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研學(xué)之旅作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的研學(xué)之旅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研學(xué)之旅作文1
看著別的年級的同學(xué)都去研學(xué)，我非常著急，終于我們的研學(xué)之旅到來啦!
懷著興奮的心情，我們登上了大巴車，一個(gè)小時(shí)后我們來到了青青教育研學(xué)基地。簡單的'儀式過后，我們先去換上了古裝，來到拓片課堂，感受傳統(tǒng)文化技藝的魅力。
老師首先給我們講述了拓片的文化價(jià)值，然后給我們演示了拓片的拓印方法，讓我們感受到拓片真神奇。我首先將被拓的石碑放在桌子上，將宣紙對好拓的位置，然后用濕毛巾將宣紙打濕，等棕刷把宣紙上打濕的空氣拍打出去后，再將一張衛(wèi)生紙放在打濕的宣紙上，宣紙九分干后再用沾著橙色墨汁的拓包從上到下粉刷，一張鑲嵌著“五岳獨(dú)尊”字體的拓片就完成了。
接著我們進(jìn)行了非遺課堂的大講解，了解了泰山豆腐宴、泰山煎餅、泰山香道等非遺文化的知識。
我們還制作了蟠桃水陸畫。我們先用大紅色把桃子內(nèi)部涂紅，加一點(diǎn)水讓大紅色變淡，再用同樣的方法將黃色涂在桃子的邊緣，用清水將紅色和黃色結(jié)合的地方慢慢暈染，最后再給桃子配上綠色清新的桃葉，那飽滿水潤的模樣讓我們垂涎欲滴，忍不住要吃上幾口。
我們還學(xué)習(xí)了花樣織布，看到織布的刷子在兩條線上來回地穿梭，這讓我想起來一個(gè)成語：日月如梭。
研學(xué)不僅讓我們開闊了視野，增長了知識，還鍛煉了我們的獨(dú)立性，真希望再參加這種活生生的課堂。
研學(xué)之旅作文2
前幾天學(xué)校組織大家去春游，我們是去邢臺南和農(nóng)業(yè)展覽館和今麥郎食品生產(chǎn)線參觀，我來給你們講講這次的農(nóng)耕研學(xué)之旅吧！
我們先去的是南和農(nóng)業(yè)展覽館，下了車大家都很興奮，進(jìn)去之后我們看到了許多植物，有的植物沒有土都能生長，還有一些我們沒有見過的太空植物、沙漠植物等，奇形怪狀，好看極了！我們不禁感嘆人類的智慧真?zhèn)ゴ�，中國的農(nóng)業(yè)技術(shù)真發(fā)達(dá)！我們還每人種了一盆冷水花，冷水花必須用冷水澆它才能生長，它的.葉子上有許多斑點(diǎn)，美麗極了！這是我親手栽培的，我怎么能不喜歡它呢？許多同學(xué)把自己種的花送給了老師，老師也很高興。我們繼續(xù)往前走，去看了9D電影，這可和普通的電影不一樣，配合著電影的情節(jié)，椅子可以來回晃動(dòng)，我們還會聞到氣味，感受到風(fēng)雨等，真是太刺激了！
參觀完農(nóng)業(yè)展覽館后，我們?nèi)チ私覃溊墒称飞a(chǎn)線參觀。生產(chǎn)線上許多機(jī)器在一刻不停地工作，每臺機(jī)器都干得飛快，只有很少的工作人員在管理機(jī)器，自動(dòng)化生產(chǎn)線既節(jié)省時(shí)間又節(jié)省人力，效率就是高啊！我們還品嘗了這里生產(chǎn)的食品，我最喜歡的是鹵蛋，味道美極了！最后他們還給我們每人發(fā)了一桶方便面和一瓶飲料，在這里我們既收獲了知識又品嘗了美食，真是開心！
我覺得這一天過的很有意義，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，希望以后學(xué)校能多組織一些這樣的研學(xué)活動(dòng)，讓我們增長知識、開闊眼界。
