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研學(xué)作文（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的研學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研學(xué)作文1
大家好！我是泡泡糖橘子。我是方的，中間是水果片。我穿著一件印有泡泡的紫色外套。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)著名的糖果加工廠，在那里我整天聽(tīng)著機(jī)器的聲音非常開(kāi)心！有一天，糖果加工廠的叔叔把我和我的兄弟姐妹放在一輛卡車(chē)上，門(mén)砰的一聲關(guān)上了。我心想，舅舅帶我們?nèi)ツ睦�？�?chē)子啟動(dòng)了，搖啊搖，很好玩，但是慢慢的覺(jué)得很無(wú)聊，就和哥哥姐姐們玩游戲，很快就睡著了。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)陌生的環(huán)境中。我聽(tīng)我哥說(shuō)是超市。我環(huán)顧四周。我周?chē)?人都很忙。有推著購(gòu)物車(chē)的女人，有提著購(gòu)物籃的老人，有睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周的孩子。我發(fā)現(xiàn)自己住在一個(gè)透明的柜子里，好朋友棒棒糖在左邊，口香糖在右邊。不一會(huì)兒，我的兄弟姐妹都被收買(mǎi)了。只剩我一個(gè)人了。我心想：怎么沒(méi)人買(mǎi)我？是因?yàn)槲也粔蚝贸詥�？我�(guī)е苫笏恕?/p>
第二天一早，我剛睜開(kāi)惺忪的雙眼，就被一只大手帶走，放進(jìn)一個(gè)白色的袋子里，然后封好。我突然覺(jué)得呼吸困難，大叫：“這是誰(shuí)？”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)買(mǎi)家是一個(gè)眼睛很好的女孩。我看見(jiàn)她把我放在收銀臺(tái)上。一個(gè)阿姨把我們舉起來(lái)，用一種紅色的東西把我們卷走了。紅燈進(jìn)來(lái)了，我忍不住馬上閉上眼睛。店主一離開(kāi)超市，就撕開(kāi)包，把我抱起來(lái)，撕開(kāi)外套，把我放進(jìn)嘴里。
我的旅行就要結(jié)束了。
研學(xué)作文2
今天，我按耐不住歡喜，滿(mǎn)臉歡喜地跑進(jìn)學(xué)校，因?yàn)槲覀円镉危O地海洋世界了！
一下大巴，就看見(jiàn)三個(gè)巨型“大圓筒”連在一起，哦，原來(lái)是溫州極地海洋呀！門(mén)口，有一個(gè)藍(lán)白相間的水塘，水塘中間有幾只“海豚”高高躍起，在溫暖的陽(yáng)光下，噴泉柔和地灑在“海豚”身上。
一走進(jìn)去，我便一眼看到了鯊魚(yú)，數(shù)條六腮鯊目霸氣地游著，尋找著食物。而旁邊的幾十條熱帶魚(yú)，一發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)朝自己游來(lái)，眼神里充滿(mǎn)了擔(dān)憂，嘴巴微微地動(dòng)著，仿佛在說(shuō)：“天哪，大鯊魚(yú)！我會(huì)不會(huì)被吃？還是三十六計(jì)，走為上計(jì)吧！”說(shuō)完，便呲溜一聲游開(kāi)了。
我們先來(lái)到了“海豚臺(tái)”，我找到了一座位，迫不及待地坐下看著海豚。只見(jiàn)小水池里漂浮著一個(gè)空水涌，海豚輪流頂著空水桶，想把它頂上岸。頂著頂著，海豚們累了，休息片刻，玩起了“跳水”游戲。一只海豚先在水里以最快的速度游著，然后猛地躍起，背形成了一道優(yōu)美的弧線，接著頭朝著水面，最后竄入水里，尾巴拍打著。海豚表演前，天花板上，有一個(gè)圓圈。它噴出的水多種多樣：“有的螺旋形，有的.是圓筒形，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線，蔓延開(kāi)……隨后，噴泉分別形成八個(gè)字：溫、州、極地、海、洋、世、界。“哇！”全場(chǎng)不禁喊了一聲，也跟著讀起了八個(gè)大字。海豚表演開(kāi)始了：指揮員先喂了海豚一些食物，然后向右比了一個(gè)“走”的手勢(shì)，海豚便有序地游了起來(lái)。后面還有碰紅球、空中飛人……但我覺(jué)得海豚好可憐，不能在湛藍(lán)廣闊無(wú)邊的海上自由地游泳，而是要每時(shí)每刻訓(xùn)練著，做著一些高難度，甚至致命的動(dòng)作。
接著，我們還去了海底隧道、夢(mèng)幻龍宮、極地世界等地方。
今天雖然很開(kāi)心，但我總覺(jué)心里空落落的，很不是滋味。
研學(xué)作文3
三天短暫卻充實(shí)的上海之旅結(jié)束了，但旅程中的每一個(gè)畫(huà)面都深深的印刻在我的腦海中，一些精彩的畫(huà)面不時(shí)浮現(xiàn)在眼前。
四軸平衡器
