【實(shí)用】研學(xué)作文30篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的研學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　研學(xué)作文 1

　　踏著晨曦，懷著憧憬，我迎來(lái)了初中的第一次研學(xué)，此次研學(xué)主題是播撒真善美，爭(zhēng)當(dāng)“研學(xué)芯”。目的是為了激發(fā)我們積極向上的精神，培養(yǎng)我們刻苦耐勞的品質(zhì)。

　　此次活動(dòng)主要是去平湖中學(xué)、農(nóng)業(yè)基地、敬老院和新四軍北撤司令部這四個(gè)地點(diǎn)�？偟膩�(lái)說，這四個(gè)地點(diǎn)都帶給我了許多新的認(rèn)識(shí)與及對(duì)社會(huì)更好的認(rèn)知。但在這里，我想說平湖中學(xué)帶給我的是一段不一樣的體驗(yàn)和令我終身難忘的記憶。

　　眾所周知，平湖中學(xué)是當(dāng)?shù)爻跞龑W(xué)生最夢(mèng)想考上的高中。因?yàn)樵谀抢飬R集了平湖各地的精英學(xué)子，與高手切磋自然是每一個(gè)學(xué)霸的最高憧憬了。而我也是對(duì)平湖中學(xué)十分的向往，而今天就可以去一睹平湖中學(xué)的風(fēng)采，自然心里是激動(dòng)萬(wàn)分。一下車映入眼簾的是平湖中學(xué)的圖書館，倒不是因?yàn)閳D書館有多么宏大讓我感到震驚，而是因?yàn)樽呱蠄D書館需要踏過一級(jí)級(jí)階梯，那些階梯好似高不見底似的，每踏一步都顯得莊嚴(yán)而又神圣。

　　穿過圖書館，我們來(lái)到了平湖中學(xué)最具特色的科學(xué)長(zhǎng)廊，科學(xué)長(zhǎng)廊里有著許多新奇有趣的實(shí)驗(yàn)器材，最吸引我的是一個(gè)音樂噴泉，只要轉(zhuǎn)動(dòng)下面的把手，便可以通過發(fā)電使音樂噴泉噴出水來(lái)，并且還可以配著五光十色的燈光和非常有節(jié)奏感的音效，使音樂噴泉更加令人賞心悅目。再通過在通過玩這些小實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，我也感受到了科學(xué)帶給人的魅力是十足的。

　　走進(jìn)平中最具特色的科學(xué)教室，我立馬被眼前的景象呆住了，可以測(cè)試人的速度的電力自行車，以及可以自己施放東西的機(jī)械臂，各種各樣紛亂復(fù)雜的代碼，除了這些以外，還有在商場(chǎng)里經(jīng)常見到的VR體驗(yàn)機(jī)...。一切的一切都令我目瞪口呆，同時(shí)也是十分的向往平中學(xué)子們的生活。我細(xì)細(xì)觀察著，這時(shí)我忽然抬頭，卻被屏幕上的東西嚇了一大跳，這不是我們的臉嗎？我再仔細(xì)觀察，上面出現(xiàn)了我的預(yù)估年齡，還有關(guān)注度，甚至還有“顏值打分”！我好奇地細(xì)細(xì)端詳著，原來(lái)這是一個(gè)智能機(jī)器。我嘻嘻笑著，只見我的顏值打分被掛在了排行榜的`第三名，而我臉旁邊的一個(gè)動(dòng)畫的笑臉此時(shí)也變成了高興的表情。心里不禁想：這東西可真是太有趣了，以后一定要好好學(xué)好科學(xué)，做出對(duì)人類更有益的東西。

　　正當(dāng)我想體驗(yàn)一把VR的時(shí)候，老師卻把我們叫了出來(lái)，說要前往下一個(gè)地點(diǎn)了。而我依舊留戀地打量著這科學(xué)教室，心里不免有了一些失落。這時(shí)李校像是看穿了我的心思似的，她把大家召集起來(lái)，跟大家說了一段令我印象非常深刻的話：“帶你們來(lái)平中是為了激發(fā)你們的斗志，不一定每個(gè)在座的人都能考上平中這所好的高中，但是我們現(xiàn)在就要告訴你們，你們需要心懷夢(mèng)想，從小就立下志向，長(zhǎng)大了以后才能不后悔，做自己想做的事，收獲美好的果實(shí)�！蔽矣昧�點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上平中。不辜負(fù)自己，也不辜負(fù)關(guān)心我的所有人。

　　而后的研學(xué)體驗(yàn)，我都賣力地做著自己應(yīng)做的工作。一直到坐上回家的大巴，心里卻依舊想著李校在研學(xué)時(shí)給我們講的那些話語(yǔ)，心中不免有了動(dòng)力。望著窗外的太陽(yáng)，覺得自己仿佛是冉冉升起的明日之子...。

　　研學(xué)作文 2

　　山東曲阜，鄒城是文化圣地，這里既是傳統(tǒng)文化的課外學(xué)堂，也是社會(huì)實(shí)踐的大課堂，一堂好課，值得珍惜，值得收藏。

　　首日，我們到了圣賢之鄉(xiāng)——曲阜，參觀“三孔”——孔廟，孔府，孔林�？讖R前為神道，兩側(cè)栽植松柏，創(chuàng)造出莊嚴(yán)肅穆的氣氛，步入萬(wàn)仞宮墻內(nèi)的孔廟，透過郁郁蔥蔥的參天古柏，同學(xué)們好像穿越到了古代，成了孔子的學(xué)生，親耳聆聽著孔子的教誨，感悟著杏壇下圣人的博大情懷和萬(wàn)世師表的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。座座門坊上的額匾，極力頌揚(yáng)孔子的功績(jī)，給人以強(qiáng)烈的印象，敬仰之情不覺油然而生。

　　接著，我們來(lái)到“天下第一家”——孔府。府內(nèi)樓堂廳錯(cuò)落有致，九進(jìn)庭院，三局布路帶給我們最本真的孔家文化�？赘�又稱衍圣公府，是孔子的子孫后代住的地方，孔府有大廳，大堂，樓房，東邊是廟，西邊是學(xué)堂，中間是建筑物。

　　然后，我們走進(jìn)世界上持續(xù)年代最長(zhǎng)，規(guī)模最大的氏族墓地——孔林。蒼松翠柏，古木參天，碣碑林立，石儀成群，有孔子歷代子孫墓葬萬(wàn)余座。地面上還有漢、宋、金、元、明、清、民國(guó)等時(shí)代的題記石刻，同學(xué)們瞻仰了孔子子孫三代攜子抱孫的墓葬布局，體味了子貢含悲尊師的情懷，領(lǐng)悟了何為儒家的“仁愛”。

　　曲阜三孔，雄偉壯麗，它不僅是儒家文化的載體，更是中華文明的滄桑足跡！

　　曲阜“三孔”游學(xué)，讓我們更加真切地感受了中華文化的博大精深，激發(fā)了我們對(duì)傳統(tǒng)文化由衷的`崇敬之心、敬畏之心和踐行之志。

　　次日，告別曲阜，我們來(lái)到孟子故鄉(xiāng)——山東鄒城。走進(jìn)孟廟，入眼的是廟內(nèi)飽經(jīng)滄桑的碑碣石刻，蔥蘢蒼郁的古柏。入心的是孟子思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。

　　《魚我所欲也》《得道多助失道寡助》《生于憂患死于安樂》是孟子的傳世經(jīng)典；“仁者，愛人”“民貴君輕”“易子而教”的主張深入人心；“孟母三遷”“緣木求魚”的故事流傳至今。傳統(tǒng)文化的繼承，需要我們回到它的起源，親身感悟文化的靈魂！

　　面對(duì)群坊重殿，折射出的不僅僅是一代偉人的偉大，更重要的是他在人們心目中的地位，從歷代帝王到平民百姓，從文豪到草莽，無(wú)不對(duì)其肅然起敬，盡管歷盡風(fēng)雨，依然傲視人間。

　　由此，我們看到中華儒家文化的深?yuàn)W、博大、寬廣。不管文化為誰(shuí)所用，暴君或明君，盛世或亂世，它永遠(yuǎn)是繁榮的，儒家文化散發(fā)著人間尊貴的神韻。

　　我們走出三孔，感慨萬(wàn)千。更重要的是，我們真切領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的魅力，感受了古人賦予我們一脈傳承的神韻。

　　此次研學(xué)之旅，定會(huì)成為我一生的美好回憶，值得珍藏！

　　研學(xué)作文 3

　　為我們學(xué)生的獨(dú)立實(shí)踐能力，星期一，我們就要去研學(xué)基地，進(jìn)行訓(xùn)練，我們都很期待。

　　可是，事實(shí)卻是你們殘忍。當(dāng)我們真正可是研學(xué)時(shí)，后悔來(lái)不及了都，這兒的規(guī)矩真多�。〕燥埐荒苤v話、9點(diǎn)后必須入寢……多的數(shù)不過來(lái)。

　　站軍姿是一個(gè)軍人的基本功，到了這里的第一件事，就是站軍姿，看似簡(jiǎn)單站軍姿，也有很多條件。教官說：“站軍姿時(shí)，五指要靠擾貼緊褲縫線，雙腳腳后跟靠攏，腳尖展開約60度等等。雖然聽著很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)很難，便且要站10多分鐘，腿會(huì)麻。但是最難的還是跑步，跑步時(shí)，要邊跑邊喊口號(hào)，跑的要整齊、有節(jié)奏感，口號(hào)響亮而有氣魄，我們前幾項(xiàng)做的還好�？墒蔷褪强谔�(hào)喊不響亮，我們能清晰的聽見，總教官說：“口號(hào)我聽不見再跑一圈�！本瓦@樣400米的'操場(chǎng)，我們跑了三圈，因?yàn)榭梢栽趯W(xué)校跑操用到，所以之前的努力也沒白費(fèi)。

　　晚上我們還舉行了很多活動(dòng)，比如說手語(yǔ)操、疊軍被……

　　軍訓(xùn)不僅能強(qiáng)身健體，也是為我們以后的生活做準(zhǔn)備，我們也要感謝在我們訓(xùn)練時(shí)付出心血的教官。這次軍訓(xùn)也讓我懂得辛苦的付出總有回報(bào)……

　　研學(xué)作文 4

　　在這個(gè)暑假，我參加了錢塘游學(xué)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我欣賞了美景，鍛煉了身體，明白了很多科學(xué)道理，懂得了許多知識(shí)，還培養(yǎng)了獨(dú)立自主的心。這次活動(dòng)讓我受益匪淺。

　　這次游學(xué)活動(dòng)有8個(gè)人參加，全程沒有家長(zhǎng)陪同，只有陌生的老師和導(dǎo)游來(lái)監(jiān)督我們。幾乎每一個(gè)晚上，我們都是和老師分開睡的，所以，這次游學(xué)活動(dòng)是一個(gè)鍛煉我們的獨(dú)立自主能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)。

　　我在家里幾乎天天睡懶覺，桌子幾乎從不收拾，被子也不疊。每天都是在渾渾噩噩的過。我媽媽想讓我鍛煉一下，就讓我參加了。第一天，大家只僵持了半天時(shí)間就開始熟絡(luò)起來(lái)了。大家都相處得很愉快。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程，我們到了一個(gè)小村莊里。那里四面環(huán)山，山清水秀�？諝馇逍拢�鳥語(yǔ)花香。道路兩旁的公雞和母雞昂首挺胸地走著，看門狗對(duì)著我們搖尾巴，那尾巴擺得很歡快，看起來(lái)就像一朵盛開的`菊花。到達(dá)賓館并吃過晚飯后，大家都顯得有些疲憊，早早就準(zhǔn)備睡覺了。

　　我在這一晚有點(diǎn)失眠，翻來(lái)覆去地睡不著覺。我一直在想：明天能起來(lái)嗎？萬(wàn)一起不來(lái)的話怎么辦？別人會(huì)說我嗎？為了明天不遲到，我定好了6：30的鬧鐘。過了一會(huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　清晨的陽(yáng)光灑在我的眼瞼上，舒緩的音樂把我叫醒。我緩慢地爬了起來(lái)，然后又躺下了。還早呢，說好8：00集合的，還有一個(gè)半小時(shí)呢。我這么想著�？墒峭�房的同學(xué)已經(jīng)起來(lái)了，我再這么睡下去是不是不太好？一個(gè)突如其來(lái)的聲音證實(shí)了這個(gè)想法：“你怎么還不起來(lái)？都快7：00了。昨天晚上你都說好的，7：00到餐廳，7：30吃完飯，準(zhǔn)備一下就走�，F(xiàn)在你還在睡覺？”她挑眉，臉上露出不耐煩的神色。我昨天什么時(shí)候睡的我也不是不知道，這么算來(lái)我的睡眠時(shí)間好像太長(zhǎng)了？我慢吞吞地從被窩里爬出來(lái)，然后用飛快的速度完成穿衣收拾刷牙洗臉這幾個(gè)任務(wù)。速度快得我都不敢相信。不知為何，我著了魔似的把床上的東西收拾好，把被子疊了起來(lái)。同房的同學(xué)不敢相信地看了我一眼，隨后她也開始仿照我的做法收拾起了床。

　　當(dāng)我們下樓時(shí)，那些人還沒有來(lái)。我們成為了第一名。接下來(lái)的幾天也是這樣。

　　這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主地生活。我會(huì)記住這次游學(xué)活動(dòng)的。這種精神呆在我的心里，它就像花崗巖做成的城墻一樣永不磨滅。

　　研學(xué)作文 5

　　期盼了許久的研學(xué)旅行終于如期而至，我那壓抑了許久的心終于得到了釋放，變得暖暖的。我背著早已準(zhǔn)備好的東西，迎著早晨溫暖的陽(yáng)光，興奮不已地跑向?qū)W校。金色的陽(yáng)光灑在我的身上，使我感到暖洋洋的。微風(fēng)輕撫著我，在我心中蕩起一圈圈漣漪。真希望這是一次暖心之旅��！

　　暖在途中

　　來(lái)到學(xué)校同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)聚在一起期待著即將開始的研學(xué)旅行，突然有同學(xué)大叫一聲：“下面來(lái)了大巴！”，同學(xué)們帶著大包小包沖向大巴�？矗�六號(hào)車上一位身材酷似企鵝的人正微笑著朝同學(xué)們的鏡頭擺出勝利的手勢(shì)，隨后就是一陣“咔咔”的拍照聲。他似乎很陶醉這種被大家當(dāng)作明星的感覺，暖暖地露出燦爛的笑容鄭重其事地喊道：“作為你們的班主任，我有必要提醒你們不要走丟了，否則你們就再也見不到玉樹臨風(fēng)的我了�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑，奇怪平時(shí)不茍言笑的季哥今天怎么變得如此和藹可親了？該不會(huì)是被這溫暖的氛圍熏醉了吧！我們的研學(xué)之旅就這樣在一種暖心、輕松的氣氛中開始了。

