學(xué)期計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個全新的起點，為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的學(xué)期計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中全會關(guān)于教育問題的相關(guān)精神為指導(dǎo)，踐行黨的群眾路線各項方針政策，結(jié)合區(qū)德育工作的相關(guān)要求，針對本學(xué)年學(xué)校工作重點，積極扎實的推進(jìn)我校德育工作，真正使學(xué)校德育工作惠及學(xué)生的健康成長,惠及每一個孩子的家庭，努力探索更適合我校學(xué)生特點及發(fā)展規(guī)律的新舉措。堅持以“三有三講”和八禮四儀教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以全員育人導(dǎo)師制為抓手，不斷增強德育工作的實效性，力爭使德育工作更具針對性。
二、工作目標(biāo)：
1、以落實“三有三講”4+2X主題案例和八禮四儀教育活動為重點，以行為養(yǎng)成30崗“口袋書”的改革推廣為契機(jī)，強化和潤德育育人效果。
2、繼續(xù)推進(jìn)全員育人導(dǎo)師制工作，完善育人電子平臺建設(shè)，創(chuàng)造性規(guī)范導(dǎo)師育人行為和手段，完善相關(guān)的管理評比制度以強化育人效果，提高學(xué)生思想素養(yǎng)。
3、加強關(guān)工工作常態(tài)化建設(shè)水平，高質(zhì)量通過區(qū)教育局關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)評比活動。
4、加強我�！昂酶改浮奔议L學(xué)校的教育管理力度，高分通過區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校的驗收。
三、工作重點：
1、結(jié)合我�！叭腥v”4+2X主題案例和八禮四儀活動的實施要求，有針對性地開展主題教育活動，使之與德育處展開的主題教育活動進(jìn)行整合，提高活動開展的深度和廣度。
2、加強班主任隊伍，結(jié)合學(xué)校開展得行為養(yǎng)成“口袋書”活動，對年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的管理水平。盡快提升他們管理班級，教書育人的有效性。
3、以改版后的行為養(yǎng)成30崗“口袋書”競崗活動和文明就餐三J評比為抓手，加大管理力度，進(jìn)一步強化學(xué)生的日常行為教育。妥善利用好晨會課和班隊活動課有針對性地開展各項教育活動，改革班隊活動開展的監(jiān)督和管理機(jī)制，以推動各班主題班隊活動的有序展開。
4、完善全員育人的德育導(dǎo)師制，完成關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)和區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校的創(chuàng)建工作。
四、具體措施：
1、有效展開“三有三講”4+2X主題案例活動
結(jié)合區(qū)教育局關(guān)于開展“三有三講”4+2X主題案例的活動要求，以有效提升我校育人效果改善學(xué)生的品德素養(yǎng)為原則，以整合和創(chuàng)造性開展為工作思路，繼續(xù)深度挖掘三有三講的主題教育元素，高質(zhì)量通過年底區(qū)教育局的主題案例檢查驗收。今年上半年區(qū)教育局已經(jīng)對部分案例進(jìn)行了驗收評比，本學(xué)期還需要進(jìn)一步圍繞主題案例開展德育活動，完善主題案例，妥善落實，進(jìn)一步提升主題案例的教育實效性。
2、深度落實行為養(yǎng)成“口袋書”競崗活動
“人是習(xí)慣的奴隸”。在強化行為養(yǎng)成教育上，我校繼去年推出了“德耀盛小，崗位成長”的行為養(yǎng)成30崗競崗活動后，暑假里學(xué)校組織骨干教師對該活動實施一年來發(fā)現(xiàn)的不足結(jié)合省文明辦提出的`“八禮四儀”要求進(jìn)行了提升和改版，本學(xué)期推出了“升級版”行為養(yǎng)成“口袋書”競崗活動，我們堅信只有走“堅持、適應(yīng)、創(chuàng)新”的班校之路，方能結(jié)出學(xué)生文明行為素養(yǎng)有效提升的碩果。新學(xué)期里，德育處、少先隊、各校區(qū)要繼續(xù)推行分月分級分崗、校訂必修班級選定、同崗班際互評、與評先晉級捆綁、飯菜分發(fā)幫扶、護(hù)餐看護(hù)分段制等辦法，助推文明就餐三J、行為養(yǎng)成的到位和有效。
3、落實班隊活動新舉措，提升班級管理有效、高效
為強化對各班主題班隊活動的管理，本學(xué)期我校將以班級活動設(shè)計、主題隊會展評、年級大型班隊活動等來促使班隊活動課的“專用精排”力戒班隊活動的隨意、無題、效低。將此項改革與三有三講活動相整合是本學(xué)期德育工作的重要思路。在此基礎(chǔ)上積極落實二、五年級“八禮四儀”和“行為養(yǎng)成”展示活動，增添德育活動的趣味性，為魅力學(xué)校注入不竭動力。
3、常態(tài)化開展德育導(dǎo)師育人工作
本學(xué)期學(xué)校將落實全員育人德育導(dǎo)師的教育培養(yǎng)工作落實到常態(tài)化管理中去。繼續(xù)定期組織開展“愛當(dāng)班主任”的主題培訓(xùn)活動，加強對德育導(dǎo)師的思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，舉辦德育導(dǎo)師工作研討，不斷提高德育導(dǎo)師的思想覺悟和工作能力，促進(jìn)和完善德育導(dǎo)師工作的健康發(fā)展。妥善開發(fā)利用好德育導(dǎo)師電子平臺，使我校的德育導(dǎo)師工作落到實處。