研學(xué)之旅作文3
今天我們一群同學(xué)都被召集了起來，在學(xué)校門口三三兩兩的聊天，或許是因?yàn)榻鼉蓚�(gè)月來未曾相見吧！大家都顯得特別親熱，不但在門口火熱的聊天，就連在車上，大家也都像麻雀似的嘰嘰嘰喳喳，好像停不下來似的。一下車，正午的陽光烘烤著大地，可那并沒有減少我們的熱情，反而好像因?yàn)檫@陽光讓我們的情緒更加激動(dòng)，我們在老師的帶領(lǐng)下就來到了寺口村的祠堂。
在祠堂不但有許多的圖書，而且還有乒乓球，甚至還有羽毛球。在一個(gè)小時(shí)后，介紹員阿姨又給我們講了兩個(gè)故事，分別是寺口村名的`來源和七色瓜的故事。
村名的來源是這樣的，傳說寺口村的邵姓祖先由于看中一座寺廟附近的風(fēng)水，便在寺廟門前住下了。后來姓邵的祖先因?yàn)樵谒聫R前住下了，就取名為寺口村。另一個(gè)七色瓜的故事是這樣的，一個(gè)進(jìn)士由于受人陷害，就被罷了官，只好回家種田。一次太后生了一場病，進(jìn)士就拿了一個(gè)他種的瓜去給太后治病，當(dāng)人們一打開西瓜時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓜里有七種顏色，太后一吃，病就好了。
當(dāng)皇帝想再找進(jìn)士給他封官，卻發(fā)現(xiàn)進(jìn)士已經(jīng)隱居山林，與世無爭去了。這兩個(gè)故事里的內(nèi)容讓我們聽得真是津津樂道，好像我們身臨其境��！這次寺口村之行讓我感受到了一句話，美好的瞬間是短暫的，但是美好的記憶是永恒的，我會永遠(yuǎn)記住的。
研學(xué)之旅作文4
今天，我們懷著激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下開展了茶文化的研學(xué)之旅的活動(dòng)。
早晨，溫暖的陽光把我們送到了天姆山茶文化展陳館。進(jìn)入館內(nèi)我們聆聽了精神矍鑠的陳爺爺對茶文化知識的介紹，還為我們表演了快板——《茶歌》，這朗朗上口的《茶歌》激起了我們對茶文化的熱情。
據(jù)陳爺爺?shù)慕榻B，茶的'起源在中國已有五千年的歷史，中國茶有六大類：綠茶、紅茶、青茶、白茶、黑茶和黃茶。我們聽得入迷了，只聽見同學(xué)們高喊茶廠到了，我才如夢方醒。
來到茶廠，首先映入眼簾的是：制茶機(jī)在工人的操作下，似一個(gè)乖巧的孩子把新鮮的嫩芽揉捻、翻炒、烘干，經(jīng)過一系列的工序后，新鮮的茶葉制成了珠茶。清香的珠茶像天使一般飛往世界各地，是茶葉讓中國走向世界。
接著，我們走進(jìn)了萬畝茶園。極目遠(yuǎn)眺，茶樹錯(cuò)落有致，就像一層層綠色的波浪。當(dāng)老師給我們講完采茶要領(lǐng)后，我們像百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員一般跑進(jìn)茶樹叢中，揮舞著雙手，飛快地采了起來。沒過多久，我們就采了滿滿一大籃的茶葉。
夜晚，望著皎潔的月光，回想起白天的活動(dòng)，我激情澎湃地寫下了“茶前明月光，疑是地上霜。舉頭望茶山，低頭品茶香”的詩。
研學(xué)之旅作文5
這個(gè)星期五，我們學(xué)校組織去了長沙海立方游玩，我心里高興極了！前一天，我竟然興奮了一晚上都沒睡著。
第二天一早，我們興奮的走到學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)一輛輛高大的兩層車挺拔的站在我們的面前。
旅程開始了，我們帶著興奮和開心的感情前往長沙海立方。
