【精華】初三作文合集十篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初三作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
這次考試,額,分數(shù)降了很多,但是名次上了。
無話可說。對于中考,真的就失望了。我怕我最后,只是考了個重點高中,而不是最好的學校,那樣子和在公校的人讀有什么區(qū)別,我的家里人每年拿幾萬對我投資又有什么用?
英語卷,我可以說這是我有史以來做的最好的,卻也是分數(shù)最低的一次嗎?
英語,我的作文,竟然被扣了13分,也就是說,我的作文只得了2分。好吧,我也只能認命。
因為在考前,英語老師就讓我們做好心理準備說,有可能主觀題會亂查。緊接著她就給我們舉了很多例子,說的什么什么之前她去查卷的時候,公辦學校老師查作文都是亂給分數(shù)的。有一個學生的作文寫的特別好,語法沒有一點錯誤,而且書寫工整,正篇文章下來沒有涂改的,但是,老師只給了一分,后來英語老師看那張文章太可憐了,于是就在后面加了一分。
我當時還在抱怨說怎么可以這么對那個學生,這么傷害那個學生。結果沒有想到這樣的分數(shù)也出現(xiàn)在了我身上。我只能祈禱,祈禱在中考的時候千萬不要出現(xiàn)這樣的事情。千萬,不要讓我的運氣差到這樣的程度。
所以這次的英語卷被扣了十多分。把我的總分就這樣子拉了下來。我又能怎樣。但畢竟,我還是天真的,我還是安慰自己說,中考的時候肯定不會是這樣子的,因為中考有的的嚴謹,更何況我的實力就在這里。
回家我把這樣子的遭遇跟媽媽說了,媽媽開始是指責老師怎么可以這樣子做。是啊,我一開始也是不相信會有這樣不公平不公正的老師的存在,畢竟,老師不是受過較高的教育,老師曾經也是從一張張卷子出來的,他們也知道一張卷子的成績對于學生來說會有多么的重要,所以他們一定不會干那樣子的事情。但事實就在眼前,又能怎樣呢?后來媽媽也開始講起了道理,他說所以不要把成績看的太重,成績不一定就是實力。
我把今天車上的一個男生說的話說給了媽媽聽:我可以讓,我每次都可以讓,我可以每樣行動都在別人的后面,但是,唯有成績不行!
初三作文 篇2
“叮鈴鈴!”“下課了!放學了!”同學們歡呼著,我拖著沉重的書包,飛奔向校門口。大家都不約而同得走向校門口的“手抓餅店”。
排了半天的隊伍,總算輪到我了。此刻的我早就垂涎欲滴了!“來一個手抓餅,加雞蛋、生菜、火腿腸、番茄醬、雞排小塊一點!”我提了這么多要求,老板耐心的聽我說完,笑瞇瞇的說:“好嘞!”
只見老板手腳麻利地拿起一張薄薄的白色面皮,放在煎臺上。等油熱了之后,老板熟練地打破雞蛋,把透亮的金黃色的雞蛋鋪在煎臺上,十到十六秒之后把面皮蓋上去,過了一會兒,原味手抓餅就做成了。這時,加入嫩綠的生菜,用鏟子把生菜拍打幾下,一滴滴小水珠立刻跳起了歡快的舞蹈。很快,輪到火腿腸上場了,老板它切成了四小塊,用鏟子不停地翻炒著。此時香氣已經吸進了我的肚子里,肚子開始說話了:“怎么還沒好?我要打鈴了!”我可不愿意讓別人聽見我的肚子打鈴。我一面安撫下它,一面盯著煎臺上的手抓餅。轉眼間,老板把燙好的生菜放到面皮上,又把火腿腸放到生菜上,嫻熟的擠了一些番茄醬。之后放上一塊雞排,等雞排的顏色從嫩黃變成金黃,看起來像穿上了金色的盔甲一樣之后,把雞排也放到生菜上。最后把面皮卷起來,手抓餅就出鍋了!
我接過老板遞來的手抓餅,迫不及待地咬上一口面皮,脆脆的、酥酥的,帶著雞蛋的味道。又咬上一口生菜,滿是口都生菜的清香味。接著咬上一口帶番茄醬的雞排,酸酸的味道中夾著雞肉的香味。最后,咬上一大口,這味道真是美妙極了!讓我口齒留香、回味無窮……
這是本饞貓的最愛,也是我童年的美好記憶!
