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【必備】三年級(jí)成長作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)成長作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)成長作文 篇1
還記得童的時(shí)候,純潔的笑容,無暇的眼睛,那時(shí)一個(gè)懵懵懂懂的童年。
出去玩時(shí),就會(huì)拉上幾個(gè)朋友,無論怎么放肆,怎么大吵大鬧,大人們即使會(huì)罵你,你也會(huì)就得很開心。我們的心靈沒有了束縛,自由翱翔。
童年時(shí)候,我們不會(huì)因?yàn)樽约旱男蜗蠖鴤窝b自己,而那時(shí)候的我們,是最快樂的,我們會(huì)更加的不顧形象的在小巷中亂叫。
但是,隨著時(shí)間的腳步聲,我們更成熟了一些,我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了,這時(shí)一個(gè)不同的時(shí)代,我們無法捉摸得到身邊的朋友的想法,就算是你最好的朋友,我們也無法捉摸。我們開始偽裝自己,是因?yàn)榇笤谝鈩e人對自己的看法。
還記得上初中的幾天后,我還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的女孩,整天嘻嘻哈哈的就好像永遠(yuǎn)長不大一樣。我去拉扯扎辮子的女生,可是一個(gè)不小心,就把皮筋拔了下來,因此弄亂了頭發(fā),而旁邊的女生就笑她,旁邊的男生也笑她,從此以后他看我的眼神總是帶著仇恨的`,是因?yàn)樯洗挝易屗诖蠹颐媲笆ФY了。
之后,我的心靈也被束縛了,非常顧著自己的形象個(gè)看法,從不像童年是那般純潔,突然就得這樣好累,好辛苦,總感覺自己不再是自己。
隨著年齡的增長,作業(yè)的增多,學(xué)習(xí)壓力也隨著加大,雖然有時(shí)候家長會(huì)理解我們,但是我們有時(shí)候會(huì)不理解他們。
因?yàn)橛袝r(shí)候,父母太過愛我們了,所以,有時(shí)候他們的關(guān)心,會(huì)被我們理解成一種煩,我每次都想那時(shí)因?yàn)樗麄儛畚,可是心里還是身不由己。
三年級(jí)成長作文 篇2
前一段,老師給我們布置了一個(gè)有趣的任務(wù)——觀察日記。我聽了,一蹦三尺高,立即做了一個(gè)決定——泡綠豆。
回到家,我就開始準(zhǔn)備起來,我拿了個(gè)透明的、深一點(diǎn)的塑料杯,裝上水,再拿上一些綠豆,就開始為它們“搬家”。剛開始,綠豆寶寶不知道我要做什么,嚇的縮成一團(tuán),但是,一看到杯子里的水,興奮的像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,一個(gè)個(gè)魚躍龍門,“撲通”“嘩啦”之類的聲音接連響起。剛一進(jìn)新家,綠豆寶寶們都興奮極了,有的玩游泳,有的玩潛水,還有的睡覺!熬G豆啊綠豆,快快長大,以后,我們一起努力!”我輕聲的說。第二天,我發(fā)現(xiàn)綠豆頂上開了一個(gè)小口,似乎在對我笑呢!第三天,它不僅露出了一個(gè)白白的、嫩嫩的小芽,還把外面裹著的`綠衣服給撐破了,露出了白白的身體。綠豆寶寶們似乎都在說這件事:“唉,減肥計(jì)劃失敗了!”“寶貝,這件衣服太薄,換一件,不然會(huì)著涼的!”“阿嚏,真冷啊,阿嚏!”有趣的是,有一次,兩個(gè)豆芽寶寶的芽纏在了一起,擰成了麻花,還在互相爭執(zhí):“你干嘛呀,把芽擰在一起,真討厭!”一個(gè)說。另一個(gè)說:“我還想問問你怎么回事呢!”這時(shí),我?guī)退鼈冃⌒囊硪淼慕忾_了芽上的結(jié),它們似乎抬起頭來用兩雙亮晶晶的大眼睛看著我,一副小鳥依人的可愛樣,還對我說:“主人,你真好,我愛你!”
