【必備】心靈的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的心靈的作文5篇,歡迎大家分享。
心靈的作文 篇1
你曾經(jīng)也許厭煩過(guò)父母的嘮叨,無(wú)視過(guò)老師的批評(píng),因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)與朋友爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)……之所以會(huì)這樣,只因?yàn)槟銢](méi)有理解他們,沒(méi)有聆聽(tīng)過(guò)他們的心聲,更沒(méi)有嘗試過(guò)換位思考。
生活中存在著太多的誤會(huì),不理解常常是唯一的根源,因此我們都應(yīng)學(xué)會(huì)理解與寬容。如果你嘗試著站到別人的立場(chǎng)上去感受、去思考,也許你的生活中將不再有那么多的誤會(huì)了。
人與人的心靈就如河的兩岸,中間是滿滿的河水,要想使這兩個(gè)心靈挨的更近,便需要這樣一座橋梁,一座理解的橋梁。橋梁建好了,人與人之間便會(huì)懂得相互理解,心靈才會(huì)彼此溝通。挨的越來(lái)越近,因?yàn)槟憷斫饬藙e人,別人也理解了你。
有這樣一則寓言,神在造人的時(shí)候,給每個(gè)人掛上了兩只口袋,把裝著別人缺點(diǎn)的口袋掛在了人的前面,把裝有自己缺點(diǎn)的口袋掛在了后面。因此人們只看見(jiàn)別人的缺點(diǎn),卻看不見(jiàn)自己的。是呀,這世上有多少人能夠看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)并加以改正呢。如果發(fā)現(xiàn)別人的一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn),就對(duì)其指手劃腳,結(jié)果總會(huì)引來(lái)別人厭惡。試著尋找自己的缺點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),試著去理解別人、包容別人,那么別人也一定會(huì)理解你、尊重你。
理解能使一顆不安的心平靜下來(lái),理解能令一個(gè)人看到希望、重新?lián)P起自信的風(fēng)帆,理解更能使憂郁的人快樂(lè)起來(lái),重新體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。
架起習(xí)心靈的橋梁,人與人之間才會(huì)有理解;架起心靈的橋梁,人與人之間才會(huì)有快樂(lè)。心靈的橋梁會(huì)傳遞愛(ài),傳遞溫暖與希望,傳遞理解與快樂(lè)。在心靈架起一座橋梁,你的人生從此不再孤單。
心靈的作文 篇2
一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開。鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就啪”地一聲打開了。
每個(gè)人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。世界上有許多形形色色的人,有些人樂(lè)觀、開朗,他們?cè)敢獍炎砸训男撵`世界呈現(xiàn)給他人看;有些人孤僻、內(nèi)向,他們的內(nèi)心就像上了一把鎖,將自已的心靈世界保存的好好地,他們不愿別人來(lái)窺探,不愿別人來(lái)挖掘”
有些心理學(xué)家說(shuō),性格孤僻的人肯定是因?yàn)閺男∪狈﹃P(guān)懷導(dǎo)致的這種性格,他們由于某種自我保護(hù)意識(shí),所以選擇將自已與外界隔絕,面對(duì)這樣的人,我們要耐心的開導(dǎo),切不可傷害他們。
原來(lái)我還不信,直到自已接觸了這類人。
