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節(jié)作文

圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2021-07-26 17:04:21 節(jié)作文 我要投稿

圣誕節(jié)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的 圣誕節(jié)作文 ,歡迎大家分享。

 圣誕節(jié)作文

圣誕節(jié)作文 1

  在我的記憶中,難忘的事猶如天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,而其中有一顆非常的閃亮,一直在我的面前。

  那是一個(gè)下著大雪的圣誕,還是周六……

  “哈哈,今天是是星期六,我要和妹妹去打雪仗咯!薄晃掖虻摹奥浠哦印薄_@時(shí)妹妹看見(jiàn)她的好朋友??嘉嘉手中拿著圣誕娃娃,她就吵著鬧著要買,為了省錢便來(lái)到了四樓。我也知道四樓窗簾店外那兩棵圣誕樹(shù)是這家店最美的點(diǎn)綴,同樣我也走過(guò)去拿了個(gè)圣誕老人,剛想趁機(jī)逃走,正當(dāng)這時(shí)一正溫柔的聲音打斷了我的腳步:“哎,小女孩,你等等!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身去,將圣誕老人藏在身后回答道:是在叫我嗎?“恩”清脆得聲音說(shuō)。還耐心的跟我說(shuō):亂拿東西,你認(rèn)為對(duì)嗎?看你長(zhǎng)這么高,大概是六年級(jí)左右吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那你為什么要拿這東西呀?我剛想回答,她好象已經(jīng)看出了我的思緒,是啊,他們還不懂事。人,應(yīng)該是有主見(jiàn)的,難道不是嗎。她摸了摸我的后腦勺說(shuō):這禮物就拿去送你想送的人吧,我羞愧的低下了頭。

  聽(tīng)著她的話,身著打扮像似是這兒的營(yíng)業(yè)員總理。

  圣誕節(jié)到了,新年也快來(lái)了,在新的一年里,我相信我能做一個(gè)有主見(jiàn)的人。

圣誕節(jié)作文 2

  這是我在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)圣誕節(jié),在這一天里,我既快樂(lè)又痛苦。

  在學(xué)校我們舉行了圣誕聚會(huì)處處都打扮得很漂亮,班級(jí)里洋溢的歡樂(lè),祥和的氣氛,而一到家,這種氣氛就都消失了。因?yàn)槌煽?jī)不怎么好,我上了家教,可是今天我想放松一下,媽媽卻不許,學(xué)習(xí)班里沒(méi)有幾個(gè)去,可媽媽還是逼著我去,我知道媽媽都是為了我好,但這畢竟是我在小學(xué)生涯的最后一個(gè)圣誕節(jié)了,我不想失去這次機(jī)會(huì),可媽媽難道不會(huì)體諒到了我的心情嗎?哎,難道我的小學(xué)生涯的最后一個(gè)圣誕節(jié)就這么平平凡凡的度過(guò)嗎?我真不甘心,但還能有什么辦法呢!誰(shuí)叫我以前不好好學(xué)習(xí)呢!“少壯不努力,老大徒傷悲”。我真希望時(shí)光可以倒流,但是世上沒(méi)有后悔藥,事已至此,我已無(wú)力挽回,悲傷啊!看著別的同學(xué)和小朋友和父母一起手拉手高興著上街的情景,我的心辛酸不已。現(xiàn)在的我是孤獨(dú)的,沒(méi)有人知道我內(nèi)心真實(shí)的想法,但我卻沒(méi)人可以傾訴,沒(méi)有人知道我的痛苦,但我卻沒(méi)有溫暖的懷抱可以哭訴,但看見(jiàn)那一張張美麗的賀卡,想起那可愛(ài)的一張張同學(xué)們的笑臉,卻給我莫大的欣慰。就這樣,我過(guò)了我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)“平凡”的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)作文 3

  難忘的圣誕節(jié)