豆芽寶寶,我愛你們頑皮的笑容,愛你們可愛的樣子,愛你們那一股的性格,愛你們的每一個(gè)地方……從泡綠豆這件事,我懂了“大千世界,無奇不有”這句話的意思,但是在這無奇不有的大千世界里,我只看到了一小角,以后還要再游覽在這大千世界之中。
三年級(jí)成長作文 篇3
大家好,我是三(6)班的**,今年10歲了。我是一個(gè)性格開朗活潑的小男孩。我喜歡看書、下棋,特別是畫畫。我最喜歡的玩具是變形金剛。
先來說說畫畫吧!那真是其樂無窮。‘嫯嫴粌H可以開發(fā)我的'想象,而且還鍛煉了我的動(dòng)手能力。我的注意力和耐心也隨著畫畫不斷的得到了改善。剛開始學(xué)畫畫時(shí),我總是急于下筆,毛毛躁躁。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我明白了畫畫是需要仔細(xì)觀察的,沒有耐心可不行。不僅畫畫如此,做任何事都需要有耐心。功夫不負(fù)有心人,我在第六屆“神筆杯”書畫大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。今后我將會(huì)不驕不躁,繼續(xù)努力。
接下來咱們說說我的最愛——變形金剛。玩具也是能鍛煉人的思維想象的。只要你仔細(xì)觀察,肯動(dòng)腦筋,就會(huì)變出各種樣子,有趣極了。我還嘗試著一邊玩,一邊講解。我的語言表達(dá)能力也隨之提高了。我就是這樣在玩中學(xué),學(xué)中玩。
這就是我,獨(dú)一無二的我。我的理想是成為一名畫家,我堅(jiān)信只要我腳踏實(shí)地,不斷努力,一定會(huì)夢想成真。
三年級(jí)成長作文 篇4
我很想把這次的經(jīng)歷寫出來,用一種不那么晦澀的語句,把我最近正經(jīng)歷的事件原原本本,本本原原的描述出來,地是我覺得通過這一件事,我發(fā)現(xiàn)了很多很多的知識(shí),這些知識(shí),恐怕是我在任何地方也不能學(xué)到的,更恐怕如果不是應(yīng)為這件事。我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來一切都是我想象得太美好。
人的弊端就很明顯的體現(xiàn)在眼前了,我甚至開始無故的懷疑這些事情我是不是原來從來沒思考過,所以吃一塹長一智是對的`。通過損失了一部分的金幣,確確實(shí)實(shí)大白花花的金幣啊。我才知道了很多的事情,譬如辦事得找牢靠的人,自己也要學(xué)著為自己所做的事情負(fù)責(zé)任跟買單。我突然一下子可以挑起這么多事情的本質(zhì)。對于如此我很高興,甚至興奮。
事情濃縮一下就是我接了幾分家教,加上中介費(fèi)什么的超過了二百五十塊錢。然而因?yàn)樾^(qū)離得太遠(yuǎn),所以我沒得可做選擇。那天顛簸的途中我就放棄了所謂的賺錢大業(yè),開始了漫長的反思。
我是真正意義上的缺錢嗎?如果不是為什么要跑那么老遠(yuǎn)的去做這些本來不是特別重要的事。的把自己應(yīng)該做的事給耽誤了。我的學(xué)業(yè),我馬上該有的四六級(jí)考試。我為數(shù)快要不多的大學(xué)生活,這些都是頂頂重要而又很無奈的事。我的學(xué)業(yè),我的夢想。我熱愛的一切。
這些都還沒有出現(xiàn)影子呢,我就把我的時(shí)間賤賣,這是不合理的。我認(rèn)識(shí)到這件事情本身的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)了更為重要的東西。
大約懶懶的曬太陽也是我熱愛的,大約很自由的讀書也是我所熱愛的。
三年級(jí)成長作文 篇5
晚上我把一個(gè)好消息告訴媽媽:我被吳老師選中抄寫語文第一課的生字和句子,然后張貼在學(xué)校的走廊里,別的班級(jí)的同學(xué)也會(huì)看到的,我很開心。
