校園的美景作文錦集[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的校園的美景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的美景作文1

　　我的校園特別美。當(dāng)你走進(jìn)我的校園，你一定會(huì)被校園的.美景所陶醉。

　　你走進(jìn)校園的小公園第一眼看見(jiàn)的是那白茫茫的槐花。在湛藍(lán)的天空下仿佛變成一體。藍(lán)中戴著白色的小點(diǎn)點(diǎn)，真好看呀！小公園里還有許許多多的蝴蝶花和粉紅色的桃花。不過(guò)我最喜歡那白生生、香噴噴的槐花，能讓整個(gè)校園變成香的世界。接著走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里的老師在認(rèn)真上課，再走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：操場(chǎng)上沒(méi)有一片紙，非常干凈整潔！

　　如果你用心去看你的校園，你一定會(huì)覺(jué)得很美！

校園的美景作文2

　　我們學(xué)校有一片美麗的“樹(shù)林”，那里每一棵樹(shù)都非常茂盛，那里空氣非常清新，還有流水淙淙的小河，我覺(jué)得這是學(xué)校最美麗的地方。

　　春暖花開(kāi)的.季節(jié)，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉，樹(shù)葉非常干凈，散發(fā)出一股清香，非常誘人，這是為什么呢？原來(lái)春姑娘來(lái)了，剛剛灑下一絲絲清涼的雨水，細(xì)心地把大樹(shù)清洗了一番。我想：春姑娘一定還會(huì)細(xì)心的修剪大樹(shù)的樹(shù)葉，把大樹(shù)裝扮得更美。

　　順著大樹(shù)向北望去，能看見(jiàn)一座小橋，小橋是用木頭做成的。看著這個(gè)小橋，讓人有一種歲月的感覺(jué)，因?yàn)樾�橋上的木頭有些已經(jīng)開(kāi)裂了，走在上面，小橋還會(huì)發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。雖然小橋已經(jīng)舊了，但依然是花園的一處美景。小橋下面是一條小河，雖然已經(jīng)干枯了，但是當(dāng)我靠在小橋上，閉上雙眼，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩流水的聲音，仿佛能看見(jiàn)小魚(yú)在水中嬉戲玩耍，仿佛能感受到小魚(yú)尾巴激起的水花濺到我的臉頰。

　　在這里，小朋友可以嬉戲玩耍，可以呼吸清新的空氣。這里是學(xué)校里最優(yōu)美的地方。

校園的美景作文3

　　今天我們?nèi)��?xiě)生了！到底發(fā)生了哪些事情，我來(lái)給你們講一講這些奇妙的事情吧！

　　今天早上，校園里的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，藍(lán)的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，像一塊藍(lán)寶石，天氣風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，欣欣向榮，惠風(fēng)和暢，綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在唱歌，真是一片春意盎然的景象。

　　我們懷著無(wú)比激動(dòng)的'心情走著，春風(fēng)吹這我們學(xué)校的銀杏葉上下打轉(zhuǎn)，一會(huì)飄起，一會(huì)飄落，我們一直走到育英大道盡頭，來(lái)到了寫(xiě)生地點(diǎn)。

　　我們一邊喊沖啊一邊飛奔起來(lái)，我們一口氣沖到了幼兒園。

　　我跑到了滑滑梯那里，我本向上那上，但是別人給我推了下去，太好沒(méi)有摔住，可真危險(xiǎn)啊。

　　我又去畫(huà)畫(huà)了，我畫(huà)的是秋千，非常好看，今天可真高興。

校園的美景作文4

　　我們的校園多么美麗你知道嗎？今天我就來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)吧！

　　一進(jìn)大門(mén)首先，映入眼簾的是一棵高大的松樹(shù)，這棵樹(shù)有好多年了，再往里是又高又大的葡萄架，還有換了幾次的操場(chǎng)，我們每周一在這里升國(guó)旗，每到課間，有的在操場(chǎng)上跳繩，有的打籃球，有的踢足球，真是一片熱鬧的景象。

　　再往里走有一棵活了好幾年的柳樹(shù)，還有幾棵已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了木瓜的木瓜樹(shù)。

　　還有一些爬山虎長(zhǎng)的可好看了，長(zhǎng)的像手掌，雖然長(zhǎng)得慢，可是長(zhǎng)的很穩(wěn)定。

　　我們生活在這么美麗的校園里，身邊有那么多朋友，還有老師像媽媽一樣陪伴，同學(xué)像弟弟妹妹一樣在一起，可以學(xué)好多東西，還有媽媽天天送我上下學(xué)，我們還有這么好的'教學(xué)校樓陪伴我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，我們可一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望。

