有關(guān)圣誕節(jié)作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的圣誕節(jié)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文 篇1
“吱呀”,楊柳垂下了她那美麗又驕傲的頭,帶著春風(fēng)離開了;“轟隆”,烏云來(lái)到了順德的天上,夏天下起了秋天的雨了;“呼秋”,當(dāng)最后一片楓葉從書上飄落時(shí),世紀(jì)六班的孩子們終于按捺不住他們的激動(dòng),叫聲響徹云霄。
圣誕前夕,我們老師決定舉行一場(chǎng)“狂歡會(huì)”讓我們盡情的表演,當(dāng)然還有許多有趣的活動(dòng),但還不能告訴同學(xué)們。我們知道后全都沉浸在狂歡節(jié)到底舉行什么活動(dòng)中。而我卻想著狂歡節(jié)到底是什么樣的?同學(xué)們又是怎樣的表情。想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)想中,在夢(mèng)想里我夢(mèng)見我來(lái)到了班級(jí)。班級(jí)里顯得的更外美麗,在黑板的旁邊上有一棵圣誕樹。
圣誕樹被裝飾的華麗妖嬈,五顏六色的彩燈在教室里閃啊閃啊,燦若星光。同學(xué)們個(gè)個(gè)坐在教室里看,有的表演舞蹈,有的表演唱歌,還有的在講笑話逗的同學(xué)們哈哈大笑。隨后我們又開展了一次活動(dòng)“踩氣球”,游戲規(guī)則是:把氣球裝在參賽選手的腿上,哨子一響,每位參賽選手踩別人的氣球,最后一位氣球沒(méi)炸的同學(xué)就算贏。時(shí)間不留人,叮咚······我們放學(xué)回家了,雖然有點(diǎn)依依不舍,但我們卻一點(diǎn)也不后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間。
快進(jìn)后門時(shí),忽然感到好像有幾雙惡作劇般的眼神盯著我,我突然有一種不安的感覺(jué)。果然,一到教室,就被人手忙腳亂地往我頭上套東西。扯下來(lái)一看,是一個(gè)圣誕帽,但旁邊多了兩個(gè)搞怪的金黃色小辮子。套在我的頭上好像一個(gè)奇怪的圣誕小精靈,呵呵。
下午時(shí),圣誕老人唱著《鈴兒響叮當(dāng)》,背著大大的,裝著糖果的口袋降臨我們班啦!大家都尖叫起來(lái),繼而便急急忙忙地去搶糖果。平安夜前夕就已經(jīng)這么熱鬧了,那圣誕節(jié)就一定……呵呵…
圣誕節(jié)到了,似乎今年的圣誕節(jié)格外寒冷,但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。大多數(shù)的商場(chǎng)都擺著圣誕樹面帶微笑的圣誕老人,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺,只要輕輕一碰,就會(huì)發(fā)出丁零當(dāng)啷動(dòng)聽的音樂(lè),各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星,又像五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了。
圣誕節(jié)作文 篇2
在七彩的童年里,充滿了傷心、開心、感動(dòng)、后悔的'色彩。我的腦海里就有一件怎么也抹不去、怎么也忘不掉的色彩,那是去年圣誕節(jié)的夜晚,一個(gè)令我感動(dòng)的瞬間。
圣誕節(jié)快要來(lái)臨時(shí),我在禮品店里早就買了一個(gè)圣誕襪,準(zhǔn)備用來(lái)裝圣誕老人的禮物。我曾經(jīng)想過(guò)“圣誕老人會(huì)不會(huì)只到外國(guó)去送禮物,不會(huì)來(lái)中國(guó)呢?”開心的心情就一下子變得傷心起來(lái)。每次醒來(lái),都會(huì)先望望圣誕襪里有沒(méi)有禮物,但每次都會(huì)失落地走出房間。
