【精華】校園作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的校園作文9篇，希望能夠幫助到大家。
校園作文 篇1
星期五，我們看了一部電影，這一部電影的名字叫做《搖滾校園》
這一部電影主要講了杜威，卻仍在為理想打拼的搖滾音樂(lè)人。一心追逐真情實(shí)感的純粹搖滾樂(lè)。至今事業(yè)無(wú)成，還面臨被房東趕出去。 杜威的男房東內(nèi)德此前曾是狂熱躁動(dòng)的搖滾樂(lè)手，如今卻成為了居家好男人以及代課老師。杜威家中時(shí)，偶然接到一通來(lái)自某中學(xué)的招聘電話，對(duì)方邀請(qǐng)內(nèi)德迅速來(lái)學(xué)校代課。
杜威被生活所迫，他頂替內(nèi)德的身份。學(xué)生們的死氣沉沉一度讓他倍感無(wú)聊，某天，杜威無(wú)意中發(fā)現(xiàn)孩子們的音樂(lè)天賦。于是，他瞞天過(guò)海，帶領(lǐng)這群只知道讀書的孩子們進(jìn)入一個(gè)全新且樂(lè)趣無(wú)窮的搖滾世界 。但是最后讓家長(zhǎng)給發(fā)現(xiàn)了，就在這時(shí)候孩子們逃課，來(lái)到杜威家里。帶著他去音樂(lè)會(huì)。與此同時(shí)，校長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們逃課了。他與家長(zhǎng)一起去音樂(lè)會(huì)，就在這時(shí)候家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)了自己孩子的天賦。
這部電影給我的感受是只要努力就會(huì)成功。
校園作文 篇2
清晨，紅綠相間的操場(chǎng)，布滿著迷霧，陣陣清新的氣息，填滿天地。我瘋狂地疾駛在塑膠跑道上，盡情的享受晨露的洗禮。即使前進(jìn)的路上滿是艱辛，即使全身的筋骨滿是酸痛，即使厚厚的劉海早已被咸澀的汗水浸透......但我們?nèi)砸Ьo牙關(guān)堅(jiān)持著，滿懷信心的微笑著。是��！當(dāng)我們竭盡全力千辛萬(wàn)苦的飛奔后，勝利的終點(diǎn)將被我們踏上。而那絲我們夢(mèng)寐以求，期待已久的光線也會(huì)透過(guò)迷霧向我們投來(lái)，緊接著照滿操場(chǎng)，灑遍大地。此時(shí)，世間萬(wàn)物都會(huì)陶醉在成功的喜悅中，因?yàn)樗麄儓?jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
校園作文 篇3
校園的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助者我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉�，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
是否還記得校園中的青松，青色的石板。那里有過(guò)我們的足跡。現(xiàn)在的你，是否還會(huì)記起。想著想著，會(huì)不會(huì)淚如雨下。在那里，有屬于我們最美的回憶。物是人非，我已經(jīng)找到更好的現(xiàn)在的我，想起以前總是嘲笑自己當(dāng)時(shí)的年少輕狂。
我們?nèi)谌朐诩w之中，這個(gè)集體就像是我們的家，每一天我們朝夕相處，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我們微笑著在教室里打打鬧鬧，撒下最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，這快樂(lè)的時(shí)光會(huì)成為我們最好的回憶。
時(shí)間的齒輪從未停止過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)，它沒(méi)有絲毫的感情只在做著勻速運(yùn)動(dòng)，可是我們有感情，我們懂得留戀這個(gè)讓我們又愛(ài)又恨的校園。閉上眼，想起那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在回憶的過(guò)后，盡是感傷。 我多么希望再回到從前，回到那一千天以前，回到那個(gè)我們相遇的夏天。 時(shí)光匆匆流走 把回憶埋在昨天 前方茫茫一片 轉(zhuǎn)身就要說(shuō)再見(jiàn) 還是曾經(jīng)的校園 還是曾經(jīng)的教室 還是曾經(jīng)的桌椅 但不再是曾經(jīng)的班級(jí)。
