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快作文

給予快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-07-06 16:54:18 快作文 我要投稿

關(guān)于給予快樂(lè)作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的給予快樂(lè)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于給予快樂(lè)作文三篇

給予快樂(lè)作文 篇1

  夏日炎炎,我和往常一樣,仍舊坐公交車(chē)回家。柏油路面被火辣辣的太陽(yáng)曬軟了,我走過(guò)幾步不禁回頭看看,是不是留下了我一串腳印呀!這毒辣的陽(yáng)光弄得我滿(mǎn)頭是汗,我不由得加快腳步向汽車(chē)站走去。在這樣的天氣下,等待一分鐘都閑時(shí)間長(zhǎng),都怨汽車(chē)來(lái)得太慢。等車(chē)的人越聚越多了,不遠(yuǎn)處車(chē)子從滾滾熱氣中徐徐而來(lái)了。

  車(chē)子剛停穩(wěn),人們呼地一下子都擁到了車(chē)門(mén)口。我人小個(gè)矮,無(wú)情地被擠到了后面。我奈何不了,只好拿著乘車(chē)卡在人群后面排著。輪到我上車(chē)了,忽聽(tīng)右面有人喊:“等會(huì)兒,等會(huì)兒……”只見(jiàn)一位老大爺正往車(chē)門(mén)口小跑呢。于是我攙扶了一把氣喘吁吁的老大爺站到了臺(tái)階上,相繼我也上了車(chē)。進(jìn)到車(chē)?yán)铮洗鬆斠贿厡?duì)我說(shuō)謝謝,一邊費(fèi)力地從口袋里掏出乘車(chē)卡,在刷卡機(jī)前一刷,刷卡機(jī)好像休息了似的一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。老大爺又刷了幾下還是不行。這時(shí),司機(jī)讓我先刷。我把卡往機(jī)前一放,“嘟”的一聲成功了!老大爺再刷還是不行。這種情形下司機(jī)沒(méi)有一絲要開(kāi)車(chē)的意思,車(chē)上的人開(kāi)始有些不滿(mǎn)了,“您就別刷卡了,投幣吧。”“大熱天的,這都耽誤多半天了!薄翱禳c(diǎn)吧!”在眾人的埋怨聲中,大爺連忙翻口袋找零錢(qián),可是零錢(qián)也沒(méi)找到。我站在老大爺身旁,只見(jiàn)他衣服都被汗水浸濕了。估計(jì)是天熱再加上著急吧!“老爺爺,您別著急了,我來(lái)替您刷卡吧!蔽乙贿呎f(shuō)著一邊把我的乘車(chē)卡貼在了刷卡機(jī)上。

  老大爺感激地說(shuō):“真是好孩子,謝謝你了。你是哪個(gè)學(xué)校的?”“沒(méi)什么,不用謝。老師告訴過(guò)我們給予別人是快樂(lè)的。”載著全車(chē)人的贊許,車(chē)子終于開(kāi)動(dòng)了。似乎是在我的帶動(dòng)下吧,一位年輕的叔叔站起身來(lái)把座位讓給了老大爺。又有一位大姐姐招呼我說(shuō)我背著書(shū)包怪沉的,讓我來(lái)坐會(huì)兒。我連忙擺手說(shuō)不用。就這樣這份給予之情灑滿(mǎn)一車(chē),傳播一路。

  到站了,我下車(chē)了,心里有種說(shuō)不出的喜悅。因?yàn)槲艺嬲w驗(yàn)了“給予別人是快樂(lè)的”。雖然我給予老大爺?shù)暮芪⒉蛔愕,但是,我想:如果我們每個(gè)人在別人有困難時(shí)都能伸出手來(lái)幫一把,那會(huì)是多么融洽的和諧社會(huì)呀!

