精選心靈作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的心靈作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心靈作文 篇1
橋，是溝通兩岸的媒介。因?yàn)橛辛藰�，人們可以跨過(guò)障礙，到達(dá)彼岸�！}記
每個(gè)人，彼此交流，需要一座溝通雙方的橋梁。這座橋，需要雙方同時(shí)動(dòng)手，從兩邊建起。那么，為建造一座心靈之橋，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
用善良來(lái)架一座心靈之橋。
善良，我我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。每個(gè)人，都應(yīng)懷有一顆善良的心。與人為善，構(gòu)建和諧。20xx年夏天，河南省駐馬店市的退休女工邵美玲，上街買菜時(shí)見路旁有位大娘吃力地搬著東西，便上前幫忙。交談中得知這位78歲的劉淑貞是個(gè)五保戶。從此邵美玲便常來(lái)幫老人料理家務(wù)，照顧她的起居。邵美玲的善良使得她與老人之間架起了一座心靈之橋。世事就是這樣的奇妙，這位老人正是自己的母親，當(dāng)年由于生活所迫，老人把自己的親生女兒送給了別人。母女相認(rèn)，自是其樂融融。
試想如果不是邵美玲的善良，不去幫助她，沒有和她交流，又怎能打開塵封多年的往事，成就一度人生的佳話呢。善良，確實(shí)能在人與人之間架一座心靈之橋。
用真誠(chéng)架一座心靈之橋。
真誠(chéng)的人總是能得到別人的信任，彼此敞開心扉。
孔子云：“與朋友交，言而有信�！睗h朝人季布以真誠(chéng)而聞名。他跟隨項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，被劉邦通緝，不少人都出來(lái)掩護(hù)他，使他安全渡過(guò)難關(guān)。后來(lái)因?yàn)榧静嫉恼嬲\(chéng)，受到了漢王朝的重用。季布，用真誠(chéng)在人與人之間架起了一座心靈之橋，使得他與人交往中少了障礙。
廉頗和藺相如之間出現(xiàn)了重大的誤會(huì)，心靈沒有辦法得到溝通，弄不好會(huì)危機(jī)到趙國(guó)的安全。是藺相如用自己的真誠(chéng)化解了一場(chǎng)矛盾，使得兩個(gè)成為“刎頸之交”。架起的心靈之橋直通兩個(gè)人的內(nèi)心，再?zèng)]有了沙漠，有的只是共同為國(guó)家出力。
用寬容架一座心靈之橋。
寬容是消除隔閡、誤解的良藥，是化解矛盾積怨的法寶，是融合人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
蜀國(guó)在諸葛亮去世后任用蔣婉主持朝政，他的下屬楊戲性格孤僻，訥于言辭。蔣琬與他說(shuō)話，他只應(yīng)不答。有人看不慣，和蔣琬說(shuō)：“楊戲這個(gè)人對(duì)你如此怠慢，太不像話了！”他坦然一笑說(shuō)：“人嘛，各有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì)覺得我下不了臺(tái)。所以他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處�！睂捜�，就在他們之間架起了一座心靈之橋，共同維護(hù)著人與人之間的協(xié)調(diào)。
讓我們彼此敞開心扉，架一座心靈之橋，讓世界再?zèng)]有隔膜，讓世界和諧美好！
心靈作文 篇2
森林的夜靜悄悄的，彎彎的月亮掛在夜空中，星星眨著寶石般的眼睛，更加深了一種神秘感。突然動(dòng)物紛紛向森林中一棵大樹下的水池奔來(lái)。寂靜的森林一下子喧鬧起來(lái)。