　　大巴行駛在高速路上，不少同學(xué)都因暈車而無(wú)精打采地癱在座位上，不知誰(shuí)喊了一聲：“季哥在班級(jí)群里發(fā)紅包了，快搶！”大家頓時(shí)活了起來(lái)，紛紛抓起手機(jī)，“寺前四十四個(gè)獅子”原來(lái)是口令紅包。伴著結(jié)結(jié)巴巴繞口的口令，車內(nèi)的氣氛達(dá)到了高潮。雖有些拗口但每個(gè)人的臉上都掛滿了暖洋洋的笑容。研學(xué)途中，快樂一直縈繞在身邊，我們的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不是暖的。

　　暖在隆中

　　到達(dá)襄陽(yáng)，我們?cè)诠怕≈信e行了一場(chǎng)別開生面的開營(yíng)儀式。所有同學(xué)整齊地站在石牌坊前，一眼望去全是人，場(chǎng)面十分壯觀。各班挑選的領(lǐng)誦的同學(xué)也換上了古裝，手持竹簡(jiǎn)，帶領(lǐng)我們朗誦了《誡子書》和《隆中對(duì)》。在朗朗的讀書聲中，我仿佛穿越到了三國(guó)時(shí)代，傾聽諸葛先生對(duì)兒子的諄諄教誨。諸葛先生那遠(yuǎn)大的抱負(fù)，長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和周全的考慮無(wú)不令我感到欽佩，使我懂得了寧?kù)o安穩(wěn)才能達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)必須靜下心來(lái)才能進(jìn)步，年輕時(shí)不努力，等老了只能守著破舊的房子，徒增哀嘆的`道理。研學(xué)活動(dòng)中，我們一直被學(xué)養(yǎng)深厚的文化底蘊(yùn)充實(shí)著，心也被暖心的道理塞得滿滿的。

　　暖在唐城

　　我們又來(lái)到唐城，夢(mèng)回大唐，感受大唐恢弘大氣，熱情奔放的國(guó)風(fēng)。我們仿佛變成了大家閨秀的小姐和才學(xué)過人的公子，漫步在古樸的大唐街市，享受大唐的繁華。此時(shí)已是正午時(shí)分，太陽(yáng)公公推開了擋在他前面的幾朵云，將所有的光芒毫不吝嗇地投向了我們。陽(yáng)光如此炙熱似乎要把我們體內(nèi)的水分都榨干，連續(xù)走了兩三個(gè)小時(shí)的我覺得更加累了，肩上的背包越來(lái)越沉，似乎一座大山壓得我喘不過氣來(lái)，雙腳也像灌了鉛似的，邁不開腿險(xiǎn)些掉隊(duì)。在這人山人海的東市里，一旦掉隊(duì)，就如同一根針掉進(jìn)大海很難找到。身邊的小A同學(xué)見我如此狼狽關(guān)切地問道：“你沒事吧？背包給我，我來(lái)幫你背�！痹捯魟偮浔闳∠铝宋业谋嘲�。“這怎么行呢？還是我自己來(lái)背吧�！蔽铱刹幌肼闊﹦e人，有些尷尬地沖小A笑著說。“還是給我背吧，就當(dāng)是鍛煉身體了”小A朝我擺了擺手。我知道自己拗不過他，只好勉為其難地麻煩他了。漸漸地只見小A臉上斗大的汗珠像斷了線的珠子垮了下來(lái)，但他沒有一句怨言，默默地往前走。我的心里涌起了一股暖流，不僅是因?yàn)樘鞖鉄�，更是因�(yàn)樾�A溫暖的行動(dòng)，深深地侵入了我的心。愛在唐城，心也是暖烘烘的。

　　短暫的兩天一夜襄陽(yáng)研學(xué)之旅就這樣結(jié)束了，但這次研學(xué)之行卻讓我念念不忘，其中的歡樂、溫暖和愛讓我回味無(wú)窮，使我感受到暖在襄陽(yáng)。

　　研學(xué)作文 6

　　今天，我們學(xué)校為了增加我們的課外知識(shí)，專門為我們準(zhǔn)備了四年級(jí)的同學(xué)組織了一次研學(xué)活動(dòng)。

　　我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，不知不覺地就到了張?jiān)＞魄f，張?jiān)＞魄f是公元1892年建成，一進(jìn)門，我看到一片空地，空地的中心和周圍都種滿了五顏六色的鮮花，那是跑男的拍攝地方。另外，還有700畝葡萄地，因?yàn)楝F(xiàn)在還不是種植葡萄的時(shí)間，所以，那片葡萄地一片荒涼。接著，我們進(jìn)了城堡，在城堡里，我先看到的是一個(gè)4D的電影，這是介紹張?jiān)Ｆ咸丫频�，看到影片中間的時(shí)候，天花板上就會(huì)噴射出水霧、讓我們感受到水珠從天而降的感受，尤其是在人飛起來(lái)的時(shí)候，似乎就在自己眼前，非常刺激。

　　接著，我有參觀了種植葡萄需要的土壤，種植葡萄的土壤需要含有豐富的鈣。這種葡萄種植需要有像北島那樣的新鮮空氣和水，成熟的葡萄分為五個(gè)部分，果梗、果肉、葡萄籽、果刷、葡萄皮等這些組成。

　　最后，我們還看了葡萄酒釀制的.過程，首先葡萄分為兩種，白葡萄和紅葡萄酒，它們兩種也各有各的區(qū)別，白葡萄酒是要?jiǎng)兤�，而紅葡萄酒不需要?jiǎng)兤ぁ?/p>

　　通過今天的研學(xué)活動(dòng)，我也收獲到許多知識(shí)，比如：葡萄需要什么樣的土壤，張?jiān)Ｆ咸亚f園是有怎樣悠久的歷史，我非常喜歡這里，依依不舍，我也希望下次能再來(lái)一次。

　　研學(xué)作文 7

　　春天悄無(wú)聲息地來(lái)了，而老白花這種本地家喻戶曉的花，也伴隨著春天在山清水秀的思茅區(qū)六順鎮(zhèn)炮掌山展示著它們的美。

　　老白花，中藥名。為豆科植物羊蹄甲的花。分布于福建、廣東、廣西、云南。具有清熱解毒，止咳之功效。常用于肺炎，氣管炎，肺結(jié)核咯血，肝炎。是不是很牛��！老白花不止是餐桌上的美味，更是治病的良藥。

　　3月23日一個(gè)特別的日子。這天，在思茅區(qū)大多數(shù)人沉浸在自己夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們思茅四小的同學(xué)卻個(gè)個(gè)激情四射的等待著通往六順鎮(zhèn)炮掌山的大巴車。雖然此時(shí)風(fēng)中摻雜著一陣寒意，此時(shí)天空呈現(xiàn)暗沉的深黑色，但是同學(xué)們的熱情絲毫不減。

　　突然，大巴車在黎明時(shí)分幾乎沒有幾個(gè)人影的街道上向我們駛來(lái)。同學(xué)們看到大巴車過來(lái)了，便爭(zhēng)先恐后的上了車，我們各自找好位置之后，便踏上了看白花的旅途。旅途中有的同學(xué)在分享自己帶的“大餐”，有的則是在討論六順是個(gè)怎樣的地方，哪些白花是不是很美……

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就來(lái)到了這個(gè)白花的圣地一一六順鄉(xiāng)。車到達(dá)目的地，全體同學(xué)就按照老師的要求迅速地拾起車內(nèi)垃圾，跟著老師下了車。我們排成了兩排，井然有序地前往白花谷欣賞漫山的白花。

　　百花谷里不僅有純潔素雅的白花，還有在這白花谷里正在進(jìn)行馬拉松比賽奔跑的運(yùn)動(dòng)員。每當(dāng)有一位運(yùn)動(dòng)員從我們后面來(lái)時(shí)，最后一位同學(xué)或老師總會(huì)高喊一聲：“運(yùn)動(dòng)員來(lái)了，快讓道。”于是大家就排成一列把路讓給運(yùn)動(dòng)員們。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們來(lái)到我們身邊時(shí)，我們就會(huì)為他們加油打氣。

　　路途中，老師也會(huì)在這個(gè)大自然的“教室”里，為我們講解一些關(guān)于自然的小知識(shí)。例如：這里的土壤顏色呈咖啡色，適宜種植咖啡豆等農(nóng)作物。還有這里為什么要叫做炮掌山？原來(lái)是因?yàn)檫@座山的樣子像炮仗……

　　忽然，一聲曲調(diào)深厚靈透柔和，音韻較為清脆含蓄的古箏音樂從不遠(yuǎn)處向我們傳來(lái)。我們看見一位穿著漢服的小姐姐正在為來(lái)這兒旅行的游客們彈奏著古箏，一但聽了這個(gè)小姐姐彈奏的古箏，便會(huì)把你帶到遠(yuǎn)古，使你在思緒上寧?kù)o，即使聽完了，也會(huì)覺得余音切切，回味綿長(zhǎng)。

　　賞美景、品佳音、聽講解，完了之后還有重頭戲——祭花神！從白花林回來(lái)后便到了祭花神的時(shí)刻，同學(xué)們聽從老師的命令，立刻排成一排，盤腿坐下。祭祀開始了，祭司帶領(lǐng)著仙子們按照祭花神，敬花神與分食鮮果的順序依次進(jìn)行著。

　　中午，經(jīng)過一場(chǎng)小百花宴后，我們就急匆匆的趕往主會(huì)場(chǎng)，哪里有一群素未謀面的朋友正在等著我們，他們是六順小學(xué)的同學(xué)們。我們?yōu)檫@些朋友們精心準(zhǔn)備了禮物，我們還互留了聯(lián)系方式，這樣我又多的有一位朋友。

　　各個(gè)學(xué)校也為這次的百花節(jié)準(zhǔn)備了豐富精彩的'節(jié)目，正所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，各個(gè)學(xué)校的節(jié)目都是那么的精彩！可想而知他們?cè)谂_(tái)下一定付出了很多汗水吧。我們四小的同學(xué)也不甘示弱，我們的佤族舞蹈《甩》也跳的十分的好呢，大受觀眾的好評(píng)。

　　忙碌的一天就快要結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都餓的饑腸轆轆。主辦方為我們準(zhǔn)備了百花宴，炒白花、煮百花……每個(gè)同學(xué)都吃得不亦樂乎，今天所有一切都是那么的值得。

　　今天的活動(dòng)結(jié)束了，我們坐上了來(lái)時(shí)的大巴車，在車上同學(xué)們并沒有因?yàn)橐惶斓膭诶鄱�感到疲憊，而是在車上玩起了游戲，快樂的一天就在歡聲笑語(yǔ)中畫上了句號(hào)。

　　通過這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了白花，也讓我認(rèn)識(shí)了六順鄉(xiāng)這個(gè)美麗的地方，更讓我認(rèn)識(shí)了一些新的朋友�！叭�生三世花為君開，六順六親愛隨卿來(lái)”六順炮掌山明年花開時(shí)，我又來(lái)賞花，品花。

　　研學(xué)作文 8

　　這次的研學(xué)活動(dòng)是軍訓(xùn)，在此期間，我“上演”了許多“大片”：1.《蚊子?xùn)|南飛》；2.《“驚魂”寢室》；3.《肚子唱起交響曲》。這三部“片子”可都是我的親身經(jīng)歷呢！

　　《蚊子?xùn)|南飛》:早晨，我們?cè)谡拒娮��！半p臂夾緊，雙腿并攏，腳尖微微分開！”教官的聲音又一次響起，這時(shí)，我們已經(jīng)站了許久了。個(gè)個(gè)都像蔫了的花朵，無(wú)精打采，卻還在堅(jiān)持。這時(shí)，一只蚊子飛了過來(lái)。我想：不妙啊！這蚊子要吃“大餐”了！我嫩嫩的肉豈不是要遭殃了嗎？可不要飛向我啊！我緊張地盯住蚊子，眼瞅著它東南西北到處亂飛，真是無(wú)法預(yù)測(cè)“大紅包”要花落誰(shuí)家。

　　結(jié)果，蚊子盤旋許久，還是選擇了我。它“嗡嗡嗡”地叫著，偷偷摸摸地叮了我一口。好吧，我只得承認(rèn)，最不想發(fā)生的事還是發(fā)生了。蚊子叮的包開始發(fā)作了，真是奇癢無(wú)比！這陣陣的癢驅(qū)使著我、誘惑著我去抓，使我的手抬起又放下，放下又抬起，來(lái)了個(gè)“無(wú)限循環(huán)”。真難忍啊！我第一次感受到度日如年般的痛苦。

　　《“驚魂”寢室》：夜晚，我們?cè)缭缦�了燈，�?zhǔn)備入眠了。我的四周一片昏暗，只有窗子透出的隱隱亮光，有些陰森，氣氛很怪異，讓人不禁膽寒。夜色漸深，寢室里靜得掉下一枚針都能聽見，使我有種迷迷糊糊的感覺。突然，我隱約望見上排伸下來(lái)一大團(tuán)烏黑的頭發(fā)！在這樣的環(huán)境里，我被嚇得睡意全無(wú)，心里直打鼓。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，才看清：原來(lái)是上排的同學(xué)小袁把頭伸下來(lái)了！頭發(fā)中掩藏著她的`臉蛋，真是嚇壞我了！

　　《肚子唱起交響曲》：累了一早上，我們都餓得前胸貼后背，迫不及待地想吃東西。結(jié)果，軍營(yíng)里可不是你想吃就能吃的，一切都得聽從教官的指揮呢�！捌鹆�！”教官來(lái)了個(gè)震耳欲聾的“獅子吼”，嚇得我直哆嗦，立馬從命。哦，美食啊，我又與你分別了。明明近在咫尺，卻怎么也不能吃，就連我的肚子演奏家也沒耐心了，立刻唱起了交響曲來(lái)抗議。