　　有哪一個(gè)校園，能像我們的校園這么美麗��！

校園的美景作文5

　　夏姑娘不情愿地走了，秋姑娘帶著她精心編織的金絲衣和幾件綠衣、紅衣，來(lái)到了大地。

　　你看，她把金絲衣送給了大地，咦，那幾件綠衣和紅衣呢？仔細(xì)一看，原來(lái)是給了冬青伯伯和楓樹(shù)姑娘了。

　　大家都穿上了新裝，顯得更加精神了。谷類(lèi)里，還是稻子有禮貌，彎著腰，感謝秋姐姐為它送來(lái)了新衣。果園里，小蘋(píng)果們，個(gè)個(gè)紅得可愛(ài)，好像是誰(shuí)家過(guò)年，掛的紅燈籠呢，有的小朋友看見(jiàn)了，爭(zhēng)著要去摘呢！有的看見(jiàn)一些樹(shù)葉孤零零的躺在草地上，就把它們做成標(biāo)本。有的小朋友看見(jiàn)了豐收的果實(shí)，搶著要把美麗的景象展現(xiàn)在畫(huà)紙上呢！還有的坐在草地上收集有關(guān)秋天的`資料

　　這就是我心中的秋天。美麗的秋天，帶給我們的不僅僅是豐收的果實(shí)，還有那美麗的景象。

校園的美景作文6

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開(kāi)出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒(méi)綻開(kāi)，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭(zhēng)相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。園內(nèi)，松樹(shù)英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個(gè)英勇的'戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。

　　秋天，這里落葉紛飛，地上厚厚的落葉，像是鋪上了一層金子，風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)的“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來(lái)。拿一片“金葉”當(dāng)作書(shū)簽，永遠(yuǎn)的珍藏在日記本里。

　　美麗的校園是我成長(zhǎng)的搖藍(lán)，美麗的校園是我玩耍的樂(lè)園，美麗的校園，我想大聲對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你!”

校園的美景作文7

　　在陽(yáng)光明媚的日子里， 校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

　　我們到了荷葉亭，看見(jiàn)柳樹(shù)扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的腰肢，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。荷葉亭右邊是密密的竹林，左邊就是長(zhǎng)廊啦，沿著長(zhǎng)廊往前走，看見(jiàn)長(zhǎng)廊兩旁開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的桃花，看滿(mǎn)枝頭。

　　黃色的迎春花，告訴我們春天來(lái)了！我們校園里還有許多美麗的花。有玉蘭花，紫荊花含苞開(kāi)放。整個(gè)校園春意盎然。同學(xué)們都陶醉在這美麗的校園中。

　　到了烈日炎炎的夏天，荷葉亭里卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，長(zhǎng)廊會(huì)傳來(lái)大姐姐和大哥哥的朗朗讀書(shū)聲。

　　涼爽的秋天，腳下的落葉沙沙作響，這是秋天的聲音。遠(yuǎn)看就像所有的葉子變黃了，而只有荷葉亭是唯一的一片"綠葉子"。

　　冬天雪后，進(jìn)入銀色的世界，荷葉亭仿佛像一個(gè)內(nèi)穿深綠的長(zhǎng)裙，外披銀色外套的少女，會(huì)化成一幅奇美的'圖畫(huà)，荷葉亭更加迷人啦。

　　長(zhǎng)廊本身就是白色的 ，被雪覆蓋后更是纖塵不染。

　　這就是我們校園的一處美景，我愛(ài)我可愛(ài)，美麗的校園！

校園的美景作文8

　　我見(jiàn)過(guò)許許多多的美景。但是，最令我陶醉的就是多彩的校園美景，它猶如一幅幅七彩畫(huà)卷，把校園描繪得更加美麗。

　　春天，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了葉子；花兒綻開(kāi)了笑臉；鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地叫著，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！春天，是一幅絢麗多彩的'七彩畫(huà)卷。

　　多彩的校園美景......

　　可愛(ài)的校園美景......

　　升旗儀式開(kāi)始了。這時(shí)，嬉戲的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。"向國(guó)旗敬禮！"同學(xué)們嚴(yán)肅地望著國(guó)旗，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。

　　教室里，老師的粉筆聲--不斷響起，同學(xué)們的回答聲濤濤不絕。

　　校園，我愛(ài)你！

校園的美景作文9

　　我們學(xué)校的風(fēng)景可美了！你要是不信，就看一下我的介紹。

　　一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一個(gè)菱形的花壇，里面種著五顏六色的花，非常好看，還不時(shí)散發(fā)出陣陣香味呢！再往前走，就是升國(guó)旗的小廣場(chǎng)。這是一個(gè)長(zhǎng)方形的廣場(chǎng)，它的左右兩邊各種著一排樹(shù)，有柳樹(shù)、山楂樹(shù)、銀杏樹(shù)、松樹(shù)等。一棵棵的'樹(shù)就像一位位小哨兵在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。小廣場(chǎng)的南北兩邊是兩層的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

