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老師作文

“老師,您辛苦了!”作文

時(shí)間:2021-06-01 17:24:44 老師作文 我要投稿

“老師,您辛苦了!”作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的“老師,您辛苦了!”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

“老師,您辛苦了!”作文

“老師,您辛苦了!”作文1

  是老師在我們稚嫩和幼小的心靈里撒播下求知的種子,是老師在我們對(duì)未來(lái)的向往時(shí)給給我們當(dāng)一個(gè)無(wú)名的指路人,是老師在我們感到黑暗時(shí)在路的兩旁給我們點(diǎn)燃了那漫長(zhǎng)而又明亮的火焰。更是老師的循循善誘讓我們勾起對(duì)知識(shí)的渴望。

  老師每年如一日地教我們,從不曾抱怨過(guò)辛苦和勞累?v使有那么些不聽(tīng)話的學(xué)生,你還是耐心地教導(dǎo),雖然有時(shí)會(huì)發(fā)怒,但你的所作所為都是為了我們好,我們又怎能不理解老師你呢?你們永遠(yuǎn)都是世界上最美麗的人,是在那燦爛的陽(yáng)光下最耀眼的光芒。

  你們用自己的身軀照耀著我們,讓我們無(wú)憂地從泥土里長(zhǎng)出了芽?jī)骸D銈冇窒雸@丁般精心地照顧著我們,我們?cè)谀憔恼樟舷戮`開(kāi)了鮮艷的花瓣,雖然花期只是短短的幾天,你從不會(huì)因?yàn)槠贩N而去特意的照料那些名貴的稀有的花。

  你就像一只領(lǐng)頭的老鷹展開(kāi)那雙偉大的翅膀,帶著我們這一群羽衣還沒(méi)長(zhǎng)完的雛鳥(niǎo)在天空中飛翔,就算前面會(huì)有點(diǎn)閃雷鳴,你也會(huì)張開(kāi)翅膀來(lái)保護(hù)著我們就算大地上有著多么狡猾的獵人,他也用遠(yuǎn)也不會(huì)打到我們,那是因?yàn)槟阌媚浅錆M智慧的腦袋,就像那黑洞一樣教我們?cè)鯓颖荛_(kāi)子彈的掃射,即使有同伴被擊中了,你也會(huì)用你那單薄的身軀去擋。

  在小時(shí)候的我總認(rèn)為當(dāng)老師是那么的神氣,是一個(gè)無(wú)所不知的人,就算說(shuō)上一句話也會(huì)驚天動(dòng)地,在黑板上寫(xiě)下的都是真理,抹去的都是功名利祿,當(dāng)然我也會(huì)覺(jué)得你們是很神秘的,這個(gè)小小的腦袋總會(huì)有著毫不著邊際的想法。

  到長(zhǎng)大了些才明白,你用那粉筆畫(huà)出的彩虹而灑下的全是留下的汗水。我相信世上沒(méi)有你更辛苦的人了。老師,我想所有言語(yǔ)都無(wú)法來(lái)形容你那偉大的形象了。

  你就像船舵,讓我們不斷地劃水乘風(fēng)破浪。

  你就像春雨一般滋潤(rùn)著在泥土里生長(zhǎng)。

  你就像有陣東風(fēng),吹著正在揚(yáng)帆起航的我們。

  你就像一幅如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景,展開(kāi)來(lái)給我們欣賞,讓我們有靈感的源泉。

  在這里我想對(duì)您說(shuō)一聲:"老師您辛苦了!"

“老師,您辛苦了!”作文2

  9月10日,是一年一度的教師節(jié)。

  在這個(gè)神圣的日子來(lái)臨之前,請(qǐng)讓我為您獻(xiàn)上衷心的祝福吧!

  萬(wàn)丈高樓從平地起,棟梁之才也是需要發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)的。好比人才是一匹馬,老師是伯樂(lè),經(jīng)過(guò)精心飼養(yǎng)和照顧,才能成為一匹好馬。我們那敬愛(ài)的老師呀,一生都在奮斗,他們都在為祖國(guó)培養(yǎng)有用的人才。他們一生忠于黨的事業(yè),她們是新中華改革建設(shè)道路上不可缺少的良師,她們辛苦勞動(dòng),為了黨的下一代接班人,在自己的崗位上奮斗。老師啊老師,你們是那陽(yáng)光,把恩惠普及大地上的所有人類,你們是甘霖,把雨露無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們,你們更像慈愛(ài)的母親,把你們的愛(ài)無(wú)私地分給每位學(xué)生。

  就在前不久,我看到這樣一件事。一個(gè)老師正在給學(xué)生們提問(wèn)。有兩位同學(xué),一個(gè)成績(jī)優(yōu)異,一個(gè)成績(jī)很差,兩人同時(shí)舉手,我想,一定那個(gè)成績(jī)好的老師更器重她唄!出乎我意料的是,老師毫不猶豫的點(diǎn)那個(gè)成績(jī)不好的同學(xué)回答,自然,那個(gè)同學(xué)雖然勇氣可嘉,但畢竟水平不高,所以回答問(wèn)題也不太準(zhǔn)確,老師不僅沒(méi)感到厭煩,反而耐心的教導(dǎo)他。這件普通的事,但能體現(xiàn)老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的期望與平等,不是嗎?

