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關(guān)愛(ài)殘疾人作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)殘疾人作文，歡迎閱讀與收藏。
殘疾人，這是個(gè)多么熟悉的字眼啊！殘疾人在我們的生活中隨處可見(jiàn)，但是，當(dāng)你看見(jiàn)殘疾人的時(shí)候，你會(huì)去幫助他們嗎？
記得一個(gè)星期天，我要去少年宮讀培訓(xùn)班。這一天，我早早地來(lái)到馬路邊候車，期盼著公交車快來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一輛公交車向我駛來(lái)。我第一個(gè)竄上車，找了個(gè)空座位坐下來(lái)。到了下一站，一個(gè)斷了一條腿的老爺爺拄著一根拐杖艱難地走了上來(lái)。哎呀，不好！老爺爺手一軟，整個(gè)人向右傾倒。幸虧他用手撐住了地，才沒(méi)摔跤。當(dāng)老爺爺試圖爬起來(lái)時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)他根本就無(wú)能為力，因?yàn)樗淖笸雀揪统惺懿蛔∩眢w的力量。我看見(jiàn)之后，連忙走過(guò)去把他扶起來(lái)，并把自己的座位讓給了老爺爺坐。老爺爺笑著說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！”聽(tīng)著他的這一句“謝謝”，想著他剛才的困難，我感到：我們的一點(diǎn)舉手之勞，會(huì)給他們多大的幫助啊。殘疾人需要我們的關(guān)愛(ài)，而我們給殘疾人的關(guān)愛(ài)就如同春天嬌艷欲滴的花朵，如同夏天冰爽的涼茶，如同秋天金燦燦的果實(shí)，如同冬天暖和的棉襖……
同樣是殘疾人，更多的是值得我們敬佩。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽一起去公園游玩。走到公園門口，只見(jiàn)一大群人圍著一個(gè)地方。我感到很好奇，里面到底是什么呢？我擠進(jìn)了人群。哦，原來(lái)是一個(gè)沒(méi)有了手臂的殘疾人叔叔正在用腳寫(xiě)字呢！只見(jiàn)這位叔叔的腳上長(zhǎng)滿了繭子，可見(jiàn)他一定練了很長(zhǎng)時(shí)間的字。雖然他是用腳寫(xiě)的字，可是寫(xiě)得絲毫不比正常人差，甚至更好。他寫(xiě)的字龍飛鳳舞，讓人們贊嘆不已。
是啊，只要有生命的存在，人生就有希望。讓我們?nèi)リP(guān)心殘疾人，向殘疾人的自強(qiáng)不息的精神學(xué)習(xí)吧！
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