給予快樂(lè)作文 篇2

  保羅開(kāi)著自己的車(chē),帶著兄弟倆人來(lái)到了全市最繁華的步行街。

  保羅下了車(chē),背著男孩的弟弟,帶著他們倆來(lái)到了一家百貨商城。男孩立刻對(duì)保羅說(shuō);“我們?nèi)ポ喴蔚臧桑 北A_認(rèn)為:他一定想要我給他弟弟買(mǎi)一把輪椅吧!但保羅錯(cuò)了。當(dāng)他們來(lái)到輪椅店時(shí),男孩指著一把一百元的兒童輪椅說(shuō):“弟弟,看到了嗎?很漂亮對(duì)不對(duì)?明天我就去發(fā)廣告,這樣過(guò)幾年你就能坐著它到每一個(gè)好玩的地方去了!

  接著,保羅帶著他們倆來(lái)到圣誕禮品店。男孩的弟弟睜大眼睛看著一件件五花八門(mén)的禮品。有栩栩如生的.圣誕樹(shù)、精致的卡通手表、溫暖的圣誕手套、小巧玲瓏的自行車(chē)……讓他們大飽眼福。男孩精挑細(xì)選,選中了兩個(gè)一元禮物。他拿出2個(gè)硬幣給收銀員付款。他把他弟弟一直想要的圣誕筆給弟弟。保羅以為他會(huì)把圣誕老人給自己,但他把圣誕老人送給保羅,并說(shuō):“謝謝你!是你讓我弟弟看到了美麗的百貨市場(chǎng)。”保羅立刻買(mǎi)了兩個(gè)禮包給他們,還送他們100元錢(qián),但兄弟倆執(zhí)意不收,他們遞來(lái)遞去。男孩最后說(shuō);“我可以收下禮物,但錢(qián)不能收下!

  就這樣他們一起過(guò)了一個(gè)令人難忘的快樂(lè)的平安夜。

給予快樂(lè)作文 篇3

  給予給人以幸福,給予給人以希望,給予使困難迎刃而解……,給予比接受真的更令人快樂(lè),通過(guò)一件小事使我深深地懂得了這個(gè)道理。

  四年級(jí)上半學(xué)期,體育課我們主要學(xué)習(xí)了側(cè)手翻,并且這個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)需要記入期末總成績(jī)的。女孩大部分都學(xué)過(guò)舞蹈,對(duì)于這個(gè)動(dòng)作那可就輕而易舉了。當(dāng)我們正練得熱火朝天時(shí),我看到羅藝嘉可憐巴巴地站在旁邊,我走過(guò)去問(wèn):“你怎么不練呢?”

  她帶著哭腔說(shuō):“我不會(huì)!

  我安慰她說(shuō):“別著急,放學(xué)后你去我家吧,我來(lái)教你!

  放學(xué)回到家,我把墊子鋪好,為了安全我把她媽媽叫過(guò)來(lái),保護(hù)羅藝嘉。

  我一邊做動(dòng)作,一邊為羅藝嘉講解:“首先把雙手舉過(guò)頭頂,左腳抬起,雙手接觸地面,用力撐住。注意,兩只手在同一條直線(xiàn)上,眼睛看自己手正中間的位置!边@個(gè)動(dòng)作比較簡(jiǎn)單,羅藝嘉練了幾遍就會(huì)了。

  接下來(lái),我繼續(xù)說(shuō)道“雙手撐地,頭朝下,腳朝上,雙腿從空中輪流360度劃過(guò),這個(gè)動(dòng)作是最難的!蔽乙槐橛忠槐榈淖鍪痉,可羅藝嘉始終不敢做空中雙腿劃轉(zhuǎn)的動(dòng)作。我分析了一下原因,對(duì)她說(shuō):“你的膽子太小,你的胳膊太細(xì),沒(méi)有支撐力。針對(duì)你的特點(diǎn),只能先讓你掌握動(dòng)作要領(lǐng),然后回家慢慢練習(xí)!蔽野蚜_藝嘉的一條腿抬起,讓她媽媽扶著。我用另一手拿另外一條腿,從空中輕輕劃轉(zhuǎn),經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合地練習(xí),累得我們滿(mǎn)頭大汗,可看到羅藝嘉的進(jìn)步,我的勞累立刻煙消云散,她也露出了自信的笑容。

  今天太晚了,我鼓勵(lì)她說(shuō):“你能行,回家好好練習(xí)!

  通過(guò)這件事,使我真正懂得了給予比接受真的更令人快樂(lè)。

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