五年級作文5篇[集合]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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五年級作文 篇1
冬天快到了，它也給我們帶來了一個(gè)‘禮物’雪。
接近冬天的前幾天下了一場雪，我一起來感到有一些冷，我穿好衣服，帶好雨傘和手套出去玩，一出門，一陣陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來，我把傘打開，可是風(fēng)力太強(qiáng)了，雨傘怎么也拿不住，這時(shí)我想起了課本中教給我的啟示‘通往廣場的路不止一條，生活也是一樣的，這條路走不通可以試著走下一條，直到到達(dá)想要去的地方，我用力把雨傘打到前方，果然輕松了許多，我邊走邊往地下看，看到都是白色，我把傘打下了眼前的景色把我驚呆了，雪給大地披上了白色的'地毯，我走在地毯上，它發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
過了一會(huì)兒，雪漸漸的小了下來，我感覺不到雪在我身上，我抬起頭想嘗嘗雪，一會(huì)兒雪果然飄到了我的嘴里，一片，兩片，三片，它們在我嘴里慢慢融化，它的味道怪怪的
，但是在我心里卻是有絲絲的甜味。
雪停了，我也該回家了，一路上我在總結(jié)心理面得到的知識，最終我總結(jié)出來了，生活中父母的愛總是不容易發(fā)現(xiàn)，可是一用心體會(huì)就會(huì)覺得自己很幸福，我也得到一個(gè)怎樣面臨困難的道理；什么事都有不同的方法可以解決。我愛冬天的禮物，雪。
五年級作文 篇2
我們的學(xué)校位于別力古臺的東邊，地勢比較高，周圍的居民比較少，因此空氣比較新鮮。
學(xué)校的大門是電動(dòng)門，很先進(jìn)。開門關(guān)門都由門衛(wèi)按電鈕操控，很方便。走進(jìn)學(xué)校的大門，就是一排平坦寬大的臺階，臺階的坡度很適中，上下臺階一點(diǎn)都不覺得累。下了臺階就是一個(gè)寬闊的場地，地面是用面包磚鋪成的，很平整。每到課間我們都非常樂意在這里玩自己喜歡的游戲。前面就是新教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻壁上涂著淡黃色和淡粉色的涂料，顏色很柔和。教學(xué)樓有三層高，我們的班級在二樓，教室里的`桌椅都是新的，教室很溫暖很明亮。
教學(xué)樓的西面是舊廣場，還有幾排平房，是我們的舊教室。廣場的北面有旗桿，每到星期一的時(shí)候，我們?nèi)５膸熒鷷?huì)在這里舉行升國旗儀式。每當(dāng)國歌響起，我們心里總會(huì)想起革命前輩浴血奮戰(zhàn)英勇犧牲的壯烈場面，總會(huì)產(chǎn)生好好學(xué)習(xí)長大為祖國做貢獻(xiàn)的愿望。旗桿的北面有一個(gè)很大的舞臺，每年在這里舉行慶�！傲Ｒ弧眱和�(jié)文藝匯演。那一天，我們唱歌跳舞，盡情的表達(dá)我們心中的歡喜，是我們最快樂最幸福的一天。
教學(xué)樓的東面是我們的體育操場，場地有一個(gè)200米的跑道。學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)和我們每天上體育課都在這里進(jìn)行。
我們的校園雖然還比不上其他學(xué)校的條件，但是這里有我們成長的足跡，有我們的歡聲笑語和許多美好的回憶，我愛我們的校園。
五年級作文 篇3
每個(gè)人都有自己的心愛之物，有的是小巧玲瓏的寵物，有的是一塊精美的玉石，還有的是陪伴多年的玩偶，而我的卻是一封保存已久的信。
小學(xué)三年，我有一個(gè)感情很好的朋友，他叫馬樞。我們住在同一個(gè)小區(qū)，每天都在一起玩。我經(jīng)常去他家吃飯，他也經(jīng)常來我家玩耍，我們一起在樓下打球，一起追蝴蝶，小區(qū)的公園里充滿了我們的歡聲笑語。
在學(xué)校，下課了，我們總是勾肩搭背，一邊聊天，一邊喝水。放學(xué)了，我們的身影在夕陽下緊緊追隨。在那年的體育節(jié)，我們靠著彼此間的團(tuán)結(jié)與默契最終贏得了比賽，我們倆抱著一起痛哭流淚。
曾經(jīng)，我們連做夢都想變成親兄弟，那樣就可以不用分離，可以一起睡覺，一起吃飯，一起上學(xué)，可以一起哭，一起笑……
但是，好景不長，四年級我轉(zhuǎn)學(xué)了，我失去了這個(gè)最好的朋友，傷心欲絕，那種突如其來的痛撕心裂肺，感覺我的靈魂被硬生生剝離開了，曾經(jīng)一段時(shí)間天空是灰暗的'，我的世界再也沒有陽光。
