戰(zhàn)爭的作文（優(yōu)）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)爭的作文1
尊敬的黃老師 您好！
最近，我查閱了一些資料，看到了一幅真實的情景圖，引發(fā)了我對戰(zhàn)爭與和平的關注，在這里向您匯報一下：一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上海火車南站，頃刻間，一個秩序井然的火車站變成了一片廢墟。有個兩歲的小男孩，坐在地上嚎啕大哭，他不知道他的爸爸媽媽為什么躺在地上一動不動，剛開始他還在父母的懷里撒嬌，轉眼間，他的親人就沒有了生命……
隨著炸彈的落下，所有的`建筑物都倒下了，上海沒有了往日的繁華，只有殘缺的磚瓦和漫天的哭喊。 戰(zhàn)爭給人類帶來了嚴重的災難，讓無數(shù)人失去了生命。據(jù)統(tǒng)計，第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了四年零三個月，有三十三個國家參戰(zhàn)，卷入戰(zhàn)爭的人口達十五億以上，軍民傷亡達三千多萬。弟二次世界大戰(zhàn)歷時六年之久，先后有六十多個國家和地區(qū)參戰(zhàn)，二十多億人卷入戰(zhàn)爭，死傷七千多萬人。
戰(zhàn)爭給人類帶來身體和心靈的創(chuàng)傷，是一個毀滅人類的惡魔。它使人妻離子散，家園破壞，到處充滿血腥。我們痛恨戰(zhàn)爭，我們需要和平，我們期待在祥和的環(huán)境中健康成長，我們更要努力學習，掌握本領，以便將來制止戰(zhàn)爭！讓和平之花開，讓和平之樹常青！
此致
敬禮
您的學生： XXX XX·11·19
戰(zhàn)爭的作文2
在58世紀，地球不在像以前一樣了，地球已經(jīng)被人類破壞的不成樣子了。
早晨，麥克船長就把我們叫醒。麥克船長說：“地球的戰(zhàn)士們，我們是要去金月系的X星球戰(zhàn)領他們的`一部分土地�！蔽艺f：“我們一定要去嗎？我們這樣做是不對的，如果以前我們不破壞地球，我們就不會到現(xiàn)在這個樣子了，不是嗎？”聽我的一席話大家都有些羞愧。麥克船長說：“你說的有道理，可是現(xiàn)在不得不這樣做。請你先坐下好嗎？”30分鐘后我們終于抵達X星了。
我極不情愿的拿出雷射槍。戰(zhàn)爭正式開始了，“支支”的電槍聲不停的響�！稗Z轟”一顆燒天雷炸毀了我方的航空飛船，“啊”我被魔術彈擊中。
我醒來時居然就在X星人的救護營里，我十分的羞愧。我的傷好了我要回去了，我答應他們讓們過上幸福的生活。我回去以后把這件事告訴戰(zhàn)友們，他們十分感動。于是，我?guī)е鴰浊巳ズ涂偹玖钫劇?/p>
后來談話成功，決定不在攻打X星球了。我又去找X星人，告訴他們。X星球是我們地球的6倍，他們決定分3分之1給我們居住。
事情就這樣圓滿決絕了，我成為地球和X星球的好友使者了。
哈哈！
戰(zhàn)爭的作文3
“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來應該寧靜的天空，曾經(jīng)繁華的上�；疖嚹险卷暱涕g灰飛煙滅，一個不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。
這個孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發(fā)生了什么？讓人產(chǎn)生了一連串的疑問。