一只蝴蝶正趕著回家打扮自己，她就是花花。花花十分著急地飛著，因?yàn)楸让来筚愐_始了。突然母雞媽媽和花花撞了個(gè)滿懷，花花看見母雞媽媽非常著急的樣子，便問(wèn)：“母雞媽媽你怎么啦？”母雞媽媽哭著回答：“我的孩子丟了，可怎么辦呀？”花花聽了，說(shuō)：“我來(lái)幫你找吧！”花花飛來(lái)飛去，終于找到了母雞媽媽的孩子�；ɑ▽�(duì)母雞媽媽說(shuō)：“你的孩子找到了！”母雞媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你呀！花花，你真是個(gè)好孩子！”花花看了看時(shí)間，連忙飛了起來(lái)，花花邊飛邊說(shuō)：“呀！比美大賽開始了！”花花回到家里連忙換了一身衣服，就去參加比美大賽了！
花花剛到現(xiàn)場(chǎng)，主持人兔子就說(shuō)：“比美大賽現(xiàn)在開始，歡迎第一位參賽者——孔雀！”孔雀優(yōu)雅地走上臺(tái)，先在大家面前轉(zhuǎn)了一圈，然后又來(lái)了一個(gè)孔雀開屏，臺(tái)下“哇——”聲一片，接著又是一陣陣的掌聲！孔雀在掌聲中用優(yōu)美的舞姿退下了舞臺(tái)！
主持人又說(shuō)：“請(qǐng)百靈鳥歌唱家上臺(tái)！”百靈鳥一展歌喉，唱了一首優(yōu)美又動(dòng)聽的歌，迎來(lái)一陣又一陣的掌聲！
……
主持人說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)我們最后一位參賽者——小蝴蝶花花！”臺(tái)下掌聲一片！突然，舞臺(tái)著火了，動(dòng)物們?cè)隗@慌失措下逃著，只有花蝴蝶留了下來(lái)，用自己柔弱的身軀努力提水撲火。十分鐘后，消防隊(duì)員——大象們及時(shí)趕到，把大火給撲滅了。大家又重回到舞臺(tái)旁，等待著最后的結(jié)果。主持人宣布到：“我現(xiàn)在公布冠軍！是小蝴蝶花花！”大家呆住了，臺(tái)下響起了議論聲，主持人見了，連忙說(shuō)：“告訴大家，經(jīng)過(guò)評(píng)委一致評(píng)定，心靈上的美才是最美！”大家聽了，都拍紅了手！
主持人說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)花花說(shuō)獲獎(jiǎng)感言！”花花激動(dòng)地說(shuō)：“相貌的美很美，動(dòng)聽的歌聲很美，但是心靈美才能創(chuàng)造更多的美，所以心靈上的美才是最美！”
心靈作文 篇3
月落文學(xué)社就像我的家，更像紅樓夢(mèng)的生活。如果要比喻文社里的紅樓女子，可見的確不一般。
吟哦的優(yōu)雅可見是寶釵。蝶莫無(wú)雙的樣子，如果不了解她，你是不會(huì)知道她像熙鳳。呢喃有些像妙玉，她有非凡的氣質(zhì)，出眾的文筆，否則，她怎么是社長(zhǎng)呢？可我要說(shuō)的是紫鏡——另一個(gè)潑辣女孩。另一個(gè)熙鳳。
沒錯(cuò)，班上有些事兒都要靠她張羅，和蝶莫無(wú)雙不同的是，她倆不是一種類型的女孩。紫鏡在班上的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)是出了名的，男生們怕也不怪。有時(shí)候，我喜歡坐在一旁，靜靜地看著她，看著她收拾男生，心中的不爽便煙消云散。更多的時(shí)候，紫鏡便是我的姐姐。她美好的心靈讓我感覺到了從沒有過(guò)的快樂。我喜歡和她在一起，聽她的話，就像我是她的親妹妹。我受了委屈，總是第一個(gè)找到她，向她哭訴，她用溫暖人心的話安慰我，撫慰我的心。
我時(shí)常在想，紫鏡真好，比我的表姐還好。在這煙雨凡塵中還能有如此美好的心靈真有些難得。我只想說(shuō)，紫鏡除了潑辣，其實(shí)還有溫柔的一面，而且很美很美。