  六年級(jí)上學(xué)期結(jié)束了,幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中我們有悲、有喜,也有快樂(lè)和喜悅,還有一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。這個(gè)學(xué)期有無(wú)數(shù)個(gè)“最后一個(gè)”每一次聽(tīng)到這一個(gè)詞時(shí),我的心好像要碎了一樣,因?yàn)槲覀內(nèi)?3位同學(xué)在一起生活了六年屬于我們的圣誕節(jié)。

  200x年12月25日晴星期五叮叮叮!上課了,知道這節(jié)是什么課嗎?告訴你是美術(shù)課,不過(guò)這次是:圣誕節(jié)狂歡,為主題。有七位主持人分別是:連xx、嚴(yán)x、我、童xx、王xx、張xx、陳xx。

  一年一度的圣誕節(jié)前夕,我和伙伴們把一年來(lái)自己節(jié)省下來(lái)的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年,乘上白色的馬車,唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。

  圣誕節(jié)marrychristmast

  呵呵,祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!別忘記買圣誕樹(shù),禮物和為耶穌慶祝生日的生日蛋糕哦!對(duì)了,還要在家里開(kāi)個(gè)煙囪,等著圣誕老人從煙囪爬進(jìn)來(lái),給你送禮物。大家知道圣誕節(jié)的來(lái)源嗎?耶穌是 圣誕節(jié)禮物 今天是圣誕節(jié),在我的印象中,圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,每當(dāng)圣誕節(jié)的夜晚來(lái)臨的時(shí)候,圣誕老人就要騎著馴鹿把禮物送給世界各地的小朋友。一想到這些,我就迫不及待的想打開(kāi)圣誕襪翻里面的禮物。

  圣誕節(jié)又要到了。每年的安夜,我都能收到一份精美的禮物。今年會(huì)是什么呢?想能看見(jiàn)在一個(gè)大雪紛飛。

  快樂(lè)的圣誕節(jié) 下午,我背著書(shū)包,輕松地來(lái)到學(xué)校。來(lái)到教室,我歡天喜地地拿著圣誕卡,欣喜若狂地笑著,心想:今天下午放學(xué)就要去大龍英語(yǔ)過(guò)圣誕節(jié)玩游戲嘍!我轉(zhuǎn)過(guò)身子,看見(jiàn)許多同學(xué)都在目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的圣誕卡,還有些同學(xué)在耀武揚(yáng)圣誕節(jié)的作文。

圣誕節(jié)作文 4

  今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節(jié),和同學(xué)們一起過(guò)很開(kāi)心。

  周五的義賣上,我買了一本多拉的書(shū)、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車,都是我最喜歡的,我很高興。

  周六,我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng),和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開(kāi)始,是我和媽媽組合與--和他媽媽組合比賽,媽媽說(shuō)聽(tīng)我的口令走,我們走得很快。后來(lái),有了新的組合,我和--組合,媽媽和--的媽媽組合,兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開(kāi)始,我和--沒(méi)有配合好,我摔倒了。--說(shuō)先出左腳,再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果,我們配合得很好,比媽媽的組合快了很多,我們獲得了勝利,我和--都高興地跳了起來(lái)。

  周日,--家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了,聽(tīng)說(shuō)有魔術(shù)表演,我們都很期待。一開(kāi)始做小餅干,我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候,我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!

  不過(guò),最開(kāi)心的是,他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具,一根鏈條,一個(gè)金屬環(huán),并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然后回家了。

  這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)作文 5

  星期五下午,一個(gè)神秘的下午就要開(kāi)始了,那就是慶祝圣誕節(jié)。

  第一個(gè)環(huán)節(jié),就是圣誕樹(shù)合影。圣誕樹(shù)翠綠翠綠的,是一棵青松,此時(shí),教室里一片歡呼。樹(shù)上還掛滿了彩燈和彩帶,簡(jiǎn)直就是金光閃閃,五光十色,就像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。然后,陸老師在黑板上寫(xiě)了“快樂(lè)圣誕,開(kāi)心復(fù)習(xí)”八個(gè)大字。陸老師又給我們每人發(fā)了一頂圣誕帽,圣誕帽是圓錐形的,全身上下都是紅色的。上面最頂端,是一個(gè)絨球,摸起來(lái)軟軟的,最下面一圈是白色的。