4、以優(yōu)秀家長學(xué)校推動全員育人
以學(xué)校創(chuàng)建區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校為契機(jī)，結(jié)合已有的家校共育社、校園開放日、家長委員會等渠道，積極開拓育人平臺，提升學(xué)生家長的家庭教育水平。促進(jìn)家校間的溝通與合作，加大力度整合、優(yōu)化教育資源，提高育人的綜合效益。
5、關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)助力學(xué)校工作
關(guān)工工作是學(xué)校工作的有益補充，落實關(guān)工作常態(tài)化建設(shè)充分發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委老同志的豐富的辦學(xué)管理經(jīng)驗，助益學(xué)校工作，是我校一貫堅持的學(xué)校管理方向，今后還將繼續(xù)做好。
學(xué)期計劃 篇2
本學(xué)期是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的最后半年，為了珍惜這半年最為美好的時光，給孩子們童年時光留下美好的回憶，我們將盡量為孩子提供快樂，讓他們每一個人都成為快樂有朝氣的幼兒，在快樂上體現(xiàn)發(fā)展的原則。與此同時，本學(xué)期又是幼兒發(fā)展極其關(guān)鍵的半年，為了讓幼兒在離開幼兒園后能及早地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)要求和生活規(guī)律，幫助他們養(yǎng)成一個正確合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。如何讓孩子們順利地進(jìn)入小學(xué)，盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，是幼兒園和家長共同關(guān)注的問題，我們將從以下幾方面入手做好幼小銜接工作，讓幼兒能在愉快而快樂的狀態(tài)中進(jìn)入小學(xué)。因此本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。
一、幼兒情況分析：
本學(xué)期班級幼兒41名，男幼兒23名，女幼兒18名，新生一名。
1、優(yōu)勢表現(xiàn)：
本班幼兒思維活躍，語言表達(dá)能力強，想象力、創(chuàng)造力都較同齡孩子強。幼兒自理能力逐漸增強了，對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做。絕大部分的幼兒會整理并管好自己的物品，在游戲結(jié)束后會將游戲玩具材料放回原處。在游戲中幼兒的交往能力較強，能自由結(jié)伴愉快地玩，會主動關(guān)心弱小幼兒。在主題活動中，幼兒不僅能獨立地去探索自己感興趣的事物，還能收集各種舊材料、自然物，發(fā)揮想象和創(chuàng)造。
2、弱勢因素分析：
我班幼兒的傾聽能力有所欠缺，這與我班幼兒過于活潑，自控能力差有關(guān)，行為習(xí)慣還有待培養(yǎng)。同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情，缺乏為他人服務(wù)的意識。幼兒喜歡表演游戲和角色游戲，但規(guī)則意識較差。有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護(hù)能力有待加強。
二、主要工作與具體措施：
�。ㄒ唬┌嗉壄h(huán)境及班級特色營造溫馨、和諧的班級環(huán)境，給幼兒提供良好的學(xué)習(xí)和生活空間。在人文環(huán)境的營造方面，班級教師要本著一顆愛心對待每一個孩子，要理解、接納孩子的行為，要多和孩子交流，鼓勵他們大膽地說出自己的想法，鼓勵他們積極愉快地參與集體活動，在與伙伴的交往和分享中、在老師的`關(guān)心和幫助下發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣，保持身心愉悅、健康活潑地成長。
在物質(zhì)環(huán)境的營造方面，力爭做到為幼兒的學(xué)習(xí)提供支持和幫助。結(jié)合大班孩子年齡特點的及主題活動內(nèi)容，注重用墻飾激發(fā)孩子們上小學(xué)的愿望，注重利用種植園地激發(fā)孩子們主動照顧植物的愿望。預(yù)設(shè)區(qū)角為：閱讀區(qū)、美工區(qū)、觀察區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)、種植地。
結(jié)合園本課程科研活動一區(qū)域化的研究為班級特色，在日常教育活動中不斷挖掘孩子的各種潛能，不斷提高孩子們各方面的能力。
�。ǘ┙逃虒W(xué)對于大班的孩子來說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
1、創(chuàng)設(shè)與主題有關(guān)的環(huán)境，讓幼兒感受主題氛圍，充分準(zhǔn)備好主題開展所需的材料，提供幼兒探索的機(jī)會，在活動開展后及時反思。認(rèn)真按計劃有序的開展各領(lǐng)域的教學(xué)活動，及時進(jìn)行反思，總結(jié)。