隨著時(shí)間的過去，我交到了很多新的朋友，我悄悄忘了他了。
幾個(gè)月后的一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我家的郵箱隱隱半開著門，里面似乎有什么東西，我懷著好奇的心情打開信箱的門，居然是一封裝飾精美的信。信封邊上畫了許多條紋，正面畫了兩個(gè)熟悉的身影在操場上奔跑……我的心一下子揪緊了，能聽到自己的心砰砰亂跳，那是……那是我跟馬樞！
突然，所有的回憶溢滿了我的整個(gè)腦子，像放電影一樣清晰地播放著各種美好的感人的快樂的片段，我頓時(shí)淚流滿面。過了許久，我用顫抖的手打開這封信，還是熟悉的字體，只是老練些許，字里行間都是好朋友對我的想念。邊上還有一盒精美的糖果，附了一張小紙條，上面寫著：致我最好的朋友！
離我收到這封信不知不覺過去了半年，這封信依然被我小心翼翼地珍藏在我的抽屜里，一塵不染。邊上那盒精美的糖果原封不動(dòng)地躺著，一顆都舍不得吃。它對我來說不是一封普通的信，它承載著我們無盡美好的回憶，承載著無比珍貴的感情。
五年級作文 篇4
“五月五，是端午。插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！泵慨�(dāng)我唱起這支兒歌，便想起端午節(jié)那感人的由來和有趣的習(xí)俗。
傳說，在2200多年前，楚國被秦國打敗了，從此一直受秦國的`欺辱。一日，楚懷王聽從公子蘭之意，去了秦國。不料卻遭到秦軍襲擊，在半路上駕崩。楚懷王死后，國不能一日無君。大家便封太子立為國君，就是楚襄王。有一天，公子蘭又到楚王面前說屈原的壞話，楚襄王聽后，大怒，把屈原流放于湘南。
屈原滿腔抱負(fù)，最后卻得到滿腔委屈。被流放后，他天天不吃不睡，形容憔悴，經(jīng)常在汨羅江邊踱步，吟誦者一首首傷心的詩詞。直到公元前278年，秦軍攻破楚國都城后，他既無力挽救楚國的危亡，又深感自己的政治理想無法實(shí)現(xiàn)，于是投汨羅江自盡。人們?yōu)榱俗岕~蝦不吃屈原的遺體，就用粽葉包了米飯投到江中。那一天，正好是農(nóng)歷五月初五。
這就是端午節(jié)感人的由來。聽了之后，我相信你很想知道過端午有些什么習(xí)俗。
我們南方這邊，過端午要吃五黃——黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無論南方北方，這一天，都要用雄黃在兒童的額頭上畫一個(gè)“王”字，還要穿五毒衣。傳說兒童穿上五毒衣，就可以驅(qū)蟲避毒，平安生活。
“五月五，是端午。插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！蹦钪寐牭膬焊瑁灾鹛鸬聂兆�，回想著端午節(jié)感人的來歷，讓我感受到了祖先充滿文化意義的傳統(tǒng)。端午節(jié)就要到了，讓我們一起去按傳統(tǒng)習(xí)俗準(zhǔn)備吧！
五年級作文 篇5
我，有一身像黑緞子、光滑漂亮的羽毛，一對輕快、靈巧的翅膀，雪白的兜兜戴在胸前，與黑得發(fā)亮的外套相配，再加上剪刀似的尾巴，格外醒目可愛。你知道我是誰嗎？一只飛翔在藍(lán)天的小精靈—燕子。
當(dāng)春姑娘悄悄地來到人間，媽媽說：“現(xiàn)在北方變得很美麗，我?guī)銈兊侥抢锶ァ！蔽覀兤诖�、暢談著、想象著北方秀麗的景象，就更著急了。一天，媽媽真的帶我們出發(fā)了，大家別提有多高興了！我們飛呀、飛呀，飛過峰巒起伏的'山巒，飛過嘩嘩流淌的小溪，飛過綴滿野花的草地飛過美麗的城市，飛過新建的高樓大廈，飛過綠油油的麥田。我們終于到了向往以久的第二故鄉(xiāng)—北方。
北方巨變，我們找不到原來的家，媽媽就教我們干活—銜泥、壘窩。由于長途跋涉，來了就急于建家，一天在銜泥的路上，我突然暈倒了，掉在草地上。一個(gè)小朋友出來玩發(fā)現(xiàn)了我，抱起來就往家跑，把我安排在放有棉花的紙盒里，然后給我水喝、喂我米吃，還拿來他的牛奶給我喝，我很快地恢復(fù)體力，開始想家、想媽媽，想我們的家建好了嗎？每天我就不停的叫，心想：你既然對我這么好，為什么不讓我回家？我在吃飽喝足后叫得更歡了。又是一個(gè)星期天傍晚，那個(gè)小朋友抱起我，我心想：沒命了，他要拿我當(dāng)玩具了，就拼命地掙扎想掙脫他，用嘴啄他。他帶我來到一塊空地，對我說：“你飛吧，飛到屬于你自己的天空去�！蹦阒牢耶�(dāng)時(shí)多感激這個(gè)小朋友��！
我飛在藍(lán)天上，藍(lán)天白云襯著我，柔和的陽光照著我……北方的春天啊，你真是美！北方人的心靈啊，更加美！
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