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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-03-13 10:49:00 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

精選班級(jí)作文300字錦集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的班級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選班級(jí)作文300字錦集六篇

班級(jí)作文300字 篇1

  每個(gè)班里總有幾個(gè)“名人”,我就給你們介紹兩個(gè)我班里的“名人”吧。

  小曾在班里可是出了名的調(diào)皮,特別是在美術(shù)課上。美術(shù)課上小曾畫(huà)很快,一畫(huà)完他就會(huì)在教室里走來(lái)走去,就這樣美術(shù)老師就給他起了個(gè)外號(hào)——中國(guó)移動(dòng),有一次他像往常一樣把一張只用了15分鐘畫(huà)得作品交給老師,然后以借東西的理由在班里“移來(lái)移去”,還不時(shí)會(huì)幫同學(xué)畫(huà),那樣子就像一位“白衣天使”在前線作戰(zhàn)一樣,所以他就有了第二個(gè)外號(hào)——紅衣天使(第一個(gè)字是看他穿的衣服來(lái)決定的),每一節(jié)課大家的焦點(diǎn)都在他身上,美術(shù)老師就算失憶了,也不會(huì)把他給忘了。

  第二個(gè)同學(xué)與其說(shuō)她是班級(jí)“名人”,不如說(shuō)她是學(xué)!懊恕保褪切〗,因?yàn)橐徽煸诮淌依锼X(jué)而聞名。老師從來(lái)不管他,因?yàn)椴还軐?duì)她說(shuō)什么都是在左耳進(jìn)聽(tīng)右耳朵出,從來(lái)都不聽(tīng)。她有個(gè) 外號(hào)——咪咪,這是因?yàn)樗炎约寒?dāng)成了一只貓,像貓一樣叫,像貓一樣舔自己,像貓一樣吃飯,而且他還特別臭。他每天睡覺(jué)的時(shí)間和嬰兒的睡覺(jué)時(shí)間一樣多,在學(xué)校9個(gè)小時(shí),8個(gè)小時(shí)在睡覺(jué),上課什么也不聽(tīng),可一到飯點(diǎn)他就會(huì)很準(zhǔn)時(shí)的醒來(lái),就這樣他的成績(jī)很差,每道題都可以成功地避開(kāi)正確答案。

班級(jí)作文300字 篇2

  童年是一幅美麗的畫(huà)卷,總在對(duì)校園的憧憬中浮現(xiàn);童年是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),總在對(duì)校園的回憶中響起。結(jié)束了童年在小學(xué)生活的場(chǎng)景,我入中學(xué)。

  開(kāi)學(xué)了,我們穿上艷麗的校服走進(jìn)了那美麗的校園,和那整潔的教室。

  我們班是開(kāi)朗的。

  可能是因?yàn)槲覀儼嗯嗟脑虬!我們班都很放得開(kāi)。記得在軍訓(xùn)時(shí),我很幸運(yùn)地和我們班的其他九個(gè)同學(xué)分到了一個(gè)宿舍,成為了全校人最少的宿舍,可以說(shuō)特別開(kāi)心。因?yàn)槿サ奈逄煊兴奶於荚谙掠,所以我們只?xùn)練了三天,其它時(shí)候,我們都在盡情地玩。午睡前我們會(huì)開(kāi)一個(gè)“演唱會(huì)”;晚睡前我們會(huì)講一會(huì)鬼故事,講完后我們會(huì)把五個(gè)上下床拼在一起,所有人睡下鋪。偶爾看到男生,男生會(huì)像瘋了一樣的向我們打招呼……

  我們班是爺們的。

  很多人可能會(huì)納悶,“爺們”是什么意思?怎么會(huì)用在一個(gè)女生多的班級(jí),就由我來(lái)告訴大家吧!我們班雖然只有兩個(gè)男生,有33個(gè)女生,但是老師一直都要求我們要有男生一樣的干勁,心胸要豁達(dá),要有責(zé)任心。

  我們班是自由的。

  老師為我們安排了一對(duì)一的學(xué)習(xí)幫助環(huán)節(jié),為的是幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。

  我們班是一個(gè)自由、開(kāi)朗、爺們的班,這就是我對(duì)班級(jí)的初印象。

班級(jí)作文300字 篇3

  我們班實(shí)在是很有商業(yè)頭腦的,學(xué)校園游會(huì)這天,我們光靠“造型氣球”和“茶葉蛋”,就賣得嚇嚇叫,除了租了攤位,我們還很天才的組了四隊(duì)的行動(dòng)攤販,走遍天下無(wú)敵手,簡(jiǎn)直就是游園會(huì)當(dāng)天最成功的賣家。

  大家真該瞧瞧當(dāng)天的人潮,全部直撲我們班而來(lái)。沒(méi)有三兩下,茶葉蛋就賣個(gè)精光,大家機(jī)動(dòng)性的迅速移位到隔壁攤位幫忙,有的叫賣,有的收錢(qián),超級(jí)專業(yè)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就會(huì)看見(jiàn)我們班的招牌吉祥物,一只超肥的咖啡色姜餅人,既醒目又可愛(ài)。說(shuō)起來(lái)我們賣的東西實(shí)在不便宜,偏偏我自己也禁不起誘惑買了一只。還有很多跟我一樣年幼無(wú)知的小朋友們,也都紛紛掏開(kāi)腰包,乖乖的付錢(qián)買東西。最后的結(jié)帳,不得了。我們班賣翻了,總共收入三百多元,扣掉七成的成本,剩下的三成就歸我們,卻也有原汁多,全班樂(lè)翻天,所有的辛苦都有了代價(jià)。

  聽(tīng)說(shuō),有很多班級(jí)很眼紅,已經(jīng)在醞釀要模仿我們班的創(chuàng)意了,真是令我不齒。不過(guò),再怎么模仿,也沒(méi)辦法學(xué)到我們班的團(tuán)結(jié)的啦!

