【必備】心靈作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的心靈作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心靈作文 篇1
心靈與心靈的相遇才是文藝
——題記
曾經(jīng)，我以為閱讀是件枯燥的事，不就是編故事嗎？誰不會呢？后來，我發(fā)現(xiàn)我真的太傻了。閱讀，是心靈與心靈的相遇。
我開始一本一本地讀著別人的故事，走過一個又一個的人生，被無數(shù)的句子和故事所感動。后來我也開始奇怪，我這么理性的人，怎么有時候感性起來，連幾個平淡無奇的句子都會另我淚流滿面。
原來，我們都一樣。只是走著走著，讀著讀著，遇到了已經(jīng)被我們所遺忘的那缺失的東西。
再后來，我也會訴說自己的故事，我寫著寫著，也變成了用文字表達(dá)自己情感的人，我變成了他們。
曾經(jīng)，有人陪著我，我就以為會永遠(yuǎn)陪伴著我。后來，我身邊再也沒有了歡聲笑語，只有那一摞摞陳舊的書還陪著我。每當(dāng)我再次拿起它們的時候，記憶總會在此停留。
沒有人會一直陪著你，每個人都有自己的生活。寫作是繼音樂后第二件讓我一輩子都無法放下的事。
如果現(xiàn)在活得有些累，那就歇一下吧，拿起一本書，讓心靈在書香中、紙墨上休憩吧。
心靈作文 篇2
假期補習(xí)班，補的是學(xué)生對欠缺的知識和未學(xué)知識;心靈補習(xí)班，補的是學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和對將來學(xué)習(xí)的興趣。然而，對于普通學(xué)生而言，他們該補習(xí)的不僅是空缺的知識，更是空洞的心靈。
心靈補習(xí)班，補習(xí)責(zé)任，別讓人生大橋毀于一旦。
人生路漫漫，每個人的心中都有一座人生大橋。對于馬皓文來說，他人生中的那座橋，就是作為一個父親應(yīng)該有正確教導(dǎo)兒子的責(zé)任。在《銀河補習(xí)班》中，馬皓文設(shè)計的城市大橋倒了，可他心中的大橋仍然屹立。面對教導(dǎo)主任對差生的放棄、前妻對兒子的失望至極，他仍然相信自己的兒子可以。他耗盡一生去修筑一座名叫“馬飛”的橋，最后取得了成功。
反觀我們自己，每個人都有著自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，試問，你心中的那座責(zé)任之橋，是否仍然屹立？
心靈補習(xí)班，補習(xí)夢想，別讓夢想擱淺沙灘。
人生就像射箭，而夢想就是箭靶，只有擁有箭靶，才能準(zhǔn)確射出人生之箭。倘若連箭靶都找不到，那每天練習(xí)拉弓，又有什么意義？
夢想是清晨的一縷曙光，它帶來了朝氣，卻看著刺眼;夢想是山頂?shù)囊欢溲┥�，它看著美麗，卻難以抵達(dá);夢想是深海的一顆明珠，它珍貴無比，卻驚濤駭浪。夢想就是大多數(shù)人想追求，卻難以達(dá)到的目標(biāo)�？蓳碛袎粝氲娜�，從來不會放棄夢想，追求夢想永遠(yuǎn)不晚，有夢想的人永遠(yuǎn)年少。
心靈補習(xí)班，補習(xí)思想，別讓名利熏人心。
古人寒窗苦讀十年，只為那日金榜題名;現(xiàn)今學(xué)生發(fā)憤圖強，只為被清華北大錄取。為了被錄取名校而發(fā)奮學(xué)習(xí)的學(xué)生很多，而為了增長見識，才學(xué)習(xí)的學(xué)生卻少之又少。很多學(xué)生、家長、老師認(rèn)為，考上了重點大學(xué)，便是成功。其實不然，學(xué)習(xí)只是我們生活的一部分，清華北大只是過程，而不是目的。
