關(guān)于校園的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的校園的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
校園的作文 篇1
我今年已經(jīng)六年級(jí)了，校園里的喜怒哀樂(lè)，校園里的酸甜苦辣，刻在記憶的墻壁上，都已經(jīng)模糊不清了，卻還有一件事，也是那一天，令我記憶猶新。
“加油，加油---”一陣震耳欲聾的聲音回蕩在校園上空，原來(lái)是我們四年級(jí)的同學(xué)們正在舉行接力跑比賽，個(gè)個(gè)喊得滿(mǎn)面紅光，笑容綻放。校園里洋溢著歡樂(lè)的氣氛。 這個(gè)時(shí)候，我們3班正和4班比賽呢。這場(chǎng)比賽剛剛拉開(kāi)序幕。你瞧，我們班的跑步能手小麗手中緊緊握著接力棒，額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，眼睛凝視前方�！邦A(yù)備----跑!”裁判一聲令下，兩名選手就像離了弦的箭一樣沖向前方，助威聲此起彼伏，小麗和4班的王強(qiáng)也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地向前跑�！芭�，”馬偉氣喘吁吁地把手中的接力棒交給了小明，小明便不假思索地沖向前去。接力棒在幾個(gè)選手中傳來(lái)傳去，只見(jiàn)小紅攥著接力棒朝我飛奔而來(lái)。我心里就像揣著只小兔子正在“咚咚”地打鼓，我手里也捏了一把汗。
“接著!”小紅跑得飛快，朝我大喊。我身子向前傾，伸直了手，等著接接力棒�！翱�!”小紅遞來(lái)了接力棒，我伸長(zhǎng)了手。差一點(diǎn)，差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)就拿到了。就在這千鈞一發(fā)之際，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大驚失色。小紅催促:“還不快撿起來(lái)!”我這才回過(guò)神來(lái)，連忙撿起，充滿(mǎn)信心地向前奔去。
我大口大口地喘著氣，好累，好累!我真想跟哪吒借對(duì)風(fēng)火輪，一眨眼工夫就到了終點(diǎn);我更想三步并作兩步地跑，不一會(huì)兒，終點(diǎn)就出現(xiàn)了……
我一步跨向終點(diǎn)，歡呼聲立即響徹云霄。大家笑著，跳著，慶祝著比賽的勝利。我們班的'選手們，雖然流了很多汗，卻覺(jué)得值得。為集體奮斗而成功，在這一刻，我悶心里比吃了蜜還甜。最終我們班贏得了比賽。
隨著時(shí)間的流逝，校園里的好多事情我已淡忘了，唯有最后比賽勝利時(shí)，同學(xué)們興奮的笑臉和我那時(shí)的感受，令我刻骨銘心。
校園的作文 篇2
生活中有許多事情都如過(guò)眼煙云隨來(lái)隨散，可是有一件事，我怎么也不會(huì)忘記，這就是一份令我永生難忘的濃濃校園情。
去年六一下午放學(xué)后，我整理完書(shū)包，才發(fā)現(xiàn)班上只剩我一個(gè)人，我碰上門(mén)后就急匆匆地往樓下趕。在熙熙嚷嚷的人流中，我仍沉浸在觀賞聯(lián)歡會(huì)時(shí)地喜悅中。當(dāng)走到離地面只剩下兩三個(gè)臺(tái)階時(shí)，不知怎么回事，我就臉朝下“啪”地從樓梯上重重摔到水泥地上。當(dāng)時(shí)我只感覺(jué)眼冒金星、一陣撕心裂肺的劇痛，不由得“哇哇”大哭。我想爬起來(lái)，但心有余而力不足。周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)到后，趕緊把我攙起來(lái)。隨后就聽(tīng)到有同學(xué)喊：“她流血了！鼻子還在流血！趕緊到水管上洗洗！”這時(shí)我已經(jīng)兩膝發(fā)軟，路都不會(huì)走了，同學(xué)們就架著我往水管處趕。路上不斷有同學(xué)用自己整潔的手絹，擦拭我臉上的血跡，并不斷提醒我仰頭……
看到這么多既熟悉又陌生的同學(xué)在我眼前忙來(lái)忙去，一股股暖流涌向我的心頭。此時(shí)，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，但已泣不成聲，一句“謝謝”也說(shuō)不出來(lái)。我只能用感激的淚花，來(lái)表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的深深謝意……
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了一年多了，可這份校園情卻依然深深地留在我心里，它也將永遠(yuǎn)珍藏在我心里。
