[精品]校園的樹作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的校園的樹作文5篇，歡迎大家分享。

校園的樹作文 篇1

　　在校園里有一顆大樟樹，它就在林蔭道上。

　　它那又大又長的根，深深的埋在地里，葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，它的枝干又大又粗，樹枝上還有一只可愛的小蝸牛在緩慢地爬著。

　　在春天，大樟樹上的葉子像許多綠色的小仙女，風(fēng)一吹小仙女就在樹上翩翩起舞，小朋友們在下面開心地玩耍。看！有的小朋友在玩游戲，有的在畫畫，有的小朋友在觀察小螞蟻蟻呢！

　　在夏天，小朋友們在大樟樹上遮陽，在樹下嬉戲，小朋友們在大樹下有說有笑。

　　秋天，大樟樹的葉子都全部發(fā)黃了，有些黃色的葉子像一群小蝴蝶慢慢地飛下來，地上堆著金黃色的樹葉，真像一堆黃金。

　　冬天，大樟樹變白了，它的葉子上被大雪蓋住，小孩子們在樹下玩起了堆雪人，人打雪仗的.游戲，突然，飛來一個圓圓的雪球，有一個小男孩被雪球扎中，然后從地上拿起一大堆白色的雪，再把雪揉圓，向扎他臉的人扎去，向他扔雪球的人也被扎中了，他們兩人變吵起架來，看看另一邊，幾個小男孩正在堆雪人，他們首先把雪滾在一起，一個大的一個小的雪球，把它們堆在一起把大樟樹掉下來的樹枝插在雪球上，還有一個胡蘿卜和兩塊石頭一個雪人就完成了。

　　我愛校園的大樟樹。因為它不只給我們在樹下遮陽，嬉戲。還給我們帶來了新鮮的空氣。我愛校園的大樟樹。

校園的樹作文 篇2

　　我們學(xué)校的梧桐樹是圍著操場中的，它們就像堅強的戰(zhàn)士，不分晝夜的守護(hù)著我們那美麗可愛的校園。

　　春天，我們學(xué)校的梧桐樹長出新的葉子，這些葉子還沒完全展開，像花骨朵兒一樣，一場蒙蒙的.春雨過后，葉子展開了，有些顏色是嫩綠的，還有些顏色是嫩黃的，展開了的葉子像手掌一樣，這些“手掌”每天都向我們招手，葉子上那雨水就像水晶一樣，漂亮極了。

　　夏天，烈日炎炎，梧桐樹枝繁葉茂，葉子的顏色變成了深綠色，葉子之間不留一點兒縫隙，樹蔭下，同學(xué)們在快樂的游戲，麻雀和喜鵲在枝頭歡快的歌唱，那歌聲真好聽。

　　秋天，葉子變黃了，有些葉子像蝴蝶一樣在空中飛來飛去，葉子落在地上，像是給我們的學(xué)校鋪上了一層金黃色的地毯，輕軟又柔和，梧桐樹上結(jié)出了金黃色的果實，風(fēng)一吹，這些果實像鈴鐺一樣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懼�，這聲音好聽極了，同學(xué)們用落葉做植物標(biāo)本和書簽。

　　冬天，下起了大雪，這些梧桐樹不怕寒冷，仍然堅強的守護(hù)著我們那美麗可愛的校園。

　　我愛美麗的梧桐樹，更愛我們那美麗可愛的校園！��！

校園的樹作文 篇3

　　大學(xué)校園教學(xué)大樓后面有一排白玉蘭樹，深灰色的樹皮，碧綠寬大倒卵形的葉子，剎是讓人喜歡；特別是白玉蘭樹開花的時候，潔白無瑕的白玉蘭花朵散發(fā)出一陣陣濃香隨風(fēng)飄進(jìn)教學(xué)大樓的間間教室，久久繚繞在個個學(xué)子的心田，更是覺得它們的可愛。

　　他在這所大學(xué)畢業(yè)、留校任教好多年了。他一有空，總是喜歡到校園那排白玉蘭樹下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、散散步。因為那排白玉蘭樹下，有他的夢想、有他的寄托、有他的情、有他的愛……

　　那排白玉蘭樹下，有他的夢想。剛進(jìn)大學(xué)的時光，他正是青春拔節(jié)生長、精力旺盛得像正在生長的白玉蘭樹，充滿著勃勃生機；年少輕狂的歲月，美麗的夢想的使命促使他處處要強。他拿著剛剛上完大學(xué)第一課的那本教科書，來到那排白玉蘭樹下，在扉頁上鄭重的寫下一行大字——大學(xué)畢業(yè)后，我仍然在這里教書育人！

　　四年的大學(xué)時光，他常常在那排白玉蘭樹下晨讀、請教老師學(xué)術(shù)見解、與同學(xué)探討問題；四年的大學(xué)時光，他常常在那排白玉蘭樹下度著方步，思考著專業(yè)課程作業(yè)的'路徑、方式的表達(dá)，思考著學(xué)術(shù)論文的藝術(shù)架構(gòu)、語言的闡述，思考著素質(zhì)的培養(yǎng)、為人處世的道理，思考著通向夢想的階梯、行動的部署……