人類圍棋世界第一柯潔，未高考卻已被清華保送;詩詞大會全國總冠軍武亦姝，清華愿意為她降低錄取分。件件事例都證實，我國要招攬的不是只會讀書的書呆子，而是熱愛學(xué)習(xí)的人才。很多人都是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，卻忘了這個世界的'滿目繁華。
銀河補習(xí)班，馬浩文為馬飛補習(xí)的是他喪失了的信心和學(xué)習(xí)興趣，更是一度失敗造成的心靈自責(zé)和自卑。正確的學(xué)習(xí)觀念，充滿學(xué)習(xí)興趣的態(tài)度，一顆不畏將來的心靈，促使馬皓文父子走向成功。
在夢想的道路上，我們作為時代青年，應(yīng)當(dāng)不求暢通無阻，只要堅定永不言棄的心理信念，成功就會隨之而來。
心靈作文 篇3
有人沒有美麗的五官，有人沒有優(yōu)雅的身材，但在我看來這一切都沒有關(guān)系，因為人最重要的是心靈之美。
那是一個秋高氣爽的早晨，我在菜市場看見了一件觸動人心的事，讓我覺得擁有心靈之美的人最可敬。
在上學(xué)的路上，我路過熱鬧非凡的早市場，顯得越發(fā)熱鬧。只聽有的叔叔大聲的喊著:“蘋果，蘋果，又甜又脆的蘋果�！庇械陌⒁桃膊桓适救踹汉戎�:“豆腐，豆腐，熱乎乎的大豆腐�！边�有的大爺在賣著成車的秋土豆。
我穿過人群發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，身材瘦小，穿著一件破舊的衣衫，推著一輛裝著幾袋子的土豆，吃力的上著馬路牙子。我心里想：老奶奶的家人呢？這時有位哥哥三步并兩步跑去喊著:“老奶奶我來幫您吧！”還沒等老奶奶說話，那位青年哥哥就迅速的把車?yán)^了馬路牙子，轉(zhuǎn)身就離去了。老奶奶看著哥哥的背影微笑了。
朋友，在生活中只要你認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)心靈之美無處不在！
心靈作文 篇4
人往往總是這樣：擁有的時候不知道珍惜，等到失去時才懂得它的重要。
他曾經(jīng)悄悄地推開了我心靈的大門，但他又悄悄地走出了我的世界，沒有一點兒聲音，也沒有一點兒痕跡。那天下午，我坐在陽臺上，看著手中的研學(xué)旅行的照片，突然想起了他。這時有一個聲音在我的耳邊徘徊：你還記得她嗎？
還記得他怎么不記得，他是我初中一年級時的同學(xué)，是最后轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。在班級里他沒有幾個朋友，他總是坐在一個幾乎被遺忘的角落里默默地讀書或做他自己的事，但不知為什么他對我確實十分熱情。
唉，她對我的熱情在班級里引起了不少的波動，到處是關(guān)于我們倆的流言蜚語，我不想讓別人感覺我是一個壞孩子，所以我也漸漸地疏遠(yuǎn)了她。但是他一直都沒有改變對我的態(tài)度，我知道我們倆之間是純潔的友誼，但還是在乎同學(xué)們的眼光。在我遇到困難時，他就會出現(xiàn)在我的身邊，默默地做一些他認(rèn)為有意義的事，但我卻裝作一副不關(guān)心的樣子。
沒多久他走了，他又轉(zhuǎn)學(xué)了，走的那么匆忙，沒有通知任何人。他只給我留下了一封信。信上的內(nèi)容說：小麗妹妹，你知不知道你長得特別像我的一個妹妹，但我已經(jīng)好長時間沒有看見她啦。自從爸爸媽媽離婚后，妹妹就跟著媽媽去了很遠(yuǎn)的地方。我特別想念她，所以我把對妹妹的思念寄托在你身上，謝謝你這段時間讓我有了寄托。
你終于明白了原因，你終于不必再害怕別人說三道四，可是……
有空閑時間的時候，大家不妨和心里來一次說話。和心靈說話，你會學(xué)會反思，你會認(rèn)清自己，會認(rèn)識到自己的缺點和優(yōu)點。
心靈作文 篇5
朋友，在這個瞬息萬變的社會里，每天穿梭于鋼筋水泥的街道以及喧嚷的馬路，你有多久沒有親近自然？去嗅聞芬芳的花香，去傾聽醉人的鳥語以及觸摸心靈的樂土。