初三作文 篇3
有人說時間不是萬能的,但它確實是很可怕的,他真的能夠改變很多事情。
小的時候,我們聽到的勸說,都是大人們的嘮叨。不停的勸你不要去危險的地方,不要爬到高處,不要玩電路,不要欺負女同學,不要調皮搗蛋,要珍惜自己的生命,保護好自己的安全。家里面有人說,學校里有人說,就連公園里,好心的大爺大媽,也總是向你嘮叨。那個時候小,但是心氣兒可真不小,總覺得別人煩,總覺得自己很厲害。可不是很厲害嗎,我可是孫悟空,看我手里的金箍棒?墒菍O悟空,最終總是要敗在緊箍咒上的。
再長大一些的時候,我們聽到那些勸,就會比較深刻一些了。要好好努力學習,考上好的大學,未來才會找到好的工作。要珍惜時間,時間就是金錢,就是生命。要學做人的道理,有些事情就是不能做,不要去做觸犯法律的事情,要嚴于律己。這些提醒都是好的,可是大人們總是會添油加醋的說,沒完沒了的講,有時候都不像是在勸,都像是在恐嚇。有時候煩到,你都覺得自己不像是在過自己的人生,像是在別人的勸說下,過自己的人生。這也是沒辦法的事情,在大人眼里,這畢竟是還挺重要的一件事情。
就在這樣的嘮嘮叨叨下,我們慢慢長大,成為大人。我們開始逐漸理解那些勸說,那些不能做的事情,后果有多嚴重,那些道理,是多么的重要。我們聽到的嘮叨少了,沒有人會那樣,一個勁兒勸說你了。你做什么事情都顯得自由多了?墒前,長大了的你,卻對那些嘮叨的人,他們那種心情,理解了不少。
看到比你小的孩子,要闖紅燈的樣子,你想上前阻止,你會用比較溫和的語氣告訴他,不能這樣做。因為曾經有一個很嚴厲的人,把你罵到哭,所以你想用另外一種方式讓他明白。那孩子自然不是沒有經歷過這樣的事情,他聽了你的話,但是你沒辦法保證他以后,還會不會這樣做。你大概理解了那種,當時讓你受傷的惡劣語氣,是出于一種什么心情。
不單單是理解,也不單單是你也成為了那種人。一而再再而三的這種勸說,你甚至還回擊給了父母。你開始苦口婆心的勸說,不要相信騙子的花言巧語,不要相信路邊推銷,不要相信網(wǎng)絡上的謠言,吃西瓜不會有禽流感,大米不會是塑料做的,你開始解釋,開始制止,開始嘮叨,有的時候甚至開始,和他們掀起一場戰(zhàn)爭。在這個過程中,最能夠明白父母當時的心情了。為什么他們會不懂這些謠言,就像他們當時,也不懂,你為什么要去做那種危險的舉動。
所以啊,在我們小的時候,不要覺得父母嘮叨。在我們長大的時候,也不要嫌棄父母的不懂。
初三作文 篇4
柳枝在湖面上輕拂,是時候了,洗去冬的凜寒,展露春的信息;腳步在安逸與前進中掙扎,是時候了,邁步高歌,奔向無涯的前方!