在這美麗的校園里，有美麗而又芬芳的花朵、有寬敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大樹、美麗而又端莊的孔雀——在這美麗的校園里，有我們?cè)S多快樂(lè)的時(shí)光。
校園作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是20xx年了，正是中國(guó)成立100年的一年，回到母校，一切簡(jiǎn)直太不可思議了！
一整條街，無(wú)一不是小型博物館，沒(méi)有多留，我便向曾經(jīng)的學(xué)校走去。
正值周五傍晚，學(xué)校是死一般的寂靜，操場(chǎng)上，全停著六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)電車，哇！這樣上學(xué)是有多方便呀！雖然很安靜，但每個(gè)教室都有燈光，這是不正常的。往一年1班走去，細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室門口都有一名機(jī)器人，看得出，是老師，確實(shí)是盡職盡責(zé)的。走進(jìn)教室，屋子除了地板，都是用玻璃裝飾的，每個(gè)學(xué)生坐在鏡子前，在鏡子上寫畫著，大概是在完成作業(yè)。
沒(méi)多久，老師進(jìn)來(lái)了，拉著一名剛剛在打哈欠的學(xué)生，一下鉆進(jìn)了鏡子，還把備用縮小床扔了進(jìn)去，讓他好好睡一覺(jué)，同學(xué)們好像也習(xí)以為常，繼續(xù)看著書，寫著作業(yè)，這些鏡子看似普通，但里面卻有很大的空間，下課了，便可以進(jìn)去玩兒，除了高年級(jí)有真人老師，其他年級(jí)則只能自學(xué)，但鏡子一掃描，便知這人的缺點(diǎn)，開始改善他，這鏡子每人家里都有，叫智多芯。
雖然所有東西都很高級(jí)，可是，校園里卻缺失了以前獨(dú)有的味道：孩子們的歡聲笑語(yǔ)；木桌的木香；紙書的紙香那才是一個(gè)學(xué)校該有的樣子。但這樣也好，學(xué)生們的學(xué)習(xí)精神好了，也取長(zhǎng)補(bǔ)短了。
所以，不論從前，現(xiàn)在的學(xué)校都是很好的，我相信，未來(lái)的學(xué)校會(huì)變得越來(lái)越智能！
校園作文 篇5
紹興科技館滿載著幾套互動(dòng)式科普展品的“科技大篷車”開進(jìn)了我們魯迅小學(xué)，給我們?nèi)熒鷰?lái)了一頓豐盛的“科普大餐”，不但開闊了我們的視野，豐富了我們的知識(shí)，更點(diǎn)燃了我們向往科學(xué)和熱愛(ài)科學(xué)的.信念。
“科技大篷車”功能齊全，集科普展示、圖文解說(shuō)于一體，是“流動(dòng)的科技館”。我?guī)е闷嫘�，走進(jìn)“科技大篷車”。只見(jiàn)七八個(gè)展臺(tái)排列在大禮堂一邊，每個(gè)看起來(lái)都是那么有趣，我激動(dòng)不已。科學(xué)老師帶我們走進(jìn)了天使館，我和同學(xué)們一樣，在展臺(tái)前一一細(xì)看起來(lái)。第一個(gè)是“無(wú)皮鼓”，沒(méi)有鼓皮，但用手在它上面輕輕敲動(dòng)，便能聽到陣陣的擊鼓聲；有短期記憶測(cè)試，五種顏色依次閃動(dòng)后，我不費(fèi)吹灰之力便將剛才的順序重復(fù)了出來(lái)。還有“天鵝絨觸覺(jué)”這個(gè)展臺(tái)也很好玩：雙手夾住鐵絲網(wǎng)輕輕移動(dòng)，便能感到像在摸天鵝絨一樣，這是由于錯(cuò)覺(jué)的原因。在這次參觀學(xué)習(xí)中，我們不但領(lǐng)略到了科學(xué)的奧秘，也激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。在這次活動(dòng)中，令我感到印象最深的就是“錐體上滾”了，我不經(jīng)意地用手推了一下錐體，發(fā)現(xiàn)錐體又回到了原來(lái)的位置。又用手把錐體推向下方，我看到椎體慢慢地向下滾，之后又快速向上滾動(dòng)，周圍的同學(xué)見(jiàn)了，都發(fā)出一陣陣驚嘆，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，展臺(tái)上的科學(xué)原理解決了我們的疑問(wèn)，原來(lái)物體有受到重力的作用會(huì)向著重力降低的趨勢(shì)運(yùn)動(dòng)。所以椎體就像上滾了。