媽媽說:“那你得把你這個(gè)好消息記錄下來,寫篇成長日志。”我一開始說:“好的!毕肓艘粫(huì)兒,說:“還是不要寫了吧,萬一同學(xué)羨慕嫉妒恨了怎么辦?”媽媽說:“寶寶做事會(huì)考慮到別人感受了,真好。那羨慕嫉妒恨是什么意思啊?”我說:“不知道,應(yīng)該是不好的吧。”媽媽說:“寶寶說的.對,羨慕嫉妒恨是一種不好的情緒,只會(huì)讓自己不開心。吳老師是不是要求一(3)班的小朋友都要學(xué)會(huì)表揚(yáng)別人,看到同學(xué)表現(xiàn)好,比自己優(yōu)秀,首先應(yīng)該恭喜他,同時(shí)要向他學(xué)習(xí),是不是?這樣自己也會(huì)越來越棒。”
我覺得媽媽說的對,我把別人的優(yōu)點(diǎn)都學(xué)會(huì)了,那我自己的優(yōu)點(diǎn)也越來越多了。
三年級(jí)成長作文 篇6
從二○○二年開始我到群立小學(xué)來讀書。在老師、同學(xué)們的關(guān)愛下,我生活得非常開心,學(xué)到了不少新的知識(shí)。這兩年來,有許許多多事情給我留下了深刻印象。
語文肖鳳芝老師、數(shù)學(xué)王妹紅老師總是鼓勵(lì)我,給我勇氣,讓我大膽舉手發(fā)言。在老師們的幫助下,我不僅各門功課都學(xué)得很好,而且還練就了一套組織能力,我一直當(dāng)了兩年班長。我是老師的得力助手,是同學(xué)們的好朋友。
學(xué)習(xí)語文,我們讀書識(shí)字,朗誦古詩,了解祖國的文明,在去年學(xué)校舉行的朗讀比賽中,我得了一等獎(jiǎng);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我逐漸知道了科學(xué)的奧妙;學(xué)習(xí)自然,我們看到了大自然的'豐富多彩;學(xué)習(xí)音樂、舞蹈,讓我站到了舞臺(tái)上,在校園歌手比賽中我獲得了二等獎(jiǎng);思想品德課,教我做怎樣的人;體育課上,我們生龍活虎,朝氣蓬勃;美術(shù)課上,我展開想象的翅膀,描繪我心中的五彩世界。在學(xué)校里,我與同學(xué)互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。老師就像園丁一樣辛勤呵護(hù)我們這些小苗苗,對我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績都及時(shí)鼓勵(lì)。當(dāng)我們出錯(cuò)時(shí),老師又及時(shí)給我們批評(píng)和指正。
群立小學(xué)不僅為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們創(chuàng)造了豐富多彩的課外活動(dòng),使我們學(xué)到了許多課外知識(shí)和技能。如今我已經(jīng)學(xué)完了二年級(jí)的知識(shí),下學(xué)期我就是三年級(jí)的學(xué)生了。在老師的辛勤培育下,我像一棵幼苗,在群立小學(xué)快樂成長。
三年級(jí)成長作文 篇7
一天下午,我走進(jìn)教室,到我的座位上,我一看,桌子上全是涂涂畫畫的痕跡,還寫了一些亂亂的臟話。
我不敢相信自己的'眼睛,桌子上是這么臟,頓時(shí),我十分傷心,我又默默地對自己說:“身為組長,怎么能哭呢,不能哭,要給組員帶一個(gè)好頭!庇谑,我去拿出一塊毛巾,擦擦桌子,我又去洗毛巾的時(shí)候,竟然停水了。我又回到教室里,看到了地上的痰。我當(dāng)時(shí)特別想知道是誰干的,居然這么不遵守紀(jì)律,這么不講衛(wèi)生。
過了很久,不知不覺,上課鈴聲響了,老師來了,我對老師說:“老師我不知道是誰,在我的桌子上和地上亂涂亂畫,還隨地吐痰!崩蠋熜÷晫ξ艺f:“去我辦公桌上拿一塊兒毛巾擦擦去。”
回到家里,我把這整件事的經(jīng)過告訴了我的媽媽,媽媽說:“你不應(yīng)該這樣做,你身為組長,怎么連一點(diǎn)小事情都做不好,還去告訴老師!蔽衣犕陭寢尩脑,我很后悔自己不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去告老師。