月落文學(xué)社就像我的家，更像紅樓夢(mèng)的生活。如果要比喻文社里的紅樓女子，可見的確不一般。
吟哦的優(yōu)雅可見是寶釵。蝶莫無(wú)雙的樣子，如果不了解她，你是不會(huì)知道她像熙鳳。呢喃有些像妙玉，她有非凡的氣質(zhì)，出眾的文筆，否則，她怎么是社長(zhǎng)呢？可我要說(shuō)的是紫鏡——另一個(gè)潑辣女孩。另一個(gè)熙鳳。
沒錯(cuò)，班上有些事兒都要靠她張羅，和蝶莫無(wú)雙不同的是，她倆不是一種類型的女孩。紫鏡在班上的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)是出了名的，男生們怕也不怪。有時(shí)候，我喜歡坐在一旁，靜靜地看著她，看著她收拾男生，心中的不爽便煙消云散。更多的時(shí)候，紫鏡便是我的姐姐。她美好的心靈讓我感覺到了從沒有過(guò)的快樂。我喜歡和她在一起，聽她的話，就像我是她的親妹妹。我受了委屈，總是第一個(gè)找到她，向她哭訴，她用溫暖人心的話安慰我，撫慰我的心。
我時(shí)常在想，紫鏡真好，比我的表姐還好。在這煙雨凡塵中還能有如此美好的心靈真有些難得。我只想說(shuō)，紫鏡除了潑辣，其實(shí)還有溫柔的一面，而且很美很美。
心靈作文 篇4
秋風(fēng)漸緊，殘陽(yáng)老去。
略帶傷感的畫面，卻透出一份平靜，選擇的黃昏，靜謐與凄美氤氳；這樣的黃昏，有一種思慕，似香甜的奶茶又帶著薄荷的清新。
我們常常渴望生活中發(fā)生一些悲壯或轟烈的事，但是生命中似乎永遠(yuǎn)只有時(shí)間緩慢移動(dòng)的幻影。沒有人愿意平平凡凡，亦沒有人愿意被淹沒在人海，可是，轟轟烈烈、瀟瀟灑灑又談何容易？陽(yáng)光將歲月揉碎在空氣里，在我們精心編制的夢(mèng)中，一切都絢麗多姿，可是夢(mèng)境總是那樣短暫而虛幻，甚至讓人來(lái)不及剖析、回味。
其實(shí)，世上本來(lái)就沒有盡善盡美的人生，我們能夠擁有的不過(guò)是一種對(duì)美好的`希冀，抑或是一種心靈的寄托。如同喜歡唯美的童話，相信王子最終與灰姑娘過(guò)著幸福的生活，相信一切兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終會(huì)美滿幸福�？墒峭挼奈罃巢蛔‖F(xiàn)實(shí)的真相，再多的激情，最終也會(huì)歸于平淡；再多的華麗，最終也會(huì)走向初始。生活依舊在日升月沉中前行。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，所有的憂傷只因?yàn)槲覀兩萃�？似乎，我們總是決絕地處理自己，憂傷只是其中的方式，總是為生活的平淡憂傷，總是為夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)憂傷，可是生命中總會(huì)有悲傷，有快樂，平平凡凡抑或轟轟烈烈，只是生命存在的不同形式，我們身邊總會(huì)有我們愛的人和愛我們的人，而我們，到底還奢望什么呢？
回首是夢(mèng)！當(dāng)一切走向終結(jié)時(shí)，才會(huì)發(fā)覺虛虛實(shí)實(shí)的年華里，我們擁有的不過(guò)是一份心境，恬淡而真實(shí)的心境。
倚一份恬淡，捧一杯香茗，當(dāng)年華老去，安靜地細(xì)數(shù)時(shí)光的印跡，幸福也罷，悲傷也罷，一切都成為積淀的沙石。在歲月的波流中，有些事注定成為過(guò)往，平凡的人生如此，轟烈的人生亦如此。而心靈，只有在一份恬淡的真實(shí)中，才能獲得滿足與慰藉。
只有心知道歲月不寬容，濃烈黯淡終成過(guò)往，時(shí)間盡頭，誰(shuí)來(lái)替記憶守住原始的模樣，誰(shuí)來(lái)替生命守住曾經(jīng)的華美？
這些，都已不再重要。
多年以后，歲月靜好！
心靈作文 篇5
【作者簡(jiǎn)介】
