校園的作文(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的校園的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
校園的作文 篇1
我們的校園一年四季總是那么美麗誘人,
春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天,花木茂盛;秋天,楓葉如舟;冬天,則更有一番獨(dú)特的風(fēng)味。
春天,花壇里的杜鵑花、茶花``````都開(kāi)了花,有的'紅得像火、粉得像霞、白得像雪;有的你不讓我我不讓你都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)滿了花。
炎熱的夏天,火紅的月季花開(kāi)了,我看見(jiàn)這么漂亮的花禁不住上前聞了聞,啊!好香啊,
花壇里的花有的謝了,有的樹(shù)也枯了。我看到了這種景色心里有種不高興的感覺(jué)。
秋天,是秋風(fēng)蕭瑟,學(xué)校里的菊花開(kāi)了,各種菊花都開(kāi)了非常漂亮。
冬天,雪花給校園披上了銀裝,校園里靜悄悄的。校園給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。
校園的作文 篇2
我們的校園是一個(gè)美麗的校園,在里面充滿了歡聲笑語(yǔ),在里面有一種讓人在外面感受不到的溫暖。
在學(xué)校門(mén)口一眼望去,就可以看見(jiàn)中心小學(xué)這幾個(gè)大字,他讓我離夢(mèng)想展翅而飛的機(jī)會(huì)多了一些。
走進(jìn)大門(mén),首先第一眼看見(jiàn)的是學(xué)校的那棵百年老樹(shù)。鳳凰樹(shù),鳳凰樹(shù)旁邊還有著一棵高山龍,他們好像兩位士兵在守護(hù)著我們的學(xué)校。再往前點(diǎn)兒就可以看見(jiàn)一個(gè)育才亭里面立著一個(gè)石碑。上面刻著呂爺爺給我們學(xué)校捐的生動(dòng)樓石碑旁邊還有著兩三把椅子。同學(xué)們有的在那里看書(shū),有的在那里寫(xiě)作業(yè),還有的在那里睡午覺(jué)……最吸引人的莫邊與西邊的小花園了,花園里的'花各種各樣,有菊花,有郁金香,還有著幾顆綠油油的小草,可是我最喜歡的還是那美麗的月季花了,月季花在其他花的中間綻開(kāi)了笑臉,它像是個(gè)明星,蝴蝶和蜜蜂是它的粉絲,旁邊的花兒都是明星的小伙伴,他們陪伴著明星在那里玩耍著,突然一陣風(fēng)撲面而來(lái),樹(shù)的胡須飄蕩,好像在跟我們打招呼。
走出小花園,一眼望去,就可以看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)的東邊有著一個(gè)升旗臺(tái),每周星期一都要舉行一場(chǎng)隆重的升旗儀式,五星紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起,他象征著走一輩革命家艱苦奮斗的精神,也激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。操場(chǎng)旁邊還有許多的樓層,南邊是秀蓮樓,也被同學(xué)們說(shuō)成了功能室,里面有小提琴,圍棋。象棋,每當(dāng)星期二下午,同學(xué)們都會(huì)健步如飛,大步流星興高采烈的去上校本課,各種聲音湊成了一首交響曲。
北邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有五層,而我們的教室在四樓的左手邊四年三班,平常我們都在愉快地學(xué)習(xí)著。上課時(shí),有時(shí)我來(lái)到了錢(qián)塘江大潮觀潮。有時(shí)我們?nèi)チ嗽颇,完成了他們那的?xí)俗。有時(shí)我們還去了花牛的地盤(pán),跟歡牛交上了朋友,我們還去了……教室后面的后黑板是讓我們展示的地方?烨!黑板上還有著好多同學(xué)的作品。
這就是我們的學(xué)校,在這里他像我們的家,像我們童年的相冊(cè),里面有著我同學(xué)的友誼和師生之間的情誼……我愛(ài)我的校園!
校園的作文 篇3
“人間最美四月天”,校園里已散發(fā)出春天的氣息。這一天,李老師帶領(lǐng)我們游覽美麗的校園。
首先進(jìn)入大門(mén),我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹(shù),所以這條道路名叫“梧桐大道”。李老師說(shuō),梧桐代表著吉祥和高貴。在《詩(shī)經(jīng)》中,有兩句詩(shī)是這么寫(xiě)的:“鳳凰鳴矣,于彼高崗。梧桐生矣,于彼朝陽(yáng)!焙竺娴膬煽梦嗤(shù)上掛著許多書(shū),稱為“長(zhǎng)滿書(shū)的大樹(shù)”,這是在告訴我們,要多讀書(shū)、讀好書(shū)。
接著往里走,就會(huì)看到一個(gè)日晷。日晷的四面分別寫(xiě)著:“行勝於言(行勝于言)”;“FACTANONVEBR”;“CLASS1920”;“庚申級(jí)立”。這是清華大學(xué)的第一屆畢業(yè)生送給母校的禮物,同時(shí)也告誡學(xué)弟學(xué)妹們要惜時(shí)如金。
然后往右拐,就來(lái)到了右側(cè)的花園。在這里,我真正地感受到了春天的模樣。小草從地里探出頭來(lái),好像在告訴大家:“春天已經(jīng)來(lái)啦!大家醒醒吧!”于是白玉蘭綻放了,朵朵花兒開(kāi)得正艷,那潔白而優(yōu)雅的身姿,使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的`白玉蘭叫醒,含苞待放的花骨朵點(diǎn)綴在綠葉中間,馬上就要露出燦爛的笑臉了。接著再向左走,可以看到一棵高大、挺拔的松樹(shù)。細(xì)細(xì)看,可以看到許多新綠的、圓圓的小嫩芽。繞著松樹(shù)走半圈,便會(huì)看到一座“天圓地方”的雕塑。我覺(jué)得它的寓意是:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。在“天圓地方“的旁邊,有一棵盛開(kāi)的碧桃樹(shù),樹(shù)上的花兒一朵挨著一朵,這兒一簇,那兒一簇,可真不少呢!
出了右側(cè)的花園,梧桐大道的左邊又是一個(gè)花園。進(jìn)去以后映入眼簾的是一塊“成志石”。上面的“成志”二字,是由竇桂梅校長(zhǎng)親筆寫(xiě)下的。沿著成志石側(cè)面往花園里走,可以看到小小的丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹(shù)。
走出花園,可以看到寬闊的操場(chǎng)。許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲……
春天的校園,一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我愛(ài)春天!我愛(ài)春天里美麗的校園!
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