好有趣的科技大篷車啊！這次參觀體驗(yàn)經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到，科學(xué)是前人創(chuàng)造的，也是靠我們發(fā)揚(yáng)光大的，我們必須廣泛學(xué)習(xí)前人的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，就等于牢牢抓住了開啟新世界大門的鑰匙，只有敲開了創(chuàng)新之門，這個(gè)時(shí)代才真正屬于我們！
校園作文 篇6
我們校園有長(zhǎng)年穿著綠衣服的松樹，有五顏六色的花兒，有挺直的楊樹，還有愛(ài)美的看桃樹。為什么說(shuō)看桃樹愛(ài)美呢？因?yàn)樗荒晁募径己芷痢?/p>
春天，看桃樹開始發(fā)芽了，一條條嫩綠的枝條向我們招手；看桃樹就要開花了�？刺覙浒炎约捍虬绯砂倩ㄏ勺樱环奂t色的小花打骨朵了；三五天過(guò)后，一朵朵嬌嫩的小花開放了；這是春姑娘已經(jīng)到這里做客了。
下天，看桃樹長(zhǎng)得非常茂盛，碩大的樹冠吧操場(chǎng)籠罩住了像一把把綠色的大傘，小看桃樹探出頭來(lái)欣賞小朋友們做操；一陣風(fēng)吹來(lái)，看桃樹發(fā)出悅耳的響聲；下課了，我和小伙伴到綠色的大傘下去乘涼，一陣雨過(guò)后，看桃樹和小看桃都洗的干干凈凈樹上的小鳥在歡快地唱歌。
秋天，小看桃花成熟了，好像不喜歡呆在樹上了，它們一個(gè)個(gè)跳到地上，這下小朋友們可高興了。她們吧小看桃去掉肉，做成口哨，有的吧小看桃做成玻璃球，正為孩子們最喜歡的玩具，還有的用小看桃核榨油 。
冬天，看桃樹把自己的綠衣服脫去了，穿上了冬伯伯送給她的圣裝。我們?cè)谑窍骆覒蜻@，玩耍這，這是下起了大雪。我們?cè)诳刺覙湎露褜W(xué)人，打雪仗，我們也成了白衣天使。
我愛(ài)看桃樹，它不僅美化環(huán)境，而且愉悅?cè)说男那椤?/p>
校園作文 篇7
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
校園，我曾經(jīng)享受過(guò)多少喜、怒、哀、樂(lè);傾聽過(guò)多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無(wú)助的時(shí)候，她是陪我一起狂奔的伙伴……
春天，鮮花盛開，爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長(zhǎng)得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意;秋天，落葉已顯金黃一片，秋風(fēng)掠過(guò)，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實(shí)，一顆接一顆的落下來(lái);冬天，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂(lè)。校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場(chǎng)，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄。接著，就是幾個(gè)乒乓球臺(tái)。看：大家聚精會(huì)神在比賽呢!緊張的氣氛，專注的眼神，認(rèn)真的態(tài)度，比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是教學(xué)樓。上課時(shí)，同學(xué)們，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽老師講課;下課了，大家放松放松，回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!它，仍然是我們歡樂(lè)的源泉;它，是我們知心的好伙伴。