苗xx，女，1971年出生，浙江紹興縣錢清鎮(zhèn)中學(xué)教科室副主任。1991年參加工作，本科學(xué)歷，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，中學(xué)高級(jí)教師，任教研組長(zhǎng)（備課組組長(zhǎng)）5年，班主任12年。紹興市學(xué)科帶頭人，市、縣優(yōu)質(zhì)課教師，縣三星級(jí)教師，市名師班成員。多年來(lái)致力于教學(xué)科研，縣級(jí)公開課、講座十余次，公開發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐奈迨嗥�，指�?dǎo)學(xué)生發(fā)表、獲獎(jiǎng)百余篇。
【仿真模擬】
請(qǐng)以“________讓心靈起舞”為題，寫一篇作文。
要求：①先在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名和人名等；⑤有真情實(shí)感；
【思路導(dǎo)航】
半命題作文是寫作題材選擇的自由度比命題作文大的一種作文形式。它由命題者給出題目中的一部分，再由考生根據(jù)自己寫作的內(nèi)容、主題（或者體裁）等的需要補(bǔ)全題目，然后再進(jìn)行作文。
這種命題形式的優(yōu)點(diǎn)是：考生作文題目不會(huì)相同，有利于自主發(fā)揮，自由馳騁，寫出個(gè)性，但這絕不意味著考生能隨意而為，想到什么就填什么，缺乏創(chuàng)新或擬題過(guò)大、泛泛而談都會(huì)造成嚴(yán)重失分。因此，我們?cè)谧魑臅r(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
1、巧擬標(biāo)題，力求新穎
題目是文章的靈魂，也是凸顯亮點(diǎn)的關(guān)鍵，好的題目給人眼前一亮之感，“好題一半文”，說(shuō)的就是題目的重要性。在每個(gè)人的生活經(jīng)歷中，那些觸動(dòng)自己內(nèi)心的人、事、景、物，多少會(huì)留在記憶中，關(guān)鍵是看你如何去擷取。如表達(dá)父母親情的，只是大眾化地?cái)M題“母愛”，那是俗不可耐，引不起他人興趣。如選取集中表現(xiàn)母愛的性質(zhì)，如母親用善意的謊言來(lái)表達(dá)自己對(duì)孩子的愛，孩子事后了解了，就有一種震撼人的力量，“謊言”比“母愛”切入口小些，更能吸引讀者。
每個(gè)人都會(huì)有觸及靈魂深處的記憶，不一定是轟轟烈烈的大事或新鮮事。事實(shí)上，普通的閃光點(diǎn)更有震撼人心的力量，考生要注意發(fā)現(xiàn)和挖掘那些生活中的新的東西，用心地觀察生活，感受生活之美，表現(xiàn)出熱愛生活的心態(tài)。如作為初三學(xué)生，期盼自己考上重點(diǎn)高中，這幾乎成了優(yōu)等生生活的全部。但學(xué)著去觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活，就能發(fā)現(xiàn)“期盼”不僅僅是初三學(xué)生所特有的，期盼是人一種普遍的心理，能觸動(dòng)人的心靈。這樣的題目就達(dá)到了貼切而新穎的效果，能引發(fā)人的共鳴，有一定的內(nèi)涵。
2、調(diào)動(dòng)積累，引發(fā)深意
“心靈起舞”這一題目能引起考生對(duì)生活、情感、閱讀積累的有效喚醒，考生應(yīng)根據(jù)表達(dá)中心的需要，迅速調(diào)動(dòng)自己的相關(guān)積累，使記憶中的材料閃電般地復(fù)蘇，做到由此及彼，由實(shí)及虛，由點(diǎn)到面地行文運(yùn)筆。如閱讀積累豐富的學(xué)生，就可以表達(dá)對(duì)閱讀帶給自己的心靈震撼，同時(shí)須圍繞自己的生活經(jīng)歷，更具感染力。如一位初三學(xué)生寫到，”文學(xué)是人類最放松的休閑方式。”表達(dá)他對(duì)文學(xué)的感情，就引發(fā)了自己的獨(dú)特感悟，有了一定的深意。