　　軍營(yíng)趣事多多，我自己想起來(lái)也會(huì)捧腹大笑。這次的研學(xué)，真是充實(shí)又有趣��！

　　研學(xué)作文 9

　　在春光明媚的四月，我們踏上了春季研學(xué)的旅程。研學(xué)中，有歡聲笑語(yǔ)，亦有驚險(xiǎn)刺激，更有著成長(zhǎng)的歷練。

　　早晨六點(diǎn)我就懷著美好的期望整裝待發(fā)，匆匆吃過早飯就來(lái)到班級(jí)。七點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)上車出發(fā)。同學(xué)們都興高采烈的玩起游戲，不信你聽：“快過來(lái)，他就在前面。啊，終于贏了”，一路上灑滿了笑聲，這次研學(xué)好像一條紐帶，拉近了我們彼此間的距離，為平日里繁忙的學(xué)習(xí)畫上絢爛的一筆。在一片歡聲笑語(yǔ)中，兩個(gè)小時(shí)的車程如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了目地地一南京理工大學(xué)。

　　氣勢(shì)宏偉是我對(duì)它的第一印象。在這里，你能夠聽到歷史的回音。穿過那郁郁蔥蔥的小路，就來(lái)到一片二月蘭盛開的.地方。在曲折迂回的小路上，你能不時(shí)發(fā)現(xiàn)小橋流水，伴著隨風(fēng)而舞的二月蘭，給這所大學(xué)增添了別樣的美感。在老班的相機(jī)下，我們紛紛合影留戀，為這次研學(xué)參觀拉開了序幕。

　　跟隨著導(dǎo)游的步代，我們又來(lái)到兵器博物館，里面沒有任何花哨的裝飾，有的只是一輛輛鋼鐵猛獸。乘著時(shí)光的列車，我仿佛聽到它們?cè)谖叶�邊轟鳴，看到它們沖鋒陷所，英勇殺敵。時(shí)過境遷，他們都已靜靜地躺在博物館中，向我們?cè)V說著塵封的歷史。

　　在大學(xué)食堂吃完午飯感覺大學(xué)生活之后，我們就坐車前往銀杏湖。步入銀杏湖主題公園，首先映入眼簾的是一座巨大的瀑布，不知道里面有哪些好玩的在等著我們。

　　我被老班委以重任，成為第二組的組長(zhǎng)。經(jīng)過投票表決后，我們來(lái)到了第一站——大擺錘�？粗�天上越升越高的擺錘，我的心里直打退堂鼓，可組員們都紛紛鼓勵(lì)我，身為組長(zhǎng)怎么能退縮？我懷著忐忑的心情坐上去。不一會(huì)，耳邊就傳來(lái)呼嘯的風(fēng)聲，那一刻我的心跳似乎已靜止，只能艱難的睜開眼，看著地面越來(lái)越小的人，終于來(lái)到了最高點(diǎn)，在這，你甚至可以俯視整片陸地，而我卻早己害怕到不敢睜開眼，四周也安靜了許多，不知是三分鐘還是五分鐘，對(duì)我來(lái)說卻仿佛一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。直到走下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)自己出了一頭冷汗，雙腿也直發(fā)軟。這次挑戰(zhàn)，真考驗(yàn)人的毅力，幸好我堅(jiān)持下來(lái)了，回頭再看時(shí)候，心中不免多了幾分自信，身旁的擺錘好像也在對(duì)我揮手微笑。

　　令我沒想到的是，有一位同學(xué)因身高不夠而玩不了，這時(shí)每位同學(xué)都站出來(lái)出謀劃策，當(dāng)找到合適的項(xiàng)目，即使再遠(yuǎn)也要陪著他一起去，我想這是平日收獲不到的感動(dòng)吧！

　　四點(diǎn)半，我們又都集合回到大巴車上，同學(xué)們都談?wù)撈鹩瓮娴捻?xiàng)目。我也不禁回想起一天的收獲：有歡聲有笑語(yǔ)有快樂亦有感動(dòng)。雖然它已珍藏在記憶的保險(xiǎn)箱中，可是同學(xué)們的友誼一定會(huì)在這次研學(xué)后更加熠熠生輝。

　　研學(xué)作文 10

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校組織了一次研學(xué)。

　　早上七點(diǎn)半左右，我們到學(xué)校各自班級(jí)集合，每個(gè)同學(xué)都迫不及待，激動(dòng)地面紅耳赤。同學(xué)們有的背著雙肩背包，站得直直的，像個(gè)探險(xiǎn)家；有的左顧右盼，著急的不行；有的和同學(xué)興奮地聊著天，想象著今天的旅程，景色是什么樣子的，討論的淋漓盡致。

　　“嘀！”大巴來(lái)了，我們都有序地上了車，爭(zhēng)奪好位置和自己的好朋友挨在一起。每個(gè)人的表情都眉飛色舞，開心極了。

　　研學(xué)之旅即將開始。

　　大約二十分鐘后，我們來(lái)到了一個(gè)縫太陽(yáng)花的地方。下了大巴，我們趕緊站好隊(duì)，生怕晚了就趕不上了。上了樓，我們都坐好，桌子上擺著一個(gè)透明盒子，里面裝著五顏六色的大大小小的珠子，在陽(yáng)光的照射下，桌子上呈現(xiàn)出七彩的“玻璃”。

　　就在我們七嘴八舌之際，老師們給我們每人發(fā)了一個(gè)圓形的皮革片和已經(jīng)穿好的針線，縫太陽(yáng)花正式開始。

　　首先，拿起一顆你喜歡的珠子，小心翼翼地穿在線上，因?yàn)橹樽雍苄�，線也很細(xì)，所以把珠子弄掉到桌子或者地上也是可能的。然后再用針刺穿皮革，把珠子縫在上面，整個(gè)的縫制過程，就是按波浪線慢慢縫上去。因?yàn)槲覀兪址ú皇炀殻�過程稍慢，用了很長(zhǎng)時(shí)間才縫完。每個(gè)同學(xué)做得是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。每個(gè)太陽(yáng)花也不同：有的是分冷暖色系的；有的是按珠子大小排列的，還有的是沒有順序的隨意排列，比如說我的作品。每一聲贊嘆也都是發(fā)白內(nèi)心的'，“多美呀！”“真好�。　薄疤�漂亮了！”……最后一步是讓有經(jīng)驗(yàn)的老奶奶幫我們粘一圈兔毛，就大功告成了！

　　縫完太陽(yáng)花，我們又來(lái)到了科技館。一進(jìn)門，我就被它的陣仗鎮(zhèn)住了，這個(gè)科技館也太大了吧！

　　我們分成十二個(gè)小組，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員去一、二樓參觀。一樓有很多體驗(yàn)項(xiàng)目，有一個(gè)區(qū)域是體驗(yàn)不同動(dòng)物的視角，蜜蜂的視角竟是網(wǎng)狀的，看得我是頭暈?zāi)垦�，因此我�?duì)它的印象很深。還有一種科技體驗(yàn)叫傾斜小屋，看上去就是一個(gè)普普通通的房屋，可當(dāng)你一進(jìn)去，一下就栽到一邊去了，來(lái)了個(gè)猝不及防。

　　二樓最有趣的是鏡子迷宮。你根本不知道哪面鏡子是真鏡子，哪面可以通過，等你從迷宮里走出來(lái)后，你的腦門應(yīng)該就紅了。

　　下午四點(diǎn)多，我們回家了。意猶未盡的我決定周末再去一次科技館，體會(huì)科學(xué)帶來(lái)的驚喜。那些科技項(xiàng)目都是勞動(dòng)者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和成果，通過體驗(yàn)讓我對(duì)科學(xué)充滿了興趣。

　　縫太陽(yáng)光花，讓我們感受到了民族文化的樂趣，縫制過程并不復(fù)雜、枯燥無(wú)味，你體驗(yàn)一下會(huì)感覺很有趣。

　　我希望民族傳統(tǒng)文化會(huì)有越來(lái)越多的人去體驗(yàn)，去感受；我希望，祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)！

　　研學(xué)作文 11

　　在寂靜的黎明之中，伴著高鐵劃過軌道的聲響，看著窗外變換的景色，我們已經(jīng)走出了云南，來(lái)到了貴陽(yáng)。

　　沒有人是不期待這趟旅程的，所有人的臉上都洋溢出興奮的笑容。畢竟為了這趟旅程，我們準(zhǔn)備了很多。畢竟，這是一次四百人的旅行。畢竟，這是云附學(xué)子第一次走出云南。

　　四天的旅程，我們?nèi)サ搅舜髷?shù)據(jù)中心。了解到，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)。也看到了我國(guó)科技的發(fā)展，和大國(guó)的擔(dān)當(dāng)。

　　我們?nèi)サ搅藠渖疥P(guān)，山高路陡，亂石叢生。險(xiǎn)峻的地勢(shì)不禁令人深思當(dāng)年紅軍在這里作戰(zhàn)的危險(xiǎn)。同時(shí)又心醉于，群山掩映下的湖泊，那湖中倒映著天空的影子，讓人心馳神往。

　　在遵義，我們放聲高歌。四百分齊聲歌唱，讓七律長(zhǎng)征的歌聲回蕩在遵義會(huì)議的門前。

　　我們見到了丹霞地貌，在那里，清晨的薄霧仍未褪去，早春的寒氣也撲面而來(lái)。我們結(jié)伴而行，登山的疲憊此刻卻全無(wú)。與朋友在一起的時(shí)光，總十分快樂。于是，在一蓑云煙中，我們很快登上了山頂。懸崖上，一泉瀑布飛馳而下，在層林盡染之中格外顯眼。登頂?shù)目旄校�與朋友的暢聊，也化作那流水，緩緩流逝。

　　我們?nèi)サ搅顺嗨�河畔。了解了紅軍四渡赤水的故事，不禁感慨毛主席用兵的神奇。紅軍長(zhǎng)征途中，憑著一只腿走完長(zhǎng)征的獨(dú)腿將軍，為了不做俘虜而自殺的師長(zhǎng)，都給我留下了深刻的印象。我和朋友來(lái)到赤水河邊，看著那清澈而湍急的流水，想象當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的模樣。在河畔騎車，吹著冷風(fēng)，卻不感到寒冷，反而是內(nèi)心的舒爽，不勝愜意。土城中的淳樸民風(fēng)，也令我印象深刻。

　　我們?nèi)サ较⒎榧�中營(yíng)。而我的心情，也如那陰雨迷霧的`天氣一般沉重。屏息凝視著那些陳舊的牢房，想象著，曾經(jīng)有五千條生命在這里離開人間，不禁感到一陣惋惜。那里的操場(chǎng)已經(jīng)長(zhǎng)滿了青草，籃球架已經(jīng)腐朽得看不出模樣，但園中的鮮花卻依然盛開。這些花是為那些逝去的英靈而開的嗎？我想是的�！疤焯玫鬲z，唯人自擇”這是寫在牢房外墻壁上的一行字。毫無(wú)疑問，那些英靈是終將進(jìn)入天堂的。只愿逝去的英靈，在天堂，一切安好。

　　貴州之旅，短暫而充實(shí)。此刻的結(jié)束，雖顯得有些匆忙，像是戛然而止，似乎還沒有游夠貴州山水，似乎還不愿停下與朋友結(jié)伴而行的腳步，但這趟旅行遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。在這趟旅行中，我遠(yuǎn)行了大路，結(jié)交了好友，新的感情與力量，也在潛移默化之中注入了我的內(nèi)心。紅軍長(zhǎng)征的精神，為我注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。學(xué)習(xí)的大業(yè)，還在就在不遠(yuǎn)處等待。未來(lái)很長(zhǎng)，來(lái)日可期。這段旅程遠(yuǎn)沒有結(jié)束，也永不會(huì)結(jié)束。只愿沿途不枉為少年，終有個(gè)結(jié)局圓滿。

　　研學(xué)作文 12

　　今天是星期三，是我最期待的一天，為什么這么說呢？因?yàn)榻裉�，我們要乘坐大巴車去紅山農(nóng)場(chǎng)研學(xué)。

　　上午9點(diǎn)半左右，我們來(lái)到了紅山農(nóng)場(chǎng)。一下車，我們就看到門口立了一塊十分醒目的大石牌，上面寫著“蕭山區(qū)農(nóng)業(yè)科研基地”幾個(gè)大字。老師告訴我們，紅山農(nóng)場(chǎng)非常大，占地面積約300畝，大約有400個(gè)教室那么大。

　　第一站，我們要體驗(yàn)的是制作彩陶。我們要用不同顏色的陶泥，做出各種細(xì)致的形狀，再放進(jìn)烤箱烘烤，使其塑形、變硬。我們跟著專業(yè)老師來(lái)到了教室。老師先拿出一個(gè)已經(jīng)做好的作品——一盆多肉植物，接著給我們講解了制作過程和注意事項(xiàng)，我們就開始做了。我先從綠陶泥上切下一塊，將它搓了幾個(gè)圓球，又按照老師的樣子，把一頭微微按扁，制成一個(gè)個(gè)“小水滴”。我正要拿起“水滴”將它們拼成一片片生機(jī)勃勃的葉子時(shí)，老師走了過來(lái)，看了看我做的“水滴”，語(yǔ)氣里略帶失望：“不對(duì)，不對(duì)，做得再小一點(diǎn)！”老師一邊說，一邊從剩下的材料中取了一小截，用靈巧的手指三兩下就捏出了一個(gè)美麗的“水滴”形花瓣。我們看了，無(wú)不拍手稱贊的。

　　我重新開始嘗試。這一次，我吸取了經(jīng)驗(yàn)，搓了一個(gè)很小的圓球，用食指和大拇指輕輕按壓其中一端，生怕把它壓壞了。一下，兩下，三下……一個(gè)小“水滴”終于做好了。和老師的一對(duì)照，嗯！還不錯(cuò)！第一個(gè)成功了，給我了莫大的鼓舞，我一口氣把剩下的十余個(gè)花瓣全都做好了。接下來(lái)，便要將它們拼起來(lái)了。我將五個(gè)花瓣放在底層，又在上面鋪了五個(gè)，并用力壓實(shí)，再平整地放上另外四個(gè)花瓣。接下來(lái)，就是最難的.部分了：做頂層花苞。我小心翼翼地用鑷子夾住兩片花瓣的頂端，慢慢地將它們微微繞在一起，形成一個(gè)小花苞，放在綠葉叢頂端。最后我拿出了白色的軟陶，做成一個(gè)寬寬的圓柱體，將中間壓進(jìn)去一點(diǎn)。我把剛才做好的綠叢插在“花盆”上，一盆“綠植”就完成了。從遠(yuǎn)處望去，栩栩如生，好似郁郁蔥蔥的吊蘭，又像生機(jī)勃勃的綠蘿，可愛極了。我激動(dòng)地將它交給老師，放進(jìn)烤箱，等待著回校前能出爐。

