【精選】班級(jí)作文300字錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的班級(jí)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級(jí)作文300字 篇1
我一向是一個(gè)敢于真言的好孩子,老師教育我們凡是要講誠(chéng)信,于是我真的想誠(chéng)信一番了。
話說(shuō)我們的班主任老師是一個(gè)中年婦女,明明是師范職專畢業(yè),常常妄稱是大學(xué)畢業(yè)。仗著她年紀(jì)很大,一直在我們面前擺老資格,對(duì)于我們這些小學(xué)生態(tài)度惡劣,經(jīng)常體罰。更為惡劣的事,當(dāng)這位班主任老師在學(xué)校工作當(dāng)中遇到什么煩心事,或是遇到教師之間的工作競(jìng)爭(zhēng)落于下風(fēng)的時(shí)候,就會(huì)將怒火放到我們這些小學(xué)生身上。
以上就是我本學(xué)期班級(jí)里感動(dòng)的一件事的大背景。說(shuō)到這個(gè)班主任老師經(jīng)常發(fā)火,而通常發(fā)火比較平均,也就是這個(gè)同學(xué)罵罵,那個(gè)同學(xué)打打,有些同學(xué)迫于老師“吟”威,害怕告訴父母會(huì)遭致以后老師的打擊報(bào)復(fù)就忍氣吞聲。
可是這一回我們班級(jí)的王同學(xué)遭受了一次老師毒打忍不住了,就將這件事告訴了父母。于是,王同學(xué)父母來(lái)學(xué)校反映情況,班主任老師又得到了校長(zhǎng)批評(píng)。于是,后果大家可想而知,班主任這黑暗的魔爪在這學(xué)期以后的日子里一直伴隨這位王同學(xué)。
這個(gè)王同學(xué)知道了告訴父母是不行的,不能夠根本解決,目前在苦苦掙扎。不過(guò),他還是很樂(lè)觀、開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)的,這讓我非常感動(dòng)。
因此,這就是本學(xué)期班級(jí)里最讓我感動(dòng)的一件事。
班級(jí)作文300字 篇2
我的班級(jí)可是個(gè)美食天堂,我的同學(xué)和老師可都是班上大名鼎鼎的美食家,他們都有自己喜歡的美味。
一、“白菜”老師
我們的語(yǔ)文老師可不僅僅只是秦老師,而是“白菜”老師呢!
秦老師的皮膚就像白菜一樣,又白又水靈,而且“白菜”老師每到中午吃飯時(shí),只要是有白菜,她的眼睛就會(huì)像是冒了火似的盯著白菜,所有人都不敢和“白菜”老師爭(zhēng)白菜。老師的飯盒里我們也只能看見(jiàn)白菜的身影!
二、“肉肉”同學(xué)
我們班的“肉肉”同學(xué)可喜歡吃肉了,雖然她不喜歡大家稱呼她為“肉肉”同學(xué),但是她心里對(duì)肉的喜歡任誰(shuí)也改變不了。只要是她去了食堂,食堂就不會(huì)有“剩肉”這一說(shuō)法,有時(shí)我盤子里的肉也會(huì)被她夾走。
只是有一點(diǎn)我特別不理解,為什么“肉肉”同學(xué)這么愛(ài)吃肉,卻一點(diǎn)兒也長(zhǎng)不胖呢?
三、“胡蘿卜”班長(zhǎng)
說(shuō)到胡蘿卜,我可就要提到班長(zhǎng)了。本來(lái)以為胡蘿卜是我的最愛(ài),沒(méi)想到班長(zhǎng)比我更喜歡吃胡蘿卜。
只要是有“胡蘿卜”這道菜,班長(zhǎng)就會(huì)說(shuō):“我只要胡蘿卜,不要飯和別的菜!
可能別人看著會(huì)覺(jué)得吃驚,但我們班的人都知道,美食班級(jí)的人都有自己獨(dú)特的一面,我們都有自己專屬的美味!
班級(jí)作文300字 篇3
六、二這個(gè)很隨便的稱號(hào)。但是我很愛(ài)這個(gè)班級(jí),我很愛(ài)這個(gè)班級(jí)的每一個(gè)人,六年來(lái)在這里我嘗盡了喜怒哀樂(lè),我很感謝這個(gè)班級(jí),因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有太多美好的回憶,有太多價(jià)值,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)班級(jí),這將是我一生以來(lái)最值得寶貴的美好的價(jià)值,因此我不能忘記他。
我還有最后一個(gè)學(xué)期,過(guò)了這個(gè)學(xué)期,我將不會(huì)是六二人了嗎?這個(gè)問(wèn)題在我的心里重復(fù)了幾遍,我想起了在班里的`“美好的回憶”因此我很堅(jiān)定地告訴自己,我還是,一定還是,我們六二的人也一定是。即使我們不在一起,但我們的心還在一起,我們不會(huì)把自己整整在一起玩了六年的伙伴忘記,不會(huì)把交給我們知識(shí)的老師忘記。我們永遠(yuǎn)記在心里!