要說(shuō)三天中最令我難忘的非四軸平衡器莫屬。四軸平衡器是檢測(cè)飛行員前庭是否靈敏的儀器，像我這樣連坐車(chē)都吐的人對(duì)它是敬而遠(yuǎn)之。同行的老師和吳楊同學(xué)都體驗(yàn)了一次他們都說(shuō)非常舒服一點(diǎn)不暈，我有些被說(shuō)動(dòng)了，不過(guò)我的腦子里一下就腦補(bǔ)出體驗(yàn)時(shí)暈的生不如死的感受，體驗(yàn)完吐得滿(mǎn)地都是的狼狽景象，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)吳楊對(duì)我說(shuō)：“你要是條漢子你就上�！焙冒桑@一次我就挑戰(zhàn)一下自我，穿戴護(hù)具時(shí)老師一直再給我勇氣，吳楊也不停地鼓勵(lì)，我感覺(jué)心里充滿(mǎn)了力量。四軸平衡器開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)我緊閉雙眼，手死死地抓住扶手并不斷給自己打氣：沒(méi)事的，堅(jiān)持住，千萬(wàn)別吐，繞了兩圈后我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)不暈而且在空中被甩來(lái)甩去的感覺(jué)挺好的，于是我逐漸放松下來(lái)露出笑臉。體驗(yàn)完我心里充滿(mǎn)了成就感，見(jiàn)人就和他們說(shuō)：“跟你們說(shuō)我玩了四軸平衡器，那感覺(jué)好棒好棒的�！焙髞�(lái)我回憶這件事時(shí)想到，如果當(dāng)時(shí)我不試一試，那么我就永遠(yuǎn)不知道其實(shí)我也可以和別人一樣在空中飛翔，所以我明白了做任何事都需要大膽的嘗試，只有走出了第一步才有邁出下一步的可能。
夜游黃浦江
夜晚，我們乘船游覽黃浦江。月色下的黃浦江風(fēng)平浪靜，寬闊的江面上幾艘閃著彩燈的船在江面上航行，兩岸都是高樓大廈，每棟樓上都有絢麗的霓虹燈和寫(xiě)有標(biāo)語(yǔ)的顯示屏裝飾，現(xiàn)代化的氣息撲面而來(lái)。船往前行，兩岸的建筑逐漸密集起來(lái)，我知道陸家嘴，這里是上海最繁華的地方，同學(xué)們開(kāi)始向甲板兩邊靠攏，所有人都伸長(zhǎng)了脖子想領(lǐng)略“魔都”的魅力。不過(guò)大家期待的主角還沒(méi)露面，我們不約而同地望向一個(gè)地方——對(duì)，就是東方明珠！東方明珠是一座電視發(fā)射塔，她由幾個(gè)球和一些透明的通道組成，因?yàn)樵煨酮?dú)特而被大家熟知，因此我們都想目睹她的真容，但是她今天好像有些害羞，一直披著一層薄紗，可能是因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)過(guò)如此多的人吧！有時(shí)云層微微散去，從縫隙中隱約看見(jiàn)她的同學(xué)都會(huì)驚叫起來(lái)，引的大家紛紛伸頭張望，很快云層便再次合攏隨之傳來(lái)的是更多的.嘆息聲，就當(dāng)大家都以為看不到她的時(shí)候，船忽然怪了一個(gè)彎，東方明珠出現(xiàn)了！她終于摘下神秘的面紗，在我們面前盡情展示著她的與眾不同，五彩的燈光把她裝點(diǎn)的更加美麗，船上的快門(mén)聲不絕于耳，大家都被她所震撼，紛紛用相機(jī)記錄下她的獨(dú)特。而江對(duì)岸則是另一番景象，黃色的燈光灑在有些民國(guó)風(fēng)的建筑上更顯富麗堂皇，她們更像華貴的婦人沉穩(wěn)又莊重，兩種風(fēng)格迥異的建筑矗立在黃浦江兩岸，完美地融合在一起構(gòu)成上海美麗的天際線。我喜歡上海的夜。
過(guò)山車(chē)
第二天我們來(lái)到海昌海洋公園，離著目的地還有很遠(yuǎn)我們就看到了高高的過(guò)山車(chē)軌道，所以我們決定進(jìn)去先玩過(guò)山車(chē)。一進(jìn)公園，我們就一路狂奔來(lái)到等候區(qū)，看著眼前高聳的軌道我心里的期待一掃而光，恐懼逐漸蔓延上了我的心頭，隨著隊(duì)伍不斷縮短我的恐懼在不斷加劇，甚至產(chǎn)生了退出的念頭，不過(guò)韋斌不斷鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，不就幾十秒嗎？隊(duì)都排了這么長(zhǎng)時(shí)間了不玩不可惜嗎？”好吧！我下定決心走向過(guò)山車(chē)，看著眼前望不到頭的軌道我緊張地腿在不停地顫抖，一個(gè)帥氣的工作人員替我檢查護(hù)具時(shí)安慰我說(shuō)：“別怕，不恐怖的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，緊抓著扶手，車(chē)緩緩向前開(kāi)去，隨著一聲巨響，車(chē)快速度沖向陡坡，旋即直接俯沖下來(lái)，迎面吹來(lái)的風(fēng)讓我動(dòng)彈不得，車(chē)速漸緩，我以為結(jié)束了，但誰(shuí)知車(chē)突然加速?lài)樀梦一觑w魄散，連叫都叫不出來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎后列車(chē)才真正地停了下來(lái)，我懸著的心才落了下來(lái)，但是腿仍很軟。
研學(xué)上海，回憶滿(mǎn)滿(mǎn)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
研學(xué)作文4
