【精華】五年級(jí)的作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我愛(ài)泉水叮咚的春天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，我也愛(ài)冰天雪地的冬天，但我更愛(ài)樂(lè)趣無(wú)窮的夏天。
夏天是旅游玩耍的最佳時(shí)期。許多人家都在安排夏天里旅游的計(jì)劃，我家也不例外。不過(guò)，我家夏天旅游地點(diǎn)總是選擇在海邊。我們站在柔軟的沙灘上，享受著一陣陣的涼風(fēng)，任憑雪白的浪花不停地翻卷打濕我們的腳丫。看著碧水藍(lán)天相接，別提有多舒服了。
夏天是昆蟲(chóng)聚集的好季節(jié)。白天，河塘里的荷花含苞欲放，亭亭玉立，像個(gè)害羞的小姑娘。但是早有許多的蜻蜓會(huì)停留在荷花上休息。讓我不禁想起了一句詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。晚上，公園里很多的小亮點(diǎn)一閃一閃的。我的小伙伴還以為是星星下凡，其實(shí)，那是螢火蟲(chóng)。古時(shí)候，還有人把它裝在瓶子里照明呢。
夏天也是一個(gè)美食豐盛的季節(jié)。有我們小孩子最?lèi)?ài)的冬季吃不到的冰棒、冰沙，只要有個(gè)冰字的食物，都是我們小孩子最?lèi)?ài)的。夏天是我們這些個(gè)小饞鬼最喜歡的季節(jié)，夏天還有比其它季節(jié)更豐富、更新鮮、更可口的水果。西瓜、水蜜桃、楊梅、荔枝……我都愛(ài)吃，尤其是西瓜，我看到了就垂涎欲滴。
夏天還是個(gè)天氣多變的季節(jié)。天上的白云千變?nèi)f化，時(shí)而像白馬，時(shí)而像白兔，時(shí)而像白熊……夏天的雷陣雨更是一支大樂(lè)團(tuán)，演奏的樂(lè)曲比春天更嘹亮、更華麗。夏天最有特色的，非像火球似的太陽(yáng)莫屬了，它把大地烤得像火鍋里的湯水，人們成了火鍋里的美食。剛剛還是陽(yáng)光普照，一會(huì)兒便下起了大雨，真是變幻莫測(cè)。
夏天是美麗的，夏天是甜蜜的，夏天是熱烈的……這是夏天給我們的快樂(lè)，也是我喜愛(ài)夏天的理由。
五年級(jí)的作文 篇2
來(lái)到作文補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)有一個(gè)星期之久，也結(jié)識(shí)了不少的新朋友，最調(diào)皮的就是萱萱了。她炯炯有神的大眼睛一閃一閃的，似乎永久也不會(huì)停止那般清亮。粉嘟嘟的小臉上嵌著一張?zhí)焐嫜览X的嘴，這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小女孩第一次來(lái)上課，始終對(duì)我露出微笑，這使我至今難忘。
有一天，我提早來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)還只來(lái)了一個(gè)同學(xué)。我心神不定地坐下來(lái)，胡亂從書(shū)包抽出一本書(shū)，翻翻幾頁(yè)，卻怎么也看不進(jìn)去。還好，還好！剛剛七點(diǎn)半，萱萱就風(fēng)似的沖進(jìn)教室，坐定之后，便附在我耳邊向我說(shuō)說(shuō)昨天的故事“昨天我和夏“胖子從學(xué)校那邊回家，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一塊重而耐磨的木板，昨天我們玩“翹翹板”的游戲，可好玩呢！”。說(shuō)到這里她喝了口水，感覺(jué)心穩(wěn)后，頓了頓又說(shuō)“現(xiàn)在還早，不如我們?nèi)ネ嫱�！”�?tīng)后，心里不盡展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)，是坐著等李老師來(lái)？還是……。真的……玩玩。畢竟我是小孩兒，童心未泯嘛！最后我還是答應(yīng)了。