2、做好幼小銜接工作。知識準(zhǔn)備：加強科學(xué)、早期閱讀、早期書寫的練習(xí)。堅持每周兩次科學(xué)活動，一次書寫活動，每周識字15——20個，并及時把幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)情況反饋給家長。能力準(zhǔn)備：通過參觀小學(xué)，模擬小學(xué)的上課時間、上課形式，讓幼兒在心理上提前接受小學(xué)生活。在日常生活中加強幼兒的自我服務(wù)能力，開展多種形式的教學(xué)活動，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵幼兒自主的學(xué)習(xí)。
3、在生活、游戲中加強幼兒的規(guī)則意識。開展：我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活動。
4、開展我是小主人、一幫一、大帶小的混齡活動，培養(yǎng)幼兒的社交能力，學(xué)會自己獨立的處理小事件，并樂于與他人交往，樂于幫助別人。
5、采取鼓勵為主，獎勵相結(jié)合的方法，加強孩子傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
6、個別教育不放松。如：鼓勵張湘琦、吳倩蕓等幼兒上課時積極舉手發(fā)言；與家長溝通幫助周淵小朋友提高自理能力；鼓勵仲淼淼小朋友按時來園，不遲到。
學(xué)期計劃 篇3
春暖花開的季節(jié)，迎來了新的學(xué)期，一切都很美好，本學(xué)期仍以促進(jìn)幼兒身心健康成長為目的，做好衛(wèi)生保健的后勤管理工作。提高幼兒保健的服務(wù)質(zhì)量。為促進(jìn)幼兒的.保健工作上一個新的臺階，特制定以下計劃：
一、指導(dǎo)思想：
衛(wèi)生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導(dǎo)，進(jìn)一步增強目標(biāo)意識，貫徹實行“預(yù)防為主”的方針，實施科學(xué)育兒，遵循保教結(jié)合的原則，全面規(guī)范保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質(zhì)量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。
二、具體目標(biāo)：
切實抓好衛(wèi)生保健工作，如：營養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴(yán)格控制傳染病，降低常見病的發(fā)病率，進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)能力，杜絕事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的營養(yǎng)，讓幼兒身心得到健康成長。
三、具體措施：
進(jìn)一步提高做好衛(wèi)生保健工作。
(一)健康檢查制度：
1、做好健康分析、評價、登記記錄。
2、堅持每天晨檢及全日觀察制度，認(rèn)真做到“一�！薄ⅰ岸础�、“三問”、“四查”，發(fā)現(xiàn)患病兒當(dāng)即與老師和家長聯(lián)系，并做好記錄。當(dāng)家長末及時來園接幼兒時，由保健醫(yī)生帶患病兒在保健室觀察，護(hù)理，如遇緊急情況立即送醫(yī)院。并將情況如實告訴家長。
(二)日用品消毒制度：
1、床板每周擦抹一次，被褥每月暴曬一次。
2、幼兒玩具保持清潔，積木、積塑每周清洗、消毒一次。
3、圖書每月日光暴曬一次。
4、桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整潔。
5、地面、廁所每天拖、沖洗，每周用消毒液拖地消毒一次。
(三)環(huán)境衛(wèi)生：
1、保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，堅持每天一小掃、每周一大掃。清除衛(wèi)生死角。
2、定期抽查，每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
3、保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足開窗通風(fēng)換氣。
(四)個人衛(wèi)生：
1、幼兒每人一巾一杯，專人專用，定時消毒。
2、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習(xí)慣，保持手的整潔。
3、大班幼兒學(xué)會使用筷子吃飯，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食、不偏食、不暴食。
4、幼兒養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣，大班養(yǎng)成飯后刷牙的習(xí)慣。
5、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及正確姿勢。
6、每周剪指甲一次，保持幼兒個人整潔衛(wèi)生。
7、根據(jù)季節(jié)變換，活動量的大小，隨時為幼兒增減衣服，關(guān)心幼兒的冷暖。
學(xué)期計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
針對本學(xué)年學(xué)校要求教材整合的實際，因此在本學(xué)期的英語教學(xué)中我準(zhǔn)備應(yīng)用：
1、整體設(shè)計，體現(xiàn)靈活開放，設(shè)計以學(xué)生技能，語言知識，情感，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)；