  帽子發(fā)下來(lái)后,很多同學(xué)都迫不及待地戴上了帽子。那樣子真像一個(gè)圣誕娃娃。

  陸老師叫大家上去照相,是由一組為單位,組長(zhǎng)上去排隊(duì)。

  第一個(gè)就是我們這組了,組長(zhǎng)把我們排得工工整整。同學(xué)們喊著:“茄子!”一道白光閃過(guò),相就照好了。同學(xué)們高高興興地回座位了。老師說(shuō):“這還是這次活動(dòng)的三分之一呢!”同學(xué)們滿懷期望地等著下一個(gè)環(huán)節(jié)。老師打開(kāi)多媒體,我們看見(jiàn)電腦上寫(xiě)著智力問(wèn)答,我想:這是不是要我們答題呀!果然被我猜中了,我一下子答對(duì)了四道題,真開(kāi)心!

圣誕節(jié)作文 6

  星期四晚上,爸爸帶我和媽媽兩個(gè)人去參加圣誕晚會(huì),我們進(jìn)去時(shí)已是空無(wú)虛席了,還好,做為特別的貴賓的我們,總經(jīng)理已幫我們留了位置。

  幸運(yùn)的是演出還沒(méi)開(kāi)始,還是晚餐時(shí)間,我拿了兩個(gè)盤(pán)子和一個(gè)夾子去夾菜,啊,真豐富啊,大魚(yú)大蝦、蛋糕、水果等等。我第一眼就看中了羊肉串,我飛快地夾了10根,火雞肉又是幾塊,東夾夾西夾夾,我的兩個(gè)盤(pán)子已滿了,我想,過(guò)會(huì)兒不夠了再去夾,然后,拿了一杯蘋(píng)果汁,回到了座位上。

  更幸運(yùn)的是我剛好趕上了演出,我一坐下來(lái),節(jié)目就馬上開(kāi)始了,節(jié)目主持人上了臺(tái),我第一眼就認(rèn)出他是電視臺(tái),每天晚上播出的“有這種事情的”節(jié)目主持人光頭小剛,他一上臺(tái),就用紹興土話說(shuō)了一句:“你們知不知道我是誰(shuí),每天主持有這種事情的就是這個(gè)人”。說(shuō)著,他用大拇指,指了指自己,引得我們紹興人開(kāi)懷大笑,就連外地人也大笑了起來(lái)……。

  我終于等到第四個(gè)節(jié)目,雙節(jié)棍。一個(gè)空手道黑段的演員拿著兩個(gè)雙節(jié)棍走上了臺(tái)。音樂(lè)響起,快快使用雙節(jié)棍……。那位演員隨曲舞起了他的兩個(gè)雙節(jié)棍,他動(dòng)作純熟,雙節(jié)棍在他的腰間臂間飛快的舞動(dòng),真有李小龍當(dāng)年的風(fēng)范。

  驚心動(dòng)魂的時(shí)候到了,開(kāi)始抽獎(jiǎng)了,三第獎(jiǎng),五位一張房卡,二等獎(jiǎng)兩位:一輛自行車。一等獎(jiǎng)一位:一臺(tái)手提電腦!可惜我一個(gè)都沒(méi)中。晚宴在熱鬧的氛圍中結(jié)束。

圣誕節(jié)作文 7

  那是一個(gè)讓我很難忘的圣誕節(jié),每次回想起來(lái)我都還記憶很清楚。

  那天一大早,我穿著媽媽精心為我準(zhǔn)備的圣誕禮服,帶著送給小朋友的禮物,乘著校車,高高興興地來(lái)到學(xué)校。

  一進(jìn)校門(mén),只見(jiàn)小朋友有的打扮成馴鹿,有的打扮成圣誕老人,還有的打扮成圣誕樹(shù)……同學(xué)們個(gè)個(gè)都很漂亮。∥覀?cè)诮淌依镄蕾p了優(yōu)美的音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》,品賞了美味的圣誕大餐,每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了年級(jí)組的英語(yǔ)歌曲“麥霸”賽。最精彩的騎馬舞大賽就開(kāi)始了。

