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【推薦】感受的作文600字匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的感受的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文600字 篇1
剛升入六年級(jí)，煩惱就找上了我，最主要的是學(xué)習(xí)的壓力。
今天是一個(gè)陰雨連綿的星期天，我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，看了看鐘，已經(jīng)七點(diǎn)了，我趕緊起床，連早飯都沒(méi)顧得上吃就“準(zhǔn)備戰(zhàn)斗”了。
真是“生不逢時(shí)啊”！期初測(cè)試在二月份，而我最愛(ài)看的“電腦娃娃”也在二月份播出，我邊寫作業(yè)邊想。其實(shí)說(shuō)句實(shí)話，學(xué)校的作業(yè)一個(gè)小時(shí)就能搞定，剩下的全是媽媽布置的，江蘇正卷綜合練習(xí)，我覺(jué)得這些全是多余，學(xué)好課本上的知識(shí)就可以了，干嘛要給我增加這么多的作業(yè)呢？還有更過(guò)分的.，下午還要上游泳和乒乓球訓(xùn)練班，按媽媽的話說(shuō)這是進(jìn)行素質(zhì)教育嘛！媽媽還要求我做些家務(wù)勞動(dòng)，抽空練練字，這樣算來(lái)哪還有時(shí)間去看電視，玩電腦呢？我一想到這些，腦袋
我又想到：在學(xué)校里下了課，很少有人在門口曬太陽(yáng)、聊天。因?yàn)橹灰幌抡n，老師就拖著，我們還在那里頭也不抬的寫著作業(yè)，這個(gè)老師前腳走，那個(gè)老師后腳到，總之，在一天中根本就沒(méi)有課間休息的時(shí)間。以往的聊天聲變成了讀書聲，吵架聲變成了“唰唰”的寫字聲。時(shí)間總是不夠用。
下午天快黑了，我這才像掙脫了牢籠的小鳥(niǎo)飛回了家中，顧不上吃喝，又風(fēng)風(fēng)火火地寫起作業(yè)來(lái)。寫著寫著，飯菜飄香了，電視響起來(lái)了，可我已經(jīng)顧不得這些了，慌慌忙忙扒了幾口飯，又去寫作業(yè)了。寫著寫著，我的上眼皮和下眼皮打起來(lái)，連用火柴棒也撐不開(kāi)了。于是我趴在桌上呼呼大睡起來(lái)，這時(shí)耳邊似乎響起媽媽的聲音：“作業(yè)快寫啊！寫完了拿來(lái)我簽字啊！”
唉！在睡夢(mèng)中煩惱還纏著我哩！
感受的作文600字 篇2
記的上次爸爸帶我去麗江的時(shí)候，看見(jiàn)一大群人向北方眺望，并發(fā)出贊嘆之詞。向北望去，看到玉龍上的山尖，在云里影影綽綽。我一向?qū)ψ匀痪坝^的喜愛(ài)低于對(duì)人文景觀的喜愛(ài)，原因是在人類的智慧和勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的.東西是有生命張力的，這張力也許并不存在這作品的本身，而是關(guān)于創(chuàng)造者的聯(lián)想。人說(shuō)大自然才是最偉大的創(chuàng)造者，但我始終認(rèn)為，這說(shuō)法很矯情。
玉龍雪山也許不是最高最美的山，但是它剛好存在于一座城市的旁邊，或者這座城市剛好在它的旁邊。這一點(diǎn)是我會(huì)覺(jué)得上它很不錯(cuò)的重要條件。我沒(méi)說(shuō)它多么美，我要說(shuō)的是，它夠震撼。你想一想這個(gè)畫面，一條筆直的8車道公路，它的盡頭消失在一座巨大的山體之下，它離你幾乎近在咫尺，需要仰視才可看見(jiàn)全貌。每次從麗江回束河，坐在車?yán)�，面�?duì)著這樣一個(gè)龐然大物直直的向它沖去，你說(shuō)，這是什么感覺(jué)。
我不認(rèn)為這山有什么生命力，山總是那樣，即使變化，也是周遭諸如飄渺的云朵，隨四季變化的植被而讓它看起來(lái)有了變化。云彩讓它每次都不一樣，每次都那么讓人心曠神怡。也每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我腦中總會(huì)冒出一個(gè)念頭，站在山頂俯瞰麗江，又是怎樣一種情趣？