2、學(xué)生主體，尊重個體差異；
3、采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生感知、體驗、實踐、合作；
4、注重過程評價，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系。讓英語學(xué)生學(xué)習(xí)生活中成為最實用的工具而非累贅，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和快樂。
二、班級學(xué)生情況分析
八年級班從整體而言，學(xué)生成績兩級分化嚴(yán)重，這也是初二學(xué)生的特點。優(yōu)秀的學(xué)生英語基礎(chǔ)好，善學(xué)習(xí)會思考，成績出色；而還有部分同學(xué)英語基礎(chǔ)差，個別同學(xué)甚至連26個字母都背不全，學(xué)習(xí)還懶散，對英語課興趣不大，主要表現(xiàn)在:
在聽、說、讀、寫等的技能未達(dá)標(biāo)，連音標(biāo)和單詞的拼讀都有待提高；
上課時精力不，對英語有的抵觸心理；生自覺性很差。
學(xué)生在情感,學(xué)習(xí)策略還諸多需要解決的問題。例如：學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的不明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)有待加強。
三、教材分析
本冊書共有十個教學(xué)單元，每個單元都列出了明確的語言目標(biāo)，主要的功能項目與語法結(jié)構(gòu)，需要掌握的基本詞匯，并分為sectiona和sectionb、reading三部分。sectiona部分是基本的語言內(nèi)容，sectionb部分是知識的擴(kuò)展和綜合的語言運用。每個單元還附有self check部分，學(xué)生可用來自我檢測本單元所學(xué)的語言知識。在本書主要安排了一般將來時，過去進(jìn)行時，句子的成分，情態(tài)動詞，現(xiàn)在完成時及賓語從句等語法內(nèi)容，增加了復(fù)習(xí)單元文化背景知識和學(xué)習(xí)策略等部分，并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成份和語篇輸入。
四、工作措施：
1）充分運用多媒體課件等，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣。采取集體備課等形式，對教材認(rèn)真研究，讓學(xué)生充分思考、討論，注重學(xué)生綜合能力的'培養(yǎng)。
2）針對教材整合的實際，在具體的英語教學(xué)中，為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)情景，盡量讓學(xué)生在較為逼真的情景中滲透文化，了解文化，設(shè)置任務(wù)，完成任務(wù)。
3）規(guī)范晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，每天朗讀課文中的對話和短文。目的：培養(yǎng)學(xué)生語感
4）每周做1—2次聽力練習(xí)。
5）關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、的教學(xué)。
五、課程安排及教學(xué)進(jìn)度
第1——2周：unit1練習(xí)與階段性檢測
第3——5周：unit2——unit3練習(xí)與階段性檢測
第6——7周：unit4——unit5練習(xí)與階段性檢測
第8周：unit6練習(xí)與階段性檢測
第9周： mid-exam of unit1-unit6 迎接期中考試
第10——11周：unit7、講解期中考試試卷 和階段性檢測
第12——13周：unit8-unit9階段性檢測
第14—15周：unit10階段性檢測
第16—17周：review unit7-unit12復(fù)習(xí)迎接期末考試
第18—19周：revision and test
學(xué)期計劃 篇5
新學(xué)期馬上就該開始了，媽媽問我新學(xué)期有什么打算。
新學(xué)期很短，總共四個月，除去節(jié)假日大概還有兩個半月，在這短短的兩個半月里語文要學(xué)二十多課，大概一星期兩課半。還有數(shù)學(xué)，英語。學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我還要打球。所以，我是這樣計劃的。
語文：每課的生字，詞。要一遍過，如果有問題，第二天中午補出來。不讓往后拖，學(xué)后邊的，復(fù)習(xí)前邊的。使自己不忘記。做到溫故知新。
數(shù)學(xué)：老師講的`每節(jié)課都認(rèn)真聽。作業(yè)認(rèn)真做，不馬馬虎虎。不懂得馬上問老師。
英語：每課的單詞，句子都當(dāng)堂學(xué)會，不拖泥帶水。為最后的總復(fù)習(xí)留一點時間。
這就是我新學(xué)期得計劃。我讓媽媽看了，媽媽說：你只要認(rèn)真執(zhí)行，應(yīng)該收獲不錯。我會認(rèn)真執(zhí)行的。而且，我也讓媽媽認(rèn)真監(jiān)督。
學(xué)期計劃 篇6
這學(xué)期我擔(dān)任二年級的班主任工作，這是我?guī)Я艘荒甑陌嗉壛�。全�?8名學(xué)生，活潑好動，天真善良。今年的班級管理工作我想從以下幾方面著手。
一、建立班干部組織。
