實(shí)用的感受作文300字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的感受作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受作文300字 篇1

　　昨天，我們又一次回到了我們最美麗的英華園。

　　來到學(xué)校，我們先收拾好床鋪，然后回到教室里，我一進(jìn)教室門口，看到來得早的同學(xué)有的同學(xué)沒完成作業(yè)，就在寫作業(yè)，有的'同學(xué)完成作業(yè)了老師讓他們看自己買的課外書，來到座位上，我把東西收拾好以后還有一道題沒寫，就把那道題寫上，寫完以后就看課外書了。過了一會(huì)兒，該吃飯了，吃晚飯以后老師說讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)散散步，順便讓我們觀察觀察學(xué)校的柳樹。

　　到了操場(chǎng)，我們散了半圈以后，看見了柳樹哥哥們，看見了法國(guó)梧桐姐姐們，前面幾棵都是法國(guó)梧桐，前面就是柳樹哥哥們，我靠近一看，看見柳樹哥哥們高興的都長(zhǎng)出小芽，那些小芽們真可愛，我非常喜歡它們！

　　看來，我們學(xué)校的變化可真不小呀，我喜歡英華圓。

感受作文300字 篇2

　　天氣漸漸變暖了，積雪已經(jīng)融化，北風(fēng)下了班換東風(fēng)來上班。“報(bào)信員”螞蟻把春天到來的秘密告訴了小草，小草開心地鉆出地面，給大地?fù)Q上了新的綠衣服，太陽(yáng)也把她那金紅色的陽(yáng)光灑在了大地上。所有的冬眠動(dòng)物都蘇醒了，樹林里、田野上都浮現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

　　是春天來了嗎？

　　在田地旁的小樹林里，會(huì)看見有的樹枝上才剛剛長(zhǎng)出了一個(gè)芽?jī)�，有的樹枝上的芽已�?jīng)分開了，還有的樹枝上的樹葉快變形了，池塘里的小青蛙，小魚，泥鰍等小動(dòng)物都醒了，小青蛙睜開眼睛就“呱呱呱，呱呱呱”地唱起了熟悉的`歌謠；泥鰍醒來的第一件事是搖搖它那柔軟的身子，扭來扭去的像是在做“泥鰍操”。

　　也許是春天來了吧！

　　在鄉(xiāng)間的田野里，農(nóng)民伯伯正拿著剪刀給銀花樹修剪枝葉，臉上不時(shí)地露出微笑，他可能在想：今年一定要讓銀花長(zhǎng)多一點(diǎn)，這樣就可以讓老伴和我過上好日子了。

　　古人言：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！贝禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié)，是冰雪融化的季節(jié)，也是最有希望的季節(jié)。

　　哦，春天，來了！

感受作文300字 篇3

　　期中考試雖然結(jié)束了，我忐忑不安的心終于解放了，看著發(fā)下的張張考試卷，心情難平。

　　考試結(jié)束后，當(dāng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)試卷一科科發(fā)下來，心中懸著的那塊石頭終于落下來了，對(duì)考卷出現(xiàn)的錯(cuò)誤，心里有種說不出的滋味。

　　當(dāng)我看到：語(yǔ)文多音字“似”出錯(cuò)，感覺非常遺憾，平時(shí)經(jīng)常用的字竟然會(huì)犯錯(cuò)，說明我平時(shí)對(duì)多音字學(xué)習(xí)不夠細(xì)心；英語(yǔ)的聽力更讓我感到可惜，由于那種題平時(shí)訓(xùn)練的`少，根本就沒有聽明白老師說的意思，能不犯錯(cuò)嗎？數(shù)學(xué)錯(cuò)的更是離奇，那道很簡(jiǎn)單的看圖題，竟然沒有看明白圖的意思！唉，總之，平時(shí)的粗心大意，這次考試讓我嘗到了“苦頭”。

　　吃一塹，長(zhǎng)一智。在以后的學(xué)習(xí)中，我要努力克服自己的弱點(diǎn)，等到期終考試的時(shí)候，就可以打個(gè)“翻身仗”了！

感受作文300字 篇4

　　人人都有成功的時(shí)候，比如：一次成功的種植，一次成功的實(shí)驗(yàn)，一次成功的冒險(xiǎn)…。成功就像籠中的鳥兒擺脫了束縛，就像傾盆大雨后溫暖的陽(yáng)光，就像干旱的禾苗遇上了甘露。我相信你們也都感受成功的滋味，下面就讓我給你們講講我成功的'故事：

　　在數(shù)學(xué)課下課后，下節(jié)課就是科學(xué)課了。我們?cè)谒臉悄弥�課本往二樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室前進(jìn)，課間休息十分鐘就不知不覺地在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過了。

　　走進(jìn)教室，坐下來后，老師告訴我們：“這節(jié)課就讓我們自己動(dòng)手用手做一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器。”說完，大家都開始討論怎么做了，我們這組也不例外。剛開始，我們組就對(duì)這兩個(gè)瓶子毫無想法。之后，我想到了我們以前噴水都在瓶口弄個(gè)洞，然后可以射在別人身上。那么我們就把瓶口也弄一個(gè)洞，讓水滴在另一個(gè)瓶子里，一分鐘后水滴在哪個(gè)位置，就說明水滴在那個(gè)位置已經(jīng)一分鐘了，在各種嘗試下，于是我們嘗試很多次后就把我的一分鐘給計(jì)時(shí)出來了。

　　通過這次嘗試，我體會(huì)到只有成功時(shí)的喜悅才能讓我感受到欣慰，我們無論遇到什么困難挫折，都要勇敢地面對(duì)它。

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