穿過(guò)一些曲曲折折的小路，來(lái)到一年級(jí)教學(xué)樓的后面，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在小路的盡頭望著他們從前面的雜草堆里抬出所說(shuō)的木板。這的確是塊很大的木板，挺舊，但隱隱約約能看出木板是用紅漆漆上的。
很快他們把它搬上了乒乓球臺(tái)的水泥欄板，“好了！”萱萱大叫了一聲提醒了我們。于是夏“胖子”坐在那一頭，我和萱萱則坐在這一頭。夏“胖子”的重量的確驚人，我和萱萱?zhèn)z人坐著也被翹上了天。“咳咳”我們扭頭一瞅，不好，一個(gè)教師正背著手走進(jìn)學(xué)校大鐵門(mén)，我們忙躲在乒乓球臺(tái)下才避過(guò)此難。
看看表，只有不到20分鐘，玩的還不過(guò)癮，顧不得了，我們?nèi)酉履景�，撒腿就跑…�?/p>
看看，我們多調(diào)皮呀！萱萱直到下課，還不停的向我訴說(shuō)著剛剛驚險(xiǎn)的翹翹板咧！
瞧！她現(xiàn)在正調(diào)皮的沖著我笑呢！
五年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)快要放學(xué)的時(shí)候，你都會(huì)看到校門(mén)口的一次浩大的家長(zhǎng)“聚會(huì)”。等待著我們放學(xué)。
鈴鈴鈴，下課鈴聲響了。那一次我收拾完書(shū)包，下樓去等媽媽。我到了我們指定的地方，發(fā)現(xiàn)媽媽不在那，我想是在路上了吧。
可是，校門(mén)要關(guān)了，媽媽還沒(méi)來(lái)。
我突然想起媽媽說(shuō)過(guò)今天讓我自己回家。我飛速的跑出校門(mén)。走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面那位叔叔像壞人。我的心現(xiàn)在像一只蹦蹦跳跳的小兔子一樣。我想，我還是跑吧。到了十字路口，有一個(gè)紅綠燈，我想跨出一步的時(shí)候，一輛電動(dòng)車(chē)“飛”了過(guò)來(lái)。（點(diǎn)評(píng)：細(xì)節(jié)驚險(xiǎn)生動(dòng)。）
我通過(guò)了紅綠燈，到了家里，我發(fā)現(xiàn)我自己能走回來(lái)。
自己的路要自己走，沒(méi)有人是能幫你走的，假如，世界上的人都死了，你也是要自己走到終點(diǎn)的，沒(méi)有人能幫你走的。人生是只有一次的，你走到了一條死路，你不能再前進(jìn)了，只要再前進(jìn)一步，你的一生就會(huì)結(jié)束的很不美好。
自己的路要自己走，沒(méi)人會(huì)幫你的。
五年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)同桌，他的名字叫湯杰。剛開(kāi)始，我不知道他是怎么樣的人，包括他的'脾氣，成績(jī)我都一概不知，不過(guò)，過(guò)了一段時(shí)間，我開(kāi)始漸漸了解他了，他是一個(gè)外向的人。他四方臉，眉毛濃濃的，眼睛很大，而且炯炯有神，他剃了個(gè)平頂頭，皮膚很黑，每當(dāng)他說(shuō)笑時(shí)，總會(huì)露出一排潔白而整齊的牙齒。據(jù)說(shuō)，他還有一個(gè)“黑巧克力”的外號(hào)。他很愛(ài)請(qǐng)教別人，每當(dāng)他碰到困難時(shí)，他總會(huì)向別人問(wèn)，快教教我，這個(gè)怎么做？
