描寫的作文精華[4篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的描寫的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
“又要期中考試了,喂,你復(fù)習(xí)的怎么樣?”“還好吧,就是數(shù)學(xué)試卷的附加題……”兩位同學(xué)的對(duì)話使我的心頭猛地一震,我又想起了那段悔恨而又忘不掉的經(jīng)歷來了。
那是在四年級(jí)期中考試的時(shí)候,我還是個(gè)差生,要考試了,我復(fù)習(xí)了很久,半學(xué)期的知識(shí)總算是掌握好了。但是我考試時(shí)總是粗心,一不小心就扣了許多分。還有數(shù)學(xué)的附加題,一向是很難的,我根本沒有把握,可錯(cuò)了,一題便是十分……不知不覺上課鈴響了,我坐在自己的位置上,拿出筆等著數(shù)學(xué)考試的開始,同時(shí)做好考的不怎么樣的準(zhǔn)備……考試開始,這次考試我準(zhǔn)備了很久,所以我下筆如有神,思路清晰,很快便寫到最后一題――附加題。附加題很難也有很多“坑”,稍有不慎便掉了進(jìn)去。我仔細(xì)的把題看了一遍又一遍,可還是沒有頭緒,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,手心攥出汗,生怕馬上下課了,沒時(shí)間思考了。再看看同桌――全校聞名的超級(jí)學(xué)霸已經(jīng)把試卷寫完了,正!心平氣和的檢查呢!等等!在那里那不正是附加題的答案嗎?我急忙轉(zhuǎn)過頭,看著自己的試卷,心里做著激烈的斗爭(zhēng):不能抄,不能抄!答案是同桌算出來的,不是我算的,怎么能心安理得的抄呢?……可是……答案就在那,不抄白不抄。自己可以不費(fèi)吹灰之力就把答案搞到手,何苦要自己算呢?反正老師和同桌也看不見……
考試結(jié)束,最后我還是忍不住的抄了,畢竟我有時(shí)都沒有及格……
第二天,上課鈴響了,我們回到位置上坐好,張老師,從門外走了進(jìn)來,手里拿著我們的考試試卷。教室霎時(shí)間鴉雀無聲,靜得連同學(xué)們的心跳聲都聽得清,我緊張極了!我不敢抬頭看老師,眼睛直直的盯著課本裝作在讀書,但心還是砰砰的跳個(gè)不停,像懷里揣著小兔子一樣,心里想著:我能不能考高點(diǎn)。课铱墒菑(fù)習(xí)了很久,要是不及格的話,回家怎么面對(duì)爸爸媽媽?而且會(huì)被人瞧不起。我在心里默默的祈禱著……
開始發(fā)試卷了,我久久的沒有聽到老師念自己的`名字,只覺得耳朵發(fā)熱,臉上火辣辣的,手心里卻冒著冷汗。我心亂如麻,如坐針氈,希望能有奇跡出現(xiàn),是不是老師將自己的卷子漏掉了呢?也許也許這只是一場(chǎng)夢(mèng)呢……
“李曉茁,92.5!進(jìn)步很大”老師的喊聲讓我清醒了,什么,92.5?沒聽錯(cuò)吧?這么高?我立馬站起來,幾乎傻笑著跑去,我滿是喜悅,可是不知怎的,又有一點(diǎn)兒忐忑不安,我拿著試卷坐在位置上,興奮的心情久久不能平靜,可是我又想告訴老師:“附加題我是抄同桌的!”可是,可是如果這樣,老師會(huì)怎么看我呢?同學(xué)們又會(huì)怎么評(píng)價(jià)我呢?不!我不能說!
于是我沒跟老師坦白實(shí)情,一直到現(xiàn)在也沒有那樣做,我后悔了,悔我當(dāng)初考試抄同學(xué)的答案,悔我沒能誠實(shí)的對(duì)老師說實(shí)話……
描寫的作文 篇2
紅塵里有太多或悲或喜或殘缺或圓滿的風(fēng)月故事。
風(fēng),多變而無常,讓人難以琢磨。
有了風(fēng),就有了無窮無盡的變化,它時(shí)而溫和時(shí)而冷酷時(shí)而怒吼。
春天里的風(fēng),暖暖的,柔柔的。好比熱戀中情人溫暖而柔軟的手輕輕撫摸著你的臉,給人一種溫暖而柔和的感覺。
夏季里的風(fēng),時(shí)而清涼時(shí)而恕吼,清涼時(shí)好比寂寞中的你,有人送你一束愛情的玫瑰,使人心日曠神怡,即使無關(guān)愛情,如果此刻有人送上嬌艷欲滴的玫瑰給你,也是一種溫暖。而恕吼時(shí),如一個(gè)暴怒的魔王,張開著血盆大口吞噬著一切生靈,讓人毛骨悚然。
秋日里的風(fēng),有一絲涼意,有一絲溫柔,給人一種復(fù)雜的'心緒,有如多變的情人,忽冷忽熱,讓人看不透,也最讓人憔悴了。
冬天里的風(fēng),就只有用冷峻,剌骨寒風(fēng)來形容了,不過,如果經(jīng)得剌骨寒風(fēng)的冷冽,自有芳香來,就如梅花香自苦寒來。
風(fēng),改變?nèi)f物之靈也!