最期待已久的日子到了——研學(xué)活動(dòng)，其實(shí)不應(yīng)該是研學(xué)而是去秋游，這次旅途最讓人回味無(wú)窮的是我們一路上的歡笑。第一站“烏村”，在這鄉(xiāng)村生活中也有著無(wú)限樂(lè)趣，我們懷著興奮激動(dòng)的心情上了客車(chē)，一路上有說(shuō)有笑，而且還唱了歌，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力降低了許多，仿佛身體進(jìn)入了仙境一般，在好似只有半個(gè)小時(shí)的路程中，其實(shí)一個(gè)小時(shí)已經(jīng)慢慢地從我們身邊走去。
到了目的地，映入眼簾的是田園風(fēng)光：麥子低垂，青菜綠成一片，放眼望去一大片一大片滿(mǎn)是綠色，遠(yuǎn)方綠藍(lán)交接的地方使藍(lán)天多么可愛(ài)，還有木橋，石橋如同年老的老人在關(guān)護(hù)河水中的魚(yú)兒們，進(jìn)入了烏村，我們就像無(wú)頭蒼蠅在烏村里隨便走，“抓”到了許多有趣美麗的照片和視頻，最讓我們小組得意的是我們跟著牌子亂逛，竟然找到了一個(gè)好地方——“小動(dòng)物園”。里面有兔子、羊、牛和豬，程老師和我們?cè)谝黄鹨舱戳它c(diǎn)“�！�，我們拿了一些葉子喂給它們吃，看著它們津津有味吃著樹(shù)葉，我們的`歡聲笑語(yǔ)在那一刻已融入照片，在不知不覺(jué)中時(shí)間到了，我們?cè)谥甘緲?biāo)的引導(dǎo)下終于找到了集合點(diǎn)，進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)。
去了“烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)會(huì)址”。我們一路走一路笑，到了“互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)”腳已經(jīng)很酸，但是沒(méi)讓我們失望的是里面的風(fēng)景美得，幾乎每一個(gè)地方都想拍一張，因?yàn)槊恳粋�(gè)地方都有它的獨(dú)特魅力和內(nèi)涵。四周被水環(huán)繞著，可以稱(chēng)得上是“小橋流水人家”了，在這里我們的微笑又被保存了起來(lái)。在經(jīng)過(guò)這“長(zhǎng)途跋涉“后，終于可以上車(chē)得以解脫，但肚子又開(kāi)始造反了，不停的“打鼓”。
最后一站“烏鎮(zhèn)”。進(jìn)去的第一件事就是吃！我們沖進(jìn)飯店，點(diǎn)了幾個(gè)農(nóng)家小菜，開(kāi)始大吃特吃，吃好了我們就逛小店買(mǎi)東西做紀(jì)念品，街上五顏六色的陳列著物品，都是童年時(shí)玩的彈弓、套娃、皮筋槍、弓弩、扇子……讓我們回憶起了童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活。人山人海熱鬧極了，風(fēng)景也真是美不勝收，大街小巷里留傳著以前的文化和科技，大家如愿以?xún)敚_(kāi)心地踏上了回家的路。
快樂(lè)的時(shí)光很快就逝去了，但那段美好的記憶卻留在了我的腦海里。在這次活動(dòng)中讓我們互相團(tuán)結(jié)，更了解了對(duì)方。
研學(xué)作文5
四月春暖花開(kāi)，正是踏青旅游的好時(shí)節(jié)，我有幸和老師同學(xué)們一起去了白鹿原。
白鹿原位于藍(lán)田縣后衛(wèi)鎮(zhèn)的將軍令，聽(tīng)說(shuō)白鹿原原來(lái)的名字叫黃土臺(tái)，在東平王遷都洛陽(yáng)向東進(jìn)行時(shí)，忽然看見(jiàn)黃土臺(tái)塬的坡上有白色的鹿在奔跑，白鹿上空紫氣環(huán)繞，視為祥瑞之兆，顧名白鹿原。
路途雖然有些遙遠(yuǎn)，但在歡歌笑語(yǔ)和嬉戲中我們來(lái)到了白鹿原。爬過(guò)滿(mǎn)眼綠意的階梯，我們來(lái)到扣人心弦的關(guān)中大地震體驗(yàn)館。我們懷著好奇的心情走進(jìn)體驗(yàn)館的大門(mén)，同學(xué)們一走進(jìn)大門(mén)就不停的“哇、哇……”的大叫，大型實(shí)景特效重現(xiàn)1555年關(guān)中大地震現(xiàn)場(chǎng)。正當(dāng)我們欣賞當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情時(shí)，突然間燈光一暗，地面開(kāi)始搖晃，人們的勞動(dòng)工具開(kāi)始被摧毀，空中電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，滂沱大雨，洪水猛獸般涌出，墻面瞬間倒塌，時(shí)光仿佛退回到了1555年的那次大地震，我的耳邊傳來(lái)哭喊聲“爸爸……媽媽……孩子……”地上到處狼藉一片。我不禁覺(jué)得大自然的威力真大！地震中的人們無(wú)能為力，如果能像天氣預(yù)報(bào)一樣預(yù)測(cè)地震該多好啊！
當(dāng)我還沉浸在地震帶來(lái)的`悲傷中時(shí)，我們又在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了《二虎守長(zhǎng)安》劇場(chǎng)。1926年匪首劉鎮(zhèn)華在吳佩孚、張作霖的支持下，糾集10萬(wàn)人進(jìn)攻西安，楊虎城、李虎臣將軍帶領(lǐng)戰(zhàn)士和百姓們?cè)⊙獖^戰(zhàn)8個(gè)月，死傷數(shù)千人，誓死守衛(wèi)長(zhǎng)安城。他們可真?zhèn)ゴ�，謝謝勇士們?yōu)榱撕⒆硬辉偈ジ改�，為了父母不再失去孩子，維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭(zhēng)。他們用自己的生命捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天這份安寧、幸福的生活，我們應(yīng)該懂得珍惜這來(lái)之不易的每一天。精彩的劇場(chǎng)結(jié)束了，可我的思緒還久久不能平靜。