不知何時,殘雪消聲化成了春雨,也不知是哪一瞬間,迎面呼嘯而來的北風纏上了春的暖意。白晝漸長,下午的陽光也不知是喚人享受,還是催人奮進;但操場上確是早早踏入了春天,只是并非要迎接游人,而是迎接運動的人群。
綠色的防護網(wǎng)將操場在我面前分割成無數(shù)小塊,可我望著近在眼前的跑道,卻感到暖意也被鋸成了無數(shù)片,讓冬天死而復蘇,得以鉆入。
確實是很久沒有在這兒跑過,或是被冬天所拒,或是細雨所阻,會怎樣呢?會氣喘吁吁地告訴自己,運動能力已大不如前,已力不從心了嗎?現(xiàn)實未來,內心的恐慌卻在勸我遠離現(xiàn)實,回避現(xiàn)實。
空氣如凝固一般,我提起腳,不知道是前進還是后退,下一秒,穩(wěn)穩(wěn)地向前走去。
在意志力與惰性,與怯懦的斗爭中,要我描述,我確實不得知自己那時有怎樣的心理斗爭,因為退一步,我好像便又有了喘息的一天,又得以躺在舒適區(qū)?晌业男膮s堅實有力地推了我一把——“你在等什么呢?”我的心生生叩問。
“春天要來了,跑著去迎接它吧,是時候了”
心說,是時候了。
然后我抬起頭,操場另一邊是樹木因清風而微微擺動,那樣輕輕地一顫,卻讓我也仿佛搖曳起來。
是時候了,春天要來了,心靈的春天要來了,遲疑什么呢?焦慮什么呢?莫若在陽光下奔跑,也許,你的心也會被春風吹拂,輕輕搖蕩。
四季有如磁石,有時你會沉湎在上一個季節(jié)里,躲避;可請你去聽心靈的聲音,請你別讓你的足步流連在安逸現(xiàn)世中,因為心中有春天,心上則有萬物始生,眼前的冰封也因時而解,某個時候,也許就是這個時候。
是時候了,我抬腳,向春天跑去。
初三作文 篇5
一個結束,意味著另一個的開始。——題記
初三,這個唯一的初三,發(fā)生了很多。我們得到了許多,同樣也丟失了很多。
我始終相信一句話“上帝為你關上一扇門,同樣為你打開一扇窗”,初三也許是我過的最坎坷的學期,因為我們經歷了離別。
初三的分班是我始終無法抹去的陰影,不過既然都過去一年了,該釋懷了,初四結束,高中我們還有機會在一起。
初四搬到了四樓,一個在座位上望向窗外只能看到藍天的樓層,可以看得很遠,周圍的平方遮不住視野。到了初四,我們就該低頭苦讀,埋在自己的書堆里,每天生活在充滿油漆味的教室里,一切都那么無聊,但是又那么熱情。
初四——新生活。
初四我們是學校里最大的師兄師姐,我們會有初三沒有的壓力,我們會收心,我們會變的愛學習,我們會為了目標前進,因為中考是高考的第一步。
昔日,我們還是初一的小孩,帶著無知和對初中的向往,踏進校門,后來才慢慢發(fā)現(xiàn),初中是那么美好,明年這時候就高中了,初中結束了,一個結束也是一個開始。
去護校發(fā)現(xiàn)好多新生家長,我想起來三年前的軍訓是我們第一次見面,一晃三年過去了,那些新生們即將展開嶄新的生活,而我們就要到達終點了,我們不太喜歡學習,我們喜歡上學,因為上學可以和同學們在一起,上學的時候期待放假,放假的時候期待上學,而現(xiàn)在我懷念那個幾十平米的教室里我們的笑聲。
上個月,我覺得暑假是一天一天熬過來的,但是現(xiàn)在還有十多天就要開學了,我開始留戀假期,假期真的很美好,很輕松很快樂。開了學,每天晚睡早起,作業(yè)成堆,就算有朋友陪著也沒假期快活。
初三,我們第一次春游;初三,我們第一次分別;初三,我們經歷了很多;初三,我們也懂得了很多……初三,有得有失;初三,我們成長了。
總而言之,我的初三結束了。初三,再見!
初三作文 篇6
這條路。我又開始感慨人生。
前個星期受傷了,差點毀容。那一刻,我感慨,別人都是越長越好看,或許,只有像我這樣的人,會越長越難看吧。從小時候臉上沒有任何的瑕疵,到后來不知從什么時候開始,額上留下了一個小時候調皮摔倒的一個小月牙。到現(xiàn)在,又一次,讓自己的臉受傷。
很多人都過來問候了,畢竟,傷口長在臉上,眼睛長在別人身上。有熟悉的有陌生的。
有幾個熟悉的告訴我對付這種傷口的方法,但終究的,我還是我行我素,沒有聽取他們的建議,他們很生氣,說這樣子會留下傷口的。長腿歐巴關心我后的那天晚上,我哭了一節(jié)晚自習。因為他們都告訴我說我會留下傷疤的,會讓自己一生后悔的,結果我就怕了啊,由一開始對待傷口一笑而過,反而很喜歡這樣的傷口,感覺很有個性,摔得那么有個性,挺好看的。至少我看著鏡子里面我臉上的傷口的時候,我并沒有排斥那樣的傷口。但,那天晚上,我哭了。
我想了好多,那天晚上。我想到了小時候自己額頭上那個小月牙的形成,然后讓家里人花了的錢,然后我是怎樣的不停媽媽的話,導致后來我右額上就一直有這樣的傷口了!于是我哭了。我不為感情而哭,只為自己而哭。
我總感覺,從小到大,我并不是一個很愛惜自己的人。我受傷了,我很少選擇掉眼淚,我的眼淚,的是為感情而掉。從小到大,我也總覺得,長相和面容并沒有什么,只要向善就行了。但是不知為什么,那天晚上,我那么害怕我hi毀容,會像他們所說的一樣,留下傷疤。我想的很嚴重,我把后果想的很嚴重。
但如今看來,那天的一節(jié)晚自習的淚,我是白掉的了。
初三作文 篇7
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊……”每當我聽到這首歌,我就想起媽媽對我的愛!