一年級的時候，我覺得孩子們還小，沒有成立班委，主要培養(yǎng)學(xué)生自我約束和自覺遵守紀(jì)律的意識。經(jīng)過一年的訓(xùn)練，學(xué)生對“紀(jì)律”有了一定的認(rèn)識，知道什么時候該怎樣遵守，此時選出班干部協(xié)助我管理，對學(xué)生來說具備了基礎(chǔ)條件。
首先，成立固定的值日組，選出組長，組織每天的打掃衛(wèi)生的工作，以此也可以訓(xùn)練學(xué)生的責(zé)任意識。然后，每天選出班里遵守紀(jì)律、安靜讀書、樂于助人的學(xué)生寫在黑板右側(cè)的“光榮榜”上，給學(xué)生樹立榜樣，為選舉做鋪墊。再次，利用班會大家共同制定班規(guī)，明確是與非，讓學(xué)生清楚什么不該做。最后，兩個星期后確定班干的成員，提出要求，不僅教師提，同學(xué)們也提。
二、評比繼續(xù)，并用賦分的形式顯示優(yōu)劣。
以大行為單位，評比的項目很簡單，看課上那組坐姿端正，眼睛看黑板，讀書聲音整齊響亮，老師不在時會自己看書。表現(xiàn)好的'加10分，并在課上說明理由。連續(xù)加分的組要獎勵：多玩幾分鐘、畫畫、老師講故事給他們聽、小貼紙等。
三、加強課間紀(jì)律的管理，是學(xué)生玩得安全。
班干部監(jiān)督，我也多到外面看著。發(fā)現(xiàn)亂跑、打鬧的除了制止外，還教他們怎么玩。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
1、課上，當(dāng)有學(xué)生都喜歡的活動時，老師就有意識地請做得端正、聽的專心的學(xué)生來參加、展示。
2、當(dāng)學(xué)生讀得大聲、正確、寫得漂亮、速度快時我給以及時明確的表揚，或獎貼紙，讓他（她）的書、本變得更漂亮。
3、經(jīng)常給學(xué)生講《龜兔合作贏得賽跑》的故事，教學(xué)生樹立合作互助的意識，表揚合作好的小組、同桌。
4、利用講課間隙給學(xué)生講故事、讀兒歌，把教育貫穿在日常學(xué)習(xí)、活動中，避免光講道理。
5、多用讀書作為給學(xué)生的獎勵，平時利用午間到校的時間、早讀的一部分時間讓讀得好的學(xué)生展示，大力表揚能安靜讀書的學(xué)生，使學(xué)生心中認(rèn)同讀書是件很好的事，并喜歡上讀書，逐漸形成習(xí)慣。打造書香班級。
6、把學(xué)生的好作品張貼在墻報上、黑板上。
五、學(xué)生有問題多與家長溝通，讓家長了解學(xué)生在校的真實情況，給家長提意見，想辦法，共同幫助學(xué)生成長。
班主任工作瑣碎，頭緒繁多，我要本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長放心、自己安心的原則，認(rèn)真地踏實的工作，希望這學(xué)期帶好這個班。
學(xué)期計劃 篇7
指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校少先隊工作將認(rèn)真落實學(xué)校校務(wù)工作計劃及鎮(zhèn)團(tuán)隊工作指導(dǎo)意見，以多形式的少先隊活動為載體，培養(yǎng)隊員的實踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)隊員愛校愛隊的集體主義精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育活動。
工作要求
1、 要堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”思路，以實施《意見》和《綱要》統(tǒng)領(lǐng)團(tuán)隊工作。
2、 要完善團(tuán)隊工作機(jī)制，確保團(tuán)隊工作順利開展。
3、 要以體驗活動為載體，遵循“新、深、近、小、實”的活動原則，以各種主題活動促進(jìn)團(tuán)隊工作全面開展。
工作計劃及落實措施
二月份文明禮貌教育月
1、 做好隊員寒假生活調(diào)查，思想品德教育先行，對隊員的不良行為習(xí)慣及時引導(dǎo)教育。
2、 動員全校師生積極參與“創(chuàng)建xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！钡�'活動。
3、 規(guī)范各項常規(guī)活動，執(zhí)勤隊、升旗隊、蓓蕾廣播組等小團(tuán)體開始組織活動。
4、 利用隊課、國旗下講話和蓓蕾廣播活動等加強隊員的在校常規(guī)行為管理。
三月份勤學(xué)向上活動月
1、 組織隊員開展學(xué)雷鋒系列活動，通過征文、黑板報、手抄報等形式進(jìn)一步加深“雷鋒精神”的理解；“蓓蕾學(xué)雷鋒小組”開展做好事活動；各中隊填寫好活動匯報表。
2、 組織節(jié)目訓(xùn)練，參加鎮(zhèn)“慶三八”演出。
四月份讀書活動月
1、 組織隊員清明節(jié)前到烈士陵園進(jìn)行掃墓活動，通過學(xué)先烈，鼓勵隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤學(xué)向上。
2、 開展讀書活動成果展示交流會。
3、 籌備編印校本教材，進(jìn)一步開展讀書活動。
五月份藝術(shù)活動月
1、 藝術(shù)組定期開展各項文體活動。
2、 參加縣鎮(zhèn)各項賽事（具體參見鎮(zhèn)團(tuán)隊工作計劃意見）
3、 各中隊年度量化評分評比。
六月份慶六一活動月
1、 開展“慶六一”系列班隊活動。
2、 著手整理各項資料，準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)少先隊大隊部工作評比。
3、 觀看法制、消防教育圖片或錄像，加強隊員的安全衛(wèi)生意識。
4、 總結(jié)、表彰優(yōu)秀中隊、輔導(dǎo)員、隊員等。
學(xué)期計劃 篇8