然而，這片樂土正在遭受毀壞，無情的電鋸張開猙獰的面目向郁郁蔥蔥的樹木襲擊，一些表情冷漠的人將生產(chǎn)中的廢棄物肆意排放，清澈明朗的河水，小溪一步步地慘遭工業(yè)的蹂躪，最后面目全非……朋友你的心是否會疼痛？工業(yè)化，城市化的進程的推進，自然的魅力，我們正逐漸淡忘，在燈紅酒綠的城市，有誰記得鄉(xiāng)村那一捧泥土夾雜著的青草味以及令人心曠神怡田野風(fēng)光，更不必說，當(dāng)城市的高樓大廈豎立而起，一座座房屋以及立交橋的建起，你的心外之物還流淌著對自然的向往以及希冀嗎？
朋友，在我們小的時候，世界如此之大，自然就是我們?nèi)祟惖呐笥眩?dāng)你蹣跚走路時，摔倒時，草地的柔軟感讓你倍感親昵。心氣難以平衡時，窗外的新發(fā)的枝芽，讓你心境祥和。撫摸自然，親近自然，它散發(fā)著清靜之美。讓我們向一切破壞這片安寧自然的行為說聲NO，好嗎？自然是我的朋友，亦是你的朋友。相信我，如果沒有意識到我們本身愚蠢的行為的話，最后自食惡果的是我們?nèi)祟悺?/p>
朋友，打開你的窗戶，看看外面的世界，不要說這個世界不關(guān)乎你的思想，走出門去，去看看你危難中的朋友。鳥獸魚蟲皆有情，世界上的人本應(yīng)相濡以沫，共同扶持。去觸摸以及撫慰你受傷的朋友，心靈的樂土需要我們來共同捍衛(wèi)。
朋友，生活中有太多的冷漠遇無助已讓你的心靈麻木，親近自然，讓我們共同呵護我們的心靈樂土。
心靈作文 篇6
昨晚在《醫(yī)事法》的課上看完了電影《心靈點滴》，感慨萬千，一夜難眠。
曾幾何時，我也是非常同情患者的，為什么現(xiàn)在變得這樣冷漠呢？記得實習(xí)的時候，我和閨蜜都曾不止一次為病人死亡而痛哭流涕，閨蜜甚至當(dāng)時哭得比家屬還傷心。而現(xiàn)在如果再看到實習(xí)生為病人哭泣，我們只會覺得他們“太幼稚了”。
我研究生讀的是神經(jīng)內(nèi)科，病房里大部分病人是腦梗塞，我每天去看他們時都要進行神經(jīng)系統(tǒng)查體，然后指導(dǎo)他們進行康復(fù)訓(xùn)練。我印象很深的一個病人是個老太太，來的時候大面積腦梗，半身幾乎全癱了，大部分肌肉肌力為0，只有個別的部分還可以微動，肌力為1，不過她的意識是清晰的。這樣的病人多數(shù)來講恢復(fù)得都不好，因為肌力為0，他們很難用上力，我只能安慰老太太說，剩余活著的腦細(xì)胞可能還可以部分代償這些功能吧，現(xiàn)在最好努力活動這些還可以微動的部分，讓它們刺激刺激腦細(xì)胞。而讓我驚奇的是，沒過幾天，老太太的腳居然能動了！
后來手也微微能動一點，于是我抓住機會每天鼓勵她進行功能鍛煉，教她鍛煉肌力，后來出院的時候，這半身的肌力基本可以達(dá)到3-4級，已經(jīng)很了不起了！我告訴她，后期還需要長期的鍛煉，想站起來還是有希望的，她和家屬走的時候都非常開心。后來再遇到大面積腦梗的病人，我都以這個老太太為例，鼓勵他們。
還有一次，我的一個病人也是腦梗半身不遂，當(dāng)天來的時候情緒低落，第二天我去看她的時候，她竟然說著說著就嚎啕大哭起來，護士長聽到動靜還以為她欺負(fù)我就趕緊跑過來看，我趕緊說沒事就把門關(guān)上了。她主要是覺得自己還年輕，才四十出頭就變成了廢人；我極力安慰她，說年齡更大的、病情更重的病人都可以通過功能鍛煉而恢復(fù)得很好，她這么年輕，一定可以恢復(fù)自理能力的！后來她通過功能鍛煉，出院時是走出病房的，讓我非常欣慰！
和病人家屬吵架的事我也干過，那是一個腦梗塞后遺癥期的病人，神志不清，長期臥床，只能靠輸液維持生活。每天護士都很頭疼給她扎輸液，因為長期臥床，她的四肢已經(jīng)萎縮，血管也越來越細(xì)，以至于后來只有一個技術(shù)最好的護士可以扎成功了，連護士長都不行。但是由于身體原因，那個護士有一天被調(diào)到門診去了，那里更加清閑適于養(yǎng)病。