  全校小朋友在熱情奔放的音樂(lè)聲中,踩著歡快的步伐舞動(dòng)著,跳躍著,歡笑著。

  正當(dāng)我們?cè)谛蕾p黃翊瑞和李佳靈表演童話劇時(shí),忽然,一個(gè)戴著墨鏡的圣誕老人拿著一箱子禮物走進(jìn)我們的教室,在她旁邊的楊老師問(wèn):“你們猜她是誰(shuí)?”原來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室立刻變得熱鬧起來(lái),有人說(shuō)她是郭老師,有人說(shuō)她是湯老師,還有的說(shuō)她是藏老師······她戴著墨鏡誰(shuí)也不知道她的真面目。這時(shí)廣播里傳來(lái)了AMY老師清脆的聲音:“那扮成圣誕老人的老師是潘老師……”

  這真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)啊,真希望接下來(lái)每一年的圣誕節(jié)都能這么精彩,這么歡樂(lè)!

圣誕節(jié)作文 8

  圣誕節(jié)快到了,以前在幼兒園讀書(shū)時(shí),老師告訴我們:圣誕節(jié)是紀(jì)念一位圣人在馬槽中誕生的節(jié)日,那他是誰(shuí)呢?他就是耶穌。每年十二月,在校園到處都有“圣誕節(jié)”的歡樂(lè)氣氛,校園還常?梢(jiàn)穿著圣誕老公公衣服的人到處分送禮物。所以,我超喜歡過(guò)圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)也是一個(gè)值得感恩跟分享的節(jié)日。我謝謝老師教我讀寫(xiě)字,讓我寫(xiě)作能力增加許多,也謝謝老師每天早上讓我做的數(shù)學(xué)練習(xí),讓我的數(shù)學(xué)透過(guò)不斷的練習(xí)變得更好,也讓我感覺(jué)到數(shù)學(xué)的奇妙之處。在今年的圣誕節(jié),想給老師一個(gè)特別的祝福,祝老師身體健康、幸福快樂(lè)!

  我也要祝福我親愛(ài)的家人,陪伴我成長(zhǎng)。因?yàn)橛兴麄儩M滿的愛(ài)跟關(guān)懷,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,也因?yàn)樗麄儗?duì)于我的支持及包容,讓我不會(huì)害怕挫折。祝福我的家人,健康快樂(lè)、幸福滿載!

  還有一群人,值得我們一起給予他們深深的祝福,他們就是孤兒院的小孩。媽媽說(shuō):“我們的心愿娃娃,就是要把我們存的零錢累積起來(lái)幫助他們,因?yàn)槭┍仁芨懈!。他們的年紀(jì)跟我差不多,但是他們沒(méi)有疼愛(ài)他們家爸爸和媽媽,跟他們比起來(lái),我們真的很幸福。所以,我希望他們能早日找到一份屬于他們的幸福。等我長(zhǎng)大,賺的錢,也希望能想媽媽一樣,每年都捐一些錢幫助他們,讓他們能感受到社會(huì)對(duì)于他們的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

  在這一個(gè)寒冷的歲末年終,給我愛(ài)的人與愛(ài)我的人,一個(gè)衷心滿滿的祝福。也祝大家新的一年充滿新的希望,心想事成。

圣誕節(jié)作文 9

  俗話說(shuō):“民以食為天”從小身為吃貨的我對(duì)所有美食情有獨(dú)鐘,不管是八大菜系還是中外美食,我都愛(ài)吃。今年圣誕節(jié),老師給了我們一個(gè)暢開(kāi)心扉、大飽口福的機(jī)會(huì)。

  圣誕節(jié)終于到了,我和媽媽黎明就起來(lái)做美食。我們把前一天買的.肉拿出來(lái),切好后用牙簽串起來(lái),然后再炒好,最后撒上孜然粉,垂涎欲滴的牙簽肉就做好了。

  一進(jìn)教室各種美食的氣味撲鼻而來(lái),同學(xué)們有的帶了麥當(dāng)勞,有的帶了壽司,有的帶了燒麥,真是“滿漢全席”呀!