有人寫自己對(duì)生活的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)，看到院子里的果樹開花了，觸動(dòng)了自己的心弦，就細(xì)致地描寫它，從它的生根、發(fā)芽到開花，描寫它們的形狀、花香，寫得很美，并融入自己的感情，這樣充分地描寫后，自然地發(fā)揮想象力，寫出自己的憧憬，表達(dá)自己對(duì)生活的感悟。所以只有能觸動(dòng)自己心靈的人、事、景、物，才會(huì)寫出真情實(shí)感，引發(fā)的生命感悟才會(huì)有一定的深度。生命的高貴在于情感的豐富，這樣的文章才會(huì)打動(dòng)人。
【佳作示例】
文學(xué)，讓心靈起舞
一杯悠然回味的清茶，一束暖人心扉的初陽(yáng)，一本細(xì)致得洞察人心的書。這樣的生活，真好！在安靜無(wú)人的僻靜處，只有書，引我或憑或立，看遠(yuǎn)處那一朵朵自在的白云。
歷史長(zhǎng)河渺渺，多少英雄豪杰的詩(shī)詞流芳百世，我細(xì)細(xì)咀嚼先人的文化結(jié)晶。幼時(shí)，我讀小開本的連環(huán)畫，在那些精美短小的故事中，我體會(huì)著幼時(shí)懵懂歲月的自由。
如今的我會(huì)踩著李清照那小碎步，在閑亭小院中念著“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！蓖鴿M園落花，我會(huì)黯然神傷，嘴里念著“無(wú)可奈何花落去，似曾相似燕歸來(lái)�！�( )多少崢嶸往事，我只會(huì)輕輕嘆息，“江山如畫，一時(shí)多少豪杰。”……偶爾信筆涂鴉，寫些小文小段，用心地寫，有時(shí)還會(huì)得到一些意外的饋贈(zèng)，文章在報(bào)上偶爾發(fā)表，記得第一次拿到淺綠色的稿費(fèi)單那種興奮心情，嚷嚷了好久。
偶爾一次整理幼時(shí)的東西，一本泛黃的作文本映入我的眼簾，厚厚的一本作文本寫滿了我幼時(shí)的拙作，老師那溫暖的評(píng)語(yǔ)寫滿了對(duì)我的鼓勵(lì)，“寫得很美呀！””繼續(xù)努力哦！”我鼻尖泛酸，我那被擱淺的愛好還能陪我走多久呢？
隨著年歲的增長(zhǎng)，我不再有充足的時(shí)間去閱讀，去寫作，更多的是無(wú)盡的作業(yè)。每日在老師父母的督促下提高成績(jī)。那時(shí)，我?guī)缀跬浟水?dāng)年信誓旦旦想要與文學(xué)陪伴一生的話語(yǔ)。
但我還是硬擠出時(shí)間，我繼續(xù)著我的愛好，重新抽出那本陪伴我多年的《三國(guó)演義》，純作休息般地讀了起來(lái)，以前總認(rèn)為學(xué)習(xí)累，放松總得有電視、電腦那些高科技產(chǎn)品的陪伴，看來(lái)
我錯(cuò)了。文學(xué)，一直是人類最放松的休閑，你可以變身另一個(gè)自己，感受書中主人公的喜怒哀樂，啖嘗人間的苦樂冷暖。你可以不回到三國(guó)，便可以變身一個(gè)冷眼相觀的旁觀者，在文字中我的內(nèi)心得到了升華；在文字中，我的境界得到了提升。
即使初三的學(xué)業(yè)繁忙，我每日依舊抽幾分鐘看書。母親笑我是那個(gè)“土別三日，即更刮目相待”的呂蒙，一天到晚手不釋卷。哦，是么？只有書帶給我心靈的寧?kù)o，不再為生活的煩惱而痛苦，只有書，如一個(gè)美麗的舞者，在歷史這個(gè)舞臺(tái)上且歌且行，伴隨我的心靈一起舞蹈。
指導(dǎo)老師：苗xx
簡(jiǎn)評(píng)