隔壁家的小孩和我是同年出生的,她家比我家富裕的多,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的相處,我漸漸了解到了他的家庭背景:父母常年在外打工,從小和奶奶居住,學(xué)習(xí)優(yōu)異,老師和親戚都很欣賞她,可她卻沒(méi)有一個(gè)朋友,她剛來(lái)我班時(shí),不愛(ài)與人聊天,成天坐在座位上看書,同學(xué)們都說(shuō)她性格不好,高傲,看不起人,是個(gè)怪咖,我也很認(rèn)同。直到后來(lái)有一天那天我正在家看電視,爸媽正忙著做家務(wù),突然門鈴響起,剛打開門,便看見(jiàn)她奶奶氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):你快去我家,我家藍(lán)藍(lán)正在家里生悶氣,我怕她出事”還沒(méi)等藍(lán)藍(lán)奶奶說(shuō)完,我便沖出了家門。一來(lái)到她家,便看見(jiàn)滿屋的書籍零零散散地躺在地上,還有一些碎玻璃片這是我第一次來(lái)她家,她的家很氣派,本來(lái)應(yīng)該很溫馨,也許是因?yàn)槿松俚年P(guān)系,屋內(nèi)顯得格外冷清,我沿著狼藉走,不一會(huì)兒便來(lái)到了藍(lán)藍(lán)的房間,剛一進(jìn)去便嚇我一跳,只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)蹲在地上,臉埋在雙臂之間,似乎正在哭泣,我喚了她幾聲,她順勢(shì)抬起頭來(lái),兩眼腫的跟桃似的,我拿出衛(wèi)生紙幫她擦臉,她開了口我父母從小就不管我,每次看見(jiàn)我不開心,就拿錢幫我買些好玩的,好吃的,他們以為這樣我就能開心了,卻不知道我要的不是物質(zhì)補(bǔ)償,只是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷,可他們從來(lái)就沒(méi)有給過(guò)我一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài),所以我變得沉寂、孤僻,因?yàn)樵谖倚闹校改付疾粫?huì)給我關(guān)懷,更何況別人呢?你們別看我沒(méi)朋友,其實(shí)我也想要和別人一樣,有死黨的關(guān)懷啊,可我怕別人看不起我嗚嗚”
要不,我來(lái)做你的第一個(gè)朋友吧!”我說(shuō)。真的嗎?”真的!”于是我說(shuō)到做到,每天都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間去陪陪藍(lán)藍(lán),現(xiàn)在她也變得樂(lè)觀了!或許是因?yàn)橛颜x帶給了她關(guān)懷吧!
原來(lái),改變一個(gè)人這么簡(jiǎn)單,只需要一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,就能讓一個(gè)人變得樂(lè)觀、自信。
原來(lái),唯有關(guān)懷,才能把自已變成把細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心靈。
心靈的作文 篇3
這世界,紛紛擾擾,每個(gè)生命都在追求,但在追求的過(guò)程中,我們卻淪陷了,淪陷于自己設(shè)計(jì)的陷阱中,無(wú)法自拔!}記
讓疼痛轉(zhuǎn)個(gè)彎,幸福在輪流
每個(gè)身陷困境的人,都會(huì)抱怨,抱怨上帝的不公,抱怨為什么苦難會(huì)降落到自己身上,可是他們從未想過(guò),當(dāng)快樂(lè)降臨時(shí),自己為什么會(huì)是那個(gè)幸運(yùn)者。要知道,上帝是公平的,當(dāng)它把一扇門關(guān)上的時(shí)候,一定會(huì)為你開啟一扇窗。不要企求人的一生一帆風(fēng)順,不要逃避,那也許是上帝對(duì)你的親吻:不要哀嘆,幸福是輪流的,下一個(gè)就是你。
花開不是為了花落,而是為了燦爛
一朵花的綻放,但是一個(gè)生命的誕生。雖然花生花會(huì)落,但我們卻要花謝花常開。雖然花開花會(huì)落,但我們卻要花謝花常開。也許我們只是蕓蕓眾生中的一朵不起眼的小花,但我們?nèi)詰?yīng)把自己最美的時(shí)刻綻放給世界,為世界增添一份顏色,生如夏花般執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。
同對(duì)名利,做放棄的姿勢(shì)
世界上誘惑千般多,人生的追求千萬(wàn)種。雖說(shuō)人需有鴻鵠之志,但人又常說(shuō)“至香則無(wú)香”太多的目標(biāo),也許會(huì)沒(méi)有目標(biāo):過(guò)多的'期望,會(huì)變成欲望,當(dāng)志向變成欲望時(shí),我們需勇敢而果斷地放棄。