不見(jiàn)廬山真面目，只緣生在此山中，我一次也沒(méi)上過(guò)玉龍雪山，我想我得好好留著這個(gè)機(jī)會(huì)，等大雪滿山的時(shí)候才上去，因?yàn)闆](méi)有了看見(jiàn)全貌的震撼，我希望我能親近那些我在山下看到的白雪。
我覺(jué)得這山是如此讓人癡醉入迷，我太注意那些人工創(chuàng)造的東西，而刻意忽略了這些早就存在，不以人意志而變化的自然景觀。
它很美，看不夠。
感受的作文600字 篇3
陽(yáng)光是父親寬廣的胸懷，陽(yáng)光是母親溫暖懷抱，陽(yáng)光是春天可愛(ài)的露珠，陽(yáng)光是夏天掙扎的汗液，陽(yáng)光是秋天金色的收獲，陽(yáng)光是冬天潔白的雪花，陽(yáng)光是一輪普照祖國(guó)山河的火球，感受陽(yáng)光就是感受生命。
6月7日的高考給每一位落榜的學(xué)子是致命的一擊，包括我，那種打擊就像生命中沒(méi)了水，沒(méi)了陽(yáng)光，就像一棵枯死的小草沒(méi)了希望，可是愛(ài)是偉大由其是父母的愛(ài)就是滋潤(rùn)生命的泉水，就是溫暖的陽(yáng)光，用他們長(zhǎng)滿老趼而粗燥的雙手揮灑著愛(ài)的.種子；用他們笨著而暖心的話語(yǔ)支持著受傷的我們，一句句愛(ài)的話語(yǔ)，一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，讓我們?cè)谑氖罴僦卸冗^(guò)了快樂(lè)，度過(guò)希望。
雖然父母親不是高級(jí)知識(shí)分子，也不是達(dá)官顯貴、他們是中國(guó)最普通的百姓一一農(nóng)民，可他們有天底下最無(wú)私的愛(ài)，最暖人的陽(yáng)光。在他們明智的決定下我回歸到補(bǔ)習(xí)的隊(duì)伍中，剛來(lái)我無(wú)心去投入學(xué)習(xí)中，不時(shí)的會(huì)想起一些瑣碎的事，那些煩惱不停地敞打著我的靈魂，揉亂著我的思緒，可是就在思緒不定的那一晚我看到了父母的愛(ài)，感受到了陽(yáng)光的溫暖，聽(tīng)到了溫馨的祝福和希望的寄托：“孩子，走自己的路讓別人去說(shuō)吧！爸媽永遠(yuǎn)是你精神的寄托永遠(yuǎn)是你生命中的泉水，永遠(yuǎn)是給你溫暖的陽(yáng)光。”那時(shí)我哭了，流淌的是父母的淚水，流淌的是父母的希望。我感受著父母的每一句話，感受著父母發(fā)自內(nèi)心的寄托，從此我不停告訴自己失敗并不可怕，可怕的是失去信心。
父母的愛(ài)是生命歲月河里取之不盡的財(cái)富，是旅途中享受不盡的祝福，是求學(xué)生涯中永恒的牽掛，是豐收季節(jié)里金色的果實(shí)，是茫茫無(wú)際沙漠中的一片綠洲，是給我們生命顏色的畫筆，感受陽(yáng)光就是感受父母無(wú)私的愛(ài)；感受陽(yáng)光就是感受父母寬大的胸懷。
感受的作文600字 篇4
人們常說(shuō)債是可以還清的，但有一種是你和所有的人都無(wú)法還清的，那就是親情之債。
每一個(gè)人都有自己的親人，是他們用血汗撫養(yǎng)著我們，是他們用雙手培育著我們。而我們只是一味的向他們索取著，怎曾想過(guò)以后用什么去還我們欠他們的債呢？
我們每一個(gè)人，至從來(lái)到著個(gè)世界，來(lái)到父母的身旁，我們就是一個(gè)強(qiáng)盜，只知道向別人奪取，而不知道向別人歸還。就這樣一個(gè)小小的強(qiáng)盜，沒(méi)有人來(lái)逮捕你，也隨和年齡的變化，我們也變?yōu)榱艘粋�(gè)大的強(qiáng)盜。這是一件多么可怕的事��！
我們?cè)鯖](méi)想到，在你吃父母做的飯菜時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)，這有是一次債；當(dāng)你獲得父母的疼愛(ài)是，你何曾想過(guò)這有是一次欠債；當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，父母總是幫你解決，你還是不知道著是一筆債。我們總是想著自己，把父母的已拋向九霄云外，我們何時(shí)關(guān)心過(guò)父母為自己操過(guò)的勞心。