媽媽像個鬧鐘,每天早上媽媽叫我起床;媽媽像個廚師,每天幫我做可口的飯菜;媽媽像個老師,每當我遇到不會做的題目時,媽媽總是耐心的教我;媽媽想一個好朋友,在我遇到不開心的事時,媽媽總是耐心地教我。
記得那是一個星期天,我和媽媽去了外面散步,突然外面吹起來一陣陣涼風,我打了個噴嚏,媽媽見了馬上脫下自己的'外套,輕輕地披在了我的身上。我們回到家,媽媽馬上躺在床上,我心想:媽媽是不是走得太累了。媽媽在床上咳嗽了幾聲,我這恍然大悟媽媽是因為我才感冒的,我眼眶濕潤了,跑到了自己的房間,鎖上了門,媽媽慢慢地站了起來,走到了我的門前,輕輕地敲著門,一邊說:“媽媽沒事,你快出來!”媽媽關心地說。
我還記得一件事,那天我放學了,我就和同學玩去了,忘記了回家,玩了幾個小時,天色媽媽暗了下來,我這才想起了要回家,我快速的跑回家,只見媽媽在叫:“你在哪里?”我大聲地說:“媽媽,我在這!眿寢尲拥帽ё×宋,說:“以后,不管去哪里,都要和媽媽說好嗎?”我點點頭說:“好!蔽覀兙突丶页燥埩恕
母愛是偉大的,母愛是無私的,就像一根蠟燭照亮了我成長的道路。
初三作文 篇8
春日清風習習,夏日烈焰如火。秋日落葉遍地,冬日白雪皚皚?梢娞柟D帶來一年四季風景各有不同,但我卻獨愛夏日風情。
夏天風情萬種,像極了嬌羞少女之態(tài),極易臉紅,但又讓人心存憐惜之態(tài)。
夏日激情滿懷
夏天是一個激情的季節(jié),孩子們到山澗里水深處玩得悠然亦歡喜。他們聽水聲嘩嘩響,看瀑布青木映成景,享受著倒映成趣的快樂。那水流湍急旋成一個個渦,讓人感到深不可測,但又滿懷一腔激情去充蕩屬于夏日激流的激情,這就是激情滿懷的感覺,其實世界小的可以只有自己,只有漩渦,沒有天地。
夏日多姿多彩
夏天是一個多姿多彩的季節(jié),從小家到大家,從心中到外表,我們可以發(fā)現(xiàn)家中變色花已經變換了另一種清爽的顏色。那些月季玫瑰,即使在院中烈日下依舊鮮艷美麗,好像展現(xiàn)著屬于自己的風采。山間的牽牛花顏色萬千,熏衣草紫成一片,讓人憧憬又向往。街上來往的人們更是像一朵朵花,綻開它們最美麗的姿態(tài)。這時候在我的心中就只剩下顏色千變萬化的心懷了,就如同紅樓夢中大觀園里那些爭奇斗艷的小姐丫頭了。
夏日浪漫纏綿
夏天也是一個浪漫的季節(jié),不論城市鄉(xiāng)村都各有一番別致的浪漫。城市中的人們倚水而坐,公園長椅坐滿了情侶、老人、嬉笑的孩子。天上雖然沒有許多星星可數(shù),但是高樓大廈,霓虹燈光不盡數(shù),襯著也無比浪漫。鄉(xiāng)村中的各院落中星星點點的燈光也相映成趣,即使沒有閃光,沒有舞臺,知了,螢火蟲也在表演著,散發(fā)獨有的姿態(tài)。老人們搖椅相伴,蒲扇做陪。孩子歪著頭數(shù)著星星。不知銀河的故事可還真否?被浪漫纏繞的世界,挨到了白晝。所以,不必怨蟲鳴蚊聲驚擾一夜好夢,只體會大自然無處不在的浪漫。
夏天是個如火如荼的季節(jié),我們冰爽暢涼,我們怨聲載道,我們也倦意纏綿,但人生苦短,白晝黑夜,春夏秋冬,不過一瞬之間,生死也不過一剎,若要這般不知自然意,那心中便無色彩可言。
夏日風情萬種,世間亦如此。
初三作文 篇9
渴望著成為童話中的王子,渴望著像飛鳥一樣擁有一雙翅膀。兒時的種種無知天真的夢想,就如浪花一樣,推動著我一步步長大,一步步到達彼岸。