就剩最后一個(gè)學(xué)期了,我該怎樣去管理好這個(gè)班級(jí)。作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員我應(yīng)該怎樣帶好頭?
我一定要好好學(xué)習(xí)不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望,我絕對(duì)不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望的我有信心,我相信你們也一定有信心吧,我心愛(ài)的同學(xué)們,放心!加油!我愛(ài)你們!我可愛(ài)的班級(jí)!
班級(jí)作文300字 篇4
我在這個(gè)班級(jí)已有五年的光陰了,它帶給了我許多快樂(lè)、美好的時(shí)光。它在我遇到困難時(shí)幫助我;它在我悲傷的時(shí)候安慰我;它在我無(wú)聊是帶給我無(wú)限的快樂(lè)。這個(gè)集體在我的童年里留下了一幅優(yōu)美的“畫(huà)卷”,上面“畫(huà)”著我在這集體里發(fā)生的所有的事,在“畫(huà)”里,我有哭、有笑、有悲傷、有憤怒。
有一件事讓我記憶猶新,似乎是昨天才發(fā)生的,那是在二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們包餃子,上課鈴響了,同學(xué)們炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō)著自己的經(jīng)歷,有的在做準(zhǔn)備工作,還有的用盼望的眼睛凝視著走廊,盼著老師的身影,1分鐘,2分鐘,4分鐘……同學(xué)們的心越來(lái)越急,10分鐘后,老師終于走進(jìn)班級(jí),老師手中拿著一臺(tái)電磁爐和一個(gè)鍋,有幾包餡和皮,還有一大堆一次性的碗和筷子,老師給同學(xué)們簡(jiǎn)略地說(shuō)明了一下怎么包餃子,餡、皮一發(fā)到手就開(kāi)始做,我那時(shí)動(dòng)手能力差,不時(shí)的把皮包破,可同學(xué)還不厭其煩地幫助我,讓我感到了同學(xué)的溫暖,最后我把自己包的餃子煮熟后,就吃進(jìn)了肚子里,我吃進(jìn)去的不僅是餃子,還是同學(xué)對(duì)我的幫助和關(guān)懷。
那五十張笑臉會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心里。
班級(jí)作文300字 篇5
魔方似個(gè)魔鬼,你不了解他,心里別提有多害怕;但等你了解了他,摸透了脾氣,你就會(huì)著了魔似的,一天也離不了他。
上個(gè)學(xué)期,最讓我難忘和自豪的,是我在課間的時(shí)候?qū)W會(huì)了魔方玩法,成為一無(wú)人知曉的魔方達(dá)人。記得剛拿到魔方時(shí),我怎么都不會(huì)玩,想對(duì)齊一面都要花“九牛二虎”之力。要屏一面,那簡(jiǎn)直比登天還難,往往在快屏好的都會(huì)出錯(cuò),而且一步走錯(cuò),步步都錯(cuò)。玩到這時(shí),我有點(diǎn)畏懼甚至恐懼了,一度產(chǎn)生不玩了的想法。
有一次,我一邊走一邊玩我的魔方,突然一個(gè)同學(xué)(不認(rèn)識(shí),可能是魔方高手)對(duì)我說(shuō):“魔方像彈簧,你強(qiáng)他就弱;你弱他就強(qiáng)!