  很快,李老師說(shuō):“美食節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!蔽覀?cè)缫寻崔嗖蛔⌒闹械南矏,馬上開(kāi)動(dòng)了。我拿了一塊牙簽肉給老師,我忐忑不安地看著老師吃下去,心里緊張極了,生怕老師說(shuō)不好吃,“嗯,真好吃!”我心中那塊吊著的大石頭可算可以放下了。

  同學(xué)們聽(tīng)了老師的夸贊,都蜂擁而上,把我的成果瓜分得一干二凈。同學(xué)們有的看著琳瑯滿目的美食,不知該先吃什么,有的意猶未盡的舔著手指。只見(jiàn)王希勇邊走邊東張西望,像鷹一樣尋找著食物,拿到別人的雞腿,馬上坐到座位上,大口大口地啃了起來(lái)。

  突然,肖瑞杰小心翼翼地拿出一個(gè)袋子,看見(jiàn)他這模樣,以我多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,這袋子里面百分之兩百是好吃的。我馬上如離弦之箭一樣沖了過(guò)去,伸出一個(gè)空空如也的碗,他秒懂,給了我一塊雞排。但他的動(dòng)作太大了,許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的擁上來(lái),把他的美味一搶而空,只留下一個(gè)小雞腿,他見(jiàn)還有人要過(guò)來(lái),馬上躲閃到一個(gè)角落,默默地啃著雞腿。

  這次的圣誕節(jié)不但留給我們深刻的記憶,無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),而且拉近了同學(xué)之間的友誼,增進(jìn)了師生的情感。

圣誕節(jié)作文 10

  “日光從指間流走,雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起,祝福的心如跳動(dòng)的燭光融化每點(diǎn)落在你身上的飄雪讓祝福溫暖這個(gè)寒冷的圣誕!”德外的英語(yǔ)老師們身穿紅色的連衣裙,手捧搖曳的燭光,為圣誕晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。

  在這個(gè)圣誕晚會(huì)上,同學(xué)們和老師們都獻(xiàn)出了早已準(zhǔn)備好的節(jié)目:唱歌、跳舞、演奏……

  讓同學(xué)們大飽眼福的是欣賞到了每天為我們輕輕蓋好被子的特別的演員――親愛(ài)的生活老師,為我們表演了《愛(ài)我中華》。她們身著五十六個(gè)民族的服裝,比平時(shí)顯得更美麗,更溫柔。

  中途,有趣的“踩氣球”游戲,讓同學(xué)們和家長(zhǎng)一起互動(dòng),把這個(gè)愉快的夜晚推向了高潮。

  我們六年級(jí)表演了英語(yǔ)劇《皇帝的新裝》,我當(dāng)?shù)氖腔实,最威風(fēng),真是派頭十足:我不僅衣著華麗、手握權(quán)杖,還有大臣隨時(shí)“伺候”,周圍盡是一片阿諛?lè)畛械穆曇簟N覀兙实谋硌葳A得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

  隨著劈啪劈啪的響聲,校園里一片歡騰,熊熊的篝火燃燒起來(lái)。紅色的火苗騰騰地往上竄,在火苗的上面升騰著無(wú)數(shù)顆小火星,向四周飛濺著,消失在夜空里。主持晚會(huì)的我喊道:“同學(xué)們,讓我們隨著這《兔子舞》的音樂(lè)跳起來(lái)吧!”話音剛落,大家就歡快地跳呀、唱呀、笑呀!