　　小廣場(chǎng)的盡頭就是國(guó)旗旗桿，每逢星期一鮮艷的五星紅旗都要在這里冉冉升起。國(guó)旗臺(tái)也是我們發(fā)獎(jiǎng)的地方，是讓我們振奮的地方。

　　穿過(guò)旗桿后面的高墻，就到了我們下課玩耍的樂(lè)園--大操場(chǎng)。

　　我們的學(xué)校很美吧！我愛(ài)我們的學(xué)校！

校園的美景作文10

　　你見(jiàn)過(guò)我的學(xué)校嗎？我的學(xué)校是新城小學(xué)，那是一個(gè)非常美的學(xué)校。

　　我的學(xué)校有兩個(gè)門(mén)，一個(gè)是前門(mén)，一個(gè)是后門(mén)。三，五，六年級(jí)的和二年級(jí)的都走后門(mén)。一，四年級(jí)走前門(mén)。從后門(mén)走進(jìn)去，會(huì)看到一棵高大的樹(shù)，旁邊有幾棟教學(xué)樓，最頂上的樓是電腦廳。前面也是教學(xué)樓，可比起這一棟，前面那棟比這棟小很多。因?yàn)檫@邊是一排的.教學(xué)樓，教學(xué)樓的前面是一個(gè)墻壁，上面有許多圖畫(huà)。這些畫(huà)都是凸出來(lái)的，所以我們都可以爬上去。有一次體育課一解散，我們班女生一下子就跑到了這里，而男生他們都去玩游戲了。記得有一回我們正在爬墻的時(shí)候，突然來(lái)了一群二年級(jí)的小朋友。我們就和他們比賽，一共比了兩次，兩場(chǎng)都贏了！

　　校園里有一棵大梧桐樹(shù)，下面還有一個(gè)樹(shù)洞。我經(jīng)常來(lái)到這里，和樹(shù)洞傾訴我的秘密。

　　這里非常美，你可以來(lái)看一看！

校園的美景作文11

　　我在東方紅小學(xué)讀書(shū)，那里不是特別簡(jiǎn)補(bǔ)的房子，但也不是非常先進(jìn)的房子，而是兩棟教學(xué)樓。

　　走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是外操場(chǎng)，外操場(chǎng)很大，中間有打籃球用的架子，地面是綠色的，最前面是國(guó)旗臺(tái)，兩旁是跑道，地面是綠色的那里是我們男生的地盤(pán)，男生們?cè)谀抢锎蚧@球，接力賽，跑步。國(guó)旗臺(tái)是女士們休閑的領(lǐng)地，跑道上有一條條白色的`線(xiàn)。

　　然后是內(nèi)操場(chǎng)，它在兩棟教學(xué)樓的中間，食堂的前面，它是用瓷磚組成的，很整齊。

　　還有就是新教學(xué)樓，新教學(xué)樓有四層，看上去很勻稱(chēng)，每層都有鐵欄桿，雖然不是很起眼，可我喜歡它，因?yàn)槲揖驮谀莾鹤x書(shū)。

　　最后是老教學(xué)樓，五六年級(jí)的哥哥姐姐都在那讀書(shū)，它也有四層，因?yàn)樗�的表面露出�?lái)一些紅磚，所以叫它老教學(xué)樓。

　　東方紅學(xué)校，雖然你不是最美的小學(xué)學(xué)校，可你在我的眼里，你已經(jīng)是美不勝收了！

校園的美景作文12

　　我們的校園真美呀！那里綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地，美不勝收。

　　在那里仿佛進(jìn)了人間天堂般，那里的學(xué)生非常遵守校紀(jì)：不隨地吐痰、不爭(zhēng)吵、不爭(zhēng)搶、不打架、不罵人、更不會(huì)擁擠。學(xué)生在校園里好像是在家中一樣快樂(lè)，因?yàn)閷W(xué)校是出人才的地方，還是一個(gè)大家園，所以學(xué)生喜歡。老師像辛勤的園工、辛勤地培育著我們，老師也非常文明，不丟紙，不和別人爭(zhēng)吵。家長(zhǎng)也很負(fù)責(zé)任，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，教室里連落一根針的.聲音都能聽(tīng)得到。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，教室里沒(méi)有一片紙，非常非常的干凈。在這個(gè)校園中的老師，學(xué)生，家長(zhǎng)都很文明。