　　到了下午，研學(xué)活動(dòng)又一次推向了高潮，因?yàn)槲覀円�做聲控�(zé)袅恕＠蠋熛仁菐ьI(lǐng)我們了解了電路元件及其作用，再教我們?nèi)绾沃谱�。聽完老師的講解后，我們迫不及待地拿出“面包板”，在課件上標(biāo)明坐標(biāo)。我一會(huì)兒拿出三極管，一會(huì)兒拿出柱狀話筒……忙得不亦樂乎�？煜抡n了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地做完了，教室里到處都是拍手聲。隨著我們的一次次笑聲，聲控?zé)羯系娘@示燈也一次次被點(diǎn)亮，好神奇��！

　　在回校的途中，我仍然意猶未盡，而這些小作品，便是一種見證。

　　研學(xué)作文 13

　　我的家鄉(xiāng)，沒有波濤洶涌的大江大河，卻有風(fēng)景迷人的炎帝神農(nóng)故里；我的家鄉(xiāng)，沒有巍峨險(xiǎn)峻的高山，卻有好吃好玩的蘑菇種植地；我的家鄉(xiāng)，沒有如詩(shī)如畫的海灘，卻有代表著隨州形象的隨州展覽館。今天，我們就要通過研學(xué)來(lái)探尋她的魅力了。

　　星期二我們便起了個(gè)大早，收拾完畢，一個(gè)個(gè)都精神抖擻，蓄勢(shì)待發(fā)。廣播一響，同學(xué)們興高采烈，宛如離弦的箭一般飛的沖了出去。不為別的`，只因?yàn)榻裉煅袑W(xué)，這意味著我們可以出去放松一天。不一會(huì)兒便站好了隊(duì)，準(zhǔn)備上車，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，終于到達(dá)了目的地———炎帝神農(nóng)故里�！斑@里是神農(nóng)出生的地方，這里的圖騰代表著……”導(dǎo)員一邊帶領(lǐng)我們往前走，一邊介紹道�？晌乙褵o(wú)暇顧及，只想把這里的一草一木全部都收納到我的百寶箱里，因?yàn)檫@里無(wú)處不透露著安詳、和諧、美好。

　　一條河流延伸至遠(yuǎn)方。它雖沒有黃河的雄渾，沒有麗江的澄清，只是靜靜的獨(dú)自流著，但它卻滋補(bǔ)了隨州人的細(xì)膩。水上波紋圈圈蕩開，幻化成了無(wú)數(shù)波瀾。突然覺得隨州似乎被濃縮在了這平緩的水中，顯得安適且寧?kù)o。水中是人們談笑的臉，水上是一座座拔地而起的橋梁，似乎時(shí)光已然倒流，只剩下一片風(fēng)輕云淡，還有一灘流動(dòng)的水。陽(yáng)光溫柔地呵護(hù)著草兒，讓它們?cè)陲L(fēng)中歡快的跳舞。太陽(yáng)的光芒照在波光閃閃的水面上，映出晴朗的藍(lán)天與一面高山。站在橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿眼的綠，滿眼的希望，感覺仿佛置身于一個(gè)讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境。

　　過了橋，便來(lái)到了神農(nóng)的雕像前，導(dǎo)員給我們介紹一下這個(gè)雕像以及神農(nóng)的功績(jī)，隨后我們進(jìn)行了朝拜大典。祭奠完，我們就坐車前往裕國(guó)菇業(yè)。通過參觀裕國(guó)菇業(yè)，我知道了蘑菇是菌類，不是長(zhǎng)在樹上的。我也了解到蘑菇的種類、生長(zhǎng)方式、生長(zhǎng)條件……在這里，我見識(shí)了機(jī)械化生產(chǎn)帶來(lái)的效率和速度，感受到了科學(xué)技術(shù)運(yùn)用于生產(chǎn)帶來(lái)的巨大變革，感動(dòng)于一個(gè)企業(yè)人堅(jiān)持30年專注于一件事的勇氣與毅力，更堅(jiān)定了我要好好學(xué)習(xí)掌握技術(shù)的決心。

　　在蘑菇種植地吃過午飯后，我們就出發(fā)前往最后一站———隨州市規(guī)劃展覽館。這里陳列展示著隨州市發(fā)展歷程和成果的物品跟資料，也給我們展示了許多高科技的東西，微縮巨型沙盤和超大LED屏，完美地展示和詮釋了隨州的發(fā)展方向，這不禁使我們眼前一亮，心頭也為之一振———大美隨州，壯哉隨州！

　　面對(duì)家鄉(xiāng)的美景，如果我是詩(shī)人，我要用最美的詩(shī)篇來(lái)贊美她；如果我是畫家，我要用最美的筆墨來(lái)描繪她；如果我是音樂家，我要用最美的旋律來(lái)歌頌她———我美麗的家鄉(xiāng)隨州！

　　研學(xué)作文 14

　　伏羲山，人文始祖伏羲女媧曾在此正姓氏、演八卦、置嫁娶、開創(chuàng)中華文明起源。據(jù)《山海經(jīng)》載：泉水欹危，映帶左右，晨起伏而憑之，煙霞彌漫，萬(wàn)頃茫然，峰巒盡露其巔，煙移峰動(dòng)，如眾鳥浮水而戲……天下奇觀也。

　　在漫長(zhǎng)的跋涉之中，透過人喧馬嘯我突然聽見了瀑布的嘩嘩聲，仿佛是一個(gè)個(gè)醉酒的詩(shī)人在低空中吟詩(shī)，不停在山谷中回響。這‘嘩嘩’聲漸近漸響，最后化作了陣陣震耳欲聾的轟鳴，恰似千萬(wàn)個(gè)俠客在地上吼叫，在谷底震蕩著。精疲力盡的我被一陣水霧打的瞬間清醒，白茫茫霧蒙蒙的一片，一條白練從天而降，如巨柱擎天，直插蒼穹．如閃電劈空，格外醒目。不斷回旋，翻轉(zhuǎn)，升空，騰飛，最后消失在湛藍(lán)的天空中。那如重鼓聲的悶響，是瀑布的咆哮，那如佩環(huán)碰撞般的清脆激昂，是瀑布的囈語(yǔ)。

　　從下往上看，瀑布就像一塊巨大的白紗披在青山少女的肩上；又似老人白雪般的銀發(fā)一落千丈。瀑布那強(qiáng)有力的節(jié)奏，如同一支交響在我耳邊回蕩。它的美是無(wú)法形容的，它是一顆未經(jīng)雕琢的鉆石，那樣晶瑩；那樣純樸。那時(shí)崩渤大作，震耳欲聾，玉花飛濺，蒙目如瞇，我全身濡濕，衣履俱透。

　　從正面看來(lái)，躍龍瀑隆隆地咆哮，噴涌，抖出一縷白煙，用萬(wàn)斛晶珠閃出一道銀白色的狂顛。憑欄眺望，但見巨瀑似布如帛，洶涌澎湃。瀑水由懸崖直瀉潭中，氣勢(shì)磅礴。濺起的水珠高五六丈，閃銀亮玉，極為壯觀，仿佛那是無(wú)數(shù)晶瑩透亮的珍珠在陽(yáng)光下跳躍。隱隱約約出現(xiàn)了跳動(dòng)的彩虹。

　　走到瀑布上方，俯視這片浩瀚與宏偉，水流雖然比起上游來(lái)已經(jīng)從群山之中解放了，但依然相當(dāng)湍急，因此頗有放縱不羈之概，河面相當(dāng)遼闊，有大小的'洲嶼，帶著新生的雜木，春夏青翠，水色是濃厚的天青，遠(yuǎn)近的灘聲，不斷地和唱著。

　　再往上走，是這瀑布的源頭——躍龍?zhí)�。波瀾不起的水面將岸上的一切景物都鋪在了燦爛之中。誰(shuí)能想到那放蕩不羈的瀑布，前身竟會(huì)是如此恬靜的深潭。河水潺潺東流，不息的前進(jìn)，后面的風(fēng)景如此美麗，可是它們毫無(wú)留戀之意。它們不敢停下腳步，一旦停下腳步去迷戀于身后的風(fēng)景，它們就會(huì)變成那一彎死潭，泥土慢慢的開始玷污它們的心靈，最終在太陽(yáng)的消釋中死亡。而那些勇于前進(jìn)的流水們，太陽(yáng)雖然在消釋它們，但是它們心融為一體，互相依靠，也就不會(huì)在太陽(yáng)的消釋中死去，太陽(yáng)反倒使它們燦燦生輝！

　　所以，不要沉淀在歷史的輪回中，不要被過往所拘束，不要迷戀于身旁的車水馬龍，燈紅酒綠�？纯瓷砼酝�行的人，奔流在艱險(xiǎn)的道路上，無(wú)所畏懼。要從挫折中收獲，要從失敗中改變，應(yīng)當(dāng)遵從一心，踏浪而往，縱千山萬(wàn)水，也要抵達(dá)。

　　江水穿山破壁，氣勢(shì)洶洶奔騰而下；奔騰叫囂的江水，如瀑懸空，砰然萬(wàn)里。

　　研學(xué)作文 15

　　這一周星期二，我們?nèi)�參觀了陸家新屋，還去了國(guó)防教育基地——衡陽(yáng)市虎形山人防公園，進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)我一開始是不太看好也不太想去參加這次小旅行的。因?yàn)樾瞧诙�這天有我非常喜歡的音樂課、信息課以及體育課，但是過了一天，研學(xué)的這一天到來(lái)后，卻改變了我的看法

　　說實(shí)話，這次研學(xué)旅行我最大的快樂不是參觀那些景點(diǎn)，而是和同學(xué)們?cè)谲嚿系臍g聲笑語(yǔ)。上了車，過了幾分鐘，咱班的女生就開始“瘋”了。我們先開始玩起了游戲。

　　“動(dòng)物園里有什么？”陳奕臻又發(fā)口令了。

　　“老虎�！蔽乙贿叴蛑�節(jié)奏一邊說。

　　“螞蟻�！毕乱粋�(gè)同學(xué)繼續(xù)往下接。

　　“？”聲音呢？大家的目光齊刷刷地盯著下一位正在“看戲”的同學(xué)。

　　她好像意識(shí)到了什么，驚慌地大聲說：“獅子�！�

　　還好，還好，說對(duì)了，我心想。

　　“她打錯(cuò)節(jié)奏了�！标愞日椤靶覟�(zāi)樂禍”地說。

　　好吧，逃不過了，接受“大冒險(xiǎn)”吧——對(duì)著跟車?yán)蠋煶�一首歌（不限類型）。于是，在一陣“大氣”下，犯錯(cuò)的同學(xué)便磨磨蹭蹭地走到了跟車的劉老師面前，對(duì)著老師唱了一句“世上只有媽媽好……”歌聲一出，全車人捧腹大笑。

　　我們就這樣在喧鬧的歌聲中度過了40分鐘。

　　下車了，我們先去了國(guó)防基地。剛到時(shí)，我們先聽了10分鐘總教官激情澎湃而十分幽默的“演講”，之后便開始了“游戲之旅”。

　　第一個(gè)游戲是“坦克大戰(zhàn)”（我自創(chuàng)的名）。游戲規(guī)則是一對(duì)人接力，鉆進(jìn)橢圓的海綿墊里，用最快的速度到達(dá)終點(diǎn)并與下一個(gè)人進(jìn)行擊掌接力，看哪隊(duì)速度更快，用時(shí)更短。

　　比賽分男女兩隊(duì)，我是女生隊(duì)的10號(hào)選手。

　　剛開始，排頭兵就跪在了海綿墊上，開始移動(dòng)雙腿，快速的'往前爬。因?yàn)楹＞d墊擋住了視線，看不到前面的路，于是，排頭兵很快地就偏離了航線。男生這邊也差不多，但相較女生還是慢一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣輪完了十幾個(gè)，女生一直處于領(lǐng)先狀態(tài)。男生那邊的加油聲也愈來(lái)愈大。

　　�。∧猩�的智多星胡浩上場(chǎng)了。他不愧為“鬼點(diǎn)子大王”，一上場(chǎng)，男女生就一片驚呼。我定睛一看，他竟然是跳著過去的。你別說，速度還挺快，三、四秒就換了下一個(gè)人。剩下的男生也模仿他一個(gè)一個(gè)地蹦了過去。

　　于是，女生被反超了，這次比賽男生勝利了。

　　接下來(lái)我們還玩了“穿越火線”、“兩人三足”等游戲。

　　雖然這次研學(xué)旅行很短暫，但卻讓我體會(huì)到了很多，在做游戲時(shí)，同學(xué)們一起完成，即使某位同學(xué)失誤也選擇鼓勵(lì)，車上的“小插曲”也讓人感到非常快樂，非常溫馨。

　　是啊，朋友就是這樣，從一開始的素不相識(shí)，慢慢打成一片，從剛接觸的小心翼翼到現(xiàn)在的放飛自我。

　　班級(jí)和學(xué)校就是熟絡(luò)感情的“港灣”，也是我們的“家”。

　　真期待下一次和“家人”們一起出行的日子��！

　　研學(xué)作文 16

　　在這個(gè)金風(fēng)送爽的周末，合肥四十八中七20班44位同學(xué)在老師和家委會(huì)的組織下，走進(jìn)科大訊飛人工智能教育基地和合肥市高新區(qū)消防支隊(duì)開展研學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，早早就來(lái)到了集合地點(diǎn)。

　　8點(diǎn)整，大巴車緩緩駛出集合地。在大巴車上的這段行程當(dāng)然是不可錯(cuò)過的互動(dòng)表演時(shí)間。同學(xué)們紛紛唱起了自己拿手的歌，中文的，英文的，獨(dú)唱的，合唱的，歡聲笑語(yǔ)充滿了在整個(gè)車廂，不知不覺中就到了第一站——科大訊飛。

　　以前在媒體上了解過，科大訊飛作為亞太地區(qū)知名的智能語(yǔ)音和人工智能企業(yè)，自成立以來(lái)，長(zhǎng)期從事語(yǔ)音及語(yǔ)言、自然語(yǔ)言理解、機(jī)器學(xué)習(xí)推理及自主學(xué)習(xí)等核心技術(shù)的研究和推廣，讓機(jī)器“能聽會(huì)說，能理解會(huì)思考”。