古詩(shī)中說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”著就說(shuō)明了，小草難以報(bào)達(dá)陽(yáng)光他們的恩澤，我們?nèi)祟愐舱侨绱耍涸跄軋?bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
要知道，世界中的每一個(gè)父母都不是為了享受你的金錢，而生你、養(yǎng)你，是因?yàn)樗麄兌加幸活w善良、美好的'心靈。
所以，我們要用最完美的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)達(dá)自己的父母，比如，當(dāng)父母下班回家為他們端上一杯熱茶，當(dāng)他們因疲勞而不知睡著時(shí)，我們?yōu)樗麄兩w上被子……一切小小的行為都回打動(dòng)父母。即使我們無(wú)法回報(bào)父母給我們的那么多，但要他們知道，我們已經(jīng)用盡所有能力做到了。
同學(xué)們讓我們銘記，世界難以還清的債，就是——親情的債務(wù)。
感受的作文600字 篇5
我的爸爸是個(gè)老實(shí)人，工作努力，從不做半點(diǎn)虛假．因?yàn)樗?jīng)常怪爺爺，怪爺爺小時(shí)侯不給他一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)，現(xiàn)在工作很辛苦．因此，他對(duì)我的教育是非常嚴(yán)格的．
小時(shí)侯他對(duì)我的各方面就非常嚴(yán)，從小就要我學(xué)會(huì)獨(dú)立．一年級(jí)起他就不允許媽媽送我上學(xué)了．每當(dāng)與爸爸交談，都少不了批評(píng)．因此，從小我就知道要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才有出息．不努力學(xué)習(xí)，就只能買白菜，撿垃圾．
小時(shí)侯，每當(dāng)爸爸教育我時(shí)．我非常痛恨他，心想；長(zhǎng)大了我一定要報(bào)復(fù)他！可現(xiàn)在想起來(lái)，小時(shí)侯的我真是太無(wú)知了．現(xiàn)在我才知道其實(shí)爸爸非常地關(guān)心我．家里并不窮，爸爸舍不得買衣服．我問(wèn)爸爸為什么不買，爸爸說(shuō)，他的衣服有很多，可我看他明明只有３．４件．他說(shuō)買那么多衣服沒(méi)用，可他根本不怎么夠穿．他說(shuō)你長(zhǎng)大不要學(xué)費(fèi)嗎？爸爸現(xiàn)在是苦的時(shí)候，你現(xiàn)在要努力讀書．長(zhǎng)大了，爸爸就享�？�！爸爸口口聲聲說(shuō)，你呀！要考上清華才給你學(xué)費(fèi)，考上重點(diǎn)本科才給你學(xué)費(fèi)．可爸爸，我就不相信我考不上的話，你就真的不給我學(xué)費(fèi)，你只是想激發(fā)我的上進(jìn)心．
可爸爸你知道嗎？你的教育方式只適合以前小時(shí)侯的我，現(xiàn)在的我，已經(jīng)能夠自己獨(dú)立了，我已經(jīng)１２歲了．不要你再教我的座姿．不用再指責(zé)我，教育我了．六年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很重，回來(lái)有著做不完的'家庭作業(yè)，還要聽(tīng)你的嘮叨，我真的受不了，不時(shí)頂你一兩句，你更加生氣．你說(shuō)的我都懂，我知道你是為我好，可你也要想想我的感受��！你只顧讓我學(xué)習(xí)好，卻豪不顧我的感受．
爸爸！請(qǐng)你多為你的女兒想想把！
感受的作文600字 篇6
一直以來(lái)，我總不大喜歡冬日，因?yàn)楣枢l(xiāng)的冬天沒(méi)有雪，因而自少了幾分靈韻和浪漫，對(duì)一個(gè)青春年少的女孩，這樣沉悶的氣氛讓我怎么會(huì)喜歡呢？
今天，我獨(dú)自漫步在后山曲折的小徑上，心情凄涼，此景亦滿滄涼，那小徑兩旁的樹(shù)木、枝葉落盡，樹(shù)桿上滿是風(fēng)雨打擊后留下的傷痕，陣陣陰風(fēng)吹過(guò)，更使人感到無(wú)盡的蕭瑟。再看那山，貧瘠的紅土壤，早已失去了生機(jī)，仿佛它已死去多時(shí)甚至不曾生存過(guò)。