神奇的白鹿原，在你這片圣土上，見(jiàn)證了奇跡，更見(jiàn)證了關(guān)中兒女的自強(qiáng)、自立和團(tuán)結(jié)一心。這次研學(xué)活動(dòng)讓我受益匪淺。
研學(xué)作文6
都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。
每次的'研學(xué)都會(huì)給我的生活插上一只標(biāo)簽：今天，將不再枯燥。
背上包戴上帽，戴著耳機(jī)看著世界，一句一句哼著：這一路經(jīng)歷太多傷，把最初笑容都淡忘～時(shí)光讓我們變得脆弱且堅(jiān)強(qiáng)～讓我再來(lái)輕輕對(duì)你唱～我多想再多陪你一場(chǎng)，把前半生的風(fēng)景對(duì)你講。
突然，腦瓜子嗡嗡的被推上前去唱歌，真怕有人問(wèn)我，你的臉和脖子怎么兩個(gè)顏色？耳朵都快燙到就差冒煙了，無(wú)奈下，顫顫巍巍地拿起了麥，咳咳……悻悻回到座位時(shí)才感覺(jué)到這就是現(xiàn)實(shí)的差距吧！但還是竊喜，終于表現(xiàn)了一回。
走下車(chē)，門(mén)后又是一個(gè)新的世界，跟在導(dǎo)游后邊，卻隱隱看見(jiàn)幾個(gè)不成體統(tǒng)的男人！手牽著手蕩著，摸著，搓著是否就差親了呀？還真不怕別的路人說(shuō)這堆人是得了巨人癥的幼兒。我何常不想牽呢？也覺(jué)得空氣也不錯(cuò)。雙手?jǐn)[著。
雖說(shuō)長(zhǎng)著1。7的個(gè)兒，但我還余存著3歲的心，想對(duì)所有人都問(wèn)聲好，想對(duì)陌生的人一個(gè)擁抱，這時(shí)一個(gè)黑人走了過(guò)來(lái)……我愣住了，腦子里突然被掉包成白紙，他向這邊招了手，我卻像個(gè)二貨一樣說(shuō)了一句lloveyou。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已不知道自己從哪里學(xué)來(lái)的獵豹式跑步。
最尷尬的是當(dāng)我在拍照時(shí)一個(gè)人突然朝這邊走來(lái)，又正好當(dāng)我按下快門(mén)，對(duì)我說(shuō)一句：干哈��！拍我！昂！是不是彪啊你昂！知道我誰(shuí)不你！你一個(gè)小學(xué)生一天天的干哈都不正經(jīng)！凈整些花里胡哨的。我極力的控制著自己的面部表情，一不小心多哼了口氣，連忙把手拖著嘴表示我一本正經(jīng)地在聆聽(tīng)“教誨”。等他走后不小心破了音笑了出來(lái)，不料，他猛地一回頭，是給我甩個(gè)頭發(fā)臭美一下，還是聽(tīng)見(jiàn)了我……嚇得我急忙頭也沒(méi)回得跑到前面。
抬頭平靜一下心情后驀然間發(fā)現(xiàn)了幾行縱排的柳，枝干壯實(shí)著撐起千千萬(wàn)萬(wàn)的柳條，每一根都在伴著風(fēng)默契的紛紛揚(yáng)揚(yáng)著，有時(shí)還會(huì)留下幾道余影，盡管樹(shù)葉間的藦沙聲并不動(dòng)聽(tīng)，但柳還是盡力配合著，構(gòu)組成一道優(yōu)美的風(fēng)景圖，沒(méi)有傷感的昨天，只有明媚的未來(lái)。
走到這，心中夢(mèng)的花季不知早已開(kāi)滿(mǎn)整座城鄉(xiāng)，每一朵都開(kāi)的這么天真爛漫，也不妨摘下那只最艷麗送給你！
研學(xué)作文7
天氣晴朗，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了研學(xué)之旅。
跟隨隊(duì)伍，我們來(lái)到了誠(chéng)毅科技館。要說(shuō)科技館里我最喜歡的當(dāng)屬5D科技時(shí)空。我們帶上特殊的眼鏡，坐上“飛船”，冒險(xiǎn)開(kāi)始了。機(jī)器人把我們帶到了侏羅紀(jì)時(shí)期。一片陰森森的森林，突然一只大腳落在了“飛船”的.面前，我們正感到奇怪，它便出現(xiàn)在我們面前，“是恐龍！”我們所有人都驚呼了起來(lái)。這是一只霸王龍，它正張著血盆大口，朝我們撲來(lái)。我們的“飛船”東躲西藏，終于逃出了魔爪，真是驚心動(dòng)魄啊！
當(dāng)天下午，我們還前往靈玲國(guó)際馬戲城。馬戲表演十分精彩，每個(gè)節(jié)目都令人大開(kāi)眼界，比如空中飛人，讓我看到他們的勇敢和嫻熟的技巧；小動(dòng)物們滑稽有趣的表演，把我們逗得哈哈大笑……
研學(xué)作文8
記得周四那天，我們都十分激動(dòng)，忙得不亦樂(lè)乎：有的去購(gòu)物、有的在收拾行李、有的在規(guī)劃空閑時(shí)間該干些什么......到了晚上，都興奮得睡不著覺(jué)。
到了去合肥的那一天，我早早地醒了。洗漱完，吃罷早飯，乘車(chē)來(lái)到學(xué)校。教室中，同學(xué)們都三三兩兩地結(jié)對(duì)成群：一會(huì)兒嘰嘰喳喳地聊著天，一會(huì)兒分享著各式各樣的零食，一會(huì)兒展示著自己準(zhǔn)備的東西......