　　在人工智能體驗(yàn)廳，科大訊飛的工作人員播放了來(lái)自中央電視臺(tái)的《創(chuàng)新中國(guó)》紀(jì)錄片片段，在得知該紀(jì)錄片的'配音是由人工智能語(yǔ)音合成技術(shù)實(shí)現(xiàn)的之后，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出了一陣陣的贊嘆聲。真的太不可思議了，人工語(yǔ)音合成技術(shù)能做到如此逼真，如此天衣無(wú)縫，真讓人嘆為觀止，這就是科技的力量啊！

　　隨后，主持人又向同學(xué)們展示了科大訊飛的明星產(chǎn)品“訊飛語(yǔ)音輸入法”，讓大家感受到了語(yǔ)音精準(zhǔn)識(shí)別的頂尖技術(shù)。這種輸入法不僅僅能識(shí)別普通話，還能識(shí)別七八種不同的方言，還可以多語(yǔ)種翻譯，中英混合輸入等全新功能。有了訊飛語(yǔ)音輸入法，不同國(guó)家以及普通話不流利的人，都可以順暢的溝通和交流，真是太神奇了。聽完主持人的介紹，同學(xué)們都躍躍欲試，都想體驗(yàn)一下這神奇的技術(shù)。張一諾同學(xué)的一句地道合肥話被精準(zhǔn)地翻譯了出來(lái)，讓同學(xué)們哄堂大笑之余，再次對(duì)語(yǔ)音智能技術(shù)發(fā)出了贊嘆。

　　此外，主持人還給同學(xué)們介紹了其他的人工智能技術(shù)，如電腦閱卷，疊字更寫，雙方同時(shí)說話同時(shí)識(shí)別等，對(duì)科技創(chuàng)新有了更多的了解。

　　接下來(lái)，同學(xué)們坐著大巴車來(lái)到了合肥市高新區(qū)消防支隊(duì)，在那里，與“消防”來(lái)了一場(chǎng)親密接觸。

　　在消防戰(zhàn)士的引導(dǎo)下同學(xué)們有序地參觀了現(xiàn)代化大型專用消防設(shè)備展示，一臺(tái)臺(tái)巨大的專用機(jī)械設(shè)備讓同學(xué)們感受到了改革開放以來(lái)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，尤其是一些近年來(lái)中國(guó)自主研制研發(fā)的大型專用消防設(shè)備讓同學(xué)們深刻地體會(huì)到了中國(guó)科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步。在觀看消防官兵陳陸的英雄事跡時(shí)，同學(xué)們都沉默不語(yǔ)，都在心里為這位舍已為人的年輕的消防戰(zhàn)士致敬。在體驗(yàn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們?cè)嚧┝撕裰氐南�防專用服裝，乘坐了消防云梯上升到六層樓的高空，切身體會(huì)到了消防戰(zhàn)士在火場(chǎng)戰(zhàn)斗的艱辛。

　　研學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，這次走出校園，感受科技，體驗(yàn)消防，學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)，非常有意義。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，大家希望以后這樣的活動(dòng)能夠多多舉辦！

　　研學(xué)作文 17

　　“低調(diào)，低調(diào)，二隊(duì)駕到，不要掌聲，只要尖叫！”這次陪孩子們游學(xué)，讓我牢記在心的就是孩子們自己的口號(hào)！

　　10月2號(hào)，我們?nèi)缂s來(lái)到集合地點(diǎn)，我們的大巴按時(shí)出發(fā)！唯一略顯遺憾的就是孩子們喜愛的段老師沒能陪我們一起出游！這次的目的地是德州德城區(qū)電大農(nóng)場(chǎng)！此次活動(dòng)的主題是“探索童軍—秋收起意”！

　　一個(gè)半小時(shí)的車程，我們到達(dá)目的地，首先孩子們認(rèn)識(shí)了自己的教官，然后換上了紅軍服！簡(jiǎn)單的整頓過后，分出了四個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)8個(gè)同學(xué)組成，孩子們自愿分組，按照自己的意愿選擇的搭檔，每個(gè)小隊(duì)還配備了輔導(dǎo)老師！每隊(duì)都有屬于自己的隊(duì)名和口號(hào)！二隊(duì)，是由陳思彤帶領(lǐng)的“沉默菠蘿隊(duì)”，她們的口號(hào)是“低調(diào)，低調(diào)，二隊(duì)駕到，不要掌聲，只要尖叫！”她們一出場(chǎng)，不論是隊(duì)形，還是口號(hào)，真的是可以讓人尖叫！在氣勢(shì)上她們隊(duì)就壓倒一片！

　　第一重考驗(yàn)是，體力體能！在家長(zhǎng)的協(xié)助下，刨花生，扒地瓜！孩子們?cè)谙硎茇S收的喜悅時(shí)，沒有忘記和隊(duì)友之間的合作，有刨花生的，有扒地瓜的，有運(yùn)送戰(zhàn)利品的！忙的不亦樂乎！第一輪過后，二隊(duì)旗開得勝！真的是不負(fù)所望！接下來(lái)的第二輪，生存能力考驗(yàn)！二隊(duì)選擇的任務(wù)是：用野菜煮湯，蒸地瓜，煮花生！她們有洗地瓜的，有洗花生的，有去地里找野菜的，有撿柴生火的，還有刷鍋的！分工明確，配合默契！忙忙碌碌過后，感受到了“自己動(dòng)手豐衣足食”！這頓飯每個(gè)孩子都吃的那么香！飯后，進(jìn)行了第三輪，套大鵝！

　　整個(gè)活動(dòng)最讓人記憶深刻的就是“神筆馬良”的活動(dòng)。一根大大的'毛筆，不能用手，用嘴，要用繩子來(lái)操作，要考研孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，考驗(yàn)孩子們的思考能力，繩子怎么拴，每個(gè)人怎么操作繩子，都是需要思考的！在教官和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，孩子們很快就進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性的練習(xí)，她們摸索著，探討著，爭(zhēng)執(zhí)著，最后達(dá)成共識(shí)！第一句，題目是“你好”，孩子們小心翼翼地進(jìn)行著操作，在對(duì)方還沒有完成一個(gè)字的時(shí)候，她們隊(duì)那個(gè)漂亮的“你好”，就映入了眼簾！她們激動(dòng)地歡呼起來(lái)！打了對(duì)方一個(gè)搓手不及，她們歡呼著，尖叫著！第二局，很顯然她們勝券在握，但是八個(gè)細(xì)心的小姑娘仍然在商量，在探討，果然第二局贏的更是漂亮，尖叫聲簡(jiǎn)直是震耳欲聾！

　　真人CS過后，整個(gè)活動(dòng)就要結(jié)束了！最后，教官給“沉默的菠蘿隊(duì)”（二隊(duì)）頒發(fā)了榮譽(yù)，她們是最后的獲勝方！小隊(duì)成員每人獎(jiǎng)勵(lì)了一本書！

　　“低調(diào)，低調(diào)，二隊(duì)駕到”她們的口號(hào)扎進(jìn)了我的內(nèi)心！我相信，這次的體驗(yàn)活動(dòng)，是她們成長(zhǎng)路上重要的一課！

　　“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”這個(gè)活動(dòng)真的讓我覺得越來(lái)越有意思啦！

　　研學(xué)作文 18

　　這次游學(xué)的地點(diǎn)，是西湖。一下車，熟悉感便鋪撲面而來(lái)。風(fēng)吹過，樹木搖搖晃晃，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，陽(yáng)光正好。

　　第一個(gè)地點(diǎn)，類似一個(gè)庭院，有湖，有樹，有小茶樓。我來(lái)到湖邊，望去。遠(yuǎn)方的湖中倒映著連連樹木，鳥鳴為伴樂，身邊栽著樹，青綠色的柳樹，粉撲撲的桃樹與深綠色的參天大樹交相掩映，充滿生機(jī)。我望著湖水那頭，陷入回憶。

　　幾年前，我與家人來(lái)西湖游玩，一路說說笑笑，走走停停，我們坐在湖邊一個(gè)長(zhǎng)椅上，歇息片刻。我用望遠(yuǎn)鏡眺望遠(yuǎn)方，觀察著湖的那頭人的一舉一動(dòng)。忽然，弟弟把望遠(yuǎn)鏡奪去，我與他打鬧著，一瞬，余光一撇，我被湖面上的景色所驚艷，愣了愣神。風(fēng)吹，云動(dòng)，鳥驚起�；�落，回旋，清波里。眼前的湖水，廣袤無(wú)垠，并非只有望遠(yuǎn)鏡中的那番大小，我靜靜地欣賞著，耳邊所有的一切聲音忽然消失不見，只有風(fēng)，留在耳邊吳儂軟語(yǔ)。

　　她推推我，說：“想什么呢，我們?cè)撟吡�。”我緩過神，第二個(gè)景點(diǎn)，花港觀魚。還沒到地方，周圍便傳來(lái)陣陣香氣，是賣小吃的！“食物大軍”的煙霧彈使我們一個(gè)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向，動(dòng)搖“軍心”，攻破心里防線，而后一舉拿下。我們一個(gè)個(gè)都等不及了，一個(gè)個(gè)不愿再走，甚至有人直接脫離隊(duì)伍“投敵”。我們來(lái)到這個(gè)石碑前，上面寫著“花港觀魚”。導(dǎo)游向我們解說著“魚”底下為什么是三點(diǎn)，可誰(shuí)又知道我們的心在哪里？石碑后，是一個(gè)池塘。池邊有個(gè)小女孩在喂魚，橙色的魚從四面八方游來(lái)，爭(zhēng)奪食餌，紛紛躍起，染紅了半個(gè)湖面，伴著女孩咯咯的笑聲，我思緒飄揚(yáng)。

　　那時(shí)，我和弟弟拿著魚餌，丟幾粒，然后靜靜地看著橙色的'魚兒爭(zhēng)搶，甚至魚食還沒落入水中，便有魚兒躍出水面，我和弟弟觀賞著，為自己看見了一群橙色魚中稀有的幾只金魚而高興，為比誰(shuí)看見的魚最大而爭(zhēng)吵。媽媽在一旁笑著拍照，爸爸則來(lái)勸架，當(dāng)“和事佬”。

　　突然，她把我拉起，“快點(diǎn)快點(diǎn)，我們?nèi)ベI吃的！”我們跑到附近的小吃店，“我們買份土豆吧？”她問�！安灰�！土豆不好吃！”我脫口而出。怎么回事？我再次陷入回憶。

　　走累了，我看到旁邊的小吃店猶如看到了救星，爸爸買了份土豆給我，我滿懷期待地接過，第一口……不好吃，第二口……還是不好吃……還是給爸爸吃吧，以后再也不買土豆了！

　　買了份關(guān)東煮，看著熱熱鬧鬧跑來(lái)跑去的同學(xué)們，一種說不清的感覺漫上心頭。

　　“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”在我腦海里徘徊，若即若離。現(xiàn)在，媽媽在家里專門照顧我和弟弟，爸爸出差，幾個(gè)月難見到一次，我和弟弟學(xué)業(yè)繁重，很少有機(jī)會(huì)一家人一起去旅游。這次秋游，仿佛讓我的記憶回到了那一天，但回到現(xiàn)實(shí)，卻只能感嘆一句：“西湖美景應(yīng)猶在，只是游人改……”

　　容顏會(huì)老去，四季不會(huì)停，那些散碎在筆尖的光陰，寂靜歡喜。

　　研學(xué)作文 19

　　4月26日星期五早上七點(diǎn)五十分，我和同學(xué)們一起踏上去南京研學(xué)的旅程，大家的心情激動(dòng)得像要飛！

　　一上校車，同學(xué)們研學(xué)課程就開始了。導(dǎo)游——蜜桃姐姐讓我們四個(gè)小組的隊(duì)長(zhǎng)以宇宙八大行星的名字來(lái)命名自己的隊(duì)伍。我是第四隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)名是由隊(duì)長(zhǎng)柯煜琪命名的，名字叫“金星”，口號(hào)是“金星金星，閃亮之星”，我們的隊(duì)歌是“沙漠駱駝”。

　　時(shí)間過的真快，一會(huì)兒就到了目的地——南京科技館。

　　進(jìn)入科技館，里面有很多科學(xué)設(shè)施和項(xiàng)目，我們來(lái)不及一一參觀，因?yàn)檫�有一節(jié)重要的天文課堂等著我們呢，大家快來(lái)瞧瞧吧！

　　這節(jié)天文課堂是由主持人“芒果姐姐”和“桔子哥哥”為我們帶來(lái)的.，為了調(diào)節(jié)一下氣氛，并且讓我們知道對(duì)待科學(xué)要抱有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，“芒果姐姐”和“桔子哥哥”給我們講了這樣一個(gè)故事：在六百多年前，朱元璋治理國(guó)家，有一個(gè)道士叫陶廣義，他很喜歡煉丹，一天到晚做實(shí)驗(yàn)，但突然有一天，不知是哪里出了差池，意外發(fā)生了爆炸事件。這起爆炸事件不僅沒把陶廣義置于死地，反倒激起了他對(duì)“火藥”的研究興趣。他便開始利用自己煉丹所學(xué)的知識(shí)來(lái)幫助自己探索研究，他把自己的研究成果獻(xiàn)給皇上，皇上認(rèn)為這是個(gè)不可多得的人才，便賜名“陶成道”。

　　陶成道從此以后每天都在研究火藥，直到有一次實(shí)驗(yàn)，他在座椅上捆了47根煙花，還拿了兩個(gè)風(fēng)箏做降落傘，開啟“火箭試飛”。但很不幸，火箭飛到半空就發(fā)生爆炸了，陶成道從此就與世長(zhǎng)辭了。雖然他已將離開了，但他成為了人類歷史上火箭試飛的第一人，給后人留下了很深的影響！

　　聽完了這個(gè)故事，同學(xué)們都很有感慨，氣氛開始嚴(yán)肅起來(lái)，“桔子哥哥”還告訴我們，月亮的另外一個(gè)名字叫做“太陰”（和太陽(yáng)相對(duì)），對(duì)于太陽(yáng)和月亮的關(guān)系，科學(xué)上作出的解釋有以下四種：路人、情人、母子和兄弟。他還教給了我們很多有趣的天文知識(shí)，大家聽得津津有味。

　　上完了天文課堂，我們開始參觀科技館。館里到處都是好玩有趣的科學(xué)設(shè)施，如“聽話的小球”啦、“萬(wàn)丈深淵”啦，“燭光通道”啦，等等。大家體驗(yàn)得十分開心，甚至忘了吃飯。

