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（熱）以我的為題的作文7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的以我的為題的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

（熱）以我的為題的作文7篇

以我的為題的作文篇1

　　我相信每個(gè)學(xué)生都盼著周末，我也如此�？墒牵康街苣┪业氖虑樘囟�，作業(yè)一大堆要完成，還想好好復(fù)習(xí)一番。

　　電視劇童話劇在吸引著我，我忙里偷閑忍不住要看一看。這就讓爸爸媽媽十分不滿，他們責(zé)怪我道：“都長(zhǎng)這么大了還管不住自己，你難道不為你的前途考慮嗎？你能不讓爸媽為你操心嗎？你這么大了還不懂事嗎？初二不努力會(huì)落后的'，你老看電視劇行嗎？”

　　爸媽的嘮叨話一大堆，我聽(tīng)得耳朵都快要起繭子了，我有時(shí)沖著他們發(fā)火，我不愿聽(tīng)你們嘮叨了，以后你們要是再嘮叨的話，我就再也不學(xué)習(xí)了！

　　這個(gè)時(shí)候，媽媽無(wú)奈的搖搖頭，說(shuō)這孩子我是沒(méi)法管你了，你愿怎么就怎么去吧！學(xué)知識(shí)是你的事情，學(xué)不好你將會(huì)一事無(wú)成，學(xué)好你會(huì)飛黃騰達(dá)，由你吧！

　　唉！我怎么不知道要好好學(xué)習(xí)呢，只不過(guò)有時(shí)想調(diào)劑一下頭腦，偶爾看一看電視劇，看一看新聞，這也不為過(guò)吧！

　　爸爸媽媽，以后你們不要再嘮叨了，我的學(xué)習(xí)我會(huì)安排好的，你們放心吧！

以我的為題的作文篇2

　　在一所著名的大學(xué)里，有一位風(fēng)趣幽默的方教授，他的講課水平很高，大家都喜歡聽(tīng)他的課。一天下午，又是方教授的課了，大家都在等他來(lái)上課。不一會(huì)兒方教授拿了幾個(gè)瓶子來(lái)了，瓶子里裝著不知名的液體。他想干什么呢？大家都很好奇。方教授把瓶子排好，介紹說(shuō)：“這里面裝的是煤油、這是酒精、這是醋酸�！�

　　介紹完畢，方教授小心地把三瓶液體各取了一點(diǎn)，倒進(jìn)一個(gè)空瓶子里，說(shuō)：“大家注意了，我先做一次給你們看，你們就照著我做的重復(fù)一次�！闭f(shuō)著，方教授便把一根手指伸到了瓶子里沾了一下，而后放到了嘴里品嘗起來(lái)，臉上一種陶醉的表情，似乎很美味。

　　同學(xué)們更好奇了，迫不及待地照方教授的'樣子做了起來(lái)�？墒钱�(dāng)每個(gè)人嘗到那東西后，都一臉哭相。大家都說(shuō)方教授騙人。這時(shí)，方教授嚴(yán)肅地說(shuō)：“看你們的樣子，我就知道你們剛才沒(méi)有注意到我的動(dòng)作。其實(shí)我剛才伸到瓶子里的是中指，但放到嘴里的是食指��！我希望你們要仔細(xì)觀察，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了�！�

　　我覺(jué)得方教授的話很有道理，我有時(shí)就像那些學(xué)生一樣，做事不認(rèn)真，上課不注意聽(tīng)講，結(jié)果明明很簡(jiǎn)單、很容易的事情反而做錯(cuò)了，真是不應(yīng)該�。�

　　我應(yīng)該從這個(gè)故事中吸取教訓(xùn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，改掉粗心的毛病，做一個(gè)細(xì)心、勤動(dòng)腦的好學(xué)生。

以我的為題的作文篇3

　　今天爸爸叫我起床的時(shí)候，我好想以前和我一起玩的小貓。

　　可是奶奶把小貓送給海門(mén)姨婆家，我已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)它了。我真的很想我的.小貓咪，沒(méi)了它我吃飯睡覺(jué)都在想它我真想見(jiàn)它一次，我更想和它在一起過(guò)日子啊。

　　我在做夢(mèng)的時(shí)候都想和小貓咪在一起玩，喂它吃東西呢。

以我的為題的作文篇4

　　閱讀是人生的源頭，就如高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我也曾經(jīng)想過(guò)，閱讀在我心中是個(gè)什么地位，我認(rèn)為應(yīng)該是第一吧。

　　也許小時(shí)候就結(jié)下了不解之緣，兒時(shí)的我在床前傾聽(tīng)媽媽講的故事，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，竟讓我忘記了一天中與小伙伴之間的煩惱，我的心情感到無(wú)比舒暢……

　　上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了看注拼音的課外讀物。每讀完一篇文章，我仿佛向打了勝仗似的，高興地手舞足蹈。一個(gè)個(gè)方塊字似乎都擁有生命，如同一個(gè)個(gè)小精靈，在書(shū)中生機(jī)勃勃地玩耍、跳躍。就這樣，我的課外知識(shí)正在一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)。