有一次，老師布置了不少作業(yè)，下課了，我還在奮筆疾書(shū)。這時(shí)，他碰到一道不懂的題目，便朝我說(shuō)道：“這道題怎么做，快教教我嘛！”我沒(méi)理睬他，他居然更來(lái)勁了，扯著我的衣袖說(shuō)：“別做了，先教教我嘛，好不好？”我生氣極了，氣憤地說(shuō)：“難道除了我之外，沒(méi)人會(huì)了嗎？你不會(huì)做關(guān)我什么事！”他一看求我不行，便去請(qǐng)教其他的人了。真是無(wú)巧不成書(shū)，一節(jié)課后，我在做作業(yè)時(shí)，正好碰到一道不會(huì)做的題目，見(jiàn)他早已做好，正在專(zhuān)心致志地看書(shū)呢，便準(zhǔn)備問(wèn)他，突然想起剛才的情景，不知他會(huì)不會(huì)答應(yīng)，只好硬著頭皮請(qǐng)教他，他居然答應(yīng)了，那出一張白紙寫(xiě)出了題目里的重要條件，用筆邊在上面比劃著，邊教著我，一直教到我聽(tīng)懂為止。想到剛才我對(duì)他的態(tài)度不禁面紅耳赤。我慚愧地低下了頭。
我的同桌就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)的人，而且有許多閃光點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇5
噓，告訴你一個(gè)秘密，我家呀，有一個(gè)會(huì)七十二變的“孫悟空”哦。
你瞧，他這次變成了個(gè)“保溫杯”。我每天晚上都會(huì)調(diào)皮的把被子踢開(kāi)，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我有一個(gè)無(wú)價(jià)的寶物，那就是“保溫杯”，“保溫杯”每天晚上都會(huì)習(xí)慣的為我重新蓋好被子，免得我著涼。
嘻嘻，他這次又變成了個(gè)有學(xué)識(shí)的“寫(xiě)作機(jī)”�！皩�(xiě)作機(jī)”每天大部分時(shí)間都會(huì)用在他那有靈感的創(chuàng)作上，寫(xiě)完還會(huì)搖頭晃腦的學(xué)教書(shū)先生那樣大聲朗讀，以至于他的大多數(shù)文章我都能倒背如流，這大概也是我的作文在班上名列前茅的原因之一吧。
咦？他這次又變成了什么呢？哈哈，他這次又變成了個(gè)人見(jiàn)人涶、花見(jiàn)花落的“噪音盒”。我下午放學(xué)后在課桌上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，這討厭的“噪音盒”又開(kāi)始出現(xiàn)在我的耳邊唱那跑調(diào)的老掉牙的歌，我早已聽(tīng)?wèi)T了，所以不以為然，可搞得鄰居們以為我們家殺豬呢，都紛紛熱心地趕來(lái)幫忙，當(dāng)然，里邊肯定也有湊熱鬧的。最后還不是要我這個(gè)做女兒的一一給人家陪著笑臉道歉，想到這里，我就覺(jué)得氣人。
看在你已經(jīng)看得不耐煩的份上，我就告訴你吧，這個(gè)所謂的“孫悟空”就是我最最最親愛(ài)的老爸，他是不是很貼心、很有文采呢。不過(guò)，他的唱歌功底確實(shí)很差呀，
五年級(jí)的作文 篇6
秋阿姨在最后一片葉子掉光之后乘著落葉之舟悄悄地走了，而冬爺爺也神不知、鬼不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊，還給大家?guī)?lái)了一大堆禮物。
冬爺爺先來(lái)到了森林里，給小樹(shù)們都批上了一件件漂亮的新衣，小樹(shù)們高興極了，給冬爺爺獻(xiàn)上了一段優(yōu)美的舞蹈。冬爺爺走著走著看見(jiàn)大地冷得直發(fā)抖，于是，他又從口袋里掏出了一條雪被子，輕輕地給大地蓋上，大地樂(lè)開(kāi)了花，向冬爺爺謝了又謝。