中途，我們還唱了很多美妙的歌，比如：《青春修煉手冊》、《梔子花開》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》……
坐了差不多兩個(gè)半小時(shí)，終于到了長沙海立方。我們剛進(jìn)門，正前方就出現(xiàn)了一根高大的水柱，水柱里有著很多不同的`魚，其中最令我驚訝的就是紅綠燈魚了，它竟然能發(fā)出紅色和綠色的光，太神奇了。
我們又去看了海獅表演，活潑的海獅做了倒立行走、水中頂球等一系列動(dòng)作，我最喜歡的就是海獅的拿手絕活，那就是水中跳躍，海獅先在水中做了一個(gè)小跳，然后又來了一個(gè)極限跳躍，最后海獅跳到了兩米以外的水上，然后我們又在那里聚了餐就去玩了其它的項(xiàng)目，如：海洋隧道、碰碰車……其中，我最喜歡的就是海洋隧道，海洋隧道里也有很多魚，有交鯊、魔鬼魚、鮭魚……
參觀完海洋隧道之后，我們便依依不舍的回家了。
通過這次研學(xué)之旅，讓我認(rèn)識了不少魚類。這次旅行太有意義了。
研學(xué)之旅作文6
陣陣悠揚(yáng)的鋼琴聲從我，茂密的綠色植被映入了我的眼簾。在這陽光明媚的周二，我們又一次來到了美麗的鼓浪嶼，開始了一天的研學(xué)之旅。
鼓浪嶼歷史悠久，素有“海上花園”、“鋼琴之島”、“萬國建筑博物館”等美稱。在一天的行程中，我們一共參觀了18處景點(diǎn)，其中令我印象最深的當(dāng)屬管風(fēng)琴博物館了。
繞過一棵大樹，八卦樓便映入我的眼簾。八卦樓的類圓形紅色屋頂十分引人注目，他因此曾經(jīng)是廈門的.地標(biāo)建筑�，F(xiàn)在，它已改為了鼓浪嶼管風(fēng)琴博物館。
步入大門，一個(gè)“大家伙”，首先進(jìn)入我們的視野。它就是本館的鎮(zhèn)館之寶——“諾曼·比爾”管風(fēng)琴，它通體用木頭制成，長約十米，寬約四米，高約四米，堪稱“巨無霸”。究竟是何種氣勢磅礴的音樂，才需要用它來演奏呢。
在其余的中小型管風(fēng)琴中，有一臺令我印象深刻。他沒有演奏椅，琴鍵和風(fēng)管都比其他的管風(fēng)琴少得多它的簡介中寫到：“嚴(yán)格的說，它并不是一臺真正的管風(fēng)琴。在以前，小教堂只要買一臺，并將其放在塔頂，正午報(bào)時(shí)時(shí)附近的居民全都聽得見�！边@是多么有趣的一臺管風(fēng)琴��！
走上碼頭，我們終于結(jié)束了一天難忘的研學(xué)之旅。走進(jìn)鼓浪嶼深處，你會發(fā)現(xiàn)它的美不止是外觀，它的文化內(nèi)涵才是其真正動(dòng)人之處。
研學(xué)之旅作文7
在這三天里，我們踏上了曲阜研學(xué)之旅。第一天我們?nèi)チ丝讖R、孔府、孔林。從中我們學(xué)到了：府，是用來住人的;廟，是用來祭祀的;林，是用來埋葬的。
第二天，我們來到了曲阜孔子六藝城。首先，我們進(jìn)行了拜師禮。我們穿上了漢服，學(xué)習(xí)了怎樣拜師，主持人說“拱手”的時(shí)候，把兩只胳膊平伸到身前，男生左手在前，女生右手在前，把兩個(gè)大拇指放到里面。主持人說“高一”的時(shí)候，雙手舉到額頭，說“拜”的時(shí)候，90°彎腰，但不要立刻起身，等到主持人說“興”的時(shí)候再起身，這就是一個(gè)完整的拜師禮了。
禮：在六藝城的中心，有好多模型。其中有一個(gè)大殿，大殿前有一些宮女在跳舞，名叫“八佾舞”，跳這個(gè)舞是用來祭祀的。祭祀諸侯用“六佾舞”，大夫用“四行四列”，自己家里的人用“兩行兩列”，這是最特殊的一支舞蹈。
樂：我們?nèi)チ搜葑鄰d，里面的人們演奏了各式各樣的樂曲，優(yōu)美的'、熱烈的、悲傷的……其中有一個(gè)二胡獨(dú)奏《賽馬》，用激情澎湃的節(jié)奏完美的描繪了一幅賽馬時(shí)的場景。