　　大一些了，我認(rèn)識(shí)了很多字，就不再需要注音版的書(shū)了，漸漸的，我對(duì)圖畫(huà)書(shū)沒(méi)有興趣了，倒是迷上了童話書(shū)了。童話書(shū)中新奇的故事深深地吸引著我，可愛(ài)的小矮人、美麗的白雪公主、英俊帥氣的王子、忠誠(chéng)的仆人、邪惡的巫師、蛇蝎心腸的女王……我仿佛會(huì)被卷到童話世界里，與每一個(gè)故事的主人翁一起去探險(xiǎn)、一起去斬妖除魔、一起用智慧和勇氣去渡過(guò)每一條難關(guān)……

　　我突然間喜歡上了名著，每次看見(jiàn)哥哥手里捧著《三國(guó)演義》，我心里就嫉妒地不得了，我真恨不得馬上就得到一本《三國(guó)演義》，立刻將書(shū)看完。媽媽似乎看出了我的心事，第二天，媽媽鄭重地遞給我一本厚沓沓的一本書(shū)，我接過(guò)一看，啊，這不是我朝思暮想的《三國(guó)演義》嗎？我興奮極了，圍著媽媽轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。胸懷大志的劉備；忠義的關(guān)羽；英勇的張飛；生信多疑的曹操；小雞肚腸的周瑜；神機(jī)妙算的諸葛亮……望著書(shū)上一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)的'人物，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。

　　合上《上下五千年》的歷史書(shū)后，我的感悟又上了一層，里頭一個(gè)個(gè)生動(dòng)人物都一一浮現(xiàn)在我的腦海中，都講了深厚的意義，有記載著，遠(yuǎn)古到現(xiàn)代的變化過(guò)程，還有著唐太宗李世明指揮的戰(zhàn)場(chǎng)，仿佛書(shū)中還有著戰(zhàn)場(chǎng)中的硝煙。

　　每次去書(shū)店，一進(jìn)門(mén)撲鼻而來(lái)的就是那好聞的墨香，我貪婪地用鼻子使勁地嗅著，哦，這一定是書(shū)的味道，知識(shí)的味道，是一種最好聞的味道，世界上最好聞的味道！聞墨香，成了我的享受，成了我最快樂(lè)的享受，成了我最為之癡狂的享受……

　　現(xiàn)在，我的身影常常出現(xiàn)在書(shū)店，書(shū)店里那好聞的墨香，像磁石一樣吸引著我的心，書(shū)店使我流連忘返，我真恨不得天天住在書(shū)店。

　　濃郁的墨香伴隨著我成長(zhǎng)，世間的滄海桑田都有可能會(huì)瞬息萬(wàn)變，但唯一不變的便是那已經(jīng)牢牢印在我心中、腦海中的墨香……

以我的為題的作文篇5

　　人一直走在漫長(zhǎng)的旅途中，也總會(huì)在分岔路路口中做出抉擇，友時(shí)錯(cuò)誤，有時(shí)走入光明，有時(shí)步入深淵，每一個(gè)道路，也都指向不同的未來(lái)。

　　我兩歲半時(shí)，一張完整的全家福就已經(jīng)又已經(jīng)再我毫無(wú)察覺(jué)之下一片一片的被摧毀、撕裂。我的媽媽在半夜丟下這家獨(dú)自離開(kāi)，每當(dāng)我哭著找媽媽時(shí)身旁的大人都安慰著我說(shuō)著相同的話，幼小的我也完全信以為真，每天等待最熟悉的身影回來(lái)，期待再次聽(tīng)著那溫柔的聲音甜甜入睡。在那段時(shí)間，爸爸時(shí)常不在家，或到半夜才回來(lái)，也不再對(duì)我們用孩子般的嬉笑聲道晚安了，只在暈黃的臺(tái)燈旁，地著頭，雙手交握地默默哭泣，口中不停說(shuō)著：“對(duì)不起”。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我漸漸的明白等待已經(jīng)沒(méi)有意義，好好的家庭也不再完美，那時(shí)我心如淌血，止不住的悲痛擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，不停的襲擊著我，原本敬愛(ài)我的爸爸，變的想遠(yuǎn)離他身邊，更想遠(yuǎn)離這個(gè)脆弱的`家，晚上更是睡不著，一直亂跑亂跳，直到累了才不知不覺(jué)的睡著。我感受兩股強(qiáng)烈的心情正拉扯著我，我如同身處于怨恨和原諒的迷霧中無(wú)法動(dòng)彈有十分焦慮，一直到某一天，爸爸突然提起媽媽與他過(guò)去的往事，他們離婚的原因以及對(duì)孩子們的愧疚�？粗郧拔覐奈丛谒樕弦�(jiàn)過(guò)的嚴(yán)肅和愧疚的神情，一瞬間，怨恨的鎖鏈松開(kāi)了，當(dāng)下我選擇——原諒，我撲向爸爸，緊緊的抱著他，自從失去媽媽后，我從未在如此環(huán)抱他了，此時(shí)，之前的不諒解，苦毒也都隨淚水滌凈。