我厭惡他用手拽著頭發(fā)，這樣的情景怎么去承受？我再也沒(méi)有力氣前行，壓抑的心，好似灌了鉛的腿，好累！于是我在一棵大樹(shù)的虬枝上坐了下來(lái)，我想：你該沉靜一會(huì)兒！
于是我深思著，任狂風(fēng)撫亂我的`頭發(fā)，吹起我的衣衣襟，過(guò)了許久許久，我突然從深思中幡然醒來(lái)，��！如此紛亂的心情，怎么還能在這里靜坐這么久？我詫異了，但我又似乎明白了。
是冬天的這份蒼涼使萬(wàn)物一片沉寂，已收獲了果實(shí)的土地只留下一片深思，它思考著春日的繽紛，夏日的激情，秋日的喜悅，它憧憬著來(lái)年的大好時(shí)光。因而，表面上它死氣沉沉，實(shí)際上，它已在無(wú)形中將自己的內(nèi)涵與魅力進(jìn)行思考，不是一種品質(zhì)，一種上進(jìn)的動(dòng)力嗎？
春日太過(guò)紛雜，夏日太過(guò)火熱，秋日太忙碌，歷經(jīng)四季中就又添了一個(gè)冬。專為驗(yàn)收一年的工作而來(lái)。它默默地回望，也默默地為下一年的工作做準(zhǔn)備。
處在這樣一個(gè)環(huán)境中，處在這樣一片深思的土地上，一片暢想的虬枝上，無(wú)須其它，就足以讓我紛亂的平靜下來(lái)，沉寂下來(lái)，。而這冬風(fēng)，盡管有些凜洌，但我相信總能讓我清醒，于是，我感受外衣與圍巾，獨(dú)自站起來(lái)享受它的冼禮，我感受得到皮膚上刀割般的疼痛，也感受到了心靈的梳理，它沒(méi)有瑟索，只是在這強(qiáng)勁的力量下逐漸清醒、明了。
冬的魅力是成熟的，也是特別的，只要不忘了春夏秋的豐盈，今日裸露的土地就不會(huì)痛，只要還想到來(lái)日的燦爛，今日失去了生機(jī)的土地就會(huì)再歡騰起來(lái)。
感受的作文600字 篇7
隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏。明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的.課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大了……
那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好��！
可惜沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦��！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了�！边@時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊�！贝髮W(xué)都附和。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
感受的作文600字 篇8
記一次當(dāng)老師的感受以前，每當(dāng)看見(jiàn)老師生氣時(shí)，面紅耳赤對(duì)我們發(fā)火的樣子，就覺(jué)得挺好玩，有時(shí)我甚至在下面用手捂著臉竊笑，一點(diǎn)不了解老師為什么會(huì)這樣生氣，總覺(jué)得老師的嘮叨是多余的，可是自從我當(dāng)了一次小老師時(shí)，就對(duì)老師的看法有了很大的改變。在一個(gè)星期六下午，調(diào)皮的妹妹纏著我讓我教她學(xué)古詩(shī)。我便一本正經(jīng)地拿著一本古詩(shī)書，抄了一首詩(shī)在黑板上，還沒(méi)等我開(kāi)口，妹妹就搶著說(shuō)道：“我會(huì)，我會(huì)！”說(shuō)完，便嗲聲嗲氣的讀了起來(lái)：“白天依山盡，黃河人海流。欲窮十里日，更下一層樓�！蔽衣�(tīng)了，哭笑不得，耐心的說(shuō)：“這讀日，不讀天；……”妹妹似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，我對(duì)她的態(tài)度很滿意，就繼續(xù)講往下講，可她堅(jiān)持不了幾分鐘，就旁若無(wú)人的玩起貼畫來(lái)了，一邊把貼畫沾在書桌上，一邊用她那雙大眼睛打掩飾地盯著我，我心想：既然她在聽(tīng)我講，就算了吧！但是她突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的冒出一句話：“姐姐，你的眼睛皮怎么一只單一只雙呀？”我氣憤極了，這小家伙不但不聽(tīng)講，還挑人家短處說(shuō)，我掄起拳手，想要嚇唬嚇唬她，沒(méi)想到她不但不怕，反而還說(shuō)：“人家說(shuō)‘君子動(dòng)口不動(dòng)手，大人不計(jì)小人過(guò)嘛！’”