其中最好玩的要數(shù)御了，我們坐在觀覽車上，緩慢向前行駛，燈一閃一閃的，看到了許多畫面，讓我們體驗(yàn)到了孔子周游列國時(shí)的各種場景。
后來，我們依次進(jìn)行了“書、數(shù)、射”，學(xué)會了射箭，做線裝書，拓印。這些都是我們以前沒接觸過的。
在這次研學(xué)活動(dòng)中，我體會到了至圣先師孔子的偉大思想，他是在不斷學(xué)習(xí)，不斷地提高自己、升華自己，才成為現(xiàn)如今被人們敬佩的思想家、教育家的。
研學(xué)之旅作文8
端午節(jié)，我和同學(xué)們開啟了畢業(yè)季北京研學(xué)之旅。
28日中午我們抵達(dá)北京。研學(xué)第一站，我們?nèi)ケ本┳钣忻娜鄣驴绝喌昶穱L烤鴨！嗯！真是太好吃了，烤鴨外焦里嫩，飯菜也很好，我們吃得不亦樂乎。
吃過午飯，我們又來到了科技館，先觀看了球幕電影《在藍(lán)色星球上》，從中我了解到了很多知識，如:南極的企鵝、北極的熊、熱帶雨林都有哪些動(dòng)物等問題。隨后，我們又體驗(yàn)了科技館內(nèi)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目，胎兒在肚子里成長的過程；人聲聲紋；航海日記；聲音密碼鎖。
參觀完科技館，我們來到了南鑼鼓巷，與北京藝術(shù)大師阿龍面對面交流。他給我們講了許多明清朝的事，還有一些古玩物的來歷與它的作用。最后，回答問題的同學(xué)們有了自己的獎(jiǎng)品，一個(gè)漂亮的'皮包，當(dāng)然沒回答的同學(xué)也有，是一個(gè)很漂亮的項(xiàng)鏈。
研學(xué)第二天上午，我們來到了遠(yuǎn)近聞名的故宮，進(jìn)去后，我們進(jìn)行了尋寶游戲，分成了多個(gè)小組，開始了行動(dòng)。在經(jīng)過所有的坎坷，終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然不是第一，但是很開心！
下午，我們來到了奧林匹克公園，觀看了全息演唱會和3D美術(shù)館；又去了鳥巢和水立方，高大威猛的建筑，怎能不拍合照呢？拍完照，我們又出發(fā)，去了著名的北京中醫(yī)藥大學(xué)，在那里我們做了VR眼鏡，用它觀看了一小會電影，效果很好！
期待第三天的清華大學(xué)之行！我理想的大學(xué)，愿研學(xué)之行不虛此行。
研學(xué)之旅作文9
12月7日是我盼望已久的研學(xué)活動(dòng)，這天清早，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我背著書包懷著激動(dòng)而又擔(dān)心的心情來到學(xué)校，因?yàn)槲液脫?dān)心今天學(xué)校因天氣原因取消活動(dòng)。
來到教室里，林老師給我們講了一些關(guān)于研學(xué)活動(dòng)的要求和安全教育，沒過多久，老師的.組織我們下樓排隊(duì)等候校車，到了八點(diǎn)半，校車終于來了，我們高高興興地乘坐校車來到目的地——農(nóng)科奇觀教育實(shí)踐基地。
到了農(nóng)科奇觀中心，首先是導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)W(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理，教官教我們怎樣整理內(nèi)務(wù)——疊“豆腐”塊，之后就分組進(jìn)行合作疊被子，這個(gè)可有趣了！一開始我們幾個(gè)男生就拿著被子扯來扯去在玩鬧，根本都不知道疊被子是需要大家一起合作才能夠完成任務(wù)，后來，我們的小組長給大家分好任務(wù)，沒過多久，在我們一起努力下，我組獲得了教官的表揚(yáng)。