在他的鼓勵(lì)下,我來(lái)了信心,一邊苦背要訣,一邊對(duì)著電腦視頻玩轉(zhuǎn)魔方。果然,“功夫不負(fù)有心人”,在那位同學(xué)的言傳身教和自己的勤學(xué)苦練下,5天時(shí)間,我終于戰(zhàn)勝了魔方,1分半分鐘之內(nèi)就輕松搞定它(當(dāng)然那是一面的,不可能是六面的)。
現(xiàn)在(上學(xué)期),魔方成了我的玩伴,每當(dāng)我孤單時(shí),煩惱時(shí),身在旅途時(shí),我就會(huì)拿起它,玩轉(zhuǎn)在手心。
魔方真的很好玩,你們快去玩玩吧。
班級(jí)作文300字 篇6
我們班有個(gè)“清潔工”,整天打掃這兒,打掃那兒。他就是我們班的胡航瑞。
胡航瑞非常的胖,而且是胖得很地道的。他站在球門跟前,就像一堵鐵墻一樣,簡(jiǎn)直是“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)!彼推渌男∨笥颜驹谝黄穑杏X(jué)都大一號(hào)似的。
每天,我們都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)胡航瑞喊:“清潔小組打掃衛(wèi)生——!”如果他們不來(lái),胡航瑞就會(huì)親自操起掃把,細(xì)心地把角落、邊緣、桌縫等等地方都給打掃得干干凈凈的,讓人一進(jìn)來(lái)就心曠神怡。
有一次,馬上就要上科學(xué)課了,他仍然在教室賣力的打掃地面。我們都勸他:“快上課了!”他喘著粗氣說(shuō):“地面還有垃圾呢!萬(wàn)一老師來(lái)檢查怎么辦?”說(shuō)完,他又開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。我們被他的執(zhí)著感動(dòng)了。就是呀,班級(jí)如果扣分了,去得再早也是沒(méi)有用的!大家紛紛操起掃把,把教室的里里外外、角角落落都給打掃了個(gè)干凈。我們馬上放下掃把,來(lái)到科學(xué)教室,立刻進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們并沒(méi)有遲到。
這就是我們班的“清潔工”,一個(gè)堅(jiān)持不懈、對(duì)事執(zhí)著的“清潔工”。
班級(jí)作文300字 篇7
我作為一名班長(zhǎng),對(duì)于班上的紀(jì)律差,我是有一定的責(zé)任的。所以通過(guò)這幾天的觀察,我想了一些建議,再此提出來(lái)共同探討,讓我們有則改之無(wú)則加勉,共同建設(shè)好自己的五(4)班。
1、要養(yǎng)成上課時(shí)安靜的好習(xí)慣。
2、在預(yù)備鈴敲響時(shí)要聽(tīng)文藝委員指揮唱好課前一支歌。
3、在上課時(shí)不要講悄悄話,不要做小動(dòng)作。
4、上課時(shí)要講究坐姿,胸要離桌子一拳,眼離書(shū)一尺。
5、在老師走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們要安靜下來(lái),并且要精神抖擻。
6、課外活動(dòng)要文明進(jìn)行,堅(jiān)持說(shuō)普通話。
7、班干部要積極工作,努力學(xué)習(xí),做好同學(xué)們的榜樣。
8、同學(xué)們要做到一個(gè)星期一總結(jié),找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),及時(shí)改正。
在此,我真心希望以后上課時(shí)教室里再無(wú)吵雜聲,不再聽(tīng)到老師說(shuō):“我不喜歡去五(4)班上課”,而變成:“我太喜歡到五(4)班去上課了,他們既聰明紀(jì)律又好!
班級(jí)作文300字 篇8
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名跨進(jìn)初中的初中生了。進(jìn)入教室,我坐在自己的座位上,呆呆的看著新同學(xué),顯得忐忑不安,特別害怕得罪任何一個(gè)人,我心想:如果以后也是這樣的話,那還怎么好好相處呀……不一會(huì)兒,進(jìn)來(lái)一個(gè)人,她先做了自我介紹,她說(shuō):“我姓范,是你們的英語(yǔ)老師,同時(shí)也是你們的班主任,你們以后有什么事都可以來(lái)找我……”
接下來(lái)老師讓我們做了自我介紹,有的同學(xué)介紹的特別搞笑,把同學(xué)們逗得哈哈大笑;有的同學(xué)有些靦腆,聲音小的都聽(tīng)不見(jiàn)。聽(tīng)了同學(xué)們的自我介紹,我的心也放了下來(lái),認(rèn)為同學(xué)們還是很好相處的……
在剛開(kāi)學(xué)后的第三天,老師讓我們進(jìn)行大掃除,老師給我們分配好任務(wù)后就走了。剛開(kāi)始,同學(xué)們還沒(méi)弄明白是怎么回事,但在衛(wèi)生委員的帶領(lǐng)下,同學(xué)們?cè)礁稍狡饎牛械淖∷奚炎约合茨樣玫呐枳迂暙I(xiàn)出來(lái),同學(xué)們把水一盆一盆的換掉,雖然很累,但很快樂(lè)。干得快的同學(xué)干完后沒(méi)有休息,而是幫助干得慢的同學(xué)繼續(xù)干,干得慢的同學(xué)也沒(méi)有偷懶,而是越干越起勁。不一會(huì)兒,就全部打掃完了……
生活在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體中,我能不開(kāi)心嗎。。
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