不久，班主任陳老師來(lái)了，在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排隊(duì)來(lái)到樓下等候大巴車(chē)。同時(shí)，我們認(rèn)識(shí)了一位漂亮的導(dǎo)游姐姐——我們都叫她熊老師。
大巴車(chē)到了，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，陸續(xù)擠上了車(chē)，放好行李，一會(huì)兒，汽車(chē)啟動(dòng)了，我們離學(xué)校越發(fā)得遠(yuǎn)了，學(xué)校已經(jīng)消失在我們的`視線中。
合肥，我們來(lái)了!
經(jīng)過(guò)三個(gè)半的車(chē)程，我們到了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。紀(jì)念館門(mén)口矗立著一座雕像，那是四個(gè)渡江戰(zhàn)役的英雄。
進(jìn)了紀(jì)念館，首先映入眼簾的是一幅栩栩如生的浮雕圖，圖中戰(zhàn)士們正在和敵人做斗爭(zhēng)，他們用生命向我們?cè)忈屃耸裁唇凶觥案皽富�，在所不辭”。紀(jì)念館內(nèi)記載著許多戰(zhàn)士的英雄事跡，陳列著許多渡江戰(zhàn)役時(shí)戰(zhàn)士們使用的物件：有他們的衣服，有鋼筆，有他們記錄的行軍筆記，還有他們當(dāng)時(shí)用的澡盆......。
走出紀(jì)念館，我在心底回憶著剛才所看到的一切，十分敬佩這些為了人民獻(xiàn)身的戰(zhàn)士們。
這次研學(xué)旅行，最讓我印象深刻的是音樂(lè)噴泉。來(lái)到場(chǎng)地上，選個(gè)座位坐下。音樂(lè)響了起來(lái)，噴泉變換著姿態(tài)：一會(huì)兒交錯(cuò)著，使人眼花繚亂，一會(huì)兒垂直灑向天空，一粒粒水珠落下，晶瑩剔透......，給人一種視覺(jué)上的享受。
很快，我們又要回寧國(guó)了，看著這兒的景色漸漸的遠(yuǎn)離，心中不禁感慨：兩天時(shí)間過(guò)得真快啊!又要回去了。
研學(xué)作文9
我還記得開(kāi)學(xué)剛有幾周，我們就去廣州華南植物園進(jìn)行了一次研學(xué)活動(dòng)。廣州華南植物園是亞洲很有名的一個(gè)植物園，我感到很興奮。
從大門(mén)進(jìn)去，旁邊只是一些灌木叢，再走一會(huì)兒，就會(huì)看到許多花草樹(shù)木，旁邊有一個(gè)牌子，牌子上看到一些關(guān)于這個(gè)植物的介紹，不過(guò)，這才剛剛開(kāi)始。
緊接著，我們?nèi)タ戳恕鞍倩ü珗@”，那里有紅的、藍(lán)的、白的、紫的.....五顏六色的.花朵。我們?cè)诼飞献聛?lái)，依照樣子，畫(huà)出了自己最喜歡的那朵花。
畫(huà)完后，大家“七拐八拐”，來(lái)到了溫室區(qū)。溫室區(qū)主要是2個(gè)地帶的植物，熱帶雨林和沙漠。熱帶雨林里的植物長(zhǎng)得很密，很茂盛。有一些有毒植物導(dǎo)游提醒了我們，我們都不敢靠近；沙漠里的植物幾乎都長(zhǎng)著刺，里面很熱，跟沙漠里的天氣沒(méi)什么區(qū)別。
午飯后，我們?nèi)タ刺K鐵，蘇鐵跟刺猬似的，渾身是“刺”。蘇鐵頂部呈球形，看著那尖尖的刺，我心里琢磨著，“還是離遠(yuǎn)點(diǎn)吧，傷到自己怎么辦？”
最后，我們依依不舍地乘車(chē)回到了學(xué)校，結(jié)束了一天精彩的游學(xué)之旅。
研學(xué)作文10
《我和我的祖國(guó)》一刻也不能分割。研學(xué)游回來(lái)都有一周了�？晌业淖爝厱r(shí)刻都不停的哼起這首歌。他讓我想起了皮山研學(xué)游，讓我想起了我皮山的兄弟。。
我們300名師生帶著激動(dòng)的心。踏上了開(kāi)往南疆的T9527次列車(chē)。到皮山為六天的研學(xué)活動(dòng)。在列車(chē)上，我們同轟鳴聲。我和我的祖國(guó)。歌聲一起前進(jìn)，歌聲代表著我們對(duì)祖國(guó)的邊疆美好祝愿。隨著火車(chē)的轟隆聲。，我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我們?cè)俅涡褋?lái)的時(shí)候呢，已經(jīng)到了火車(chē)站。
第一天，我們來(lái)到了美麗的皮山縣。在皮山縣中學(xué)結(jié)識(shí)了我的兄弟。伊爾潘買(mǎi)買(mǎi)提艾力。他是一個(gè)非常結(jié)實(shí)的小男孩兒。初次的見(jiàn)面大家都很激動(dòng)。我們互相贈(zèng)送了見(jiàn)面禮。同時(shí)他給我介紹了學(xué)校的人物，環(huán)境。晚上來(lái)到我兄弟家。兄弟的爸媽非常熱情款待的招待了我。我們聊著家常。
第二天清晨，我們來(lái)到喀什古城大采購(gòu)�？κ驳墓懦俏幕钌畹奈宋�。他是是一個(gè)美食薈萃的地方�？救颍狙蛉獯�，清燉羊肉。狼坑烤肉，烤包子，抓飯，拉面，油塔，子囊，馓子，烤魚(yú)。灌面，肺和灌米腸等等美食應(yīng)有盡有，無(wú)一不令人垂簾欲滴�？κ驳�.大街小巷，到處都有賣(mài)烤肉的，淡藍(lán)色的煙霧。烤肉香味兒四處飄散。喀什的兩份也是別具一格。美麗的喀什。