　　下午，我們來(lái)到了紫金山天文臺(tái)。我們看到了垚表、60cm反光望遠(yuǎn)鏡等天文設(shè)備，另外還去了隕石紀(jì)念館，認(rèn)識(shí)了古代著名科學(xué)家張衡和他發(fā)明的渾天儀、地球儀。我們還參觀了北大校長(zhǎng)蔡元培題寫名字的“子午儀”并登上了天文臺(tái)的最高處。在那里，我們體驗(yàn)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，俯瞰了南京城的高樓大廈。

　　一天的研學(xué)旅行結(jié)束了，大家都意猶未盡，依依不舍的和“蜜桃姐姐”說goodbye了。返程的車上，我回味著研學(xué)的所見所聞，回味著，回味著，很滿足地睡著了……

　　研學(xué)作文 20

　　驅(qū)車百里，跟隨公益團(tuán)隊(duì)的叔叔阿姨，來(lái)到了安康市貧困的山村里，雖然道路十分坎坷，但是坎坷的道路并不能打磨掉我們美好的心意。

　　我們?cè)L問的第一個(gè)家庭，相比于后面幾個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況要稍好一些。父母為了孩子上學(xué)，在城市邊租的平房。家里除了一張桌子和幾把椅子之外，再?zèng)]有其他的陳設(shè)，唯一吸引我的是女兒房間里的書本，她的書不是到處亂扔，而是整整齊齊的排列在墻角，隨意翻開一本，她寫的工工整整的方塊字讓我感到驚奇，家里雖然貧窮，但竟能寫出如此好字，實(shí)在讓人意想不到。家里貧窮，但對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度如此認(rèn)真 ，生活在小康家庭里的我們，豈不是應(yīng)該更努力嗎？

　　離開第一家，我們隨后的目的地是一些住在安康市晏壩鎮(zhèn)深山里更加貧困的家庭，山路蜿蜒曲折，如同盤踞在山上的一條巨龍，隨處的坑洼路面讓坐在車?yán)锏奈绎柺茴嶔ぶ�苦�?/p>

　　第二家的家庭情況著實(shí)讓我吃了一驚，隨意圖抹的砂灰墻，下雨時(shí)漏水的.屋頂，用黃土夯成的地面被鞋打磨得光亮，半遮半掩的窗戶仿佛隨時(shí)就要掉落，就這樣，組成了一個(gè)簡(jiǎn)單的房屋。屋內(nèi)住有祖孫三人，據(jù)了解兩個(gè)孩子的父親因?yàn)檐嚨溔ナ懒耍�母親連兩個(gè)孩子都不管就跑了，所以只剩爺爺照顧兩個(gè)孫子，年過八旬的爺爺每天都要在地里堅(jiān)持干很重的農(nóng)活來(lái)維持生計(jì)，爺爺也是這個(gè)在風(fēng)雨漂搖中的家庭唯一的支柱。我將我穿不上的衣服，打包，帶上美好的祝愿送給他們，希望他們將來(lái)能夠走出深山，過上好的生活。

　　第三家，簡(jiǎn)直就是刷新了我對(duì)“家徒四壁”這個(gè)詞的認(rèn)知，靠著別人家的房子，搭了個(gè)棚子，這就是他們的庇護(hù)所。一進(jìn)家門，四面漏風(fēng)的墻邊一個(gè)東西引起了我的注意：一根很粗的麻繩，吊著一個(gè)被燒得漆黑的壺，地上堆著一層厚厚的碳灰——這是他們家的燒水壺，我越看心里越難受，繁華的都市背后竟有如此貧苦之地，悔恨自己帶的東西不夠多，沒能是每人都有份。

　　公益團(tuán)隊(duì)的叔叔阿姨給每家都留下了孩子們的學(xué)費(fèi)和一些生活必需品，還囑咐道：“有什么困難打電話就行，我們會(huì)盡力幫助你們的�！�

　　此行最令我敬佩的是這些叔叔阿姨，他們中有的并不是很富有，也是和我父母一樣的平民百姓，但都卻有一顆善良的心，堅(jiān)持十幾年做公益，每年寒暑假都會(huì)開車給這些孩子送學(xué)習(xí)所需的費(fèi)用和生活的必需品。

　　這次研學(xué)，是一次心靈的洗禮，讓我意識(shí)到自己出生在一個(gè)幸福的家庭是多么幸運(yùn)，希望大山里這些孩子們能通過自己的努力早日走出深山，以后我也會(huì)將公益組織這些叔叔阿姨的愛延續(xù)下去，盡自己所能幫助他們，也希望更多的人去關(guān)注貧困中的孩子。

　　研學(xué)作文 21

　　同學(xué)們期盼的研學(xué)計(jì)劃終于要開始了。帶著激動(dòng)的心情，我們坐上了車。經(jīng)過好幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了我們計(jì)劃中的第一站曲阜。曲阜是孔子的故鄉(xiāng)，所以去曲阜的主題就是去深入孔子，了解孔子。曲阜的第一站我們到達(dá)了孔子博物館，了解了孔子的生平，在那里我們體會(huì)到了孔子的君子之風(fēng)，讓我頓時(shí)心生敬畏。

　　接著我們?nèi)チ丝琢�，體會(huì)了別具一格的建筑，見到了許多刻著字的石碑，那石碑上雄奇飄逸的字讓我們贊嘆不絕。

　　今天的最后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)充滿禮儀氣息的地方孔園。在這里，我們學(xué)會(huì)了拜孔子的禮節(jié)，進(jìn)行了一個(gè)小小的活動(dòng)拜孔子、拜老師。

　　第一天的旅途已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過第二天上午的奔波，我們來(lái)到了我最向往的地方青島。青島果然和自己小小的縣城不一樣，那的建筑簡(jiǎn)直讓我們大開眼界，那的高樓更成了我們夢(mèng)想住進(jìn)去的地方。

　　今天，我們首先去參觀了軍艦，來(lái)來(lái)往往有許多不同地方的'人，果然，中國(guó)的文化真是流傳四方啊，引來(lái)了這么多的外國(guó)伙伴。

　　接著我們?nèi)サ搅撕Ｉ�，坐著船，吹著海風(fēng)，觀賞了一遍青島的風(fēng)光。對(duì)了對(duì)了，我們還去了當(dāng)?shù)氐那鄭u大學(xué)，在里面走了一圈，出來(lái)我就氣喘吁吁了，可想而知，他的有多大�。�

　　青島是一個(gè)沿海城市，最主要的也就是沙灘和海水了，踩在金黃的沙灘上，在低淺的水處走了幾步，頓時(shí)水的清涼遍布全身

　　晚上，我們?nèi)チ擞忻�的五四廣場(chǎng)，去欣賞了它的夜景，其中我最喜歡的是習(xí)習(xí)涼風(fēng)和大海退潮的聲音，真充實(shí)的一天！

　　第三天到了壽光，我們?nèi)チ藰O地海洋世界，那有許多不同的動(dòng)物，如北極狼、北極狐等等，可真讓我驚嘆。在2點(diǎn)多時(shí)，我們?cè)?樓觀看了美人魚的表演，盡管我知道那不是真的，但還有一絲抑制不住的興奮。之后，我們?cè)?樓觀看了海獅和海豚的表演。世界之大，無(wú)奇不有，今天的表演讓我知道了動(dòng)物真的是很有靈性，在看了可愛的海獅和跳舞的海豚之后，真的不想離開了呢！

　　第四天早上我們?cè)缫焉碓跐?jì)南。在濟(jì)南，我們首先去了科技館，體會(huì)到了科技的迅速發(fā)展，我與同伴還去體驗(yàn)了一把VR眼鏡體驗(yàn)，真的是太刺激了。

　　其實(shí)來(lái)到濟(jì)南，最重要的還是來(lái)看泉的，不過遺憾的是，我們只去到了一個(gè)黑虎泉。黑虎泉不得不說，真是美得一塌糊涂，隨便一拍都是仙境，河中泉水可以直接喝，我嘗了一口，簡(jiǎn)直不要太完美！黑虎泉可以說是夏天的仙境，路兩邊都是柳樹，吹著涼涼的風(fēng)

　　但美好的時(shí)光總是過得很快，4天的時(shí)間眨眼就到了，真忘不了這4天的回憶，要是時(shí)間慢一點(diǎn)就好了

　　但通過這次旅行，我明白了一句話：人外有人，天外有天。

　　研學(xué)作文 22

　　研學(xué)，是指鉆研學(xué)習(xí)，加上旅行，就是在旅行中鉆研學(xué)習(xí)。這一學(xué)期，我校初二年級(jí)全體師生同學(xué)一起出去研學(xué)，這無(wú)異于是大家放松心情，與同學(xué)一起團(tuán)結(jié)合作的好機(jī)會(huì)，有利于加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

　　起點(diǎn)站——文定實(shí)驗(yàn)學(xué)校

　　研學(xué)當(dāng)天，大家迅速在操場(chǎng)上集合。春風(fēng)拂面，像母親的手撫摸著你的臉，十分舒服。大約十來(lái)分鐘后，我們出發(fā)了。

　　第一站——韶山

　　韶山對(duì)于我來(lái)說既陌生又熟悉——陌生在于：我很久不曾游覽過它，有些生疏；而熟悉在于：它是我們偉大的毛主席的故居，每每提到它，我都會(huì)想起我們偉大的毛主席，想起他那艱苦奮斗，堅(jiān)持不懈，為人民著想的精神。游覽過后，我們?cè)撊チ硪粋�(gè)地方了。

　　第二站——博物館

　　博物館陳列了一系列的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及它的一些著名的傳承人。我印象最深得是我們湖南省的齊白石老人。他擅長(zhǎng)于書畫，以蟲魚蝦鳥著稱。我很佩服他，他在日本人的威逼下，仍然能保留自己的.那顆有著一腔愛國(guó)熱忱的心，堅(jiān)持不賣一幅字畫給他們。

　　第四站——千龍湖生態(tài)公園

　　這一站是我最喜愛，最熱鬧，最快樂的一站。這里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境幽靜，而我們的到來(lái)使得這一片天地?zé)狒[了。

　　在這里，我們舉辦了許多有趣的活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)，“感恩”演講會(huì)。這一位教官的演講富有很強(qiáng)的感染力，我們文定學(xué)子也有著一顆感恩的心。同學(xué)們都隨著教官的演講默默落淚。

　　第二個(gè)活動(dòng)——篝火晚會(huì)。開場(chǎng)舞就是我們康副校長(zhǎng)的舞蹈，老師的這一段舞蹈激起了同學(xué)們的熱情，許多同學(xué)躍躍欲試，開始準(zhǔn)備自己的節(jié)目。我也有準(zhǔn)備，報(bào)完名之后的我內(nèi)心非常緊張，一直在練習(xí)，直到我的節(jié)目開始。上場(chǎng)時(shí)，我給自己打氣，讓心情平復(fù)下來(lái)。上場(chǎng)后，隨著節(jié)奏的跳動(dòng)，我也開始了我的演出。途中，由于我的緊張，腳步有點(diǎn)亂了，我心慌了一下，立馬恢復(fù)開始前的平靜，繼續(xù)完成之后的演出。下場(chǎng)后，聽到同學(xué)們都說還好，我的心隨之放下了。

　　第五站——雷鋒紀(jì)念館

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”我邊走邊哼著這首歌。馬上就到雷鋒紀(jì)念館了，我還是有些激動(dòng)的。中共流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h是全中國(guó)人民的好榜樣，我們作為青少年，怎能不學(xué)習(xí)這種精神呢？他一生中不做大事，做的好事卻數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)如今我們身為青少年，生活在和平安定的時(shí)代，不能為祖國(guó)上戰(zhàn)場(chǎng)，做不出什么驚天動(dòng)地的大事，也應(yīng)該為祖國(guó)做一些力所能及的事。

　　終點(diǎn)站——文定實(shí)驗(yàn)學(xué)校

　　下午兩點(diǎn)左右，我們坐上了返航車�；氐綄W(xué)校后，我們?cè)俅闻c教官合照，就依依不舍的道別了。這一次我們付出了時(shí)間和汗水，卻也得到了許多——堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、樂于助人的奉獻(xiàn)精神以及中國(guó)非物質(zhì)文化以及遺新中國(guó)成立史等重大文化和事件。

　　研學(xué)作文 23

　　盼望著，盼望著，我們?nèi)账家瓜氲纳鐣?huì)實(shí)踐研學(xué)之旅終于到來(lái)了！

　　坐在前往社會(huì)實(shí)踐基地的車上，路兩旁的叢叢綠樹仿佛一幅移動(dòng)的綠幕在身旁快速掠過。老師說大概有三十多公里的路程，“好遠(yuǎn)啊！”我們驚嘆道，卻又很快用笑聲與歌聲填滿了車廂。轉(zhuǎn)眼間，道路越走越窄，“綠幕”移動(dòng)的速度逐漸變慢直至停止，想象中遙遠(yuǎn)的距離竟然這么快就到了。

　　下了車，我們站在路的盡頭。

　　眼前綠茵茵的草地像一塊精致的綠色綢緞，那草地上的朵朵白花，想必就是為這塊綢子綴上的花邊吧。一陣清涼的風(fēng)撲面而來(lái)，像一位慈母輕撫著兒女們的臉龐；亮堂堂的太陽(yáng)安詳?shù)赝聻⒅�和煦的光芒，照得我們�(nèi)莨鉄òl(fā)。

　　社會(huì)實(shí)踐基地不光景色優(yōu)美，老師們給安排的各項(xiàng)活動(dòng)也有趣得很呢！

　　科技展覽館讓我暢游在知識(shí)的海洋，我們的科技之路走得曲折而又輝煌；智高創(chuàng)拼課讓我展開了創(chuàng)造的翅膀，原來(lái)我們的.思路可以那樣的寬廣；拓展訓(xùn)練營(yíng)讓我鍛煉了自己的膽量，再艱難的路我也勇敢去闖；做燒烤、包餛飩讓我享受到烹飪的樂趣，美食之路一直都是我的向往……

　　最令我難忘的還是參觀梁豐奶牛場(chǎng)。

　　走過長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們來(lái)到了奶牛場(chǎng)，映入眼簾的便是三頭奶牛的銅像；它們或立、或跪、或臥，眼中都流露出了母性的光芒。

　　大家都急急地想看牛奶的生產(chǎn)過程，講解老師卻首先說起了他們的過往。1967年，梁豐集團(tuán)的創(chuàng)始人蔡興華先生用7000元買下了五頭奶牛，因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善，不到三個(gè)月便只剩下三頭。但蔡興華先生沒有放棄，每天親自擠奶，再將擠好的牛奶挨家挨戶送往訂奶的客戶家。就靠著點(diǎn)滴的積累，老一輩梁豐人將只有三頭奶牛的小牛棚發(fā)展成了擁有三千多頭奶牛的現(xiàn)代化牧場(chǎng)，更將“梁豐”打造成了著名的品牌。