從文中可以看出這是一位喜歡文學(xué)，熱愛生活的學(xué)生。這是選材的前提，只有打動(dòng)自己的材料，才能觸動(dòng)自己的靈魂，也才能讓讀者受到感染。本文開頭自然，立意高遠(yuǎn)。有一顆喜歡自然，喜歡閱讀的心，外加令人賞心悅目的美景，能吸引讀者興趣。主要內(nèi)容圍繞自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，表達(dá)了自己對(duì)文學(xué)的獨(dú)特感悟，邊讀邊寫，樂趣無(wú)窮。忙里偷閑，在文學(xué)的天空下小憩一會(huì)，竟是一種最好的放松方式。正如作者如說(shuō)，“文學(xué)，一直是人類最放松的休閑。”結(jié)尾收束全文，文學(xué)能升華自己的內(nèi)心，讓心靈起舞。
期盼讓心靈起舞
對(duì)于二三十年前的孩子們來(lái)說(shuō)，能在秋天收起滿堆的金燦燦的谷子，就意味著他們的期盼已不再是期盼了，因?yàn)槟甑奈兜涝絹?lái)越淡了，他們總算可以自由玩樂了。期盼，讓生活變得如此多姿多彩，格外令人歡喜。
前年，家里種了許多果樹，像李子樹、石榴樹、白棗樹。那些小樹苗兒，就蹭蹭蹭地長(zhǎng)高了很多，但沒開幾朵花，更別說(shuō)結(jié)果了。去年初春，我們澆水澆得更勤了，果然，綠芽抽出來(lái)了好多，煥發(fā)出青春的光彩�？上У氖腔ň烷_上那么零星的幾朵，就謝了。今年已是第三年了，他們似乎就等這-時(shí)刻的到來(lái)呢，石榴花開了，那個(gè)紅艷艷啊，就像小太陽(yáng)似的，照得庭院也愈發(fā)鮮亮了。緊接著的是白棗樹，這種花像是有六個(gè)角，綠綠的，乍一看還以為是綠葉呢，中間有一些白色的花蕊，滿樹翠綠像樹上掛滿了綠星星，飄散一股甜甜的清香。一天傍晚在窗邊看風(fēng)景，卻被一朵純白花給迷住，那是一朵隱藏在綠葉叢中精致的小花，有一種暗香涌來(lái)，淡淡的，沁人心脾。期盼著，要是今年再結(jié)上滿樹的果子該多好�。∮谑呛�，就有了美好的幻想：夏天棗子略帶點(diǎn)紅，石榴紅得發(fā)光，李子墜在地上，撿起一咬，“繃”一聲清甜脆響。
人總是有種期盼，或深或淺，亦濃亦淡，在心中卻抹之不去，就似兒時(shí)坐在門檻上，呆呆地望著藍(lán)天，白云，山那邊的翠綠。傻傻地等待著山那邊一抹紅艷。等待的是映山紅開花，抑或是那種無(wú)可比擬的興奮。人已長(zhǎng)大，無(wú)心再期盼得那么純粹，那么簡(jiǎn)單……
年少輕狂，志向遠(yuǎn)大，如今是心比天高。期盼著考上重點(diǎn)高中，仿佛一切的努力就只有那一個(gè)目標(biāo)，若實(shí)現(xiàn)了，前途就是一片光明。其實(shí)必不是如此的了！現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷，選擇的路也許不是自己曾期盼過(guò)的，但是就是那么無(wú)奈，來(lái)點(diǎn)期盼，多點(diǎn)向往，也許就能打末心中的屏障。人生就是由一個(gè)又一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)連接而咸的，這之中少不了一個(gè)個(gè)期盼與等待，造就一個(gè)多姿多彩的人生。
期盼著新一天的陽(yáng)光照入窗戶，期盼著有一天心靈不再受束縛，它破繭而出，翩翩起舞！
指導(dǎo)老師：苗xx
簡(jiǎn)評(píng)
本文構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)上分為兩部分，由自然引到人生，由描寫引到議論前半部描寫家里自己種下的果樹，后半部分寫自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷及感悟。一看到“期盼”一詞，就讓人眼前一亮，人人都有期盼，引起人的共鳴、開頭也很自然，從父母的交流中得知二三十年的孩子只是期盼溫飽，引出自己的期盼、描寫家里的果樹是文章很出彩的地方，用多種感官描寫，如視覺、嗅覺、聽覺，顯出果樹生機(jī)與活力，讓人身臨其境。后半部分境界頗高，盡管現(xiàn)實(shí)無(wú)奈，但還是對(duì)前途充滿一個(gè)個(gè)期盼與等待，讓人生多姿多彩，與開頭相呼應(yīng)