接著我們又學(xué)習(xí)了在野外鉆木取火，這個(gè)更有趣了，并且還藏著很多學(xué)問呢！首先教官跟我們講了怎樣才能鉆出火來，我們在教官的安排下，8個(gè)人圍成一個(gè)圓圈，比賽開始了，我們8人同心協(xié)力，最后好像聞到了一股煙味兒，可惜當(dāng)時(shí)我們沒有及時(shí)找到樹葉來生火。
最后，我們還玩了野外搭帳篷、野外取水……
時(shí)間過得真快！一天的研學(xué)活動(dòng)就要結(jié)束了，我真的很不想離開，不過，今天我特別開心，收獲滿滿的，很期待下一次的研學(xué)活動(dòng)！
研學(xué)之旅作文10
上個(gè)星期五，我們學(xué)校組織了遠(yuǎn)足活動(dòng)，一大早我懷著激動(dòng)的心情跟著媽媽來到了內(nèi)蒙古大學(xué)集合，在那里，我們聽著老師的指揮，排好隊(duì)伍，同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，興奮地等待著出發(fā)。
終于出發(fā)了，一路上伴著歡聲笑語往前走，終于到達(dá)了目的地—體育館，雖然同學(xué)們都很疲憊，不過大家還是很開心，我們在老師的帶領(lǐng)下，整齊有序地在指定的.地方排好隊(duì)，和老師們一起見證了一年級弟弟妹妹們帶上了紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員。
過了一會兒，老師讓我們坐下，家長們幫我們撐起傘，越來越多的傘被撐開，操場上像極了一個(gè)花園，五顏六色的傘，在撐開的一霎那好像一朵朵花兒在盛開，雖然我們的頭上是熱辣辣的太陽，可是傘下的我們分享著美食，開心極了！
我們還在老師的帶領(lǐng)下做著各種各樣的游戲，讓我印象最深刻的就是尋寶游戲了，老師一聲令下，全校的孩子們像箭一樣飛了過去，在指定的地方找尋紙條，我撿了兩張紙條，可我滿懷希望打開卻發(fā)現(xiàn)是空白紙條，所以我非常沮喪，這時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)回來的同桌興沖沖地回來了，他看見我失落的樣子便送給了我他剛剛領(lǐng)回來的獎(jiǎng)品，我的心情又變得美好起來。最后我們坐上了旅游客車，在車上，我看見了許多美麗的風(fēng)景。
這次遠(yuǎn)足，一路上我領(lǐng)略了大自然的美，不但鍛煉自己的意志還收獲了友情，這真是一次意義非凡的遠(yuǎn)足！
研學(xué)之旅作文11
星期五的早上，我背好旅行包來到學(xué)校坐上旅行車上就出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到了目的地。
一下車，抬頭就可以看到“海立方”這三個(gè)大大的'字高高的掛在正門口。門口聚集了很多參觀的游客。導(dǎo)游大聲喊：“大家不要掉隊(duì)�！蔽覀兙屠侠蠈�(shí)實(shí)的跟著導(dǎo)游。
我們第一個(gè)目標(biāo)是看海洋生物。海立方的門口有一個(gè)非常大的魚缸。大魚缸里有神仙魚和小丑魚，我們往前走，看見了水母、鰻魚、還有小鯊魚。這些魚五顏六色，漂亮極了。
第二個(gè)項(xiàng)目是去游樂場玩。在游樂場我和同學(xué)玩都沙子城堡、碰碰車、攀爬、球球大作戰(zhàn)、蕩秋千、射擊……我們玩的開心極了。