那是個(gè)圣誕節(jié)的晚上,我和爸爸媽媽正在吃晚飯,我問(wèn)爸爸:“爸爸,今晚圣誕老人會(huì)不會(huì)從煙囪里下來(lái)來(lái)我們家?”媽媽笑了,摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,世界上怎么會(huì)有圣誕老人?再說(shuō),要是真有,那他不累嗎?跑來(lái)跑去的,自己也會(huì)瞌睡的!卑职钟哪貙(duì)我說(shuō):“對(duì)呀,咱們沒(méi)有煙囪,他怎么進(jìn)來(lái),難道圣誕老人會(huì)穿墻術(shù)?真的沒(méi)有,圣誕老人根本不存在,圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日,我們?cè)趺茨苓^(guò)西方國(guó)家的節(jié)日?”我說(shuō):“怪不得,圣誕老人進(jìn)不來(lái),原來(lái)你們把門沒(méi)打開,怪不得我每次得不到禮物!卑职终f(shuō):“好了,去睡覺(jué)吧,明天再說(shuō)!蔽也桓吲d地回到自己的房間,心里想:“難道真的沒(méi)有嗎?”我走出去說(shuō):“爸爸,我今晚就要禮物,你騙人。”“孩子,圣誕老人根本不存在,好了,別瞎想,快去睡覺(jué)!蔽衣上虏灰粫(huì)便睡著了。
半夜里,我醒來(lái)了,有個(gè)身影,正在向我走過(guò)來(lái),我注意著他的一舉一動(dòng),那不正是爸爸嗎?他來(lái)干什么?這么晚了不去睡覺(jué),來(lái)到我房間干嘛?爸爸戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,穿著紅色的棉襖,手里拿著個(gè)什么東西,我沒(méi)看清,他把東西放到圣誕襪里,剛要走,我便哭了起來(lái),爸爸沒(méi)來(lái)得及卸裝,打開了燈,笑瞇瞇地說(shuō):“發(fā)現(xiàn)了?”“嗯,爸爸,你明知道世界上根本不存在圣誕老人,為……為什么還要送禮物?”“孩子,我只想讓你滿足愿望!薄鞍职,謝謝您!蔽覠釡I盈眶。
爸爸抱住我說(shuō):“本來(lái)要去買圣誕禮物,可是,有點(diǎn)遲,我想,店鋪都已經(jīng)關(guān)門了吧,所以就做了一個(gè)小熊。雖然不是太好看,不過(guò)還算湊合!蔽宜洪_那個(gè)禮物盒,里面裝著一只小熊,頭一邊扁一邊圓,胳膊一高一低。我真想笑,可看到爸爸頭上還有汗珠,我猜爸爸不會(huì)給我做禮物沒(méi)睡覺(jué)吧?我說(shuō):“爸爸,現(xiàn)在2點(diǎn)多了,你怎么還不睡?為了禮物,我知道,我有……有點(diǎn)任性,對(duì)不起。”我頓時(shí)又哭了。爸爸摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,你沒(méi)有錯(cuò),每次看到?jīng)]有得到禮物的你失落地離開房間,爸爸心中也有點(diǎn)難過(guò),我想滿足你這個(gè)愿望!蔽冶ё“职,好像永遠(yuǎn)不想松開手,我不知道是該哭還是該笑。
我抬起頭,摸摸爸爸的“長(zhǎng)胡子”,紅棉襖,說(shuō):“爸爸,你從哪里弄來(lái)的,好好玩呀。”“白胡子是一條白色圍巾,棉襖是你媽媽給你買的棉襖,你穿上有點(diǎn)大,我穿上有點(diǎn)小,不過(guò)還是勉強(qiáng)穿上了!蔽也唤α似饋(lái),看見紅棉襖被扯破了,我說(shuō):“爸爸,你瞧你瞧,我的新棉襖都被你扯破了。”我的樣子就像老師批評(píng)學(xué)生一樣,爸爸也配合我,演的像個(gè)乖學(xué)生一樣,說(shuō):“好,我給你再買一件。”家里傳來(lái)了我們愉快的笑聲。
第二天早上,下著雪,我看到倒在床上睡覺(jué)的爸爸還沒(méi)醒,便推開門,看到外面的雪,在向我笑呢!
直到現(xiàn)在,那只小熊一直保存著。我感謝爸爸的愛,更感謝爸爸做了屬于我自己的“圣誕老人”!