心靈作文 篇6
時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，悄無(wú)聲息間偷走了我們最初的夢(mèng)想。歲月無(wú)痕，我們誰(shuí)也無(wú)法阻擋。最初的夢(mèng)想，就像指縫間的陽(yáng)光，溫暖、美好，卻無(wú)法抓�。挥秩缗�(yáng)下的雪花，潔白、飄逸，卻無(wú)法長(zhǎng)存；亦如手掌心里的水，溫潤(rùn)、靜好，卻無(wú)法緊握。
曾幾何時(shí)，我們尚是斜暉脈脈下天真爛漫的孩提，我們尚是依依楊柳下笑靨如花的少女，我們尚是悠悠春風(fēng)中隨心所欲的木棉，我們不懂世事，不戀浮華，不談悲喜，只在流年深處做最初的自己。
曾幾何時(shí)，我們敲醒了沉睡的心靈，睜開了朦朧的眼睛，激起了對(duì)未來(lái)的憧憬。我們認(rèn)定了一個(gè)夢(mèng)想并為之不懈努力，我們竭盡所能只為離它更近�？墒牵覀兘K于發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的夢(mèng)想早已消失不見。原來(lái)走著走著，就忘了，夢(mèng)想都淡了；看著看著，就丟了，路也不找了；回頭發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想不見了，開始埋怨自己……
“等閑變卻故人心，卻道故心人易變。”或許心靈是一顆永不老去的樹，我們總在百轉(zhuǎn)千回中尋覓最初的，或許，最初的是無(wú)法割舍的。我們回憶著匆匆的那些年，卻不得不加快前進(jìn)的步伐，在時(shí)光的打磨下我們只有愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。
今夜，思緒在飛揚(yáng)。我又憶起那最初的夢(mèng)想，又忍不住回首那些曾經(jīng)。只是時(shí)過(guò)境遷，我明白了最初的不一定是最真的，最適合自己的才是最真的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)诟淖�。從開始的沒有到有，從熱衷到改變，我們經(jīng)歷了太多人與事的變化，見證了太多的滄海桑田，漸漸地懂得了。
懂得了心靈亦是一棵會(huì)開花的樹，不斷地千變?nèi)f化，而我們要采摘的不一定是最初的最艷麗的，不一定是最大的最撫媚的，我們真正需要的是適合自己的最真的。我們應(yīng)浸透淚泉，灑遍血雨來(lái)澆灌、呵護(hù)這棵最真的樹。綻放最真的自己。
懂得了童年的夢(mèng)是我們一生的牽掛，心靈是一棵會(huì)開花的樹。繁花三千，只取一朵，總在千回百轉(zhuǎn)中綻放最真。所以，我們不需要感時(shí)傷懷，不需要要傷春悲秋，輕倚時(shí)光的路口，在季節(jié)的流年里，追尋最真的夢(mèng)想，綻放最真的自己。
懂得了歲月靜好，對(duì)著匆匆那年笑一笑，回過(guò)頭，想著明天抱一抱。那些年最初的夢(mèng)想在我們心中依舊美好，我們只需要記住那些美好。把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下才是真理。
過(guò)去——留念，現(xiàn)在——努力，未來(lái)——更好。
心靈是一顆永不老去的樹，總在百轉(zhuǎn)千回中尋覓最初的；心靈亦是一顆會(huì)開花的樹，總在千回百轉(zhuǎn)的那年，花開花落，終是我們回憶里最初的美好。
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