最讓我難忘的是海獅表演。可愛的海獅和工作人員的配合讓我大開眼界。工作人員讓海獅跳圈圈，海獅就一躍而起，穿過圈圈，既快又淮。海獅真棒！工作人員就獎(jiǎng)勵(lì)它食物。海獅接過食物向工作人員點(diǎn)點(diǎn)頭致謝。我非常喜歡海獅，很想去摸摸。最后我和海獅合影留念。這張照片是我今天最大的收獲。
時(shí)間過得真快，今天的旅行就結(jié)束了。美麗的海立方，可愛的海獅，你一直在我心中。
研學(xué)之旅作文12
今天，我早早的起床，因?yàn)槲覀儤犯邫C(jī)器人班全體學(xué)員去日照參加科普研學(xué)夏令營活動(dòng)，特別高興。
我們研學(xué)的第一站是丁肇中祖居，也是我市青少年科普教育基地。在那里我了解到許多丁肇中教授的事跡。比如，丁肇中教授小時(shí)候，因?yàn)閶寢屢恢痹谕獾毓ぷ�，所以到�?2歲才上學(xué)，而且沒有上小學(xué)，直接上了初中。因?yàn)槎≌刂猩蠈W(xué)前，一直在家里讀書學(xué)習(xí)，所以上學(xué)后他的各科成績都一直名列前茅。
在丁肇中祖居，我們還穿上古時(shí)候的校服參加了一次莊嚴(yán)的.開筆禮，啟迪我們熱愛科學(xué)。
第二站來到日照科技館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，日照科技館的形狀是一圈一圈的，像一個(gè)巨大的鳥巢，特別氣派。走進(jìn)大廳，高科技產(chǎn)品讓我目不暇接。突然發(fā)現(xiàn)前面許多人圍在一起，我好奇地?cái)D進(jìn)人群，發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)多功能機(jī)器人，他的名字叫小叮當(dāng)，會唱歌也會跳舞，而且還能給我們帶路當(dāng)導(dǎo)游，真有意思。不知道誰問了一句“你的工資是多少？”小叮當(dāng)回答說：“我的工資都用來交電費(fèi)了”。差一點(diǎn)把我的大牙都笑掉了。
之后，我們又看了球幕電影，參觀了丁肇中教授發(fā)明用的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，還有其他諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和他們的實(shí)驗(yàn)發(fā)明等等，讓我大開眼界。
這次科普研學(xué)，讓我大飽眼福，不但驚嘆科技的魅力，而且對科學(xué)產(chǎn)生了興趣。
研學(xué)之旅作文13
今天陽光明媚，是一年一度的春季研學(xué)之旅的日子。早晨我早早地來到了學(xué)校，哇，校園里早已經(jīng)人聲鼎沸，好多同學(xué)排了隊(duì)，迫不及待地想出發(fā)了。
終于我們坐上了大巴車，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的長途跋涉來到了第一站甲砬山。我們一下車?yán)蠋熅驼f：“大家上山去尋找寶藏。”我們開始找了，可是我和我的好朋友一個(gè)紙條也沒有找到，很遺憾�？吹絼e人換禮物的時(shí)候我很羨慕。
很快到了下一個(gè)環(huán)節(jié)，包餃子。老師先把面給我們，然后楊婉歌搟餃子皮，餃子餡兒已經(jīng)是做好的了，其他人一起包餃子，餃子包好了，下鍋了，在這個(gè)期間，老師說：“每個(gè)人上臺表演一下才藝�！庇械耐瑢W(xué)主動(dòng)表演，我的隊(duì)長唱了一首歌，后來沒有人上臺表演了，老師說要請出神器，就是二年二班同學(xué)的'曳步舞，也就是我和我同學(xué)們上前表演，我們跳得很齊，得到了同學(xué)的掌聲。餃子出鍋了，我們吃到了好吃的餃子。