圣誕節(jié)作文 篇3
終于到了圣誕節(jié),我急急忙忙趕到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)今年的圣誕節(jié)與以往不同。剛到校門口,就發(fā)現(xiàn)值周的同學(xué)都戴著頂圣誕老人帽,有人還給大家發(fā)禮物。
第一節(jié)是英語(yǔ)課!癕erryChristmas!”老師戴著圣誕帽對(duì)我們說(shuō),“今天是圣誕節(jié),我們來(lái)做個(gè)游戲!边@節(jié)英語(yǔ)課上得十分輕松,大家都很積極。
中午,到了午餐時(shí)間,我們每人有一份豐盛的西式大餐,外送一件圣誕禮物。這時(shí),有個(gè)同學(xué)說(shuō):“聽說(shuō)今天下午的語(yǔ)文課要變成電腦課!”“真的嗎?太好了!”大家紛紛說(shuō)。我想,一定是假消息,昨天語(yǔ)文老師還搶課做練習(xí),今天就把課讓給別人了?沒(méi)想到,下午果然語(yǔ)文課變成了電腦課,我想:今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?而且電腦老師網(wǎng)開一面,讓我們自已打游戲。
回到教室,里面已經(jīng)被布置得煥然一新,擺上了圣誕樹,掛上了“圣誕快樂(lè)”的橫幅,許多五顏六色的氣球掛在門上,還沒(méi)進(jìn)教室,就差點(diǎn)踩爆幾個(gè)。這節(jié)課老師沒(méi)來(lái),我們?cè)诮淌铱駳g。今年圣誕節(jié)真爽!”“就是就是!蓖瑢W(xué)們議論道。有人端來(lái)一個(gè)大蛋糕,大家狂搶,還好沒(méi)踩踏著誰(shuí)。我隨手抓起一塊蛋糕,朝同桌扔去,瞬間她變成了“奶油小丑”,大家效仿我的做法,打起了“奶油仗”,有人還把圣誕樹打成了”奶油樹”。
放學(xué)了,我狂奔回家,也許此刻圣誕老人在家里等我呢!
圣誕節(jié)作文 篇4
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴聲多響亮……”,大街小巷、街頭巷尾,充滿了歡樂(lè)的氣息。大家都希望可愛又胖嘟嘟的紅衣老人——圣誕老公公馬上出現(xiàn),散播歡樂(lè)、分送禮物給大家。我最想要圣誕老公公也送我一份禮物——胖胖呆呆卻可愛又忠厚的狗兒——“拉不拉多”。
“汪~汪~汪~”拉不拉多浮現(xiàn)在我眼前,妹妹看我在作白日夢(mèng),就來(lái)打了我一下說(shuō):“北大之夢(mèng)作完沒(méi)?”我回答:“我在想圣誕禮物呢!是拉不拉多!”她又好奇的問(wèn):“為什么?”她丟下問(wèn)題轉(zhuǎn)身跑去樓下,突然被突如其來(lái)的問(wèn)題,問(wèn)得把心中拉不拉多給嚇跑了,不過(guò)倒覺(jué)得妹妹的“為什么?”這一個(gè)問(wèn)題很有趣的,想了又想,終于想出了答案,因?yàn)樗值煤芸蓯,而且呆得很老?shí),又很大只,妹妹不在家時(shí),它可以陪伴我、保護(hù)我,所以我一直想要這樣的寵物當(dāng)禮物。
今年我看我也只可以做白日夢(mèng)了,因?yàn)樯弦淮蔚氖フQ節(jié),我偷偷看見媽媽把芭比娃娃放入我的紅襪子里,可是今年我想要的是大大的拉不拉多,總不能把它塞進(jìn)小小的紅襪子里吧?想寄一封信給住在芬蘭的圣誕老公公,請(qǐng)他給我一只活蹦亂跳的拉不拉多,我會(huì)愛護(hù)它,不會(huì)對(duì)它下毒手,因?yàn)樗肋h(yuǎn)是我心目中那一只可愛又忠心的人類好伙伴。
雖然愿望很渺茫,但我還是希望可以美夢(mèng)成真。在平安夜晚上有一只拉不拉多陪我,渡過(guò)一個(gè)難忘的圣誕夜晚,從此成為我的好麻吉,那會(huì)是最幸福、最歡樂(lè)的一個(gè)圣誕夜晚。真的好希望可以心想事成!在圣誕節(jié)晚上圣誕老公公來(lái)我家觀光時(shí)送我這份大禮物;希望可以好夢(mèng)連連,今年也有爸爸、媽媽及圣誕老公公送給我的特別的驚喜,那么,這份驚喜會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我腦海之中,成為一生中最美好的圣誕禮物。
“叮咚!”“姐姐!我回來(lái)了!而且我跟媽媽說(shuō)了小狗的事,媽媽和爸爸都說(shuō)OK!”太好了!太棒了!媽媽、爸爸都允許了,那圣誕老公公您可以嗎?可別讓我等得眼成穿、骨化石啊!