她走了以后，我這個病人的輸液就成了一個最棘手的問題。我于是找家屬談話，希望他同意我們給病人扎一個中心靜脈插管，這樣每天的輸液問題就解決了。但沒想到家屬不同意，說既然還有人可以扎成功，為什么不繼續(xù)扎呢，為什么要做這項創(chuàng)傷更大的操作呢，人員調(diào)動是你們的問題，我不管！
于是我和那個家屬大吵一架，回到辦公室還哭了半天。過了大約一個小時，我想想問題還是沒有解決啊，于是又回到病房向家屬道歉，并心平氣和地商量這件事，沒想到家屬竟然反過來向我道歉，并痛快地同意了。我開始覺得很委屈，因為真心誠意為病人著想竟然家屬會這么不領(lǐng)情，但家屬向我道歉的那一刻，我感覺到了被理解的快樂。
畢業(yè)后我來到放射科工作，接觸病人的機會不多。離開神經(jīng)內(nèi)科的時候，我的導(dǎo)師和師姐師弟們都羨慕我，說我以后再也不用接觸病人了，真好。當(dāng)時的我很驚訝，因為我在研究生階段從沒覺得接觸病人有什么痛苦的，我只是覺得常常對他們愛莫能助是最無奈的事。
然而工作之后，我的態(tài)度卻發(fā)生了變化。因為工作中主要面對的是影像資料，即使給病人打電話也只是為了多了解一點病情從而出一份更可靠的報告，我對那些急切想知道結(jié)果的病人越來越不耐煩，我總是說，我需要再仔細(xì)看看，而且還有上級大夫要看的，現(xiàn)在不能告訴結(jié)果，告訴了也不準(zhǔn)確。我們還有個崗位是“接診醫(yī)師”，負(fù)責(zé)接待來檢查的病人，主要是對申請單過于簡單的病人補充病史，有時還需要查體，當(dāng)然順便就需要向他們解釋檢查的注意事項、造影劑的危險性等。我在這個崗位工作的時候，發(fā)現(xiàn)有很多病人都是帶著怒火過來的，甚至有的人把對臨床醫(yī)生的滿腔怒火轉(zhuǎn)嫁到我們身上——他們不敢得罪給他們看病的臨床醫(yī)生。病人不容許我們犯錯誤，甚至對于等待時間過長也怨氣很大，有很多病人堅持用別人的名字做檢查，導(dǎo)致信息不準(zhǔn)確，這樣有誤診的危險，也讓人不厭其煩……
事實上接觸病人的時間少了，反倒看到的都是他們的缺點，厭惡情緒激增，對那些只是想多問幾句的病人也變得有點不耐煩了。我們的主任總是說，要對病人好一點，她本人對掛她號的病人總是十分客氣，看片子比平時要仔細(xì)許多。我不知道她是如何保持心情平靜的，她對我們永遠(yuǎn)也不夠滿意，但對病人卻關(guān)愛有加，甚至有說有笑。
和我差不多年資的醫(yī)生如今也多數(shù)對病人冷漠了，再也提不起當(dāng)年的熱情。聊天的時候發(fā)現(xiàn)，我們工作中多多少少都被病人或家屬傷害過，主要是傷心，所以對越來越多的病人失去了信心，不知道哪個人將來就會反咬一口。老公說他現(xiàn)在對病人反倒比研究生的時候要好一點了，因為他越來越發(fā)現(xiàn)病人之間的差異，所以對大部分病人都越來越好，真心誠意幫助他們，只有對那些素質(zhì)比較低的病人保持一定距離；或許這就是一個醫(yī)生開始成熟的表現(xiàn)吧。
反過來看《心靈點滴》，如果PatchAdams最初的表現(xiàn)只是像我們實習(xí)時的那種原始的熱情，那么當(dāng)他深愛的人被病人謀殺后，他還能重新建立起對病人的熱情，這簡直就是奇跡了。我們都有同情心，我們也都感受過幫助病人的快樂。但怎樣能在被病人傷害過之后還繼續(xù)對他們好，這需要一個心理調(diào)整的過程，也需要在實踐中找到合適的與病人相處的方式。
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