我猜想，小男孩跟著父母去買火車票，想去香港避難。就在這時，突然從天空中扔下一枚炸彈，轉眼間，上�；疖嚹险境闪艘黄瑥U墟，火車站的人們被炸地死的死，傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑，不料，又一顆炸彈投擲了下來，爸爸、媽媽，趕緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里。他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來，被眼前的一幕驚呆了。
他的眼睛睜得大大的，嘴巴張得大大的，坐在那里撒心裂肺的.哭著，他的脖子上和臉上都是青筋�？苫卮鹚膮s是漫天的灰塵和倒塌聲，他的父母卻不能回答他了。
他現(xiàn)在沒了親人，是誰讓他失去親人？是誰讓他無家可歸？是戰(zhàn)爭！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨，對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。
讓我們一起行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花開滿全世界！
戰(zhàn)爭的作文4
“啊啊啊�。【让�！””晨晨像腳上生了風似的往前跑著，身后傳來了“可惡的'晨晨！”聲聲叫喊。原來是晨晨被黃佳宜追打著。這到底是怎么回事呢？你先聽我說原因吧！
下課時，黃佳宜在教室走廊上踢毽子，晨晨卻喜歡在那個地方故意搗蛋，他經(jīng)常等到黃佳宜踢毽子的時候，趁黃佳宜不注意，以迅雷不及掩耳之勢推黃佳宜一把。等黃佳宜四處張望，發(fā)現(xiàn)“兇手”時，晨晨故伎重演、揚長而去。
這一次，黃佳宜可是氣得臉都紅了，一般來說，這可是一個十分危險的信號呀！她馬上跑了起來，一邊追一邊指著晨晨，大聲叫道：“晨晨！你給我滾過來！你給我回來！你這個小人！”晨晨一邊跑一邊說：“你追不到！哈哈哈！”沒想到黃佳宜越跑越快，一下子抓住了晨晨，并攥緊了他的衣角，說：“你服不服？”晨晨慢吞吞地說：“服——”沒等晨晨說完，黃佳宜就放開他了�！皞�屁！”晨晨一說完，一邊露出狡黠的微笑，一邊撒腿往男廁所跑。黃佳宜見揚長而去的晨晨，只好回到教室了。
同學之間以“和”為貴，我希望晨晨以后千萬別再搗蛋了，不然，他與同學之間的“戰(zhàn)爭”還會無休無止。
戰(zhàn)爭的作文5
讀了《一個中國孩子的呼聲》這封信后，我的感觸很深。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了戰(zhàn)場上濃濃的硝煙彌漫空中的情景；我的耳邊仿佛響起了無辜的兒童被流彈奪去生命的聲音與兒童的哀號……
我不禁想到此刻伊拉克與美國的戰(zhàn)爭。發(fā)起戰(zhàn)爭的原因是伊拉克的石油，美國想占領伊拉克，成為西方強國。伊拉克的人民整天提心吊膽，生怕自我會被美軍抓去。伊拉克上空每一天硝煙滾滾，一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護自我的家園，有些身強力壯的`男子不得不沖陣殺敵。當噩耗傳來，他們的親人將是多么痛苦��！窮困的人就露宿街頭，冒著隨時被槍斃的危險。人們個個弄得家破人亡。人們渴望和平，人們不期望再看著自我的親人死去�？蛇@一切都無法實現(xiàn)。
戰(zhàn)爭與和平，究竟美國選擇哪一個？是戰(zhàn)爭？是和平？我能義不容辭地回答，是戰(zhàn)爭！美國沒有任何傷害，受傷害的是伊拉克。布什不能體會伊拉克人民失去親人那種撕心裂肺的感受，他們永遠體會不到。
為什么諾貝爾的“和平獎”至今都沒有一個國家獲得？這說明什么？說明世界還不太和平，需要我們去維護和平，制止戰(zhàn)爭。
我必須要向文中雷利的父親那樣熱愛和平，維護和平！
戰(zhàn)爭的作文6
今天，戰(zhàn)爭王國要讓我去認識認識四個戰(zhàn)爭小人。