然后歇了一宿，老師領(lǐng)著大家去鳥語林參觀。那里有孔雀、火雞、小雞、羚羊……一大幫同學(xué)圍著羚羊身邊，有的喂食，有的喂水喝，還有同學(xué)去逗雞，火雞向同學(xué)叫，就這樣我們回去了，把包拿出來，我們就要走了，走到一個(gè)大葫蘆的時(shí)候，大葫蘆向外噴水。好多同學(xué)依依不舍地離開了。
坐上巴士，我們一個(gè)個(gè)筋疲力盡，有的同學(xué)早已呼呼大睡了，有的同學(xué)還在看著窗外的風(fēng)景，還有同學(xué)仍然沉浸在研學(xué)旅行的快樂中，久久不能自拔，也許大家已經(jīng)期待下一次研學(xué)旅行的到來。
研學(xué)之旅作文14
寺口村坐落于金華安地鎮(zhèn)，相鄰?fù)忸泊澹频赀叴�，村名友好好客，村子里空氣清新，每個(gè)村民后面都會有一段奇妙的故事，那么今天就看看寺口這兩個(gè)字的.背后優(yōu)惠有一段怎樣的故事。
在很久以前邵氏祖先在很多地方尋找居住的地方相傳古人會觀察風(fēng)水：以自己為中心，把天地萬物都當(dāng)做相互依存，相互制約，相互練習(xí)，相互對立，相互轉(zhuǎn)化這些要素來勘察一個(gè)地方是否適宜居住，終于有天邵氏祖先來到雅干村，在哪里生活了許多年，卻因?yàn)楹蟠难鸥纱宕彘L不愿意接受外姓人居住直接把邵氏祖先驅(qū)逐出去，最后邵氏祖先來到了一個(gè)寺廟前詢問和尚：“主持，能否把這寺廟前的地讓給我們居住�！敝鞒忠幌耄哼@塊地早已荒廢，就給他們住吧。邊同意了這個(gè)請求，邵氏祖先就用茅草蓋起了房子，一直居住了下來突然有一人發(fā)問了：“村長，當(dāng)別人問起我的住處時(shí)我該怎么回答�！贝謇镒盥斆鞯谋檎f：“我們在這寺廟前居住，就叫寺口。”從此這個(gè)地方就名為寺口。
這次我看到了很多，也學(xué)了很多，懂了很多，這里空氣清新，熱情好客，多多過來玩哦！
研學(xué)之旅作文15
白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡。4月20日，油車港中學(xué)七年級學(xué)生以班級為單位，在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下前往南北湖進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。
為確保本次活動(dòng)安全順利進(jìn)行，4月19日我們集聚報(bào)告廳，積極參與行前準(zhǔn)備集會。出發(fā)前，大家都做好了充分準(zhǔn)備、學(xué)校集體安全教育也步步到位、部署周密。
整個(gè)活動(dòng)中，我們班級以小組為單位行動(dòng)，由組長帶領(lǐng)，跟隨導(dǎo)游的腳步，一路歡歌笑語，與大自然親密接觸。沿途湖光瀲滟、水草豐茂、林地叢生、碧翠環(huán)抱，萬物生機(jī)勃勃，行走在這個(gè)“天然氧吧”中，即使是十公里的毅行，也讓我們身心無比舒暢。中午大家一起合作燒野米飯，這既鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，香噴噴的野米飯也讓大家的疲憊一掃而光。
本次南北湖實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校的精心策劃和組織下有序開展，既讓我們領(lǐng)略了春光的'無限美好，又增長了知識，收獲了快樂，最后的分享活動(dòng)，更是進(jìn)一步增進(jìn)了同學(xué)間的美好友誼，讓我們在愜意、開放的環(huán)境中，譜寫著人與自然和諧的樂章。
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