　　這就是美不勝收的校園！

校園的美景作文13

　　校園里的景物，雖然稱(chēng)不上像旅游區(qū)那樣是很美，但是在我眼里，無(wú)論你覺(jué)得他那里不怎么好看，但是那里卻是你曾經(jīng)和小伙伴在那里開(kāi)心過(guò)，所以學(xué)校里的景物我值得回憶。真的。

　　現(xiàn)在我說(shuō)說(shuō)在校園里我愛(ài)的景物吧，雖然很多，但是讓我最值得留戀的，就是學(xué)校的生物園，那里的景色雖然不是很吸引人，但是我去過(guò)很多次，因?yàn)槟抢镉幸恍�學(xué)校養(yǎng)的小動(dòng)物，有小兔子，覺(jué)得很可愛(ài)，每天放學(xué)我都去看看的，因?yàn)楹髞?lái)在兔籠里誕生了3只小生命，覺(jué)得實(shí)在是可愛(ài)無(wú)比，雖然不知道是幾時(shí)生的，不過(guò)在眼里覺(jué)得小生命的可貴，學(xué)校的生物園很好玩。

　　有許多阿姨們種的菜和桑果樹(shù)，看上去都很整齊美好，生物園里無(wú)疑是我認(rèn)為在學(xué)校里最美的`景物了，無(wú)論我現(xiàn)在身在何處，即使到很遠(yuǎn)的地方了，離開(kāi)這間學(xué)校了，但是有時(shí)候我還是會(huì)想起當(dāng)年的校園樂(lè)趣，所以我現(xiàn)在有時(shí)候還是會(huì)想起的，美麗的景物，我會(huì)把校園景物銘記在心里。

　　校園的美景我一直記得，我愛(ài)我的校園。

校園的美景作文14

　　“咯吱，咯吱�！毙∨笥涯銈冎�道是什么在響嗎？我來(lái)告訴你們吧！是我們學(xué)校最美麗的景色——竹林，細(xì)小的新竹芽正在使勁的向上鉆，快來(lái)看看吧。

　　春天，竹芽悄悄地探出了頭來(lái)，好像要吸取新鮮的`空氣，細(xì)雨蒙蒙的春雨，落在竹筍上，一顆顆竹筍迫不及待的吸取著甘甜的露水。在春風(fēng)的撫摸下，春筍像一個(gè)活潑的孩子，一節(jié)節(jié)的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。

　　夏天，它們舒展這身體，精神抖擻，抖起一片濃郁的青紗，阿挪多姿，小朋友在竹海里歡樂(lè)的玩耍。

　　秋天，竹子悶越長(zhǎng)越高，我們都看不到它的頭了，可它還是那么綠那么美，臨風(fēng)起舞，炯炯有神，

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，一棵棵竹子被大雪覆蓋，可是它們依然挺拔著，不顧寒冷的

校園的美景作文15

　　我們的校園雖然不大，但是，里面卻有著美麗的一角，這一角莫過(guò)于同學(xué)們下課時(shí)追逐打鬧的操場(chǎng)了。

　　每節(jié)課下課，操場(chǎng)總會(huì)被同學(xué)們占領(lǐng)。因?yàn)樵谶@兒，同學(xué)們可以用課間僅有的.幾分鐘自由奔跑。這不，今天氣明朗，我們班的蔣佳穎、聶華、尚思彤三位同學(xué)在操場(chǎng)上踢毽子呢！她們?nèi)齻�(gè)你給我，我給你，就像猴子搶球一樣。再看著擔(dān)任猴子的聶華，因?yàn)閭�(gè)子太矮，一直沒(méi)有夠到毽子，真是太可憐了。最后，我們英語(yǔ)課代表尚思彤終于大發(fā)慈悲，和聶華換了一下位置。

　　當(dāng)毽子落到蔣佳穎手里的時(shí)候，她因?yàn)橛昧�過(guò)猛，將毽子踢到了操場(chǎng)對(duì)面。幸好踢足球的保天龍等人看見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)把毽子還給了蔣佳穎，蔣佳穎再三感謝他們。

　　這就是我們校園中最美的一角——操場(chǎng)，這里可以奔跑嬉戲，這里還發(fā)生了許多助人為樂(lè)的故事，多美好呀！

【校園的美景作文】相關(guān)文章：

校園美景的作文01-02

校園美景作文06-17

校園的美景作文08-18

校園的美景作文12-04

校園美景作文12-04

(精選)校園美景作文07-04

（經(jīng)典）校園美景作文09-20

校園美景作文(經(jīng)典)08-20

校園美景作文[經(jīng)典]08-20

校園的美景作文08-19