  此時(shí),晚會(huì)就成了火的世界,成了歡樂(lè)的海洋。

圣誕節(jié)作文 11

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間你離開(kāi)我已經(jīng)有一年多了,一年多了啊!雖說(shuō)你經(jīng);貋(lái)看我,可還不是兩三天就走了。真的,圣誕節(jié)我并不快樂(lè),雖然有著同學(xué)們的賀卡和禮物,但是坐在椅子上吃飯時(shí),我發(fā)現(xiàn)我又開(kāi)始想你們了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)鏡子里的我流淚了,為什么我總是這么沒(méi)用啊!總是想哭,媽媽我真想抱著你哭啊!三個(gè)人的圣誕,我發(fā)現(xiàn)離我很遙遠(yuǎn)……

  同樣是在美好的圣誕節(jié),我的媽媽,你走了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那天,那是心靈永久的傷痕。

  xx年12月25日6:30家里

  “汧汧,起來(lái)了,今天媽媽要走了!薄鞍?為什么?明天不行嗎?”我吃驚地說(shuō)!皼F汧,你又不是不知道,老爸不是去上海開(kāi)店了嗎?然后他讓我在家待上一個(gè)星期再過(guò)去!北M管我知道媽媽不久會(huì)去上海,但我仍然不愿相信時(shí)間會(huì)過(guò)得這么快。和媽媽回家時(shí),我真希望時(shí)間就此停止,就這樣和她一直牽著手,望著媽媽,永遠(yuǎn)是那么牽著,不會(huì)放手,這種幻想經(jīng)常在我腦里轉(zhuǎn)?稍搧(lái)的畢竟還是要來(lái),該我承受的畢竟還是要承受,早些晚些又何妨。既然媽媽要走,我也不能挽留,因?yàn)樗麄兪菫榱宋,我知道他們也和我一樣舍不得。我說(shuō):“我馬上就起來(lái)了,媽媽,你7:00的車,馬上就要走了吧?那你趕緊走了吧!”“噢,女兒我會(huì)回來(lái)看你的,拜拜哦!聽(tīng)奶奶的話哦!”

  其實(shí)我想我可以霸道一點(diǎn),把媽媽留在自己身邊,那樣多好!可我做不到啊!因?yàn)樗麄兪菫榱宋,我不可以去阻止的,那樣不?我要為他們想一想,爸爸媽媽是為了我的將來(lái)才去做生意的,我是懂事的孩子,不可以霸道!看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我哭了,圣誕節(jié)本是一個(gè)美好的節(jié)日,我卻一個(gè)人獨(dú)自流淚。

  我渴望三個(gè)人的圣誕,

  只有爸爸媽媽和我。

圣誕節(jié)作文 12

  圣誕節(jié)的早晨,瑪麗和她的媽媽一起去花卉店買了一盆含苞待放的黃玫瑰,它靜靜的長(zhǎng)在花盆里,細(xì)長(zhǎng)的莖枝上長(zhǎng)著一些柔和的小刺,摸上去有淡淡的刺痛感,瑪麗一眼就喜歡上了它。

  到了晚上人們享用完了圣誕大餐便去睡覺(jué)了。正當(dāng)人們做著美夢(mèng)的時(shí)候,瑪麗突然聞到了一股濃郁的香味,她睜開(kāi)那在平日里總是帶著笑意的大眼睛,穿上她那雙桃粉色的小拖鞋,尾隨著那一股香味,來(lái)到了客廳,發(fā)現(xiàn)那一盆黃玫瑰開(kāi)花了,渾身像黃金一樣閃亮,而且每一朵都發(fā)出了耀眼的光芒。

  瑪麗向前幾步仔細(xì)一看,有一個(gè)小巧玲瓏的花仙子坐在花心上。那個(gè)小花仙子長(zhǎng)得非常的漂亮,她的皮膚也非常的粉嫩。身體大部分籠罩著一層金色的光暈,只有頭發(fā)是咖啡色的,上面還帶著一朵小小的黃玫瑰。眼睛是藍(lán)色的,像一汪湖水,神秘又迷人。