我就去了，在那里我看見了一個小人，就問他是誰，他說：“我是”不飲盜泉水“。指的是比喻決不接受不義之物�；蛘卟慌c舊勢力同流合污�！蔽铱茨闶菑膰鈦淼摹��！睕]錯“。
之后，我看見了一個大門，”請說兩個詞，才能給你開門�！拔揖驼f不飲盜泉水，之后，看見許多人也要進門，有一個人說，我先來，我是”兵不血刃“，形容殺死敵人之后，兵器上沒有一點兒血。是說這兵器非常的厲害，我可是詞語國中最強的'”戰(zhàn)神“。”我是兵不厭詐，比喻作戰(zhàn)時盡可能地用假象來迷惑敵人，以取得勝利，我非常奸詐哦�！�
”我是兵荒馬亂，我用來形容戰(zhàn)爭年代動蕩不安的景象。“”我是兵強馬壯，用來比喻兵力強盛，戰(zhàn)馬健壯，軍隊實力強，富有戰(zhàn)斗力�！�
哇！太有趣了，我以后一有空就會到這兒來玩兒的。
戰(zhàn)爭的作文7
深夜了，大家都睡著了，只有文具們還在爭吵。
鉛筆第一個站出來，用手打了一下橡皮擦，說：“我最厲害，每次小主人要寫作業(yè)或考試的時候都要用我。”橡皮擦聽了，臉都氣歪了，用腳踢了它一下，抬頭挺胸地說：“那又怎么樣，小主人寫的錯字還不是要用我改正過來�！苯又U筆和橡皮檫打了起來。
筆盒與書本也不甘示弱，筆盒氣勢洶洶地說：“小主人有了我就能放很多學習工具了，我最厲害。”書本得意洋洋地打了它一下說：“光有你有什么用，小主人有了我才能學習長知識�！币恢痹跔幊持l也不讓誰。最后字典不耐煩了，說：“你們自有自己的用處�！笨墒牵木邆冇嗯聪�，又開始打起來。過了一會兒，它們鼻青臉腫的.模樣真令人哈哈大笑。
終于，字典發(fā)怒了，說：“相煎何太急，你們不許爭了。”最后戰(zhàn)爭才平息了。
戰(zhàn)爭的作文8
1937年8月28日，熱鬧的上�；疖囌荆患胰谔嶂欣畎�，有說有笑地在人群中穿梭。他們全然不知死神在向他們慢慢地靠近。
正當他們準備上車的時候，“嗚……嗚……”的長鳴打破的火車站的熱鬧。人們不知所措地望著天空，只見天空出現(xiàn)了兩個小黑點，小黑點越來越大，一個眼尖的`小伙子喊：“是導彈，是導彈!”人群馬上騷亂起來，爸爸媽媽急忙把孩子抱進小棚屋，周身體緊緊地護著他。只聽“轟隆”一聲，血肉橫飛，爸爸媽媽也受了傷。他們艱難地抱著孩子爬出小棚屋，剛出來，他們就被這改天換地的景象嚇呆了——鐵軌被炸成一段一段的，飛得滿地都是。火車也被炸成三四節(jié)。滿地都是尸體……整個火車站成了廢墟。這時，一條鋼筋往他們飛來，爸爸急忙推開孩子，最后，爸爸不幸被鋼筋刺向背療，當場死亡。媽媽在撲向爸爸時，一塊磚頭不偏不倚地砸中了媽媽的頭部，媽媽永遠地離開了孩子。
一個美好的家庭就這樣被拆散了，是戰(zhàn)爭拆散的。我傷心又憤怒：為什么人們要戰(zhàn)爭呢?
戰(zhàn)爭的作文9
1937年8月28日，對上海人來說，真是一個不幸的日子。
這天陽媚，上海火車南站熱鬧非凡。因為人們又可以見到自己日夜思念的親人了！你瞧，有一對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然，在大家毫無心理準備的情況下，一枚從上空飛下來，“轟”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了，車站里成千上萬的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的'哭，亂成一片。廢墟里，到處都尸橫遍野，血流成河。這時，從被炸的候車室廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲，聞聲過去，原來是那個剛認識火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里，身上濺滿了血，露出一臉驚慌，還張大嘴“嗚嗚”地哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了，這個可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母，可是，他哪里知道？他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的奪走了寶貴的生命……