人的一生如果只是為目標(biāo)而活,那么他就只剩下起點(diǎn)和終點(diǎn)——生和死。倘若為了心靈的那方凈土,帶著欣賞風(fēng)景和釀造心情的態(tài)度去走過(guò)一生,那么這一生都是無(wú)法言喻的快樂(lè)旅程。
守護(hù)心靈的這僮,就是笑對(duì)挫折,綻放自我,淡泊名利。
守護(hù)你的那方凈土,就能活出只屬于你的精神,只屬于你的人生。
心靈的作文 篇4
哲人說(shuō):“一個(gè)人是否快樂(lè),不在于他擁有什么,而在于他怎樣看待自己的擁有。”也就是說(shuō),快樂(lè)是一種積極的心態(tài)。快樂(lè)是一種純主觀的內(nèi)在意識(shí),是一種心靈的滿足程度。一個(gè)人能從日常平凡的生活中尋找和發(fā)現(xiàn)快樂(lè),就會(huì)比別人給幸福。
快樂(lè)是生命唯一的東西,沒(méi)有快樂(lè)的地方,人類的生活就會(huì)變的瘋狂而可憐。然而快樂(lè)與否在于心靈對(duì)事情的感悟,一件小到微不住道的事,如果你把它完成了,你會(huì)覺(jué)得你很有成就感,心中的喜悅感就會(huì)隨之而涌上心頭。
從前有一個(gè)國(guó)王,他有一個(gè)為他所鐘愛(ài)至極的兒子,這位年輕的王子沒(méi)有一項(xiàng)欲望不能得到滿足,他父王的鐘愛(ài)與至高無(wú)上的權(quán)利使他得到一切想要的東西,然而他仍然緊縮眉頭,很不快樂(lè)。
有一天,一位魔術(shù)家走進(jìn)王宮,對(duì)國(guó)王說(shuō),他能有辦法使王子快樂(lè),可以把王子的憂郁變?yōu)樾θ,?guó)王很高興的回答說(shuō):“假如你真能辦成這件事,你要什么賞賜我都答應(yīng)!蹦g(shù)師帶王子走進(jìn)一間密室,用白色的東西在紙上畫了一些筆畫,他把那張紙交給王子,囑咐他走進(jìn)一間暗室燃起蠟燭,看紙上呈現(xiàn)出了什么。說(shuō)完魔術(shù)師就走了,這位王子遵從囑咐,在這些紙上呈現(xiàn)出“幫助別人就是最大的快樂(lè)”后來(lái)王子成了最快樂(lè)的王子。
其實(shí)這個(gè)故事告訴我們:人生真實(shí)的意義在于獲得快樂(lè),快樂(lè)就存在于人們追求的過(guò)程中,如果舍棄了過(guò)程,其實(shí)也就舍棄了快樂(lè)。快樂(lè)就藏在點(diǎn)滴之中,只要你以真確的態(tài)度對(duì)待他們。你就會(huì)獲得快樂(lè),享受快樂(lè),感悟快樂(lè)帶來(lái)的真諦!
心靈的作文 篇5
春天來(lái)了,春天來(lái)了,我們幾個(gè)孩子這幾句話把我的思緒帶回到三年前我剛轉(zhuǎn)校的那段時(shí)光
當(dāng)時(shí),我很膽小,又來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,我不知所措的站在講臺(tái)前。是褚老師給了我鼓勵(lì),把我介紹給同學(xué)們,她還特意給我安排了一個(gè)座位,讓我坐到了正中間的第一排,可能褚老師認(rèn)為這樣我既能聽(tīng)清楚老師講課,又必須上課注意聽(tīng)講吧!頓時(shí)我感到一眼溫暖的碧泉,在我的心靈深處緩緩流淌。
褚老師,你像一束陽(yáng)光,給予我這棵小樹春天般的溫暖。
每次考試前,你總是再三叮囑同學(xué)們要細(xì)心,臨走前,你還要刻意補(bǔ)充一句,特別是你,武曌,認(rèn)真考試,不要粗心。說(shuō)完這話,你才會(huì)放心的走出教室,你不知道,就是這句簡(jiǎn)潔的話,它卻賜給了我無(wú)以倫比的動(dòng)力。
你為我的學(xué)習(xí)操了不少心,而我又回報(bào)了您什么呢?想想自己的成績(jī):第一、第一、第一、第一、第一、第二、第五、第十,我就像那雛鷹,是你賜給了我有力的雙翅。可我的成績(jī)卻一次次下滑了,讓你灰心意冷。都怪我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,驕傲自大,辜負(fù)了你對(duì)我的期望
褚老師,你就像一股溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我的心靈,請(qǐng)相信我,總有一天我會(huì)給你帶去永久的暖春。
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