圣誕節(jié)作文 篇5
今天,我們六(3)中隊(duì)進(jìn)行了別開生面的圣誕聯(lián)歡會(huì)。
伴著時(shí)光的年輪,我們又迎來(lái)了圣誕節(jié)。圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情。
黃鑄衍和張繁的一曲《奔跑》拉開了本次聯(lián)歡會(huì)的序幕,同學(xué)們也被這歡快的節(jié)奏所感染,都情不自禁地隨音樂(lè)打起了拍子。
看!圣誕老人和兩只可愛的麋鹿正向我們奔來(lái)。仔細(xì)一看,原來(lái)那圣誕老人正是我們班的同學(xué)林逸鵬。他穿著紅色的衣裳,戴著圣誕帽,一把雪白的胡子在他的臉上顯得格外耀眼。同學(xué)們都很驚訝,笑得前俯后仰,都拍手叫好。圣誕老人給我們帶來(lái)有趣的謎語(yǔ),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手,得到了精致的禮物。
接下來(lái)的節(jié)目有幽默風(fēng)趣的小品、神奇的魔術(shù)、動(dòng)聽的樂(lè)器演奏,都使我們忘記了時(shí)間,忘記了一切,沉浸在歡樂(lè)中。
不過(guò),最使我們難忘的還是那些游戲,在緊張的學(xué)習(xí)之余給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
最后的壓軸節(jié)目是交換禮物。送給別人禮物,就是傳遞一份友情;收到一份禮物,便收獲了一份快樂(lè)。
在這里有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望,因?yàn)槲覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!愿我們這個(gè)集體的友誼天長(zhǎng)地久!
Merry Christmas!
圣誕節(jié)作文 篇6
還記得我們?nèi)ツ甑?2月25日,我們開了一次難忘而隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì),隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
在我們的一再?gòu)?qiáng)烈的要求下,老師終于答應(yīng)了我們的懇求。在上午,老師與幾名同學(xué)去籌劃準(zhǔn)備,我們買了一個(gè)有一人高的圣誕樹,并讓我們每個(gè)同學(xué)都互相送禮物,有的送賀卡、有的送小東西,還有的送自己的一句話給別人,頓時(shí)教室里沸騰起來(lái)。
最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學(xué)干什么事情寫在紙條上,讓我們把這些希望掛在樹上,立刻,我們幼稚的心興奮起來(lái)。說(shuō)罷,我們紛紛動(dòng)起筆來(lái),然后卷好,等待著下午興奮的時(shí)刻。
這令人激動(dòng)的下午終于來(lái)了,教師被我們裝飾的花花綠綠,黑板上全部是那些可愛的圣誕老人和可愛的圣誕樹。燈上掛著各種裝飾品,顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)開始了。我們打開了一張紙條,內(nèi)容是:請(qǐng)將文博同學(xué)跳一支拉丁舞。頓時(shí)我們哄堂大笑,他羞澀的走上了講臺(tái),不好意思地站在哪,等同學(xué)們笑完了,他的連也紅的和西紅柿似的,不好意思地扭了扭,“哈哈哈!币黄β暟阉械穆曇舳佳蜎](méi)了,看著他,就像看一只企鵝在講臺(tái)前舞動(dòng)著,因?yàn)樗芘,也不知道是我班那個(gè)同學(xué)這樣的難為他。過(guò)后,又念了一張紙條;請(qǐng)周星曄同學(xué)唱一首歌。他說(shuō)什么也不唱,說(shuō)自己不會(huì)唱,他很聰明,但是他也是我們班級(jí)的調(diào)皮蛋,這是老師說(shuō),唱吧,唱得不好沒(méi)關(guān)系,我們既然玩,就要玩得開心,重在參與。經(jīng)過(guò)老師和大家的一再鼓勵(lì),他終于唱了,雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼,但是我們還是給了他熱烈的掌聲,他雖然唱的不怎么好,但是一手完整的歌唱完了,我們?cè)俅谓o她鼓掌,教室里立刻變成掌聲的海洋。