  老師為了慰勞我們,約定大家期末一起吃吃喝喝,把這筆血汗錢(qián)花光光。

班級(jí)作文300字 篇4

  問(wèn)世間奇人為何?讓我告訴你。

  這位“奇人”的特點(diǎn)就是慢,這可不是一般的慢,而是非常慢,連蝸牛和烏龜都要拜他為師了,讓我來(lái)給你細(xì)細(xì)道來(lái)。

  寫(xiě)字慢

  課,大家都開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了,只見(jiàn)這位“大神”不慌不忙地拿出筆袋,又不緊不慢的拿出筆,當(dāng)他翻開(kāi)本時(shí),別人已經(jīng)寫(xiě)了整整一頁(yè)了。他寫(xiě)字時(shí),腦袋就是“躺”在桌子上的,簡(jiǎn)直就像那半張臉長(zhǎng)在桌子上似的。當(dāng)他寫(xiě)完一個(gè)字,不對(duì),擦掉,再寫(xiě)一個(gè),不好看,擦掉,他就是一個(gè)專業(yè)的工藝師。瞧,他是多么慢,每寫(xiě)一個(gè)字都像在雕花一樣,一筆一畫(huà),令人不禁為他捏把汗。

  吃飯慢

  說(shuō)到吃飯,他可是“全市聞名”的慢。他一小口一小口地吃,每吃一口都要花不少功夫。開(kāi)飯時(shí)間到了,只見(jiàn)他拿起小勺,慢慢地舀起,放進(jìn)嘴巴中,仿佛他不是在吃飯,而是在“數(shù)”有多少顆米粒。就在這時(shí),擦桌子的阿姨都抱怨他吃飯?zhí)?伤是我行我素,繼續(xù)一小口一小口吃著。那“風(fēng)韻”猶如古代畫(huà)像中的一個(gè)小家碧玉。

  但是,別看他這么慢,在他逃跑的時(shí)候,跑得比兔子還快。只見(jiàn)他輕輕躍過(guò)椅子,不急不喘,真可謂“動(dòng)如兔子,靜若處子!

  嘿嘿,想知道他是誰(shuí)?告訴你,他就是奇人——菠蘿派。(公眾號(hào):章魚(yú)國(guó))

班級(jí)作文300字 篇5

  我們熱愛(ài)地球和藍(lán)天;我們熱愛(ài)河流和山脈。

  我們最愛(ài)的是我們可愛(ài)的班級(jí),我們溫暖的家。你充滿了歡笑、向往和激情。

  你是那么平凡而輝煌,你是那么單純而莊嚴(yán)。

  當(dāng)太陽(yáng)從冉冉的東方升起時(shí),你將是綠色的,充滿活力的。

  小樹(shù)挺直腰桿,花兒揚(yáng)起笑臉。

  我愛(ài)你滿是知識(shí)的黑板,我愛(ài)你整潔干凈的'桌椅,

  我喜歡你歌聲的震撼,你鞠躬的寧?kù)o和深思。

  我愛(ài)你在陽(yáng)光燦爛的日子里飄揚(yáng)的旗幟,我愛(ài)你滴著雨的屋檐…

  啊,樸素的教室是我們探險(xiǎn)的起點(diǎn)。

  我們火熱的理想閃耀著耀眼的火焰。

  你是一個(gè)熔爐,這里冶煉了多少鋼鐵,

  為了明天,去鋪軌,造橋,讓閃輪隆隆旋轉(zhuǎn)。你是一個(gè)搖籃,多少人在這里成長(zhǎng)。

  為了明天,去采礦,去太空,向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。我們熱愛(ài)地球和藍(lán)天。

  我們熱愛(ài)河流和山脈。我們最愛(ài)的是我們可愛(ài)的家!

班級(jí)作文300字 篇6

  “叮當(dāng)咚咚……”從民主小學(xué)中傳出一陣高山流水般的琴聲,走進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)一位彈得出神入化,每個(gè)人都會(huì)駐足欣賞,仿佛置身于夢(mèng)幻的世界中,走近一看,原來(lái)是我們班的小才子—應(yīng)雨滉。

  我立馬放下書(shū)包,下去聽(tīng)?wèi)?yīng)雨滉彈琴,應(yīng)雨滉十個(gè)手指靈活的在琴鍵上滑動(dòng),飄出一串串音符,圍觀的人嘖嘖稱贊,有的人拿出手機(jī)、相機(jī)拍下這值得留念的一幕,有的人說(shuō)應(yīng)雨滉是林校長(zhǎng)的兒子,應(yīng)雨滉彈琴已到忘我的境界,百般像一位小小鋼琴家,同學(xué)們議論紛紛,彈完一首曲子,都會(huì)響起排山倒海的響聲,應(yīng)雨滉在臺(tái)上無(wú)比自豪,應(yīng)雨滉彈琴手與頭一起動(dòng),我也陶醉了,用百般的細(xì)心捕捉每一個(gè)優(yōu)美的音符,彈完后,應(yīng)雨滉高興的下了臺(tái),同學(xué)們一窩蜂的涌了上去,問(wèn)七問(wèn)八,我也喜不自禁地去湊熱鬧。

  應(yīng)雨滉的海報(bào)上亮出酷樣,夢(mèng)想當(dāng)音樂(lè)教授,我希望音樂(lè)陪伴他一生。

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