　　那排白玉蘭樹下，有他的寄托。他白玉蘭樹品質(zhì)做自己健康成長成才的見證。他常常在那排白玉蘭樹下看書、讀書，讓自己的思緒隨著挺拔、高大的白玉蘭樹升騰、飛翔，讓自己站在本專業(yè)學(xué)科前沿去思考問題、把握時代的脈搏……

　　他常常在那排白玉蘭樹下散步，回顧自己近段來的工作、生活，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，勉勵自己不再迷茫、要更加高效率高品質(zhì)的工作、生活，思考自己下一個的創(chuàng)新奮斗的目標(biāo)、實現(xiàn)創(chuàng)新奮斗的方案……

　　那排白玉蘭樹下，有他的情。他要像白玉蘭花那樣潔白無瑕，他要像白玉蘭花那樣香飄四方。面對那排白玉蘭樹，他立下做事的規(guī)矩，一絲不茍、認(rèn)真仔細(xì)，專心做好每一個環(huán)節(jié)，注重每一個細(xì)節(jié)，會做事、能做事、做得成事、做得好事，勇于創(chuàng)新、追求一流；他立下做人的規(guī)矩，與人為善、善小而為，友好相待、積善積德，上對得起天、下對得起地，上對得起師長親人朋友、下對得起黎民百姓……

　　那排白玉蘭樹下，有他的愛。他愛白玉蘭樹的可貴的品質(zhì)，深灰色的樹皮給人以深沉、穩(wěn)健的提示；碧綠寬大倒卵形的樹葉，給人以生態(tài)、環(huán)保的快樂；挺拔樹干、寬大樹冠，給人遮陽避雨、送來陣陣涼意……他愛白玉蘭樹下來來往往的師生，有緣千里來相會、相識，一起讀書、一起度過大學(xué)生活美好的時光……

　　那排白玉蘭樹看著他成長，從一個熱血青年慢慢走中年；他看著那排白玉蘭樹長大，從教學(xué)大樓的二樓慢慢長到四樓。那排白玉蘭樹，是他夢想的見證，是他夢想的港灣、夢想起飛的地方；那排白玉蘭樹，是他的精神寄托的見證，一路走來，健康成長成才。

　　那排白玉蘭樹，是他的情的見證，是他善小而為之、從善如流的發(fā)祥地；那排白玉蘭樹，他的愛的見證，友好相待、和諧相處，愛中國共產(chǎn)黨、愛社會主義中國、愛人民、愛學(xué)校……

校園的樹作文 篇4

　　我們學(xué)校雖然不大，但長著一株枝繁葉茂的大柳樹，它成為了校園里的特別景致。

　　進(jìn)入學(xué)校以后，首先可以看見一塊文化石，從文化石向左望去，不遠(yuǎn)處便是那株枝繁葉茂的大大的.柳樹了。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，柳樹也開始悄悄發(fā)芽了，不久，柳樹姑娘便長出了長又細(xì)的“辮子”。

　　夏天到了，柳樹姑娘的長發(fā)更長了還有了大大的綠葉子，隨風(fēng)舞蹈，搖曳多姿，漂亮極了。

　　秋天到來，我們學(xué)校的老師拿來一把勞動剪，把柳樹的一些樹枝和葉子都剪掉了，沒有全部掉落，然后，學(xué)校便請來修剪工人來剪枝，把柳樹剪得更美麗了。

　　冬天來臨，校園里白雪一片，柳樹的小枝和那些葉子也被風(fēng)吹低了頭，但那株樹并沒有死去，它非常堅強地站著，靜靜等待著明天的到來。清晨，我們來到學(xué)校，在柳樹下盡情打雪仗，愉快地堆雪人，都玩得不亦樂乎。

　　我愛學(xué)校的柳樹！喜歡在她的身下玩耍嬉戲，我更愛我們的老師，因為他們教給我們知識和做人的道理。

校園的樹作文 篇5

　　今天，我在安大校園里看到了一棵從來沒有看過的，也從來沒注意過的樹，它叫合歡樹。

　　合歡樹的樹干是棕褐色的、高高的，樹枝也是棕褐色的.，樹枝上的樹葉是綠色的。如果有陽光，樹葉會張開；如果沒有陽光還很冷的天氣，樹葉會合起來，其形狀就像一個個月牙。而最特別的就是樹枝上的花。它是粉紅色的，聞起來發(fā)出一陣陣香味。合歡樹的一朵花其實是由無數(shù)朵小花來組成的，看起來像一朵朵蒲公英。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，合歡樹像一把大大的扇子。來自：作文大全合歡樹，這個名字很有詩意，讓人引起美好的聯(lián)想，一家人團(tuán)聚在一起，非常歡樂。

　　啊!合歡樹真美麗!

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