我聽(tīng)了，無(wú)言以對(duì)，這時(shí)我真想變成一頭大獅子把她一口吞下去。接下來(lái)我又教她詩(shī)意，我教了幾遍，直到她有個(gè)大概的了解，才讓她去背�？墒�，我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，妹妹卻“吱溜”一下，躥到我面前說(shuō)她已經(jīng)全會(huì)背了，我很驚訝，說(shuō)：“會(huì)背了，背來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”她背道：“《登鸛雀樓》”又撓了撓腦袋問(wèn)：“姐姐，作者是誰(shuí)呀？我記不起來(lái)了！”唉！真是“恨鐵不成剛”啊！通過(guò)這件事，我能體會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的.懈怠，老師是多么著急；我們上課時(shí)做小動(dòng)作，老師是多么生氣；我們不理解她的嘮叨，老師是多么的心酸�！安傻冒倩ǔ擅酆�，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這句詩(shī)不是我們老師真實(shí)的寫照嗎？
感受的作文600字 篇9
最近，網(wǎng)上流行養(yǎng)一種寵物，叫做寵物。我看著介紹蠻好玩的，便去砸蛋社區(qū)去砸。我那次的運(yùn)氣真好，第一次就砸中了，是一個(gè)企鵝型的寵物�！ 傞_(kāi)始的時(shí)候，非常的期待。等啊等，那個(gè)蛋終于破啦，是一個(gè)GG，他有一個(gè)紅白相間的房子，房子前面有一片綠草地，后面有一白云在飄。 我立即幫他取名字，想來(lái)想去，后來(lái)決定幫他取個(gè)“音樂(lè)小天才”，他也很乖，就叫我鋼琴姐姐了。剛養(yǎng)他的時(shí)候，他有00元寶，和一顆必備的還魂丹。為了怕他餓，我首先讓他去打工，搬磚的工打了半個(gè)小時(shí)，他終于獲得了0個(gè)元寶，正準(zhǔn)備再繼續(xù)打的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的'心情不好，而且饑餓和清潔值都較低。為了讓他高興起來(lái)，我為他買了一個(gè)新年好伙伴——豬豬。買了豬豬后，同時(shí)還獲得了幾樣新年禮物和新年花車。他的心情值一下提高了不少，看來(lái)他還是想讓我花錢的啊。后來(lái)準(zhǔn)備每次帶他出來(lái)的時(shí)候，先讓他打半個(gè)小時(shí)的工然后再讓他去旅游�！ ∮幸淮危吹綄櫸锷鐓^(qū)里添加了“競(jìng)技場(chǎng)”和“歡樂(lè)谷”等欄目，一下就想到讓他到競(jìng)技場(chǎng)里去鍛煉鍛煉，就狠心花了00個(gè)元寶去參加“世界杯”決賽，可對(duì)方的守門員可能“老練選手”，還沒(méi)有踢穩(wěn)呢，對(duì)方就把球撲到懷里了�？戳怂腻X不太多了，就不準(zhǔn)備讓他去決賽，還是讓他去練習(xí)場(chǎng)上去吧。最后，直到?jīng)]有了才讓他回去。 影象最深的還是他生病我?guī)メt(yī)院。記得那次，我在打游戲，就把我的寵物隨便放在那兒沒(méi)管了�？蛇^(guò)了一會(huì)兒他竟然發(fā)燒了，我趕緊帶他去醫(yī)院，可是要先交0個(gè)元寶。我想，買藥不一定要0個(gè)元寶，可這門費(fèi)就這么貴了。就隨便給他吃了一個(gè)藥，沒(méi)想到不但沒(méi)有治好他的病，反而讓他的病情加重了。這下才想到馬虎還是不行的，還得想醫(yī)院“投降”。最后，終于他又變得活潑可愛(ài)了�！ ≡趺礃�，養(yǎng)寵物還是很有趣的一件事吧。你要想嘗到其中的樂(lè)趣，也去砸一只吧！
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