我非常想念你。皮山的兄弟你還好嗎？我給你寫(xiě)的信，你收到了嗎？
最后我們還有幸參觀了三五九旅。參觀以后給我留下了非常深刻的印象，映入眼簾的是非常雄壯的建筑。
他有三個(gè)傾斜向上的三角形筑體，像一個(gè)碩大的犁，像是航海的風(fēng)帆，像是一顆種子破土而出。意欲著三五九旅的傳人，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，開(kāi)拓新的征程。
革命先烈主動(dòng)請(qǐng)命來(lái)屯墾，這就是人生的正確觀，價(jià)值觀從他們的身上讓我明白了。在我的生活中，自己有什么地方生活，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)劣并不重要。重要的是在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出自己的人生觀。在以后的工作中，我一定樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，生存。烈士們轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)萬(wàn)里，彤彤在邊疆真實(shí)的寫(xiě)照。這句話放映了三五九旅革命先烈的一生。他們?cè)谛轮袊?guó)成立以后，放下了革命的武器，拿起了生產(chǎn)的武器，從此開(kāi)始了屯墾邊疆。為邊疆生產(chǎn)建設(shè)奮斗終生。他們艱苦奮斗，吃苦耐勞的精神，為我們這群年輕學(xué)生做了榜樣。我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)革命的先烈精神，將革命先烈優(yōu)良傳統(tǒng)在我們手上傳承下去。
研學(xué)作文11
為了幫助我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，安康市圖書(shū)館分別在興安路、東大街、興安門(mén)和龍舟文化園設(shè)立了24小時(shí)閱讀吧，給我們提供了方便、舒適的閱讀環(huán)境。“讀書(shū)使人進(jìn)步”閱讀是一個(gè)人提升自我的最好的方式，這個(gè)暑假我在堅(jiān)持著。
吃完下午飯，爸爸悄悄地對(duì)我說(shuō)：“天兒，我?guī)闳ヒ粋�(gè)很有意義的地方”，我充滿(mǎn)好奇的問(wèn)：“到那去玩呀？”爸爸和顏悅色地說(shuō)：“去了就知道了。”說(shuō)著爸爸、媽媽收拾了一下東西，抱著弟弟，我們一起出門(mén)了。
這條路好熟悉，不就是西堤嗎，我們穿越了一處又一處飄著火鍋、燒烤味的河堤。終于來(lái)到了爸爸說(shuō)的`有意義的地方龍舟文化園的“安康閱讀吧”。爸爸不知道咋弄的，玻璃門(mén)開(kāi)了，我走了進(jìn)去，猛然這里讓我眼前一亮，館內(nèi)的燈光既柔和又明亮，我不由自主地放輕了腳步，好多人呀！大家都在靜靜地看書(shū)。再看看書(shū)架上玲瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)，我不知道先看哪一本好，我迅速地找到了兒童閱讀區(qū)，我取了一本《沒(méi)頭腦和不高興》迫不及待地看了起來(lái)。
在這個(gè)環(huán)境下，讓我這不愛(ài)讀書(shū)的人也專(zhuān)心了起來(lái)，愛(ài)上了和爸爸一起閱讀，愛(ài)上了閱讀吧的環(huán)境和氛圍，愛(ài)上了閱讀。這是一次很有意義和收獲的短途旅行，因?yàn)殚喿x就在我身邊。
研學(xué)作文12
看著別的年級(jí)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)去研學(xué)時(shí)，我非常著急，終于我們的研學(xué)之旅到來(lái)啦！
研學(xué)的前一天晚上，我去零食店買(mǎi)了一大袋零售，回到家，裝進(jìn)了旅行包里。
研學(xué)的日子到了。早餐，同學(xué)們?cè)缭绲綄W(xué)校了，沒(méi)有一位同學(xué)遲到。只見(jiàn)有些同學(xué)身前背了一個(gè)包，身后的背上又背了一個(gè)包。還有些同學(xué)身上背著一個(gè)包，手里還拎了一個(gè)包或袋子，都是大包小包的。班長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，拍了拍身前的大書(shū)包，炫耀的說(shuō)：“快看，快看，我?guī)Я诉@么多的零食，書(shū)包可重啦，還有自制火鍋呢！到時(shí)候，吃個(gè)夠！”
我們上了大巴，迫不及待的吃起了零食，車(chē)子里都是“窸窸窣窣”的吃食的聲音。不多時(shí)，我們到了施強(qiáng)中醫(yī)藥研學(xué)基地。