就這樣,我們快樂(lè)地度過(guò)這一次圣誕節(jié),這個(gè)圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)讓我永久難忘。
圣誕節(jié)作文 篇7
在21世紀(jì),這個(gè)科技飛速發(fā)展的年代,也許人們會(huì)以為在超級(jí)大國(guó)美國(guó),人們一定會(huì)充分利用科技,在節(jié)日都會(huì)發(fā)電子郵件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的郵寄賀卡。然而人們?nèi)f萬(wàn)也想不到,美國(guó)有六成以上公民堅(jiān)持郵寄傳統(tǒng)賀卡,而非使用電子賀卡。他們認(rèn)為,這樣子才有圣誕氣氛,他們熱衷于過(guò)“傳統(tǒng)”的圣誕節(jié)。
而在我國(guó),卻有越來(lái)越多的人熱衷于寄電子賀卡,熱衷于過(guò)洋節(jié)。他們認(rèn)為這樣子才趕時(shí)髦,才“國(guó)際化”。而對(duì)于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,則越發(fā)忽視。清明掃墓、端午吃粽子、重陽(yáng)登高,這些傳統(tǒng)活動(dòng)也越來(lái)越少人參與,尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統(tǒng)大節(jié)的來(lái)歷也搞不清楚。是教育上的疏忽?還是社會(huì)新文化的沖擊?
從小學(xué)到大學(xué),我們可以在書本上知道秦始皇是誰(shuí)、知道李白是誰(shuí),卻沒(méi)有一篇課文告訴過(guò)我們屈原與端午節(jié)有什么聯(lián)系;我們可以從書本上知道指南針、火藥是如何發(fā)明的,可沒(méi)有一課書告訴我們?cè)嘛灥膩?lái)歷;我們可以在書本上學(xué)到勾股定理、韋達(dá)定理,卻沒(méi)有一頁(yè)書告訴我們二十四氣節(jié)是如何算出來(lái)的。我想,在國(guó)外人們一定會(huì)知道圣誕節(jié)為什么要去教堂,可在我國(guó),真的每個(gè)人都知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎?難道真的要等到東南亞的國(guó)家把本屬于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日拿去成功申遺了,我們才知道重視嗎?
自從香港、澳門回歸以來(lái),我國(guó)大陸與港澳的交流日益頻繁,兩地的文化交流亦日益加強(qiáng)。人們看到港人過(guò)洋節(jié)時(shí)洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛,都被感染了,都想像他們一樣,有更多的節(jié)日,拋開生活中的煩惱去瘋玩一番。于是,洋節(jié)在國(guó)內(nèi)肆虐,特別在圣誕節(jié),人們學(xué)著外國(guó)人一樣去倒數(shù)、送禮物、買圣誕樹,然而他們根本不知道圣誕節(jié)的歷史。在西方情人節(jié),人們又學(xué)著外國(guó)人一樣送玫瑰花、送巧克力,卻忘記了我們也有中國(guó)情人節(jié)。
我國(guó)與世界的交流日益頻繁,無(wú)時(shí)無(wú)刻不承受著國(guó)外文化與本國(guó)文化的沖撞。假如我們不能堅(jiān)持本國(guó)文化的繼承與發(fā)揚(yáng),而是盲目崇洋,就會(huì)像近代史那樣,受到侵略,這次不是政治上的侵略,而是文化上的侵略,是能夠控制人們思想的侵略。
月亮是同一個(gè)月亮,外國(guó)看到的月亮是不會(huì)特別圓的。
圣誕節(jié)作文 篇8
讀了《每個(gè)人都是圣誕老人》以后,我相信你一定辛酸掉淚的。
故事的主人公是一位外國(guó)的小女孩,她美麗的媽媽病倒了,病得頭發(fā)都掉光了,圣誕節(jié)來(lái)臨前,小女孩到藥店給媽媽買藥,路過(guò)一家商店時(shí),他看見櫥窗里擺著一款漂亮的黃色假發(fā),她就想:這假發(fā)多像媽媽的頭發(fā)呀!如果我把這作為圣誕禮物送給媽媽,那該多好。 于是,小女孩就溜進(jìn)商店,找到那個(gè)大胡子老板,然后想用項(xiàng)鏈換這頂假發(fā)。
這時(shí),大胡子老板卻說(shuō)項(xiàng)鏈最多值兩塊錢,而假發(fā)卻要15元。