  “你是誰(shuí)?”瑪麗怯生生的問(wèn)道。

  花仙子柔聲的說(shuō):“我是這株黃玫瑰的守護(hù)仙子,我的名字叫可可”。

  瑪麗笑著說(shuō):“可可你好,我的名字叫瑪麗!庇谑撬齻儌z成了好朋友,可可送了瑪麗一條用黃玫瑰穿成的項(xiàng)鏈,他們還約定每年圣誕節(jié)的夜晚,都會(huì)在這見(jiàn)面。

  第二天早晨,瑪麗以為昨晚只是一個(gè)夢(mèng),可是她看見(jiàn)她的脖子上真的掛著一條黃玫瑰穿成的項(xiàng)鏈,她又跑到客廳,但是那株黃玫瑰已經(jīng)枯死了,旣愖屑(xì)的看,昨天晚上還精神抖擻的黃玫瑰,真的已經(jīng)枯黃了,瑪麗非常難過(guò),她想起了那個(gè)叫可可的花仙子,不知道她怎么樣。摸著脖子上的黃玫瑰項(xiàng)鏈,瑪麗的眼淚一滴滴掉進(jìn)了花盆里,那么可愛(ài)的可可就這樣消失了?瑪麗的心像被針刺一樣的疼,眼淚不停的落在花盆里……

  等瑪麗擦干眼淚,她發(fā)現(xiàn)枯萎的黃玫瑰又長(zhǎng)出來(lái)了!從這以后的每一個(gè)圣誕夜瑪麗和可可都會(huì)見(jiàn)面。

圣誕節(jié)作文 13

  圣誕節(jié),我早早地起了床,想著圣誕老人會(huì)送給我什么禮物呢?扭身一看床頭柜。嗯,禮物呢?我東找找西找找,幾乎床上每一個(gè)角落都被我查遍了,可還是找不到。我不顧寒冷,把被子掀開(kāi)來(lái)找也是不見(jiàn)禮物的蹤影。

  這時(shí),媽媽來(lái)了,我趕緊問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么以前每個(gè)圣誕節(jié)都有禮物,這個(gè)圣誕節(jié)我卻沒(méi)有禮物呢?”媽媽連忙說(shuō):“奕汝。〔灰,昨天晚上,圣誕老人正在美國(guó)送禮物呢!他現(xiàn)在可能正向我們這兒來(lái),明天一早就會(huì)有了!”哎,可憐的我!好失落!

  一到學(xué)校,就看見(jiàn)小z拿著她的大禮物,在那兒喊道:“看,昨天圣誕老人給我送的禮物!蔽艺艘幌拢瑡寢尣皇钦f(shuō)圣誕老人昨天在美國(guó)嗎?于是,我大步流星的向她走去,“昨天圣誕老人不是在美國(guó)送禮物嗎?你怎么會(huì)有圣誕老人送的禮物?”小z稍微怔了一下,接著又大笑起來(lái):“哈哈,那是因?yàn)槲液芸蓯?ài),圣誕老人喜歡我,然后就連夜趕過(guò)來(lái)送給我禮物!”我失落極了,心想:難道我不可愛(ài)嗎?

  晚上,我想讓自己更可愛(ài)一些,所以睡覺(jué)時(shí)在自己的頭上戴上一個(gè)粉色蝴蝶結(jié),希望圣誕老人早點(diǎn)看到可愛(ài)的我,給我送好多禮物……

  第二天一起床。我還是沒(méi)有收到圣誕老人的禮物。我又問(wèn)媽媽:“媽媽,今天有沒(méi)有禮物?”媽媽眨了下眼睛說(shuō):“奕汝,昨天圣誕老人跟他老婆出去玩了,還是沒(méi)空!”我這回不相信了,沒(méi)有禮物給我,也請(qǐng)不要隨意將責(zé)任推給圣誕老人。