如天空里的云彩,時(shí)而如絲,時(shí)而層層疊疊,時(shí)而片片如魚鱗,時(shí)而如駿馬奔騰,時(shí)而如仙女飄飛,飄浮不定,變化萬千,這都是風(fēng)的杰作了。
如海面上的朵朵浪花,時(shí)而溫和時(shí)而呼嘯時(shí)而怒吼。
如河岸上的楊柳,有了陣陣風(fēng)兒的吹撫,會(huì)由枯萎到慢慢萌芽,再由萌芽到蔭綠。如荒蕪的草地,有了風(fēng)兒的吹撫,會(huì)由枯黃到淺綠,再淺綠到濃綠。如山坡上的花朵,有了風(fēng)兒的吹撫,會(huì)由含苞到欲放,由欲放再到鮮花燦爛,這都是來自風(fēng)兒的杰作。
月,浪漫而凄美,悲涼而多變。
月兒由圓到彎,由月芽變成半月,由半月變成滿月,就在這變化中有了太多關(guān)于月亮的故事。
千古傳說中,最感動(dòng),最凄美,最浪漫就有嫦娥奔月的故事。關(guān)于嫦娥與月亮的故事就有很多版本。(在此暫且不說)
總之月亮給人有太多的想像和寄托,什么《月亮代表我的心》,什么《月亮惹的禍》什么《月亮之上》……什么月圓人更圓,什么花好月圓,花前月下等等。
關(guān)于月光的說法也有無數(shù),花前月下,卿卿我我,月光是溫情而柔和的,殘?jiān)录南嗨,月光是冷峻而慘淡的,其實(shí)一切都與心境有關(guān)。
風(fēng)與月本無太多的牽連和關(guān)系,但風(fēng)和月組在起,就有了內(nèi)容,也有了故事,也有了曖昧,也有了悲傷,也有了無限的想象,總之風(fēng)月是一個(gè)浪漫而曖昧且多故事的詞語。
描寫的作文 篇3
我有一雙大大的眼睛,還是雙眼皮呢!
我有小小的嘴巴,尖尖的下巴,還有兩只大大的耳朵。
我很瘦,總是吃不胖。我爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都說我太瘦了。
我每天都在教室里蹦蹦跳跳,在家也是一樣。
我喜歡玩電腦游戲,喜歡選鳳凰道具,最愛玩的是冒險(xiǎn)游戲,因?yàn)槲矣X得那樣很有挑戰(zhàn)性。
我愛喝可樂、果汁,喜歡吃巧克力和薯片。其中我最最喜歡的就是巧克力了,因?yàn)樗兜篮塥?dú)特很香濃,吃了一口還想吃,真是好吃極了!
我的.愛好很廣泛,喜歡彈琴、畫畫、唱歌。我最喜歡畫畫,任老師常?湮耶嫷暮,一張比一張有進(jìn)步。有一次,我畫了一個(gè)小男孩拿給媽媽看,媽媽說真帥,但她剛開始卻不肯相信那是我畫的,后來知道了連連說我畫的好。
怎么樣!這就是活潑的我,你喜歡我嗎?
描寫的作文 篇4
人生從一開始就是墮落,可墮落的極限,方為死亡深淵,并于不可自拔中不知所悟。所以,建構(gòu)靈魂的重要,就是正確地面對(duì)生,坦然地面對(duì)死。
寬恕人生,寬恕自己與他人的人生,就能享受到人生的終極快樂。
人生是荒謬的,可又是現(xiàn)實(shí)的。荒謬的背景,就是我們真不知道自己的靈魂歸宿;而現(xiàn)實(shí)的'背景,就是我們需要過好每一天,從人生中追求快樂,享受愉悅!
夢(mèng)是人類靈魂的空忽,它能讓我們知曉自己,并以世界上一個(gè)普通動(dòng)物來茍活。所以,寬恕自己,與寬恕他人同等重要。這,就應(yīng)從寬恕自己的夢(mèng)境開始。
不幸的人追求夢(mèng),幸運(yùn)的人享受夢(mèng)。夢(mèng)有不幸,亦有幸運(yùn)的寵兒在撒嬌。
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