冬爺爺又飛到了吉林，他看了看吉林，總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，于是便從口袋里拿出了白銀大衣和鉆石發(fā)夾，幫大樹(shù)畫(huà)好妝，大樹(shù)們高興地唱起了歌。第二天清早，寒風(fēng)吹拂，霧氣繚繞，人們漫步在大街上，驚奇地看著這些瓊枝玉樹(shù)，便情不自禁地贊嘆道：“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’呀！”
冬爺爺又來(lái)到了湖泊上空，對(duì)湖面吹了一口氣，湖面上立刻結(jié)上了一層厚厚的冰。小朋友們看見(jiàn)了，趕忙來(lái)到湖泊上玩耍、嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎。
大家都喜歡上了這位年邁的的冬爺爺，真希望他能永遠(yuǎn)留在我們這里呀！
五年級(jí)的作文 篇7
我的舅媽來(lái)諸暨出差辦事情，順便把我的小弟弟也帶來(lái)了。他眼睛大大的，眼神里流露出一種小男孩特有的機(jī)靈勁兒。他的鼻子有點(diǎn)塌，一張小嘴巴紅彤彤的，還有一對(duì)小招風(fēng)耳，胖胖的臉蛋紅紅的，像似一個(gè)圓圓的大蘋(píng)果，一笑還有一個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。
弟弟有個(gè)最大的特點(diǎn)——嘴特饞。今年的五月一日是姥姥的六十大壽，三層大蛋糕擺在餐桌上，那誘人的香味不時(shí)散發(fā)出來(lái)，早已引得弟弟垂涎三尺了。但大家都沒(méi)上桌，作為小輩，弟弟不敢輕舉妄動(dòng)。他看了看蛋糕又看了看姥姥，又有了新主意。他湊近姥姥說(shuō)：“姥姥，你想這蛋糕好吃嗎？”
“我想一定很好吃�！崩牙研χ鸬�。
“那您想吃嗎？”弟弟又發(fā)問(wèn)。
“想！”姥姥邊說(shuō)邊摸了摸弟弟的頭。
“那好！”弟弟就用手挖了一大塊奶油。他的舉動(dòng)恰巧被小姨發(fā)現(xiàn)了，小姨訓(xùn)斥道：“你這孩子真沒(méi)禮貌……”沒(méi)等小姨說(shuō)完，弟弟撲閃著他那雙水靈靈的大眼睛大聲說(shuō)道：
“不是我想吃，是姥姥想吃！”邊說(shuō)邊把奶油往姥姥嘴里塞。姥姥只舔了一丁點(diǎn)兒說(shuō)：“剩下的你吃吧�！边@正合了弟弟的意，他迅速地將奶油舔得一干二凈，眼睛又盯著那桌子上的蛋糕了。大家都說(shuō)：“你呀，吃著碗里，望著鍋里�！甭�(tīng)了這話弟弟紅著臉笑了。
這幾天天氣炎熱，姥姥家買(mǎi)了很多雪糕。這對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)“千載難逢”的好機(jī)會(huì)。只見(jiàn)他右手吃著，左手拿著，一會(huì)兒，六根雪糕都進(jìn)了他的肚子，可他的舌頭還不住地舔著嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家打開(kāi)冰箱，又準(zhǔn)備拿雪糕。這次可被正在做飯的姥姥制止了：
“唉，你都吃了六根了，還要吃呀。”姥姥關(guān)切地勸告，“再吃你的肚子就會(huì)吃的“將軍肚”。壞的�！�
“沒(méi)事，我的肚子是冰肚子！”弟弟邊說(shuō)邊拍了拍他。于是，又從冰箱里偷偷拿了兩根冰棍，做了個(gè)鬼臉，一股溜地跑到外面去玩了。弄得姥姥哭笑不得。
弟弟特別饞，于是我們就賜給他一個(gè)“美稱(chēng)”——“小饞貓”。
五年級(jí)的作文 篇8
早在兩周前就約好了訪談，見(jiàn)到現(xiàn)任香港警察學(xué)院副院長(zhǎng)的岑維健先生的時(shí)候，第一印象是：一個(gè)有趣的人。