圣誕節(jié)作文 14

  今年的圣誕是個(gè)特別的圣誕節(jié),我們班舉行了慶圣誕活動(dòng),主題是“我的愿望,我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)”,這不只是為了迎接圣誕節(jié)的到來(lái),更重要的是要增強(qiáng)我們同學(xué)之前的感情,讓我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  班隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們都認(rèn)真地在老師發(fā)的紙條上寫(xiě)出自己的愿望,希望送出最誠(chéng)摯的祝福,收到最甜蜜的笑容。老師收齊了大家的心愿,就準(zhǔn)備讓大家抽簽了。我既高興又緊張,心想:我會(huì)抽到誰(shuí)的愿望呢?他的愿望容易實(shí)現(xiàn)嗎?輪到我抽了。啊!我抽到了湯昊澤的愿望!他的愿望是:“我希望陳心怡不要來(lái)打我!蔽议_(kāi)始覺(jué)得這個(gè)愿望要實(shí)現(xiàn)有點(diǎn)兒難,因?yàn)槲矣植皇顷愋拟,我怎么能保證她不打湯昊澤呢?我把自己的擔(dān)心在班上提了出來(lái),老師和同學(xué)們都為我想辦法出主意。圣誕節(jié)前一天,老師調(diào)查大家的愿望實(shí)現(xiàn)得怎樣的時(shí)候,再次問(wèn)到我是否幫湯昊澤實(shí)現(xiàn)了愿望。老師請(qǐng)陳心怡談了為什么會(huì)打湯昊澤。原來(lái)陳心怡并不是無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)湯昊澤,很多時(shí)候是湯昊澤先去招惹陳心怡,如果說(shuō)湯昊澤能保證不先打陳心怡,陳心怡就絕對(duì)不會(huì)出手打他。同學(xué)們也紛紛建議,大家能在同一個(gè)班學(xué)習(xí)是緣,應(yīng)該珍惜彼此間的友情,有什么事最好講道理解決,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打人;即使一方先出了手,也不應(yīng)該還手,要問(wèn)個(gè)明白,如果自己解決不了就向班干部、老師反映……最后,陳心怡和湯昊澤都向大家表態(tài),他們不會(huì)再動(dòng)手打人了。哈哈,我們幫湯昊澤實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,看得出,他非常高興。

  這真的是個(gè)特別的圣誕節(jié),雖然沒(méi)有舉辦圣誕聯(lián)歡晚會(huì),但是,我們用另一種更有意義的方式迎接圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)作文 15

  這次的圣誕節(jié)可以說(shuō)是我最悲慘的圣誕節(jié)了。

  “享受”過(guò)一路上的堵車大餐后,我終于到了銀泰百貨那兒看“雪花”。遠(yuǎn)處望去,那些雪花小小的,從天上緩緩飄下來(lái),美極了!可我走近一看,這雪花竟然是泡沫做的,我失望極了。我心想:算了,算了,是我期望太高了。

  精彩的應(yīng)該在后面——可以去買新衣服和圣誕樹(shù)!

  在四樓轉(zhuǎn)電梯時(shí),我的腳丫子還不知道被誰(shuí)踩了幾腳呢?鞋子上都被踩出了好幾個(gè)深深的腳印。到了七樓兒童館時(shí),我心里暗暗慶幸:相比之下,兒童館比較寬,人也不太多!

  在經(jīng)歷奶奶的挑選試穿折磨后,我終于有了一件在她心目中所謂好看的衣服,當(dāng)準(zhǔn)備買下時(shí),爺爺突然發(fā)現(xiàn)這件衣服的袖子竟然是歪的!于是,我的“新衣服計(jì)劃”便又泡湯了!

  我接著吵著要去買一棵圣誕樹(shù)時(shí),奶奶不高興地說(shuō):“買什么買呀!買過(guò)來(lái)放家里亂糟糟得難看死了!況且都快八點(diǎn)鐘了,你還要回家復(fù)習(xí)、彈鋼琴、做奧數(shù)……快回家去!”我被奶奶說(shuō)得啞口無(wú)言,只好把求助的目光投向爺爺,可爺爺他今天做出一副沉默的樣子,一點(diǎn)圣誕老人的寬容也沒(méi)有。無(wú)奈之下我只好乖乖回家學(xué)習(xí)了。

  還好,第二天下午我總算得到了一雙漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋和一棵小型的圣誕樹(shù),不然我就要大哭特哭了!

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