　　講完梁豐人走過的奮斗之路，老師終于開始介紹牛奶的生產(chǎn)過程。奶牛媽媽們?cè)诎察o舒適的飼養(yǎng)環(huán)境里吃著上好的草料，用它們的四個(gè)胃不斷反芻消化，充分地吸收營(yíng)養(yǎng)，從而產(chǎn)出牛奶。牛奶被擠出后還要到加工廠進(jìn)行殺菌和包裝，才能成為最后的產(chǎn)品。這個(gè)殺菌的過程也很有講究：哪些菌是有害的必須殺死，哪些菌是有益的必須保留，一點(diǎn)都馬虎不得。接著，老師又為我們講解牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分、堅(jiān)持喝牛奶的益處以及相關(guān)奶制品的知識(shí)，同學(xué)們聽得津津有味。最后，老師給我們每人發(fā)了一杯鮮奶制作的冰激凌，讓我們仔細(xì)品嘗。

　　吃著冰冰涼涼、入口即化的冰激凌，我心想：怪不得古人說“學(xué)無(wú)止境”呢，平時(shí)常喝的牛奶里還有這么大的學(xué)問！

　　在社會(huì)實(shí)踐基地三天兩夜的研學(xué)活動(dòng)中，我們擁抱了自然，鍛煉了自己。最重要的是我們真正明白了知識(shí)浩如煙海，自己懂的不過是冰山一角，九牛一毛。

　　在學(xué)習(xí)的道路上，我們要走的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……

　　研學(xué)作文 24

　　韶山紅色旅行是一次特別的旅程，不僅讓我追尋紅色歷史的足跡，還讓我深切感受到了中國(guó)革命的偉大，以及艱苦奮斗的歷程。這次旅行讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的成立有了更深刻的了解，也讓我對(duì)偉大的革命先烈充滿敬意。我從中收獲了很多，也對(duì)自己的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　第一天，我來(lái)到了韶山，乍一看，整個(gè)韶山給人一種溫馨而樸素的感覺。然而，在那些參觀韶山紀(jì)念館的歷史展覽中，我看到了臥龍崗、湘江大捷、湘峰會(huì)師等一系列重要的歷史瞬間，心中頓時(shí)升騰起一股崇敬之情。通過觀看照片、展示的歷史文物和聽導(dǎo)游的講解，我對(duì)毛澤東同志在韶山的成長(zhǎng)歷程有了更加深入的了解。他在韶山樹立了嶄新的思想，而這些思想深遠(yuǎn)地影響了中國(guó)革命的發(fā)展。韶山紅色旅行的第一印象，極大地激發(fā)了我對(duì)紅色革命歷史的興趣。

　　第二天，我參觀了紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館。長(zhǎng)征是中國(guó)革命歷史上的一個(gè)里程碑，同時(shí)也是一次血與火的煅燒。我在紀(jì)念館看到了無(wú)數(shù)壯烈犧牲的.先烈們的墓碑，他們用生命為我們的國(guó)家做出了巨大犧牲。站在墓地前，我感到自己變得渺小，同時(shí)也更加堅(jiān)定了為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗的決心。這些革命英雄，他們的事跡和精神將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

　　在韶山紅色旅行中，我與同伴游覽了紅軍街、毛澤東故居等地，更加了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展。在長(zhǎng)征的艱難時(shí)期，毛澤東同志帶領(lǐng)紅軍不斷開拓進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，在困境中綻放出耀眼的光芒。正是黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，才使得中國(guó)革命能夠取得勝利。韶山紅色旅行讓我深刻體會(huì)到了黨的重要性和黨的領(lǐng)導(dǎo)的偉大作用。

　　在參觀中，我看到了許多紅色文化的體現(xiàn)。紅色文化是中國(guó)革命的象征，也是中國(guó)共產(chǎn)黨所倡導(dǎo)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。其中包括紅軍紀(jì)念品、紅色標(biāo)語(yǔ)、紅軍歌曲等。通過學(xué)習(xí)紅色文化，我對(duì)革命先烈的精神和中國(guó)共產(chǎn)黨的理念有了更深刻的理解。這種紅色文化不僅是一種精神力量，更是一種革命精神的傳承。

　　通過這次韶山紅色旅行，我對(duì)自己的責(zé)任有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。作為新時(shí)代的青年，在享受社會(huì)發(fā)展成果的同時(shí)，也要肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)。我們要深入學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，積極為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我們也要牢記紅色歷史，傳承紅色文化，將革命精神融入到自己的日常生活中，成為新時(shí)代的有用之才。

　　總之，韶山紅色旅行給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì)。通過紅色旅行，我更加堅(jiān)定了信仰，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和偉大的革命先烈充滿敬意。作為當(dāng)代青年，我要牢記歷史，勇往直前，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

　　研學(xué)作文 25

　　六日晚，路邊的霓虹燈光穿棱著跳躍著微微灑進(jìn)車內(nèi)，車內(nèi)的人也倦了。我閉上眼，心里有著乍喜乍悲的歡心，不知要向誰(shuí)印證。

　　研學(xué)之旅的第一站是山腰鹽場(chǎng)，在小米老師的講解下，我們得知了整個(gè)鹽場(chǎng)的基本工序、制鹽的必備條件及在特殊天氣工人們又是如何處理鹽。鹽場(chǎng)的風(fēng)很大，但我們走的每一步帶著無(wú)限的好奇。

　　第二站來(lái)到了土坑村。百萬(wàn)大厝，這間三進(jìn)五開間的大宅子在我們還沒進(jìn)去參觀時(shí)，便有位同學(xué)說了“這很百萬(wàn)的土豪范”。高高的門檻跨進(jìn)去，眼里收進(jìn)了太多的美好，驚喜，不知要向哪望。站在天井下，我看見了古建筑在細(xì)節(jié)上的完美追求，鏤室也好雕刻也好，樣樣都裝著精巧的匠心；我看見了古建筑的結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，錯(cuò)落有序，無(wú)論是閨房也好客廳也罷，每個(gè)角度去看都見到不一樣的古韻。我喜歡通過天井望天空，也更明白自己身處在一份如何熱忱的情懷中。

　　曉看天色暮看魚。隨后來(lái)到了繡花樓，得知這原是迎賓所后改成了女眷的住所。二層的小樓，漂亮的窗戶，仰視的那一刻確確實(shí)實(shí)地在腦海浮現(xiàn)出了古代的女子的生活，好像看著銅鏡，她們?cè)谀莻�(gè)小窗戶邊舉著長(zhǎng)柄扇望著侯鳥歸來(lái)。書上的“庭院深深深幾許，云窗霧閣春遲”是大大不及于自己認(rèn)真地走一遭感受一遭來(lái)得真實(shí)。

　　飯后，我們稍作休息興沖沖地去參加“叢林探險(xiǎn)”。在教官的幫助下，我們穿好了裝備，也知道了整個(gè)過程中的安全事項(xiàng)。

　　本想著自己可以很瀟灑地走完，沒想到才到第一關(guān)心理就害怕起來(lái)。腳剛踏上那塊小木板，手便緊張地抓住繩索，身體大幅度地?fù)u晃起來(lái)，另一只手不知抓哪差點(diǎn)把旁邊的樹枝折斷。然而在后面的兩關(guān)中，得到了前面的`同學(xué)扯著嗓子傳過來(lái)的安慰，每一次搖晃心里總會(huì)暗暗鼓勵(lì)自己：沒事，咱把繩給它搖過來(lái)。

　　到了第五關(guān)鐵環(huán)的時(shí)候，看到前面的同學(xué)過得不順利，心里更是捏了一把汗。這時(shí)，已經(jīng)完成后的男生跑到下面給我作了指導(dǎo)。“班長(zhǎng)你別緊張嘛�！薄岸紫聛�(lái)繞過環(huán)，腳先伸身子后移”“繩子晃沒事，你可以坐在環(huán)里穩(wěn)了再鉆出身子”“班長(zhǎng)加油哦！”平時(shí)里幼稚無(wú)比的男生，不曾想到我害怕緊張的關(guān)頭竟然變得如此友善，我也順利通過了后面的關(guān)卡。最后一關(guān)的滑索，自己縮著腳迎著風(fēng)，眼中帶著堅(jiān)定，正如自己堅(jiān)定地邁出了不敢的一步。

　　在后面的一個(gè)繪畫活動(dòng)中，我在畫邊寫上了“歷盡山河，人間值得”一行字。人間值得，人生亦值得，值得去看，值得去勇敢……

　　下了車聽到路邊的小朋友在聊天——還記得我們上次玩的那什么游戲嗎？是的，多年后，還記得叢林探險(xiǎn)的驚險(xiǎn)，老王的指導(dǎo)鼓勵(lì)，石頭教官的最炫民族風(fēng)嗎？也還記得這充實(shí)值得深藏的一天嗎？我想，時(shí)光會(huì)替我們記得我們走遍了十里長(zhǎng)街、踏出了無(wú)數(shù)步的無(wú)畏的一天！

　　研學(xué)作文 26

　　“同學(xué)們，你們期待已久的研學(xué)活動(dòng)，明天舉行！”文教師話音剛落，教室里頓時(shí)成了歡樂的海洋，大伙兒高興得手舞足蹈。一整晚，我都興奮得睡不著覺，好擔(dān)心明天下雨。所以總是偷偷爬下床，跑到陽(yáng)臺(tái)上去觀看天氣，祈禱明天千萬(wàn)別下雨，差點(diǎn)都凍感冒了呢！也許是老天爺被我的祈禱感動(dòng)了，第二天果然陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。愉快的研學(xué)之旅在我們的歡聲笑語(yǔ)中拉開了序幕。

　　大巴車一路飛馳，不一會(huì)兒，把我們帶到了目的地：悠移山莊。悠移山莊是一個(gè)大大的農(nóng)莊，整個(gè)莊子被群山環(huán)繞。地里的莊稼大部分被農(nóng)民伯伯收光了，僅有山腳下那片土，還種著一顆顆鮮艷欲滴的小草莓，可愛極了，呈現(xiàn)出一幅美麗的田園風(fēng)光圖。

　　教官一聲令下，活動(dòng)開始了。我們首先被帶到打靶場(chǎng)，學(xué)習(xí)射箭。我從沒射過箭，連弓都拿倒了，逗得教官哭笑不得。

　　接下來(lái)是攀巖。那里的.巖壁陡峭極了，攀登難度到達(dá)五顆星哦！所以雖然我以前在老家練習(xí)過攀巖，可是最終還是很遺憾，沒能攀到頂端。

　　到我最喜歡的真人CS對(duì)戰(zhàn)啦！這個(gè)游戲又刺激又好玩。同學(xué)們被分成兩隊(duì)，進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)�！皯�(zhàn)場(chǎng)”上擺著各種各樣的障礙物，我們能夠躲在后面，讓障礙物掩護(hù)自我，再偷偷瞄準(zhǔn)目標(biāo)射擊。誰(shuí)被擊中了就直接淘汰。堅(jiān)持到最終的人就是王者。教官一聲哨響，大家迫不及待地拿起武器，吶喊著沖進(jìn)“戰(zhàn)場(chǎng)”。我一開始躲在輪胎后面，想找機(jī)會(huì)打擊對(duì)手�？墒俏野l(fā)現(xiàn)這種做法不僅僅不好瞄準(zhǔn)目標(biāo)，并且這種偷偷摸摸的行為好像也不夠光明正大。于是我大叫一聲，沖了出去，瘋狂掃射四面八方的敵人。不料，杯具發(fā)生了，我的英雄形象堅(jiān)持不到三秒，突然覺得額頭一涼，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)疼。我心想：“我是誰(shuí)，我在哪兒，我在做什么？”直到有人在旁邊喊：“金若伊，你輸了！”我才明白自我被擊中了，暈暈乎乎地離開了“戰(zhàn)場(chǎng)”�？磥�(lái)打仗光逞一時(shí)之勇可不行，還是要講究戰(zhàn)術(shù)的呀！

　　經(jīng)過一上午的活動(dòng)，我們?cè)缫呀?jīng)餓得前胸貼后背了�？粗�桌上美味豐盛的中餐，大家都垂涎欲滴，喉嚨里的小手全伸出來(lái)了。一大桌美味佳肴一眨眼被我們一掃而空，只剩下一個(gè)個(gè)空盤子，盤子像被小狗舔過一樣，亮晶晶的，干干凈凈。

　　吃飽喝足，大伙兒都恢復(fù)了體力，午時(shí)的精彩活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。我們一會(huì)兒去學(xué)磨豆?jié){，一會(huì)兒去玩拔河比賽，每個(gè)人都玩得滿頭大汗，不亦樂乎。直到太陽(yáng)公公打起哈欠，月亮姐姐出來(lái)站崗我們才依依不舍，精疲力盡地回家了。

　　今日同學(xué)們不僅僅玩得很開心，還收獲滿滿。我們從努力攀巖中，明白了堅(jiān)持就是勝利。從緊張的CS對(duì)戰(zhàn)中，明白了戰(zhàn)略思考的重要性。從激烈的拔河比賽中，懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，這真是一次意義非凡，令人難忘的研學(xué)之旅�。�

　　研學(xué)作文 27

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了4月11日，我們出發(fā)去研學(xué)旅行了！

　　我們一路說說笑笑，唱歌，聊天，拍照……一個(gè)多小時(shí)的車程轉(zhuǎn)眼就到了。到達(dá)目的地，我們先跟隨導(dǎo)游去參觀了鳥巢科普?qǐng)@。鳥巢科普?qǐng)@是利用自然界鳥類筑巢的三角交叉法，及結(jié)合蜂巢的六角加固方式復(fù)合而成的高強(qiáng)度耐災(zāi)害性天氣的曲面球體溫室，里面有無(wú)土栽培，氣霧栽培，魚菜共生等，我們看的眼花繚亂，連連感嘆現(xiàn)在種植技術(shù)是多么的先進(jìn)！