戰(zhàn)爭過后，他活了下來，被一位軍人收養(yǎng)，成了一名光榮的戰(zhàn)士，他要肩負起國家、和平的重任！和平，戰(zhàn)爭，是世界的心愿。全世界應該行動起來，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐！
戰(zhàn)爭的作文10
夏日炎炎，烈日當空，坐在外婆家的沙發(fā)上做作業(yè)真難受，熱得令人煩躁。蚊子大軍趁機潛入屋里。我左拍拍，右拍拍，拍到手通紅了，也就死了幾只小兵。
理智地一想，拍蚊子用手拍干嘛！有蚊拍子嘛！真笨喲！在一番尋找后，終于找到了被用得破破爛爛的蚊拍子。用布抹一抹，咳嗽了幾聲后，蚊拍子也就算是“煥然一新”了吧�！芭抹D―”全部落空，看來這幫蚊子卻非等閑之輩，還有兩下子耶！可是你們也別小看我的“功夫”呀！“嗖――拍”瞧見了吧，糟了，我拍的`是統(tǒng)帥，只見“小兵”們?yōu)榱私o“統(tǒng)帥”報酬，都走了？不！是搬救兵。我也得“搬救兵”――叫外婆出馬。外婆出馬，你們還不死定了嗎？外婆點燃了最后一卷蚊香，這也算是不幸中的大幸了吧！
蚊子大軍再次發(fā)動攻擊，我先上陣，用蚊拍子在“�！币幌�。哎呀，魔棒――蚊拍子斷了，我“軍”沒了武器，只有靠蚊香了。咦？還真有點效果呀！不僅蚊子大軍全軍覆沒，就連我……也差點……暈倒了。
一戰(zhàn)之后，又天下太平，“居民”――就是我啦！也就“安居樂業(yè)”了。
戰(zhàn)爭的作文11
1937年8月28日，上海火車南站，一顆顆炮彈脫離戰(zhàn)機，呼嘯著墜落。隨著一顆顆炮彈的墜落，一個個生命，消失了……
“嗚——”一聲悲痛的哭泣聲劃破了沉悶的天空。咦？這是誰在哭？原來是一個小孩在哭泣，身邊是血肉模糊的尸體，身上也都濺滿了鮮血。他為什么哭呢？原來，他的父母在這罪惡的炮彈襲擊中離開了他，離開了這個可憐的孩子。失去了父母，他是多么的悲傷��！聽著這無助的哭泣，周圍的幸存者都跟著抹起了眼淚。
突然，小男孩停止了哭泣，顫顫巍巍地挺直了他那瘦弱的脊梁。他憤怒，憤怒這可惡的侵略行為！他委屈，委屈自己的父母就這樣離他而去！他撿起了一顆石子，盯著天上早已揚長而去的日本戰(zhàn)機，奮力往上拋去，希望這顆小石子能把日本戰(zhàn)斗機打下來�？墒沁@一切都是徒勞，他再次無力地坐了下來，又揉著眼睛，大聲地哭泣。
小男孩的'哭泣聲漸漸地弱了下去，但是，小男孩的心中卻萌發(fā)了一顆復仇的種子，復仇！把侵略者趕出中國。
可他現(xiàn)在只是一個小孩子，力量實在是太弱小了�！鞍 彼鎏炫叵拔也荒芩�，我要活下去，我要變強……”活下去，報仇！他心中只有這樣一個信念。
戰(zhàn)爭的作文12
1937年8月28日，上�；疖嚹险救藖砣送械恼谫I火車票，有的正要踏上火車。
忽然，幾架敵機從遠方上空呼嘯而來，人群一下子紛亂了，孩子們有的被嚇得哇哇大哭，有的呆住了，有的`孩子膽大，迅速往外跑，人們尖叫著，哭喊著……
轉眼間，敵機從上方投下幾枚炸彈，火車站一下子變成了一片廢墟，廢墟下壓滿了尸體，慘不忍睹。
一個四五歲的小男孩很幸運，躲過了這場戰(zhàn)爭，成了幸存者。他的父母在炸彈轟鳴時，將他用身體覆蓋住了，他安全了，父母就被炸死了。小男孩在在狼狽不堪的軌道旁邊無助的哭喊著父母，然而他們再也不會在他的身邊了，他們走了。