曾幾何時,我是多么的羨慕那水中無拘無束的魚、那天際無憂無慮的鳥,甚至是那森林中兀自生長的榕樹;蛟S我是渴望如它們般自由吧?或許我是不堪這世上給予每個人的擔子而尋找慰藉與寄托吧?不管怎樣,正是那股對自由的渴望,使我陶醉于山山水水、陶醉于鳥語花香,甚至陶醉于這喧囂都市的一抹晚霞。
不知何時,我的心中總有一種指引,像那司南上的勺子一樣,頑固地始終朝著一個方向。而今,我終于明白,那是夢想在引導著未來。這種類似于壓力的動力,是我在是與非的關口所不墜彀中的因素所在。不論如何,正是那對未來的渴望,使我近乎陶醉于那緊張刺激的學業(yè)競爭,甚至陶醉于那晝夜拼搏,倦臥書桌上的時光。
一直以來,我都不愿甚至不屑于與大人們的交往,總是認為他們非旦思想老舊,而且還總是自作高深。于是,我便心隨朗月高,志與秋霜潔,心高氣傲地按自己的準則做事。一定有人會說這是叛逆的表現(xiàn),但于我看來,這正是對房院之外大千世界的好奇,是對創(chuàng)造力的培育,是對內蘊的積淀。或許正是這對個性的渴望,使我陶醉于獨自漫步在市區(qū)及郊外的欣然,陶醉于與同學朋友一起打鬧、吃喝的暢快,甚至陶醉于與父母爭吵后的夜不歸宿。
自打起事起,我的心里就把自己放在很高的位置,總是認為你能做到,我就能做到。不管敵人多么強大,在我心里,我一定會是贏家!自信,總是會帶有一點盲目性的,似乎每個人關于自信心的源泉都不堪一擊。但就是這不堪一擊的盲目自信,總是帶給人無限的驚喜。正是這對成功的自信,這對成功的渴望,使我陶醉于小小勝利后的成就感,陶醉于戰(zhàn)勝對手的虛榮心,甚至為挫敗而陶醉。
我渴望著,探求著,雖然很多想得到的我得不到,但這并不是否定與暗淡無光,我們更應該陶醉于這缺憾,陶醉于這對完美的無盡追求。
初三作文 篇10
新年的鐘聲已敲起,轉眼間我似乎從一個稚嫩的小孩變的成熟,日復一日,年復一年,我已經歷了十四個四季,迎來來了我第十五個四季,意味著我即將處在十五歲的花季。十五歲,我該學的還有許多……
十五歲是成長時。十五歲的我是該長大了,應該改掉自己的壞習慣。過去,我真想掙脫父母的“束縛”,能過父母管不著的生活,為此多次和爸爸媽媽吵架,F(xiàn)在想想,那時的我多么叛逆!十五,該長大了,肩上多了一些責任,不能再任性,不能再和父母吵架了……
十五歲是刻苦年。我們有著良好的學習環(huán)境,有著好老師,還有著一群親切的學習伙伴……但我們還是得刻苦學習,十五歲我們迎來了中考,沒有努力,在考試時是見不到成果的。十五歲,該刻苦學習了,放下手中的鼠標和鍵盤,放下心中的游戲……
十五歲的花季,像朝陽一樣,蓄勢待發(fā),破曉時分躍出了海平線,綻放著奪目璀璨的光芒。十五歲,學會了為人生而奮斗,學會了為理想而拼搏,用我們十五歲的激情和繪出美好未來,操場上一個個矯健活潑的身影,橘紅色的籃球在彼此間穿梭、傳遞,場外傳來陣陣喝彩與歡呼……這是十五歲的朝氣與活力;再向教室望去,一雙雙明亮的眼睛凝視著黑板,隨著雪白的粉筆連視線也在游戈,不時低下頭沉思,皺著眉頭,一會兒又發(fā)出會心的微笑,那是十五歲的堅持與求知;夜晚,透過玻璃窗——那熟悉的身影在臺燈下埋頭苦讀,伴著桌角堆起的練習。那是十五歲的不服輸。讓我們觸摸嶄新的十五歲吧!
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