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同學(xué)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文

同學(xué)的作文篇1

　　我的一個(gè)最要好的同學(xué)叫做景怡，她今年１２歲，比我大一歲，我們也在同一個(gè)班學(xué)習(xí)，她有著一個(gè)白白凈凈的小臉，小小的耳朵，黑黑的小眼睛，一雙靈巧的小手。她非常討人喜歡，每個(gè)人見了她都高興呢！

　　她的特點(diǎn)是愛幫助別人，看見別人有困難都是第一個(gè)站出來幫助別人的。而且每一次學(xué)期結(jié)束拿家庭報(bào)告書的時(shí)候，她拿的獎(jiǎng)狀不是“三好學(xué)生”的就是“學(xué)雷鋒”的，她有時(shí)候不是教別人做踢就是幫助別人。當(dāng)我看到她幫助別人的身影，我都把她看成了是一個(gè)真真正正的雷鋒。

　　有幾次，老天爺不知到發(fā)了什么瘋，老是下雨，而且下個(gè)沒停，我去學(xué)校的時(shí)候，由于過于緊張，所以忘了帶雨傘，剛好回家的時(shí)候有下起了大雨，我想：完了啊，完了啊，這次又要變成一個(gè)“落湯雞”了。曾景怡看見了，就說：“我有雨傘，我們一起擋吧！”真是雪中送碳��！我高興得不得了，因?yàn)槲也挥米兂伞奥錅u”了。哈哈。我們走著走著，走到了樓梯那兒，曾景怡對我說：“現(xiàn)在老是下雨，要小心，不要被雨淋濕了，淋濕了會感冒的喲！”頓時(shí)，我的臉又像是被火烤過的，又像是被開水澆過的，反正總覺得臉上火辣辣的'，人家這么關(guān)心我，我卻好像若無其事的樣子，我也覺得好像對不起她的樣子，有時(shí)候，別人在她背后說她的壞話，我都老是嘲笑她。唉，你說我是不是很對不起她呢！

　　我一定要向她學(xué)習(xí)愛幫助別人的精神！

同學(xué)的作文篇2

　　這個(gè)星期五，對于大家來說很平常，但對于我們小組，卻有著不同的意義。一放學(xué)，我就通知陳玥、韋欣妍、徐墨涵、朱聰、吳海心，可是，朱聰和吳海心有事，去不了，所以，我和陳玥、韋欣妍、徐墨涵手挽著手一起向水上公園走去。

　　馬路上人流如潮，就連路邊的.小草也伸出了小腦袋，小花也竟相開放，走著走著，我們看到池塘，里面有許多五彩繽紛的小魚，它們游的可歡了，一條游到這，一條游到那，平靜的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。

　　陳玥說：“我們?nèi)ツ菞l河去捉蝌蚪吧！”我和徐墨涵、韋欣妍連忙答道：“好呀！好呀！趕快去吧！”我們來到小河邊去捉蝌蚪，我發(fā)現(xiàn)了岸邊有很多石頭，分為硬石和松石還有軟石，緊接著，我發(fā)現(xiàn)了“黃金寶地”全是硬石，我們便開始分工，徐墨涵媽媽和我還有陳玥和徐墨涵付則捉蝌蚪，韋欣妍付則收蝌蚪，在捉蝌蚪過程中，我發(fā)現(xiàn)，水草后面有小蝌蚪接成團(tuán)，可是，因我的腿較短，夠不著，只好讓徐墨涵媽媽拿水杯去挖一勺，哇！好多小蝌蚪，我驚訝的叫了起來。

　　這一次的活動(dòng)，另我終生難忘。

同學(xué)的作文篇3

　　我和薛博文是同學(xué)。在上星期，我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情。

　　記得那一天，我和薛博文“大打出手”，事情是這樣的。下了鈴聲一響，我便玩起了陀螺，陀螺在地上不停地轉(zhuǎn)著，他看見了，以迅雷不及掩耳之勢把我心愛的'陀螺搶走了，我毫無防備。之后，我立刻轉(zhuǎn)身向他跑去，一場“追奪大戰(zhàn)"就此拉開了序幕。我毫不示弱，緊緊地抓住他的衣服，對他說：“快把陀螺還給我�！彼f：“我就不給你�！苯又野阉粼诹说厣希亿A了，陀螺也回到了我的手中。

　　從這件事后，我和他就沒說過話，有時(shí)覺得挺后悔的。其實(shí)，現(xiàn)在回想此事，我發(fā)覺打架是一種很不好的行為，我完全可以換種和平解決的方式處理這件事情的。

同學(xué)的作文篇4

　　大家一直以為陳臨峰是一個(gè)淘氣鬼，其實(shí)他很有愛心哦。

　　一天我在家專心致志寫作業(yè)，突然聽到一個(gè)聲音在喊：“鄧奕泉！鄧奕泉！”我當(dāng)時(shí)以為是別人想找我下去玩。心想：誰呀，現(xiàn)在又不是周末，誰還那么不懂事，想讓我下去玩。我一看，是陳臨風(fēng)，只見他拿著一本語文書揮了一下說：“鄧奕泉！你的語文書忘拿了，快下來拿�！痹瓉砦以趯W(xué)校背書的時(shí)候忘拿書了。我說：“好好，我馬上下來�！痹谛睦锵胫骸皼]想到陳臨風(fēng)竟然大老遠(yuǎn)跑來給我送書�！蔽遗芰讼氯ヒ姷搅岁惻R峰感激地說：“謝謝你�！标惻R風(fēng)說：“不用謝。”

　　當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，在學(xué)校陳臨風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的`家伙，可沒想到，他竟會大老遠(yuǎn)跑來給我送書。要不是陳臨風(fēng)，我今天就不能完成作業(yè)了。

　　從這件事里，我就明白了一個(gè)道理，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)陳臨風(fēng)的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在同學(xué)需要幫忙的時(shí)候及時(shí)伸出援手。

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