校園作文 篇8
感動(dòng)校園，感動(dòng)你我。高中的生活離不開我們?cè)谛@發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在校園的每一個(gè)角落，我們每天都可以發(fā)現(xiàn)有許多精彩和有趣的事情發(fā)生。
那一天，我跟朋友吃完飯后去操場(chǎng)散步，在校園的坡路轉(zhuǎn)角，我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的學(xué)弟他在很努力的在做蹲起。不用想都知道他在減肥。當(dāng)時(shí)的我只是不輕易的瞄了一眼，再想到操場(chǎng)上那么多打籃球的同學(xué)覺(jué)得其實(shí)也沒(méi)有什么不同。就在活動(dòng)課的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了我中午看到的身影。他努力的在操場(chǎng)上一圈又一圈的跑著。就在那時(shí)，朋友在我旁邊對(duì)我說(shuō)：‘那個(gè)同學(xué)他一定會(huì)瘦下來(lái)的，而且他學(xué)習(xí)可能還不錯(cuò)’是啊，朋友的一句話點(diǎn)醒了我。我之所以注意到這個(gè)學(xué)弟是因?yàn)樗砩系哪枪蓜�，那種大部分人身上所沒(méi)有體現(xiàn)的。他身體看起來(lái)是胖的，所以他活動(dòng)看起來(lái)并不輕松，我看到他頭上的汗珠在不停的往下流。他滿頭大汗的依舊堅(jiān)持在運(yùn)動(dòng)。剩下的好幾天。每次當(dāng)我吃完飯閑逛的時(shí)候，都能看到那熟悉的身影，依然在堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)減肥。那時(shí)，我的心里充滿的是感恩。
減肥這一件事情，我經(jīng)常在身邊的人口中聽到，包括我自己也會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)要減肥，但回頭想了想，自己也只是口頭上說(shuō)一說(shuō)，而不會(huì)，堅(jiān)持不懈的努力。
發(fā)現(xiàn)只是不經(jīng)意間的事，而他身上的精神卻是我們?cè)搶W(xué)習(xí)和養(yǎng)成的。
校園作文 篇9
我喜歡秋天。它雖沒(méi)有春天那樣溫暖，也沒(méi)有夏天那般火熱，更沒(méi)有冬天那樣寒冷。秋天，是那么的素雅嫻靜，那么的斑斕多彩。我尤其喜歡秋天的校園。
清晨，走進(jìn)校門，就會(huì)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，如此清脆，如此悅耳，和著枝頭的鳥鳴聲，仿佛是一曲《秋天晨誦之歌》。從教室往外看，參天的大樹，只剩下黃燦燦的樹葉了。你看，幾棵銀杏樹樹葉早已如金子般閃亮，走近看，那一枚枚扇形的樹葉，仿佛是姑娘們穿的裙子，在秋風(fēng)的吹拂下，正在枝頭翩翩起舞，好一番詩(shī)情畫意�。魅~是秋天最熱情的植物了。紅艷艷的楓葉從遠(yuǎn)處望去，猶如一片熱情的火焰，而黃色楓葉夾雜在其中，像幾個(gè)不怕火的小精靈在玩耍。漫步校園，那一縷縷甜甜的香味始終伴你左右！桂花香飄萬(wàn)里，整個(gè)校園都彌漫著桂花的芳香，沁人心脾。
秋天不僅是美妙多彩的，還是豐收的季節(jié)呢。瞧，橘子穿上了黃衣，正腆著大肚子在枝頭蕩秋千呢；蘋果嚷著冷了，穿上了紅襖；石榴笑得裂開了嘴，露出了瑪瑙般的籽兒……
在這美妙而又忙碌的季節(jié)里，同學(xué)們也不敢松懈。有的在圖書館里專注地看書；有的教室里大聲地背誦；還有的在舞蹈房、操場(chǎng)上勤奮地練習(xí)自己的特長(zhǎng)……秋姑娘仿佛也在為我們打氣加油，桂花更香了，楓葉更紅了，云朵更白了，天空更藍(lán)了！
走在秋天的校園里，頭頂有明媚的陽(yáng)光照耀，撿一片秋葉悄悄的珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
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