　　人生旅程中，每一項(xiàng)抉擇，每一條路途的結(jié)果，就代表我要面對(duì)的未來(lái)；現(xiàn)在的我，已在“原諒”與“了解”的路上，找回了破碎的拼圖，但愿我將來(lái)的人生能重新拼出更美滿，更堅(jiān)固的幸福家庭。

以我的為題的作文篇6

　　我的校園坐落在物產(chǎn)豐富的江南魚(yú)米之鄉(xiāng)--蔣墅，它是丹陽(yáng)的東大門(mén)，連接著經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的常武地區(qū)，交通十分便利。

　　走進(jìn)氣派的大門(mén)，便是寬闊的校園廣場(chǎng)，行政樓、過(guò)徑樓、教學(xué)樓及多功能教室將它圍城了馬蹄形。廣場(chǎng)上，首先引入眼簾的是開(kāi)得正旺的花兒，它們挨挨擠擠的，好像在聚會(huì)，那就是中心花壇盛開(kāi)的月月紅，從初春一直開(kāi)到深秋，總是那么茂盛，那么火紅，那么熱烈，仿佛在熱情地歡迎著同學(xué)們的到來(lái)。

　　校門(mén)的右側(cè)是"三香園",栽種著各種樹(shù)木，有山竹、臘梅、夾竹桃等，待到臘月寒冬時(shí)節(jié)，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，真像詩(shī)句中說(shuō)的"梅花香自苦寒來(lái)".這里不僅是一個(gè)小花園，還是同學(xué)們游玩的勝地。吃過(guò)午飯，同學(xué)們總喜歡繞著三香園的甬道走一走，既可以散散步，又可以放松放松緊張的學(xué)習(xí)心情，還能欣賞欣賞那里的美景，真是一舉多得呀。

　　校門(mén)左側(cè)往西50米是學(xué)校的車棚，大約長(zhǎng)60米，寬40米的車棚里整齊地停放著同學(xué)們的自行車，老師的電瓶車以及汽車。特別是小轎車的不斷增加，偌大的車棚都顯得有些擁擠了。

　　過(guò)徑樓正對(duì)著學(xué)校大門(mén)，它的一樓是學(xué)校的文化長(zhǎng)廊，里面擺滿了學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)和一些文化展板。每當(dāng)同學(xué)們從這里走過(guò)，都會(huì)駐足學(xué)習(xí)，從中得到熏陶，受到啟迪。聽(tīng)，發(fā)出朗朗書(shū)聲的正是二年級(jí)的同學(xué)們，他們的教室正對(duì)著"書(shū)山學(xué)海",他們仿佛暢游在"書(shū)山學(xué)海"中，在不知疲倦地勤奮學(xué)習(xí)，努力攀登呢。

　　幾十米長(zhǎng)的弧形的`多功能墻壁繪制成了宏偉的文化墻，它像一臺(tái)巨型的電視屏幕，展示了我們學(xué)校的"8+1"陽(yáng)光體育特色，有排球、乒乓球、籃球等體育項(xiàng)目的介紹；有同學(xué)們參加比賽的精彩掠影；還有同學(xué)們參加比賽的成果展示……這面文化墻充滿著運(yùn)動(dòng)的力量，召喚著全體師生投身于體育鍛煉的熱潮中去。

　　現(xiàn)在學(xué)校里最引人注目的是教學(xué)樓后面的剛建成不久的塑膠操場(chǎng)，鐵銹紅、墨綠、草綠、深藍(lán)構(gòu)成的地面，色彩醒目，看著它，讓人喜不自禁。操場(chǎng)上設(shè)有200米的4道環(huán)形跑道，一個(gè)足球場(chǎng)，兩個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)排球網(wǎng)，一個(gè)升旗臺(tái)。同學(xué)們的體育課、長(zhǎng)跑、大課間活動(dòng)、升旗儀式都在這里進(jìn)行，預(yù)示著我們的運(yùn)動(dòng)設(shè)施不斷更新與提高。踩著富有彈性的操場(chǎng)，同學(xué)們活動(dòng)得更歡、更爽！

　　除此之外，我們學(xué)校還有豐富的活動(dòng)器械，有良好的各室活動(dòng)室。我最喜歡的是自然實(shí)驗(yàn)室，那里有各種各樣的實(shí)驗(yàn)儀器，充滿了科學(xué)的神秘感，也讓我有機(jī)會(huì)揭開(kāi)了心中許多的奧秘。

　　這就是我們的校園，美麗的校園，可愛(ài)的校園，我深愛(ài)的校園。

以我的為題的作文篇7

　　秀麗風(fēng)景美如畫(huà)，竹園綠色沁人心。遙望家鄉(xiāng)山水畫(huà)，明月照進(jìn)我家鄉(xiāng)。每次，走進(jìn)家鄉(xiāng)，總有一種清新的感覺(jué)：壁綠之河，微波蕩漾，映襯著綠綠的竹子，美如畫(huà)。那山，巍然聳立，在城市怎能見(jiàn)到？風(fēng)景，伴著微風(fēng)。仿佛在飄動(dòng)，飄進(jìn)我們心中

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