我從這件事中,讓我知道了怎么克服一件小事,也要我明白了一句話-自己的事情自己做,不要讓別人幫你做。
三年級(jí)成長作文 篇8
我的這9年的成長生活,是幸福美滿的。我的成長生活像一只調(diào)味盒五味俱全。我的記憶中,有件事是我成長中的一件快樂的一件。
爸爸給我買了一輛自行車,而我不會(huì)騎,一直放在一旁,積起了一層灰。
星期天媽媽一早就叫我起床:“起床啦,我要教你騎自行車!”
媽媽推著自行車,把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上,她用手扶著自行車的'后座,讓我坐到車座上。我雙手握著車把,雙腳踩著腳踏板。媽媽用力地往前推,我用雙腳踩著腳踏板,車子前進(jìn)了。我握著車把看前方,沒踩腳踏板,車子倒了,把我摔了下來。我不想騎了,媽媽告訴我:“世上無難事,只要肯登攀!
我只好又回到車上,媽媽說:“手扶穩(wěn),屁股坐穩(wěn)!蔽矣涀×诉@幾句話,可是,我坐穩(wěn)了,扶穩(wěn)了,腳沒踏好,媽媽扶著車,我把腳踏穩(wěn)了,然后,一直騎,媽媽松手了,但自行車總是東倒西歪。我不灰心,心里想著媽媽教給我的技巧。最終經(jīng)過4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成。
這就是我的成長的故事。通過這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心。
“牛司令”的成長故事作文300字
少年時(shí)代和同伴放牛時(shí),經(jīng)常在山坡上玩耍,一玩起來往往就誤了放牛,要么是到了時(shí)間牛還沒有吃飽,要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛,又讓大家玩得痛快?和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來分成三班:一班看牛,不讓它們吃了莊稼;一班割草;一班去采野果子。每天輪班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。這樣,各人都有自己的工作。
快到晌午的時(shí)候,大家都回到了原來聚會(huì)的地方。看牛的孩子們,讓牛吃得滾圓滾圓的;割草的孩子們,都裝滿了一大簍子;采野果子的孩子們,從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時(shí)候,就把草和果子拿來,合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了,他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草,他就用繩拴起吊在樹枝上,誰能跳起來抓著就歸誰。和一起,不僅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小伙伴都樂意同一起放牛,稱他為“牛司令”。
三年級(jí)成長作文 篇9
有一天,我早上起床的時(shí)候,媽媽對我說:“你現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的'學(xué)生了,你每天一定要寫一篇日記。你要是不寫,以后就不能看動(dòng)畫片了! 我每天都不想寫日記,因?yàn)檎Z文、數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)就已經(jīng)忙的不可開交了,我最討厭寫日記了,尤其是寫很長的日記。而今天,如果不寫,媽媽真的不讓我看電視了,我很傷心。我特別想看電視,尤其是今天! 我想了好久,才寫好了一篇。媽媽看了我的日記,說我寫得不好,還說我寫得很短,字寫得也不好看,就把我的日記撕了。這是我下了很多功夫才寫好的,卻被媽媽撕了,我傷心得哭了,哭了很長時(shí)間,兩只眼睛都紅腫了。 哎,這就是我最大的煩惱。
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