我們先來(lái)到了藥品質(zhì)量控制區(qū)。這里邊“轟轟轟”的聲音特別響。里面幾乎沒(méi)有幾個(gè)人，都是機(jī)器在“咔嚓咔嚓”地運(yùn)行。人只要拿藥，或放在機(jī)器里就行了，根本不需要怎么動(dòng)。我還看到了更神奇的，包裝箱子也是機(jī)器包的，人只要把箱子放在滾動(dòng)條上，只聽(tīng)“呲”一聲，膠帶粘好了。這可真是機(jī)械化。
我們還親手制作了香囊。我先找了一些藥材，在放入戥盤(pán)中一稱(chēng)，最后打磨，放入袋子中，一聞，好重的艾草味，這下蚊子就不會(huì)來(lái)了。
最好玩的，就數(shù)文化展廳了�！搬S問(wèn)道”雕塑和黃帝內(nèi)經(jīng)竹簡(jiǎn)，帶我們回到了中醫(yī)文化歷史長(zhǎng)河的.起點(diǎn)。展廳按時(shí)間脈絡(luò)系統(tǒng)陳列了從上古時(shí)期，春秋戰(zhàn)國(guó)到明清各朝代中醫(yī)藥發(fā)展史。專(zhuān)題場(chǎng)景廳模擬了“妙手回春”，結(jié)合圖文介紹的介紹形式，展示了中醫(yī)特色療法和中醫(yī)養(yǎng)生法，包括中醫(yī)辨證施治、針灸療法和葛洪中醫(yī)養(yǎng)生活。特色展廳陳列了大量的草藥實(shí)物、標(biāo)本，讓我們知道了一些藥材的名稱(chēng)。
這次的研學(xué)之旅，讓我收獲了很多。希望下次的研學(xué)快點(diǎn)到來(lái)，讓我們的知識(shí)越堆越高。
研學(xué)作文13
學(xué)習(xí)是一件長(zhǎng)久的事，如果學(xué)習(xí)有捷徑的話，那么這條捷徑叫做堅(jiān)持�！}記
早上，我們激動(dòng)地踏上了研學(xué)之行……
首先到達(dá)了第一站——湖北文理學(xué)院。
我們隨著領(lǐng)隊(duì)大哥的步伐走進(jìn)了物理研究院，同學(xué)們看著一輛輛賽車(chē)說(shuō)：“哇，好厲害呀，居然能設(shè)計(jì)出賽車(chē)！"而我站在一旁想，能做出賽車(chē)是很厲害，但是這些賽車(chē)都是最常見(jiàn)的賽車(chē)，也沒(méi)有多厲害。走了不久，領(lǐng)隊(duì)大哥突然停住了腳步，面對(duì)著一輛已經(jīng)被拆得不堪入目的.賽車(chē)說(shuō)：“這是我們?cè)?0xx年時(shí)參加全國(guó)大學(xué)車(chē)賽的比賽用車(chē)，那次是我們的最好成績(jī)——第十四名�！彼f(shuō)這話時(shí)語(yǔ)氣中的沉重讓我感到了一絲凄涼。
他接著說(shuō)：“之前我們也一直努力想沖進(jìn)前十，但還是沒(méi)有成功�！边@句話中的關(guān)鍵詞“沖前十”和“沒(méi)成功”瞬間就刺激了我的“神經(jīng)中樞”，讓低頭看手機(jī)的我看向了他。不知道是我對(duì)這兩個(gè)詞太敏感了，還是別的，我立馬聯(lián)想到了我的學(xué)習(xí)成績(jī)——不差，但也不是很好，總想考進(jìn)前十但還是沒(méi)有進(jìn)過(guò)前十。
天哪！這歷史怎么驚人的相似��！那個(gè)領(lǐng)隊(duì)說(shuō)："雖然這些年來(lái)我們車(chē)隊(duì)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前十，但是我們沒(méi)有放棄，一直努力著，堅(jiān)持著！”
的確，汽車(chē)研發(fā)如此，學(xué)習(xí)也是如此。都需要一股堅(jiān)持的力量，但不是拼命刷題到凌晨，而是持之以恒的專(zhuān)注學(xué)習(xí)。
下午，我們到了第二站——孔明草廬古隆中。在這里我看到了神機(jī)妙算的身在草廬卻知天下事的劇中孔明，看到了雄才大略的畫(huà)中孔明……
自古以來(lái)，孔明就是一個(gè)十分聰慧的人物，大家都知道，劉備三顧茅廬之前，臥龍諸葛一直隱居廬中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才有輔助劉備時(shí)的精彩。
話說(shuō)堅(jiān)持成功之例，古有王羲之練習(xí)書(shū)法夜以繼日，一手好字讓后人稱(chēng)其為“書(shū)圣”；今有馬云創(chuàng)建阿里巴巴，曾歷盡坎坷，最終震驚世界；還有當(dāng)代交警，烈日炎炎，堅(jiān)持居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，上述成功均為堅(jiān)持之成功！
這一天，是讓人深思的一天，這一路上，風(fēng)景很美，人也很美，我賞到了今風(fēng)古韻，學(xué)到了堅(jiān)持的美好精神！
研學(xué)作文14
周六早上七點(diǎn)，期待已久的金美伶游學(xué)終于開(kāi)始了。
一路上，我們有說(shuō)有笑。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們到達(dá)了目的地——金美伶軍事風(fēng)景區(qū)。