　　終于，野炊時(shí)間到了！我們迅速按照上次排練時(shí)候的步驟進(jìn)行起來(lái)。上次“實(shí)戰(zhàn)演練”結(jié)束后，我們又詳細(xì)的制定了一個(gè)“作戰(zhàn)計(jì)劃”，把野炊分三個(gè)階段，每個(gè)階段都有自己要做的事情，而且也定好了做這件事情的時(shí)間，所以我們每個(gè)人都按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行著。我在這里必須得夸一夸我的助手曾浩然，他又是幫我切姜蔥，又是幫我洗魚，做了我大部分該做的事情，所以我這一次就顯得特別輕松。在蒸魚的時(shí)候，我們遇到了一個(gè)困難，鍋太大了，如果用筷子當(dāng)支架的'話顯得不夠長(zhǎng)，于是我們靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)辦法，用兩根木柴來(lái)充當(dāng)架子，盤子就穩(wěn)穩(wěn)地放上去了。我們的魚蒸好了，吃午飯的時(shí)候大家都說我的魚很好吃，趙老師，何老師，王校長(zhǎng)，還有評(píng)委，嘗了我的魚后都說我的魚做得不錯(cuò)，我心里別提有多高興了。

　　吃完飯后，到了自由活動(dòng)的時(shí)間，我們小組馬上就奔向了有娛樂設(shè)施的區(qū)域。首先是水上反斗樂園，那里有各種木條，滾筒等，一開始，我們看著覺得很容易，上來(lái)就選了一個(gè)最難的，結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)這也不是那么容易玩的，只要稍不小心就可能會(huì)掉進(jìn)水里，玩了一會(huì)兒，曾浩然和熊稀鈦不幸“中招”，掉進(jìn)了水里，我的褲子也因?yàn)榛�了一下而濕了一部分。接著，我們�?lái)到了歡樂島和尖叫島，這里有各種機(jī)動(dòng)游樂設(shè)施，叢林飛鼠，旋轉(zhuǎn)飛椅，碰碰車等。我最喜歡叢林飛鼠，它是一種小型過山車，先是上坡，然后急速轉(zhuǎn)彎下墜，非常刺激。我和梅禎皓同乘一輛綠色的“老鼠”，我坐前面，梅禎皓坐后面。剛開始時(shí)，“老鼠”慢吞吞地走著，漸漸的“老鼠”不斷加速，最后突然像箭一樣飛了出去，到了下坡的時(shí)候，就像要被甩出去似的。下車的時(shí)候梅禎皓說：“轉(zhuǎn)彎的時(shí)候你都快把我壓扁了！”

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了集合的時(shí)間，我們這才依依不舍地到了樂園門口，乘車回校了。這一次研學(xué)和以往的都不同，不但學(xué)到了很多先進(jìn)的種植知識(shí)，感受到大自然的神奇，體驗(yàn)了刺激的機(jī)動(dòng)游戲、水上游戲，還能夠和同學(xué)們一起，挑戰(zhàn)自己野炊做飯，鍛煉我們的做菜能力和動(dòng)手能力，真是一次難忘的研學(xué)旅行。希望以后還有更多這樣的研學(xué)！

　　研學(xué)作文 28

　　世界很大，那些未知的美好事物值得我們傾盡所有去尋找�！�—題記

　　氣溫漸漸高，情意在陽(yáng)光下慢慢熬。小草更綠了，在清風(fēng)中微微笑。研學(xué)活動(dòng)來(lái)了，蓮溪學(xué)子的腳步也來(lái)了，輕輕投入你懷抱。那天，我們踏上研學(xué)征程，懷著激動(dòng)的心情，去追尋中國(guó)共產(chǎn)黨的百年風(fēng)雨歷程和輝煌成就。

　　行，研學(xué)之征程

　　天空中鑲著一輪金燦燦的太陽(yáng)，片片云朵像綿羊似的在天空中散步。所有同學(xué)匯聚在學(xué)校廣場(chǎng)上，背起行囊，整裝待發(fā)。離校之前，我們正舉行著莊嚴(yán)的開營(yíng)儀式——我們以嚴(yán)肅的表情和堅(jiān)定的眼神，齊聲喊著響亮的口號(hào)“挑戰(zhàn)極限，超越自我”。隨著口號(hào)聲的結(jié)束，我們也開啟了研學(xué)之旅。

　　看，中國(guó)之進(jìn)步

　　研學(xué)旅行讓我印象深刻的一站———農(nóng)耕體驗(yàn)。在這里我們了解到了以前的農(nóng)耕工具的特點(diǎn)以及中國(guó)人民的智慧與勤勞。我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入農(nóng)耕風(fēng)雨棚，首先映入眼簾的是一列列擺放有序的農(nóng)耕工具，同學(xué)們通過參觀，了解耬、犁、鋤、耙、麥場(chǎng)、草垛、草編等一系列生產(chǎn)工具和生活用品中，體會(huì)了從前的農(nóng)耕生活，通過老師的講解，在回顧歷史中學(xué)習(xí)了前輩吃苦耐勞、勇于創(chuàng)造的樂觀主義精神。逐步提升了我們的高尚情操和愛國(guó)情懷，使我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

　　這些工具更是中國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。百年之后看現(xiàn)在，在黨的帶領(lǐng)下，全國(guó)人民齊心協(xié)力，披荊斬棘�？萍纪伙w猛進(jìn)、樓房拔地而起、嫦娥奔月、蛟龍人海、天問追夢(mèng)、農(nóng)耕工具進(jìn)一步發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和現(xiàn)代化，全面建成小康社會(huì)取得偉大歷史性成就。這，就是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民努力奮斗換來(lái)的！

　　感，愛國(guó)之情懷

　　研學(xué)旅行中我們所觀看的電影———《烈火英雄》，觀看之后我心情久久不能平靜。此刻我想到陳祥榕在他18歲時(shí)寫下的戰(zhàn)斗口號(hào)：“清澈的愛，只為中國(guó)”。觀影后我從中體會(huì)到了共產(chǎn)黨員不屈不撓，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和他們堅(jiān)定不移的信仰。那信仰散發(fā)著光，那光使共產(chǎn)黨員行走的步伐更加堅(jiān)定，使我們的愛國(guó)情感更加強(qiáng)烈！記得研學(xué)中教官對(duì)我們說了這樣一句話：黨是一座不朽的`豐碑，黨是一盞不滅的明燈，黨是一面鮮艷的旗幟。要努力學(xué)習(xí)黨員攻堅(jiān)克難的精神并且讓這種精神一直流淌在人民的血液里！青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為新時(shí)代的少年，我們要有理想，有擔(dān)當(dāng)，有目標(biāo)，爭(zhēng)做美德少年。

　　研有所思、學(xué)有所獲、旅有所感、行有所得。通過豐富多彩的研學(xué)活動(dòng)，我們感知民俗、追尋歷史、體驗(yàn)農(nóng)事、崇尚自然。在這次的研學(xué)旅行中，我收獲了歡笑，淚水和汗水，也收獲了積極面對(duì)困難，解決困難的勇氣和智慧。還收獲了同學(xué)們?cè)谝黄饒F(tuán)結(jié)友愛的快樂時(shí)光，懂得了做什么事要堅(jiān)持，堅(jiān)持！

　　研學(xué)作文 29

　　在個(gè)個(gè)風(fēng)景名勝，燦爛輝煌的旅游勝地中，我覺得尤為與眾不同的一個(gè)便是襄陽(yáng)——一個(gè)勤勞與智慧融于一體的名跡之城。

　　首先我們跟隨導(dǎo)游踏進(jìn)了湖北文理學(xué)院，這座位于隆中附近的院校，又被譽(yù)為“諸葛大學(xué)”。為了保證學(xué)生們的正常上課，我們只參觀了他們的實(shí)驗(yàn)室，那一套套嶄新的器材，一箱箱化學(xué)材料，一本本實(shí)驗(yàn)用書，無(wú)不令人心生向往。到了隆中附近，肯定是要去隆中游玩一番的，半只腳剛踏進(jìn)古隆中的大門，我們就感受到了諸葛亮的書香秘境之氛圍。在正式進(jìn)入景區(qū)前，我們跟隨著學(xué)生代表一起朗誦了“出師表”和“誡子書”，也從中體會(huì)到諸葛亮的才華和對(duì)后代的期望、告誡。

　　孔明是山東人，但為什么來(lái)到湖北襄陽(yáng)的古隆中生活呢？這里的景色給了我們正確的答案：山清水秀，寶塔坐頂，靜謐無(wú)音，仿佛只聽得農(nóng)夫們辛勤勞作時(shí)的喘息聲。他在這里飽讀詩(shī)書，學(xué)歷史，讀政治，造就了一個(gè)恬靜優(yōu)美的“臥龍山莊”，也造就了一代丞相“臥龍”。如果說毛主席是近100年來(lái)中國(guó)最偉大的軍事家，政治家，那么稱諸葛孔明為“歷史第一”鞠躬盡瘁的丞相、軍師也不為過。草船借箭，舌戰(zhàn)群儒，火燒新野，都足以證明他的軍事政治才干。

　　一天的觀光下來(lái)，所有人都累得筋疲力盡了，不過，看到晚餐一盤盤地?fù)涿娑鴣?lái)，也都霎時(shí)來(lái)了精神。一盤盤美味佳肴，被掃的一干二凈。

　　伴隨著一個(gè)被串寢、歡笑籠罩的夜晚，襄陽(yáng)之旅的第一天就這樣度過了。

　　第二個(gè)旅行日，我們來(lái)到了萬(wàn)盛之都——唐城，初見唐城，我便被它輝煌壯闊的外觀所震撼到——黃樓紅磚、棱角分明的一座“巨型建筑”，用一個(gè)詞來(lái)概括就是：Unbelievable(難以置信的）！

　　我們欣賞了兩個(gè)精彩節(jié)目：“大唐飛歌”和“開元盛世”，給我印象最深的便是“大唐飛歌”。它由唐太宗，李白，楊玉環(huán)，安祿山完美地譜寫了一本大唐簡(jiǎn)史，從興建到正名，再?gòu)拈_元盛世到安史之亂，無(wú)一不體現(xiàn)著這座古城所蘊(yùn)含的歷史精華。

　　伴隨著文理大學(xué)的`才華橫溢，古隆中的深遠(yuǎn)寧?kù)o，唐城的熱鬧紛呈，我們最終回到學(xué)校，為初中階段的研學(xué)之旅畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

　　我舍不得那輛我們班所坐的運(yùn)客巴士，它雖然小，但記載了我們兩次研學(xué)的美好回憶。這也許是我們初中同學(xué)們友情故事的縮影吧。有人說，研學(xué)旅行以后還有，沒有關(guān)系。研學(xué)和景物也許永不會(huì)改變，但那些曾經(jīng)一起走走看看，一起說說笑笑，一起打打鬧鬧的人呢？他們不會(huì)離開我們嗎？

　　人生有幾個(gè)朋友能在一起一輩子？珍惜現(xiàn)在吧，讓那些朋友離你更近，不讓青春后悔！有了他們的陪伴，研學(xué)旅行才有真正的意義！

　　研學(xué)作文 30

　　頂著夏天的炎炎烈日，我們這群敢于吃苦的文化小使者們又從平湖開始了研學(xué)之旅。冒著朝陽(yáng)，我們興高采烈地踏上了大巴，還未坐定，便聽到了嘰嘰喳喳的討論聲。一路顛簸，終于到了我們的第一站——徐志摩故居。

　　這是一座隱蔽于樹蔭之下的建筑，表面上看起來(lái)普普通通，進(jìn)去之后卻別有洞天。經(jīng)過前面的招待所之后，映入眼簾的是一棟二層樓的小洋房。門上的徐志摩故居幾個(gè)大字，是金庸先生的題字，寫的非常瀟灑。吸引我目光的是門口的漢白玉石雕塑，表面上隱隱約約可以看出徐志摩先生的音容笑貌�？痰姆浅５贸錾袢牖�，想必雕刻者的功底也是非常的深了，潔白的顏色就如同綿綿的白云一般柔軟。導(dǎo)游介紹說：這是源于徐志摩的一首詩(shī)‘我就像一朵云’。我們頻頻點(diǎn)頭，不由得被這件藝術(shù)品深深震撼。

　　進(jìn)入洋房，我們懷揣著嚴(yán)肅認(rèn)真的心情開始探索。環(huán)顧四周，我知道了徐志摩當(dāng)時(shí)家境還是非常優(yōu)越的，屋里玻璃窗用的是法國(guó)進(jìn)口的，地板也是，整個(gè)布置采用了西式結(jié)構(gòu)，想必一定花費(fèi)不少金銀。樓上樓下有許多展房，我最喜歡的便是左邊的展房了，這個(gè)展房介紹了徐志摩一生的起起落落。印象中最深的是徐志摩為了追求自由娶了一個(gè)自己真心愛的女孩兒陸小曼。而他的前妻張幼儀也對(duì)他表示體諒。這使我非常震撼，這三個(gè)人都拿的起放的下，為了追求自己想要的而去真心付出。另外，徐志摩在生活中也結(jié)識(shí)了不少良師益友，梁?jiǎn)⒊�是他的老師，胡適是他傾訴心事的伙伴。他們一起成立了新月社，在中國(guó)和泰戈?duì)柦ㄏ铝松詈竦挠颜x。可以說我們中國(guó)與泰戈?duì)柕慕簧婧芏喽茧x不開新月社和徐志摩等人的付出。徐志摩在詩(shī)歌創(chuàng)作方面上的功勞顯然也不必我多說了，他的再別康橋想必有很多人都聽過了。輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。徐志摩的一生正如他的詩(shī)一樣，是很短暫的。35歲那年，不幸在飛機(jī)上遇上大霧，撞山身亡。

　　雖然他英年早逝，但留下了許多優(yōu)美的詩(shī)歌，供后人探討學(xué)習(xí)，這是我所敬佩他的'地方。

　　二樓便是一些他們之前臥室的布局，像陸小曼的臥房，張幼儀的臥房以及陸小曼的畫展。陸小曼也是一個(gè)多才多藝的人，和徐志摩一樣，她也熱愛寫作，同時(shí)也熱愛繪畫。她的話總能使我身臨其境，感受到一種自然的妙趣。不禁感嘆徐志摩一家成就都頗豐啊。

　　從徐志摩故居里出來(lái)，我依然思緒萬(wàn)千，還留在故居里面，我被徐志摩短暫但卻精彩的一生給深深震撼了。以至于下午吃飯，逛孔子學(xué)府時(shí)，還念記著那幢小小的洋房。

　　這次研學(xué)之行帶給我的感受是巨大的，同時(shí)我也收獲了很多關(guān)于徐志摩的知識(shí)，從他身上了解了可貴的品質(zhì)，我也會(huì)終身向他學(xué)習(xí)優(yōu)秀的地方，不斷進(jìn)取。感謝這次研學(xué)之行，讓我與徐志摩故居相遇。

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