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開(kāi)心作文

時(shí)間:2024-07-13 12:54:16 心作文 我要投稿

【精品】開(kāi)心作文匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的開(kāi)心作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】開(kāi)心作文匯編6篇

開(kāi)心作文 篇1

  星期六,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我去他們單位的`苗圃里玩。

  我走進(jìn)苗圃,眼前一片青綠,大大小小的樹苗整整齊齊的排列著,像一排小士兵,我還去看了園子里的雞舍,我竟然看見(jiàn)了四只鵝,原來(lái)鵝是管雞的,最后我還挖了許多野菜,帶回去包餃子。

開(kāi)心作文 篇2

  世界上有一種“特殊”的鎖,無(wú)論多粗大的鐵棒也無(wú)法打開(kāi)它,無(wú)論多么“聰明”的鑰匙,對(duì)它也沒(méi)辦法,這就是人們心靈的鎖,“心鎖”!

  一個(gè)出身于美國(guó)小鎮(zhèn)的小女孩,曾經(jīng)有一把“堅(jiān)硬”的心鎖……

  小女孩的父母感情不和,經(jīng)常吵著要分開(kāi),兇的特別厲害的時(shí)候很多東西都會(huì)被打碎,家平時(shí)也非常冷淡……

  一天,女孩從家里跑了出去,躲在一個(gè)角落,她的眼淚似乎像小河嘩嘩流淌,北風(fēng)呼呼地叫著,她凍得縮在一團(tuán),她害怕,她儒弱,她……

  她悄悄地做了一個(gè)夢(mèng)。一位眼睛充滿淚水,一臉慈祥的老爺爺來(lái)到她身旁。女孩用微弱的聲音說(shuō):“請(qǐng)救救我的家庭!崩先撕鋈蛔兊脟(yán)厲起來(lái),說(shuō):“要想拯救你的家庭,先打開(kāi)你的心鎖。”“心鎖?我的心鎖是什么?”女孩好奇地問(wèn),老人笑著卻總是重復(fù)這句話……

  “嘀”一滴露珠叫醒了她,她驚奇地發(fā)現(xiàn)她手上握著一張紙,她讀道:“你忘了嗎?你有雙愛(ài)畫畫的手,起用你的手打開(kāi)心鎖……”

  一天,小女孩用細(xì)小的手搖了搖父母的手,“什么事?”母親問(wèn)道。女孩指了指手中的畫,說(shuō):“母親,父親,請(qǐng)問(wèn)你們喜歡第一幅爭(zhēng)吵的畫呢?還是喜歡第二幅歡樂(lè)的`畫?”母親和父親停止了爭(zhēng)吵,緊緊抱住了打開(kāi)心鎖的女兒……

  如果家庭爭(zhēng)吵是女孩的心鎖,那么她的那雙手就是心靈的鑰匙……

  找到心靈的鑰匙,打開(kāi)心靈的鎖吧!

開(kāi)心作文 篇3

  今天,我和哥哥、爸爸一起去河邊釣魚。到了河邊,哥哥說(shuō):“我們來(lái)比賽看誰(shuí)釣的魚多!蔽艺f(shuō):“好,誰(shuí)怕誰(shuí)?”過(guò)了一會(huì)兒我就釣到了一條大魚,哥哥沒(méi)釣到,只能在一旁唉聲嘆氣,我高興地說(shuō):“哈哈,我釣到魚了,我釣到魚了!”然后,我又認(rèn)真地釣魚,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著浮漂,生怕錯(cuò)過(guò)了一條魚。一會(huì)兒我又釣到了一條大鯉魚,這時(shí),哥哥才釣到一條小鯽魚。眼看就要輸了,哥哥氣得直跺腳。最后,數(shù)一數(shù)“戰(zhàn)利品”,我一共釣到了八條魚,哥哥卻只釣到六條魚,而且都不及我釣的魚大。然后爸爸宣布這次釣魚大賽是我贏了。我一看我贏了,大聲歡呼起來(lái):“我贏了!我贏了!”我真開(kāi)心

開(kāi)心作文 篇4

  同學(xué)們盼望已久的周三終于到了,為什么大家盼望這天呢?因?yàn)檫@一天,全校同學(xué)們要在塑膠場(chǎng)地舉行圖書交易會(huì)。

  那天一早,我興奮的跑進(jìn)校門,快快的吃完了早飯,認(rèn)真的上完了第一節(jié)語(yǔ)文課,王老師就帶著我們下去買書了。那時(shí),操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海,場(chǎng)地上放了許許多多的小桌子,小桌子上擺滿了各種各樣、琳瑯滿目的圖書。但不只是這些,走到里面我還看到有許多哥哥姐姐在地上也擺滿了地?cái),上面放著大量的雜志以及少量的圖書。有一些哥哥看自己的書賣不出去,有些著急了,干脆站起來(lái),提著一個(gè)裝滿書籍的籃子,在操場(chǎng)上走來(lái)走去,賣力地向大家推銷自己的書籍,又向那些正為買不著圖書而苦惱的同學(xué)宣傳自己的.圖書,希望同學(xué)們來(lái)夠買自己的圖書。