人高馬大的他，反復(fù)強(qiáng)調(diào)了幾次自己是第一次接受普通話采訪。整個(gè)采訪過(guò)程中，他時(shí)常停下來(lái)認(rèn)真地和記者交流發(fā)音問(wèn)題。但這小小的緊張絲毫不能掩飾他豁達(dá)開(kāi)朗的性格，那是一份能夠感染他人的成熟和淡定。
談到對(duì)警察這個(gè)職業(yè)的感受的時(shí)候，他停留了一分鐘，一改開(kāi)玩笑時(shí)的戲謔神色，很?chē)?yán)肅又坦白的說(shuō)：“我在香港當(dāng)警察已有31年，我20多歲入職的時(shí)候沒(méi)什么理想，就是希望找到一個(gè)穩(wěn)定的工作。但31年下來(lái)，我對(duì)這個(gè)工作的感覺(jué)是已變成我渴望終身投入的事業(yè)。讓我從頭開(kāi)始一次，我還是覺(jué)得當(dāng)警察是一個(gè)很好的終身的職業(yè)。在精神層面上已經(jīng)上升到熱愛(ài)，發(fā)自?xún)?nèi)心的一種熱愛(ài)。”
“我見(jiàn)到現(xiàn)在新入職的同事們，他們就像我20多歲的時(shí)候，對(duì)自己的工作就是當(dāng)做一個(gè)職業(yè)，也沒(méi)有什么理想。要是我能跟他們說(shuō)一句話的話，我想說(shuō)：如果你選擇了當(dāng)警察，就要努力去當(dāng)警察�！�
很樸實(shí)一句“如果你選擇了當(dāng)警察，就要努力去當(dāng)警察”，道出了對(duì)職業(yè)應(yīng)該具有的一種姿態(tài)與信仰。進(jìn)入一個(gè)職業(yè)就像開(kāi)始爬一座山，山腳下可能景色平平，甚至荊棘叢生。腳步不息堅(jiān)持下去，經(jīng)歷了半山腰的饑渴困頓、山頂在望時(shí)的極度疲乏之后，才能收獲山峰之巔的風(fēng)光無(wú)限。而把職業(yè)當(dāng)做事業(yè)，預(yù)見(jiàn)山脊的嶙峋和坎坷，明了腳下山峰的價(jià)值和分量，在一開(kāi)始就做好準(zhǔn)備，成長(zhǎng)會(huì)更快，事業(yè)會(huì)成就人生的完整。
職業(yè)就像婚姻，嚴(yán)肅選擇，調(diào)整適應(yīng)，在堅(jiān)守中磨練，在付出中熱愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇9
霜是水的結(jié)晶。霜是由水演化來(lái)的。冬天的早晨，氣溫下降到攝氏零度的時(shí)候，貼近地表的水蒸氣就會(huì)附著在地面的物體上結(jié)為晶體。這個(gè)過(guò)程在物理學(xué)上被稱(chēng)作凝華現(xiàn)象。
我喜歡霜。有霜的早晨，萬(wàn)物寧?kù)o而整潔，空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹(shù)葉，那種滑滑的涼絲絲的觸覺(jué)，讓人感到新奇和愜意，霜也立刻在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面，霜花有的像雪白的珊瑚樹(shù)；有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶；還有的像漂亮的剪紙，圖案對(duì)稱(chēng)而美麗。
在成都平原，太陽(yáng)升起的時(shí)候，隨著氣溫升高，霜開(kāi)始融化，變成小小的水珠，有的在樹(shù)葉上滾動(dòng)，有的掛在草葉上隨風(fēng)顫抖。這些水珠迎著朝陽(yáng)，閃爍美妙的光澤，這光澤是霜花生命的延續(xù)。
霜花的生命是短暫的，但它給寒冷的冬天帶來(lái)美麗。
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