小女孩紅著臉窘住了,她懇求老板千萬(wàn)別賣掉假發(fā),她一定會(huì)再找東西換。
但直到圣誕節(jié)頭一天晚上,她賺了一元五角錢,她拿著錢和費(fèi)盡心思在上采的野蜂蜜,再次來(lái)到了商店,她說(shuō)明自己的心愿,想要大胡子老板把假發(fā)賣給她。
大胡子老板看著她手臂的傷和一大把零錢,沉吟了一會(huì)兒,說(shuō)假發(fā)已經(jīng)賣出去了,小女孩一下就蒙了,心似乎一下子就碎了,她被憤怒和憂傷塞滿了整個(gè)腦袋,可她仍堅(jiān)強(qiáng)著,沒(méi)有掉一滴眼淚,一言不發(fā)地走了。
第二天,媽媽難過(guò)對(duì)她說(shuō):“孩子,剛才有個(gè)人給你送包裹了”。
小女孩打開一看,正是那頂假發(fā)! 小女孩為什么會(huì)得到那頂假發(fā)?我仔細(xì)地思考過(guò),我覺(jué)得她并沒(méi)有多少財(cái)富,因?yàn)樗沒(méi)有長(zhǎng)大,可是她有一顆純潔的心。
我相信大家都是圣誕老人,只要大家有顆關(guān)愛別人的心。
圣誕節(jié)作文 篇9
12月25日是圣誕節(jié)。在這一天,好朋友可以互送禮物,今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢?就是不直接送禮物,而是讓“好運(yùn)氣”給朋友送禮物。
圣誕節(jié)這天晚上我和爸爸媽媽在奶奶家度過(guò),吃過(guò)晚飯,我約了我的好朋友--萌萌,讓她帶上滑板來(lái)我家玩,我們要進(jìn)行圣誕節(jié)好運(yùn)氣抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
到了我家,我拿出事先準(zhǔn)備好的盒子,盒子上面有一個(gè)大大的圓洞洞,里面都是一張張的小紙條,我預(yù)先在小紙條寫好字,折成小方塊。我讓萌萌自己抽取,她小心翼翼在把手伸進(jìn)去,亂攪了起來(lái),過(guò)了一會(huì),她抽出一張,等到打開紙條后,她高興得又蹦又跳。原來(lái)上面寫的是“特等獎(jiǎng)”。我看了看對(duì)獎(jiǎng)單,咦,特等獎(jiǎng)怎么會(huì)成了冰棍自動(dòng)鉛呢?我準(zhǔn)備的明明是一個(gè)呼拉圈呀?要知道,萌萌一直想要一個(gè)呼拉圈呢。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就是專門為她準(zhǔn)備的。這下怎么出錯(cuò)了呢?
哪出問(wèn)題了,我百思不得其解,看來(lái)看去,我才發(fā)現(xiàn)紙條出現(xiàn)了問(wèn)題。原來(lái)準(zhǔn)備紙條的時(shí)候,我為了增加難度,總共做了十一個(gè)條:五個(gè)特等獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng),可現(xiàn)在獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品都寫反了。萌萌抽到的是特等獎(jiǎng),而獎(jiǎng)品卻成了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。
我希望萌萌得到她更想要的禮物,于是我對(duì)萌萌說(shuō):“萌萌,對(duì)不起,我把條寫反了,我調(diào)整一下,你重新抽吧?”“好吧!泵让却甏晔,說(shuō):“圣誕老人給我一份大獎(jiǎng)吧!”我一看就樂(lè)了,連忙把獎(jiǎng)品改好了。她又抽了一張,打開一看,圖案和剛才抽的一樣。萌萌一撇嘴,說(shuō):“不會(huì)又是自動(dòng)鉛吧!”我神秘地一笑,一下子把兌獎(jiǎng)單拿了出來(lái),她一看,高興地又跳又笑:“哈哈,呼拉圈!這是我最喜歡的圣誕禮物!痹瓉(lái)我把獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)換了一下,這下她抽得了一個(gè)同樣圖案的,但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。
她拿到了自己喜愛的禮物,我也送給好朋友想要的圣誕禮物,這個(gè)圣誕節(jié)真是一個(gè)特別的、讓人難忘的圣誕節(jié)!
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