新的學(xué)期，新的開始。本學(xué)期，我們要繼續(xù)發(fā)揚維權(quán)部的優(yōu)良傳統(tǒng)，服務(wù)同學(xué)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。為更好的開展本學(xué)期的工作，特制定以下工作計劃：
一、常規(guī)工作
1、會議方面
準(zhǔn)時參加校團(tuán)委會學(xué)生會所召開的各類會議，不遲到，不早退，會上積極發(fā)言，會后及時傳達(dá)會議精神。另外，我部門計劃于每月初開展一次系統(tǒng)會議，內(nèi)容主要是對上個月工作的總結(jié)，進(jìn)一步認(rèn)識工作方面的不足；對表現(xiàn)優(yōu)秀的院系進(jìn)行表彰，加強各院系維權(quán)部的交流，取長補短，促進(jìn)我部門的共同進(jìn)步；對本月的工作進(jìn)行部署，廣泛征集各位干部的意見和建議，為我們工作順利舉行提供保障。我部門將在每個月下旬按時召開一次部長會議，主要了解各院系的工作進(jìn)展?fàn)顩r，督促各院系工作進(jìn)一步得到落實。
2、食堂方面
每個月我部門成員以及各院系將會開展二次對于食堂的不定期檢查，及時對檢查結(jié)果進(jìn)行整理，并且時刻關(guān)注食堂菜價的漲幅，將相關(guān)資料交合食堂負(fù)責(zé)人，并與其溝通協(xié)商，將解決方案和改進(jìn)措施及時公布，讓學(xué)校師生安心舒適的就餐。
3、失物招領(lǐng)
在本學(xué)期中，我部門將繼續(xù)堅持失物招領(lǐng)的工作，使得同學(xué)們能夠及時將拾到的物品交到失物招領(lǐng)處，并讓失主能夠及時得到失物，同時，我部門將按照失物準(zhǔn)則運行，讓同學(xué)們及時了解我們失物招領(lǐng)的改革情況，明白如果才能更快的與我們聯(lián)系，并且找到失物。爭取把我們的工作開展的.更好。
4、與相關(guān)部門聯(lián)系聯(lián)系
本學(xué)期，我部門將繼續(xù)與食堂、水電管理中心和后勤處等保持聯(lián)系，將同學(xué)們的意見及時反饋到相關(guān)部門處，使同學(xué)們的權(quán)益能夠得到維護(hù)，也使我部門的工作能夠更有效率的實施。同時，我們也將與相關(guān)部門及時合作，推出對學(xué)生有益的活動。
二、 活動方面
1、食堂不定期檢查
本學(xué)期，我們將會每月進(jìn)行兩次的食堂不定期檢查，在檢查中，我部門成員以及各院系成員會全心全意的把工作進(jìn)行到底，因為，這并不僅僅是對自己負(fù)責(zé)，更是對老師，同學(xué)們負(fù)責(zé)，我也相信，通過我們的檢查，食堂將會對食堂工作更加的盡心盡力，學(xué)生們也能夠有個更加舒適的飲食環(huán)境。同時，在檢查完后，我們也將對其進(jìn)行總結(jié)，讓團(tuán)委老師能夠及時知道我們的工作，也能夠更加支持我們的工作。
2、食堂文明崗哨
本學(xué)期，我們將建立和完善食堂文明崗哨制度。我們將會有干部定時定點值班，及時有效的收集同學(xué)意見、監(jiān)督食堂的飯菜質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度等。
3、廚藝大賽
廚藝大賽是我們部門的特色活動，我們希望能在今年的廚藝大賽注入新的元素，擴(kuò)大宣傳力度，增加其影響力。我部門將會積極的組織廚藝大賽，并號召廣大師生參與其中，盡我們最大的努力將活動辦得更好更出色。
4、校長信箱
本學(xué)期我們安裝了校長信箱，目前已在運行。同學(xué)們能有這樣一個平臺來投信，反映情況或好的意見。我們將及時收集來信，及時反饋，將信轉(zhuǎn)達(dá)給校長，給同學(xué)們一個滿意的答復(fù)，為建設(shè)美好城院加油。
5、配合工作
我們部門將積極配合其他部門的工作，協(xié)助其他部門搞好辯論賽、禮儀小姐選拔大賽和“挑戰(zhàn)杯”等等。我們將加強與其他部門的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)互助，共同奮斗
三、其它方面
1、對于學(xué)生學(xué)生的物品被盜等問題，應(yīng)定期提醒每位同學(xué)保護(hù)好自己的個人財產(chǎn)，必要時，可以開展“如何保護(hù)個人財產(chǎn)”等討論話題并做好維權(quán)知識宣傳，進(jìn)行一系列完善維護(hù)學(xué)生利益的工作。
2、為加強學(xué)生會內(nèi)部交流，建議學(xué)生會進(jìn)行些籃球賽、秋游或聚餐等活動。加強內(nèi)部之間的聯(lián)系，增強凝聚力。
在本學(xué)期中，我部門成員都將會堅守崗位，同心協(xié)力，真真正正的維護(hù)到學(xué)校師生的權(quán)益，把我部門的工作做的更好，更加的落在實處。
湖南城市學(xué)院學(xué)生會學(xué)生權(quán)益維護(hù)部
學(xué)期計劃 篇9
新的一年即將到來，新學(xué)期也將在爆竹聲后拉開帷幕。新年新氣象，為了使體育部工作更上一個臺階，在新學(xué)期，除了日常工作外，我們以創(chuàng)新的理念，設(shè)計了一系列新穎而有好處的體育活動。以下是我部具體的工作計劃。
一、日常工作
1、部門建設(shè)
1)定期召開體育部內(nèi)部會議，明確體育部的每個階段的工作職責(zé)，工作目標(biāo)，工作安排，確保工作的順利開展。
2)加強內(nèi)部學(xué)習(xí)、溝通，進(jìn)一步提高體育部成員，個性是10級成員的工作潛力和處事潛力。
3)加強部門資料存檔意識。收集、整理前期資料將其存檔。今后開展工作注意保存活動資料。
2、認(rèn)真完成學(xué)生會分派工作