第一站是我們最期待的真cs。在教官的帶領(lǐng)下，我們戴上計(jì)分帽，拿起電子槍?zhuān)至岁?duì)，開(kāi)始了激烈的混戰(zhàn)。
對(duì)方派出一個(gè)高大的張寒沖鋒，卻看到他瘋狂的向我們射擊，我們只能回到土堆后面。我正要站起來(lái)反擊，就被射中了。當(dāng)張寒回到掩體后，我們開(kāi)始了“大反攻”，我負(fù)責(zé)(因?yàn)槲冶人麄兣忠稽c(diǎn)，比他們大一點(diǎn))，幾個(gè)學(xué)生緊隨其后。雖然很多敵軍被消滅，但我也在“槍林彈雨”中喪生。
午飯后，我們到達(dá)了碰碰車(chē)基地。但是上帝不在乎我。我和張玉軍在一個(gè)小組里，他是我們班的一個(gè)大胖子。管理員過(guò)來(lái)給我們介紹了規(guī)則:一個(gè)人開(kāi)車(chē)，一個(gè)人把目標(biāo)射向敵人的車(chē)。如果一個(gè)人的車(chē)被擊中，頭頂上的錘子就會(huì)掉下來(lái)。小鮑和小胡聯(lián)手擊敗了我們。先是小鮑把我們的車(chē)撞到了一邊，然后不停的.開(kāi)槍。頭頂上的錘子一個(gè)接一個(gè)砸在我們頭上，因?yàn)槲覀兌际谴笈肿�，�?dòng)不了。小胡和小宇把我們鉗制在一起，猛烈地轟擊我們。我們只被打了一頓，沒(méi)有還手的機(jī)會(huì)，這讓我們很痛苦。
不過(guò)，最刺激的還是“叢林穿越”。我的小組是小勝，一個(gè)“膽小鬼”。他一上車(chē)就叫我“抓緊剎車(chē)，及時(shí)減速……”剛開(kāi)始的時(shí)候，他什么也沒(méi)說(shuō)，但是下斜坡的時(shí)候他不停的尖叫。他一到終點(diǎn)就以最快的速度“逃出”車(chē)外，不停地說(shuō)“嚇到寶寶了，嚇到寶寶了……”
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫。一會(huì)兒，太陽(yáng)就要下山了，我們就要回家了。大家都精疲力盡睡著了，汽車(chē)的聲音伴隨著我們的鼾聲回到雞西。
研學(xué)作文15
今天是北京研學(xué)之旅的第二天，我們?nèi)チ颂彀查T(mén)、故宮、雨兒胡同和北京中醫(yī)藥大學(xué)。
首先我們?nèi)サ氖翘彀查T(mén)，我們從馬路的這一頭走地道走到天安門(mén)，一路上走了很多地道。我們看到了人民大會(huì)堂、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和天安門(mén)，并且我們還在天安門(mén)前合了影。走進(jìn)天安門(mén)，我們都十分激動(dòng)。天安門(mén)的后面就是故宮了。我們走進(jìn)故宮后，聽(tīng)完導(dǎo)游老師安排，就要以小組為單位，集體找宮殿。
我們組的成員有：崔蘭心、胡佳茵、趙偉琪、趙琳琳、劉詩(shī)怡、李昀恬、王堃伊、馮林軒等，十一個(gè)人為一組。老師分組的目的是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，讓我們有團(tuán)隊(duì)合作精神。但很不幸的是剛到第一關(guān)，劉詩(shī)怡、李昀恬和馬馨語(yǔ)就與我們走散了，因?yàn)楣蕦m的人真的是太多了，但幸運(yùn)的是到最后我們團(tuán)隊(duì)的人又都聚齊了，并且還得了第一名。老師還獎(jiǎng)勵(lì)我們組每人一雙臉譜的筷子和一個(gè)臉譜的勺子，我們都很高興，為我們小組的.共同努力而高興！
吃完午飯我們就出發(fā)去雨兒胡同。雨兒胡同就是南鑼鼓巷的一個(gè)胡同，里面有很多仿古的店鋪，我們走進(jìn)一家古玩店，里面全是一些看上去很有年代感的商品，我們走下負(fù)一樓，里面有一個(gè)叔叔，他就是教我們“唱歌吆喝”的老師阿龍，我們活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是競(jìng)猜，猜中了還有項(xiàng)鏈等禮物作為獎(jiǎng)品，劉詩(shī)怡很厲害猜中了很多物品，得到了很多獎(jiǎng)品。接下來(lái)是第二個(gè)環(huán)節(jié)，就是“唱歌吆喝”，老師給我們唱了一段“冰激凌”和“酸梅湯”。我們都很高興很認(rèn)真的看著老師唱跟著老師學(xué)，最后老師還給女生每人一個(gè)項(xiàng)鏈、一個(gè)翻花和一個(gè)絹花。
最后，我們還去了北京中醫(yī)藥大學(xué)。在那里我們還學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手制作3D眼鏡和VR眼鏡。到那里后，老師利用半節(jié)課的時(shí)間給我們講眼鏡的原理和制作方法，剩余的半節(jié)課讓我們自己動(dòng)手制作3D眼鏡，制作成3D眼鏡后把鏡片拿下來(lái)再換另一個(gè)鏡片就制作成了VR眼鏡，真的好神奇啊！
明天我們就要返程回邢臺(tái)了，想想這兩天的快樂(lè)和收獲，我還真的有點(diǎn)依依不舍呢！
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