  我興奮的在書攤前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不一會(huì)兒就買了兩本心儀的書,這時(shí)我還剩下5元錢,我又繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。就在這時(shí),一本名叫《丁丁歷險(xiǎn)記之奇妙之旅》的圖書映入我的眼簾,我快步走到攤位旁問(wèn)哥哥:“這本書幾塊?”哥哥把那本書反了個(gè),回應(yīng)到:“25塊!蔽掖蟪砸惑@——這么貴!我想了一下對(duì)他說(shuō):“我給你5塊錢,你把這本書賣給我吧!备绺珙^也不抬的說(shuō):“不行!”我又說(shuō):“你這本書太貴了,你又賣不出去,最后還不是把書帶回家,還不如賣給我吧!钡歉绺绾芄虉(zhí),還是說(shuō):“我說(shuō)不行,就不行!蔽抑缓么诡^喪氣的走開(kāi)了,這時(shí)很多攤位都開(kāi)始收攤了。我想:難道我這5塊錢要帶回家了?這時(shí)旁邊的討價(jià)還價(jià)聲引起了我的注意,我走過(guò)去一看,原來(lái)是一位小弟弟想用2元錢購(gòu)買一本5元錢的圖書,但賣書的哥哥堅(jiān)決不同意,我看了看這本書的名字,一看我就很喜歡,于是我果斷出手,用最后的5元錢買下了這本書,然后心滿意足的回教室了。

  那天,我雖然沒(méi)有買到喜歡的《丁丁歷險(xiǎn)記之奇妙之旅》,但是我買到了《王豆豆出行記》、《杰克的命運(yùn)》和《朋友》三本小說(shuō),也是滿載而歸。我很喜歡這樣的活動(dòng),希望明年還有,下次舉辦的時(shí)候我要多帶一些錢,好應(yīng)付那些買的書我很喜歡,但價(jià)位太高的人。不管怎樣我買到了我比較滿意的書籍,那天我很開(kāi)心!

開(kāi)心作文 篇5

  周五的最后一堂課上,我們玩了一個(gè)好玩又有趣的游戲,名叫:“擊鼓傳花”。這個(gè)游戲使我們的心情都沸騰了起來(lái)!

  “咚咚咚”,講臺(tái)上朱函辰一手拿著一支鉛筆,一手拿著一個(gè)鐵盒蓋,用力地拍打起來(lái)。頓時(shí),那朵鮮艷的小紅花在我們之間緊張地跳躍了起來(lái)?炝耍炝,快輪到我了,我的心緊張極了。終于,小紅花傳到了我的手里,我急忙接過(guò)紅花,毫不猶豫地甩到了前面同學(xué)的'座位上,小紅花繼續(xù)在往前跳躍。突然,鼓聲停了,大家定了定神,一起尋找著拿到小紅花的“中獎(jiǎng)?wù)摺。哦,原?lái)是蒯鵬程同學(xué),只見(jiàn)他拿著小紅花,一時(shí)還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。大家忙喊:“表演!表演!”無(wú)奈,他見(jiàn)一時(shí)無(wú)法逃脫,稍作沉思,就提起嗓子學(xué)了幾聲響亮的狗叫,“汪——汪——汪”,學(xué)得還真像!我們聽(tīng)了,不禁大笑起來(lái)!緊接著,朱梓言同學(xué)也“中獎(jiǎng)”了,他思索片刻,一本正經(jīng)地朗誦了一首《靜夜思》,他的聲音抑揚(yáng)頓挫,還不時(shí)地?fù)u晃著腦袋,真有點(diǎn)小詩(shī)人的味道啊。

  鼓聲仍在繼續(xù),過(guò)了一會(huì)兒,錢加惠同學(xué)也成了“中獎(jiǎng)?wù)摺。她為我們表演了一個(gè)小魔術(shù)。只見(jiàn)她先在一根紅帶子的中間打了個(gè)結(jié),并把透明膠帶放到吳科伊的手上,然后神秘兮兮地蓋上一層布,兩只手在下面搗鼓了一番。忽然,她揭開(kāi)布,把紅繩子拿起來(lái)一抖。呵,真神了!透明膠帶竟然穿到了紅繩子上面,大家都感到非常驚奇。正當(dāng)我們意猶未盡時(shí),“丁零零”,下課鈴響了。

  我們依舊沉浸在這緊張而又歡樂(lè)的氣氛中,誰(shuí)都不想離開(kāi)……

開(kāi)心作文 篇6

  上個(gè)星期梁老師讓我們準(zhǔn)備顏料、水彩筆,一個(gè)同學(xué)問(wèn)為什么要帶這些,梁老師說(shuō)“保密”。

  今天同學(xué)們帶著迫不及待的心情來(lái)到了作文班,哇,原來(lái)要做手指畫呀!大家高興得歡呼起來(lái)。我覺(jué)得自己一個(gè)人的速度太慢,靈機(jī)一動(dòng)“我可以跟坐在旁邊的好朋友陳炎姍合作嘛!蔽覀兩塘亢昧,要做的題目是《毛毛蟲的`一家四口》。

  我們開(kāi)始分工了,我做姐姐和弟弟,陳炎姍做爸爸媽媽。我先可愛(ài)的小弟弟,我用綠色的顏料給他穿了一件綠色的小布衫,用黃色的顏料給姐姐穿了一條漂亮的小裙子。他們扭動(dòng)著胖嘟嘟的身體眨了眨眼,仿佛在說(shuō)“主人,我喜歡這美麗的童話世界!标愌讑櫼沧龊冒职謰寢屃。看著我們親手制作的一家四口,我和陳炎姍笑開(kāi)了花。

  最后,咱倆寫上了各自的名字,就大功告成了。

  這是我和陳炎姍的第一次合作,還不夠默契,相信第二次配合一定會(huì)更加愉快。期待我們的下一次合作!

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