我們將一如既往地以用心的態(tài)度，配合校團(tuán)委、學(xué)生會的各項工作，認(rèn)真完成學(xué)生會主席分派的各項工作，為我校學(xué)生會的發(fā)展貢獻(xiàn)我部的力量。
3、加強與各系體育部溝通
定期召開各系體育部會議，有機(jī)會將舉辦與各系體育部的.交流會，促進(jìn)體育部門內(nèi)部感情溝通，以保證工作更順利的開展。
4、加強與體育社團(tuán)的溝通、合作
5、認(rèn)真完成校公工體育部、學(xué)生工作處交予的工作
下學(xué)期，我們依然會以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度完成老師安排到我們部門的工作。加強與老師之間的溝通，爭取高效、高質(zhì)地完成工作。
二、體育活動
1、校足球聯(lián)賽
3月中旬將協(xié)助公共體育教學(xué)部舉辦校足球聯(lián)賽。針對去年比賽出現(xiàn)的問題，今年將針對該問題與老師協(xié)商，盡量產(chǎn)生一個約束方案，以確保比賽正常進(jìn)行。
2、校男女混合氣排球賽
3月初將承辦男女混合氣排球賽。因為一些不可抗拒原因上學(xué)年沒能如期舉辦，這學(xué)年將例行舉辦。將和老師多多溝通，借鑒以往的成功經(jīng)驗，確保賽事順利舉行。
3、定向越野活動
定向越野以其能鍛煉人們體能、分析潛力、抗壓潛力等特點，在中國各個高等院校迅速流行，越來越多大學(xué)生加入定向越野活動。我部計劃在3月份中旬將這一優(yōu)秀的體育活動，帶入我們校園。讓同學(xué)們能夠從定向運動的過程中鍛煉自身的各方面潛力。
4、學(xué)生干部趣味籃球賽
4月中旬將舉辦全校干部趣味籃球賽，比賽對象為校內(nèi)各學(xué)生干部組織(學(xué)校及各系分團(tuán)委學(xué)生會、廣播電臺、記者團(tuán)、社團(tuán)聯(lián)、膳管會、宿管會、校青協(xié))，此活動旨在為全校干部帶給一個簡單、愉快的交流平臺，透過此種活動加強各組織干部的溝通聯(lián)系，增強學(xué)校學(xué)生干部組織的凝聚力，建立各個干部之間的友誼。
5、趣味運動會
5月中旬將舉辦趣味運動會。趣味運動會目的在于透過大型團(tuán)體活動培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神，在游戲中加強于他人協(xié)作的潛力，溝通潛力。將潛力學(xué)習(xí)寓于游戲之中。
以上是體育部這個學(xué)期的工作計劃。作為我部下學(xué)期的主打活動，期望定向越野、學(xué)生干部趣味籃球賽、趣味運動會這一系列活動能夠為我校體育生活注入新色彩。
備注：
由于目前各項工作的具體日程沒有定下，所以只能參考學(xué)校大型活動的工作時間來確定工作進(jìn)度，如與現(xiàn)實有出入，以現(xiàn)實狀況另行制定相應(yīng)的工作計劃。
學(xué)期計劃 篇10
一、學(xué)生情況分析
本學(xué)期我擔(dān)任三年級的英語教學(xué)工作。其中，三(2)班學(xué)生，大部分學(xué)生活潑好動，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，英語學(xué)習(xí)興趣不高，基礎(chǔ)普遍偏差，還有部分新生是剛接觸英語；三(1)班共有學(xué)生，大多勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)興趣很高，積極性也很強，英語基礎(chǔ)還可以。因此，對于不同班級學(xué)生的不同特征，需要采取不同的有針對性的教學(xué)方法。對于三（2）班的學(xué)生，要端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，促其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握有效的學(xué)習(xí)方法，使之有所進(jìn)步；三（1)班的同學(xué)，可以更加嚴(yán)格要求，注重聽、說、讀、寫各項技能訓(xùn)練培養(yǎng)，使學(xué)生的聽、說、讀、寫能力全面提高。總之，在教學(xué)中，應(yīng)該以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，面向全體學(xué)生，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。
二、教材分析
本教材《NewStandardEnglish》供三年級起使用，是由外語教學(xué)與研究出版社和麥克米倫出版有限公司依據(jù)國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》聯(lián)合編寫的供小學(xué)、初中、高中使用的“一條龍”英語教材。本冊供以小學(xué)三年級為起點、開設(shè)英語的學(xué)校第一學(xué)年第一學(xué)期使用。本冊教材共有10個學(xué)習(xí)模塊（Module）、一個復(fù)習(xí)模塊（ReviewModule）、四個單詞表、一個補充閱讀（ReadingforPleasure）版塊以及一個綜合運用實踐項目（Project）。每個學(xué)習(xí)模塊分兩個單元（Unit）一般情況下，第一單元主要是導(dǎo)入，呈現(xiàn)本單元所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容；第二單元就更多的是在第一單元的基礎(chǔ)上的鞏固與提升；多一些有趣的操練和任務(wù)型活動。
