樹葉漸漸地變黃了，慢慢飄落下來，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋葉把整個學(xué)校都染成了金黃色，好看極了。
冬天，學(xué)校一片潔白，放眼望去，小路上、大樹上、房屋頂上都變成了白色，為學(xué)校增添了光彩。冬季時分，盡管十分寒冷，我們還是很活躍。下課了，同學(xué)們會像小鳥一般飛奔出來，操場上、小路上、大樹下、教學(xué)樓前到處都有同學(xué)們的身影，有的在奔跑；有的在打雪仗；有的在觀賞這雪的世界。歡笑聲、打鬧聲，匯成了歡樂的海洋，讓我們忘記了寒冷，忘記了憂愁，充滿了歡樂！
看，這就是我們的學(xué)校，既美麗又可愛的學(xué)校。
校園作文 50
我的校園里十分美麗，有許許多多的花草樹木。
清晨，我背著書包，走在路上，便可聽見那整齊而又有節(jié)奏的讀書聲，朗朗的讀書聲配上路邊的野花野草，讓人感覺像是走進了一幅連綿不斷的畫卷。
上午，老師在給同學(xué)們上課，老師手中的粉筆在那寬大的.黑板上飛舞著，猶如一只白色的蝴蝶在林中自由的飛翔一般。溫暖的陽光透過玻璃射進同學(xué)的課桌上，教室里頓時變得溫暖，變得美麗。同學(xué)們看著書本大聲地讀起了課文……
中午，吃飯的鈴聲一響，同學(xué)們一個個都沸騰了！大家匆匆忙忙地走出了教室，迫不及待地排好隊，走向了食堂。在食堂的進入口，你便可以聞到陣陣的香味，那味道，那味道，讓你無法抗拒哇！終于，大家進入了食堂，你會感到香味漸漸地消失了，因為食物很快被大家的嘴巴干得精光了，你只能聽到咀嚼食物的聲音，吧唧吧唧……
夜晚來了，學(xué)校內(nèi)一片寂靜，小蟲子也回家睡覺了。蟋蟀沸騰了，拿起話筒就開始了音樂會。
時間不早了，我要收拾好我的書包，準備去睡覺了，我期待明天的校園更加美麗！
再見，今天。你好，明天。
校園作文 51
我們的校園雖然小，但十分美麗。它是陪伴我快樂成長的地方，也是我童年一部分的快樂時光。
站在校園門前，抬頭望去就看到一塊牌匾，上面寫著幸福路小學(xué)五個大金字。其中最引人注目的就是大門的柱子上寫著的楹聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。這副楹聯(lián)一直使我銘記在心，此聯(lián)作者是顧憲成所寫，用來提倡讀書不忘救國，至今仍有此意。這幅對聯(lián)告訴我們學(xué)生也要多關(guān)注現(xiàn)實社會，把所學(xué)的知識應(yīng)用到實踐中去，才能提現(xiàn)自己所學(xué)的價值。
進入校園，往左走，就來到了笑臉墻，上面粘貼著每位老師和每位同學(xué)的笑臉。胡校長布置出這面墻的含義是希望同學(xué)們每天來到學(xué)校就能看到許多親切的`面孔，每日都有好心情！
從笑臉墻向南走，就來到了長廊，長廊上面長著生機勃勃的紫藤花，春天是紫藤花生長的最好時機。夏天，紫藤花長得越來越茂盛。到了冬天，紫藤花的葉子和花都脫落了，光禿禿的悠閑的曬著太陽。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿快樂，讓我的童年變得多姿多彩！
校園作文 52
在風(fēng)光秀麗的最良江畔，有一所美麗的校園，那就是我們的學(xué)�！嘁κ袑嶒炐W(xué)。這里有城堡般的教學(xué)樓，令人留戀忘返的書山，鮮紅的跑道，瓜果飄香的開心農(nóng)場……
站在北校門口，我們一眼就會看見“余姚市實驗小學(xué)”這七個金光閃閃的鍍金字，這是家鄉(xiāng)的文化名人余秋雨先生親筆書寫的。每天，當(dāng)我背著書包走進校門時，我都為自己是實驗小學(xué)的一名學(xué)生而感到無比自豪。
沿著一條小路走上去，就會看見一個大大的操場，操場的中心是碧綠的人工草坪，任憑我們怎么踩，也不會踩壞。操場的外面一圈是六條鮮紅的跑道，有二百五十米長。我們常常到操場上出操、上體育課……這里能容下一千五百人左右活動呢！
小路的盡頭就是我們的四幢教學(xué)樓、一個體育館和一個食堂。它們雖然不高，但屋頂尖尖的，外墻是用紅黃藍三種顏色裝扮而成。每間教室的窗戶都架著圓圓的`藍柱。遠遠望去，整個教學(xué)樓像一座童話世界中的城堡。
最引人注目的就是一號教學(xué)樓和二號教學(xué)樓中間的地中海廣場了，地面是用紅黃藍顏色鋪成的，中間有四個花壇，花壇中有一個小屋子，一座鵝卵石鋪成的小山像是小矮人居住的地方。
多美的校園！我愛美麗的校園！
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