戰(zhàn)爭太殘忍了，讓多少孩子失去了親人，受到了傷害；讓多收無辜的百姓失去了寶貴的生命，無法安寧地生活；使一個國家失去了多少財產(chǎn)，戰(zhàn)爭給我們帶來了多少災難。
世界各地的朋友們，讓我們攜起手來，為了安寧的生活，為了圓滿的家庭，為了世間的美好，行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭永遠的消失！
戰(zhàn)爭的作文13
你聽說過牙齒之間會發(fā)生過戰(zhàn)爭嗎？大概沒有聽過吧？那我來告訴你。
有一天，我發(fā)覺自己的一顆乳牙松動了。過了幾天，乳牙開始劇烈的晃動�？墒怯诌^了好幾天，乳牙仍然堅守陣地不下來，慢慢的我的牙根也又紅又腫。媽媽不敢對我的牙齒下手，只好帶我去看牙科醫(yī)生。醫(yī)生一看，拿起拔牙鉗子，三兩下就把牙齒拔了出來。媽媽問醫(yī)生：“這顆拔出來的乳牙為什么會沒有牙根？”醫(yī)生解釋后，我和媽媽才明白這恒牙和乳牙之間發(fā)生過激烈的戰(zhàn)爭。
原來，這顆恒牙想要出來，呼吸新鮮的空氣，品嘗鮮美的食物。但乳牙不讓，說自己還沒吃夠本。于是恒牙發(fā)火了，心想：“你以為不讓我出來，我就那你沒辦法了嗎？”于是它開始拼命的.擠乳牙。但乳牙卻怎么也不理它，它想我就是不走，看你能怎么樣。恒牙氣的火冒三丈，它開始日夜不停的工作，老是往上，不行就往下，再不行就往左又往右。終于有一天，乳牙的牙根受不了了，慢慢開始萎縮了�！氨馈钡靡宦暎檠赖难栏鶖嗔�，它認輸了。
它們的戰(zhàn)爭真激烈，真精彩。
戰(zhàn)爭的作文14
今天，我的同桌彭烽源帶了一副象棋。
下課，我用命令式的語氣說到：“快點拿出象棋來，我要跟你下象棋！”他想了一會兒，又立刻拿出象棋，準備和我斗一斗。
我們倆首先把棋擺好，就開戰(zhàn)了！他是紅棋，他先走。只見彭烽源迅速地把炮放到了棋盤的中心，準備吃掉我的兵，要知道，我的兵不是想吃就能吃到的，我立刻又把兵放前一步，打到最后我還剩一炮一馬兩車，而彭烽源只剩下了一個馬，我來了一個雙車將，把他的帥干掉了，就這樣，他輸了。
可是他不服輸，他大聲說到：“再來一局！”我們重新把棋擺好，又開戰(zhàn)了！這一局，我輕敵了。他首先就讓炮到我的`大本營里，緊接著，他的第二個炮也到了我的大本營里，可是，我沒有注意，只是把兵前進了一步，誰知道，彭烽源的下一步就是結束這一局棋的最后一步，他把炮放在了上一個炮的前面——雙炮將！我又被嚇到了，他怎么能用雙炮將將死我！
我輸了，我被一個下象棋的弱者給打敗了。我真不該輕敵呀！
戰(zhàn)爭的作文15
我只是個過客。什么都不了解，不了解你和他之間，不了解他的她你的她，不了解時間地點人物背景起因經(jīng)過結果，不了解你的傷他的痛.....可是，有些話只有不了解才可以說——盡管你也許抑或根本聽不進——那就當它是風好了，吹落某一段過往。
她在守恒么？在你和他的戰(zhàn)場？等你受了傷，為你拭去羽翼上的灰塵，和心里的點滴？她的淚曾融過你和他心上的堅冰么？還是.....他們和她們，一個過客的冷漠？
有些時候，無所謂——才是無畏。你和他的戰(zhàn)場沒有硝煙，只有——雨季飄零的.殘羽。你們下了賭注么？為一個曲解的詮釋？在心使走不到的轉彎，在蒙塵的過往？紅顏可以一笑而過么，拋開只屬于你和他的使命？某一季初夏，過客淡淡的凝釋著淡淡的青澀——可以為了退卻而退卻么？
他也有他的她。她也在哭么？你和他聽不到？為她而戰(zhàn)，為她而傷？你和他，終不是兩道平行線.....。是誰還在戰(zhàn)場之外麝戰(zhàn)著沖動？我們都不是路人甲，可是.....某年某月某個角落，終究的過往被遺忘在終究忘卻的記憶里。那么——讓滿帶箭傷的心從戰(zhàn)場上退下來，回到她的身邊，繼續(xù).....
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