總之，本冊教材以學(xué)生為中心，按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律與興趣特點設(shè)計大量語言活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。它既體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求，又遵循語言教學(xué)規(guī)律，具有科學(xué)性。另外，本冊教材注意為學(xué)習(xí)者營造語境，精心設(shè)計內(nèi)容，學(xué)練結(jié)合，符合語言學(xué)習(xí)規(guī)律，且可操作性強，很實用。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生獲得一些英語的感性知識，激發(fā)英語的學(xué)習(xí)興趣，掌握基本的英語交際用語，培養(yǎng)學(xué)生初步運用英語進(jìn)行交際的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生一定的語感，打下良好的語音語調(diào)和書寫基礎(chǔ)。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、遵循英語教學(xué)規(guī)律，寓思想教育于語言教學(xué)之中，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。
5、根據(jù)實物、圖片說出所學(xué)單詞要求讀音正確。
6、掌握本學(xué)期所學(xué)單詞，要求讀音準(zhǔn)確。
7、能在非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。
四、教學(xué)策略
1.抓好常規(guī)教學(xué)，從細(xì)小的環(huán)節(jié)抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.遵循小學(xué)英語教學(xué)的規(guī)律，有淺入深，循序漸近，注重階段性，重復(fù)性，連續(xù)性，趣味性。
3.采取互助的方式，來解決后進(jìn)生的問題。充分利用課外活動時間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)。同時加強實效性，優(yōu)秀生充當(dāng)小老師，樂教，差生充當(dāng)小學(xué)生，愿學(xué)。
4.搞好家長與教師的溝通，共同教育好學(xué)生。
5.充分利用現(xiàn)代化的'教學(xué)手段，增強英語教學(xué)的趣味性，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的積極性。
6.開展有益的英語課外活動，培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。如英語小課文，英語演講比賽，童謠演唱，兒歌及短劇。
五、教學(xué)措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，上好每一堂課。
2、運用各種不同的教具來輔助教學(xué)。
3、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，快樂學(xué)習(xí)英語提高學(xué)習(xí)興趣。
4、多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)班級英語角等等。
5、要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話。
6、分層次教學(xué)，分層次布置作業(yè)，設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
7、多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。
8、開展一對一互助活動；
9、積極參與教研會，認(rèn)真聽取組員各種好建議。
10、不斷充足自己，豐富理論，提高實踐的能力。
11、及時批改作業(yè)，并及時做到反思，找出共性問題。
六、教學(xué)進(jìn)度安排表
周次
時間
教學(xué)內(nèi)容(上冊)
第1周
8.28～9.2
開學(xué)準(zhǔn)備M1U1I’mSam.
第2周
9.5～9.9
M1U2Howareyou?復(fù)習(xí)M1
第3周
9.12～9.16
M2
第4周
9.19～9.23
M2練習(xí)&M3
第5周
9.26～9.30
M3練習(xí)&M1-M3測試
第6周
10.3～10.7
國慶放假
第7周
10.10～10.14
講評M1-M3測試卷；M4U1
第8周
10.17～10.21
M4U2，M4練習(xí)，M5U1
第9周
10.24～10.28
M5U2，M5練習(xí)，M6U1
第10周
11.31～11.4
M6U2，復(fù)習(xí)M1-M6，
第11周
11.7～11.11
期中考試
第12周
11.14～11.18
講評期中考試卷，M7U1
第13周
11.21～11.25
M7U2，M7練習(xí)與復(fù)習(xí)
第14周
11.28～12.2
M8
第15周
12.5～12.9
M9
第16周
12.12～12.16
M10
第17周
12.19～12.23
復(fù)習(xí)測試M7-M10
第18周
12.26～12.30
講評測試卷，復(fù)習(xí)M1-M2
第19周
1.2～1.6
復(fù)習(xí)M3-M6
第20周
1.9～1.13
期末考試
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