校園的作文 篇3
我們是一群新的少年，我們?nèi)涡裕矚g超越，不喜歡束縛，所以，校園里洋溢著繽紛的色彩。
瞧，教室里奏響著答題的交響曲：課堂上，面對(duì)老師提出的問(wèn)題，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)得不可開(kāi)交，在一旁看著的老師一個(gè)勁的點(diǎn)頭。這就是我們—積極、熱情。
視野轉(zhuǎn)到了操場(chǎng)，來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們就像鼓爆了的氣球，把一天的精力都散發(fā)出去。在籃球場(chǎng)上有活躍的痕跡；在跑道上有矯健的身影，單杠上留下我們有力的指印……這就是我們—活力四射、超越自我。
友情在我們過(guò)去的日子里，猶如一盞明燈，照亮了我的明燈，照亮了我的人生，是我的生活充滿(mǎn)了色彩，是��！那點(diǎn)熒光是那么明亮，使我留戀。當(dāng)我失落的時(shí)候，是同學(xué)們拉我走出了陰影；當(dāng)我哭泣時(shí)，是同學(xué)們幫我抹去眼淚；在我喜悅的時(shí)候，又是同學(xué)們跟我一起分享……這就是我們—互敬互愛(ài)、友情至上。
咦，聽(tīng)到了嗎？課間，教室里傳出悠揚(yáng)的樂(lè)曲，那是同學(xué)們?cè)诼?tīng)歌，那些歌聲插上了翅膀，飛入了同學(xué)們的心靈，和著藍(lán)色的節(jié)奏，我們調(diào)配出了不一樣的心情。
校園生活雖平凡但真實(shí)。因清純之間的點(diǎn)滴都值得我們細(xì)細(xì)品味、好好收藏。
校園的作文 篇4
大家都說(shuō)鐵一小設(shè)備齊全，接下來(lái)，讓我給大家介紹介紹。
從大門(mén)進(jìn)去，就是1號(hào)樓，1號(hào)樓前面就是大操場(chǎng)。從1號(hào)樓的二樓向下望，操場(chǎng)地面上的水泥磚形成了一朵朵花。操場(chǎng)兩邊各有兩棵大榕樹(shù)，高大挺拔，有三、四層樓那么高。
操場(chǎng)的東邊是3號(hào)樓和4號(hào)樓。3號(hào)樓的邊上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅領(lǐng)巾花苑�；ㄔ防锏幕ú萦L(fēng)搖擺著，仿佛在說(shuō)：嗨！歡迎進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)！
學(xué)校的最東邊有個(gè)田徑場(chǎng)，田徑場(chǎng)的最北端，就是4號(hào)樓。4號(hào)樓的一樓有一個(gè)不像操場(chǎng)的風(fēng)雨操場(chǎng)，像個(gè)小劇院�？�！一個(gè)舞臺(tái)，一排排凳子，不像劇院像什么？
大操場(chǎng)西邊是2號(hào)樓，2號(hào)樓旁邊有個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的邊上有個(gè)側(cè)門(mén)，專(zhuān)門(mén)讓家長(zhǎng)接送孩子的。2號(hào)樓北邊有個(gè)小操場(chǎng)，是同學(xué)們打乒乓球的地方。
當(dāng)然，最顯眼最大的樓非6號(hào)樓莫屬。6號(hào)樓是綜合樓，綜合樓一樓有一座名叫陶趣的假山，假山上有許多作為裝飾的小橋、高塔之類(lèi)的，假山上還會(huì)流水下來(lái)，像個(gè)迷你瀑布。綜合樓的一樓是科學(xué)室；二樓是美術(shù)室，有人短短的走廊把5、6號(hào)樓連接起來(lái)；三樓是科技宮，里面樣樣齊全；四樓是美術(shù)室和音樂(lè)室，朗朗歌聲，句句美妙；五樓是電子閱覽室；六樓是閱覽室，里邊的書(shū)似乎怎么看也看不完；頂層七樓是電腦室，每臺(tái)電腦擺得整齊，毫不馬虎。
這就是我的校園，大、美、凈。
我愛(ài)我的校園，你喜不喜歡我的學(xué)校？
【關(guān)于校園的作文4篇】相關(guān)文章：
關(guān)于歌頌校園的作文04-02
關(guān)于美麗的校園作文【精】04-18
【精】關(guān)于美麗的校園作文03-28
校園二三事-關(guān)于校園生活的作文600字03-18
關(guān)于校園的植物作文5篇03-18
關(guān)于校園的植物作文9篇03-12
關(guān)于校園的植物作文7篇03-11
關(guān)于校園的美麗作文三篇04-13
關(guān)于我們美麗的校園作文03-28