  那辛勤的老師不僅是我們的良師,更是我們的益友。那敬愛(ài)的老師不僅教給我們知識(shí),更像無(wú)微不至關(guān)懷我們的母親。她們把一生的精力奉獻(xiàn)在祖國(guó)的教育工作上,她們教給我們做人的道理,教會(huì)我們做人的品德,她們把一生都奉獻(xiàn)給我們,我們又怎能辜負(fù)她們的殷切希望呢?

  在9月10日這個(gè)偉大的教師節(jié)里,我們敬愛(ài)的老師啊,祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)幸福,祝你們?cè)谶@個(gè)神圣的職業(yè)上,用你們的愛(ài)心和教育培育出更多祖國(guó)新一代的接班人!

“老師,您辛苦了!”作文3

  梁老師給人第一印象就是“嚴(yán)”。以前,同學(xué)們上課總是“嘰里呱啦”講個(gè)不停,現(xiàn)在可沒(méi)有人上課講話了,因?yàn)槲覀儼鄟?lái)了一位“嚴(yán)”老師;以前,同學(xué)們的作業(yè)馬馬虎虎,字跡潦草,有時(shí)還不完成,現(xiàn)在,可沒(méi)有人敢不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了,因?yàn)槲覀儼鄟?lái)了一位“嚴(yán)”老師;以前,同學(xué)們打掃教室總是偷工減料,不是地沒(méi)掃干凈,就是垃圾沒(méi)倒,現(xiàn)在可沒(méi)有人敢偷工減料了,因?yàn)槲覀儼鄟?lái)了一位“嚴(yán)”老師。梁老師雖然很嚴(yán),但也很愛(ài)笑,她不像別的老師不茍言笑,她從早笑到晚,聽(tīng)到哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了個(gè)笑話,她笑;聽(tīng)到我們提出天真幼稚的問(wèn)題,她笑;看到我們滑稽的表情和動(dòng)作,她笑‘看到學(xué)生的進(jìn)步,她笑……她的笑如同金燦燦的陽(yáng)光溫暖著我們的心。有一次,班里評(píng)“三好學(xué)生”,我落榜了。下課后,我噘著嘴,臉陰沉沉的。梁老師似乎看出了我的不快,邊微笑著,邊溫和地對(duì)我說(shuō):“是不是沒(méi)評(píng)上‘三好學(xué)生’,不高興了?不要灰心,只要你克服缺點(diǎn),繼續(xù)努力,下次一定能當(dāng)上‘三好學(xué)生’的!甭(tīng)了梁老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了,成績(jī)也躍上了全班第三名。學(xué)期結(jié)束,我被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”。老師把獎(jiǎng)狀遞給我,并在全班面前表?yè)P(yáng)了我。要是沒(méi)有老師的那番話,我恐怕還沒(méi)有這樣的好成績(jī)呢!梁老師對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)。例如,有哪些同學(xué)生字、造句、測(cè)驗(yàn)不過(guò)關(guān)的,老師放學(xué)后便留下來(lái)給他們補(bǔ)課,經(jīng)常補(bǔ)到六七點(diǎn)鐘才回家。嚴(yán)師出高徒,一份耕耘必有一份收獲。我班在期末考試成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。經(jīng)過(guò)老師的辛勤培育,我們班的65朵小花,變得更清香、更美麗。梁老師啊,您為了我們真是費(fèi)盡了心思,在這里我要獻(xiàn)上一句:“老師,您辛苦了!”

“老師,您辛苦了!”作文4

  “學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義”。哦,花兒感謝陽(yáng)光,是因?yàn)殛?yáng)光照耀著它,讓它努力生長(zhǎng);雄鷹感謝翅膀,是因?yàn)槌岚蜃屗谒{(lán)天中自由翱翔;高山感謝大地,是因?yàn)榇蟮刈屗辛肆⒆阒。而我感謝老師,是成千上萬(wàn)的老師培養(yǎng)了一代又一代的國(guó)之人才。

  成千上萬(wàn)的老師如一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,每天細(xì)心的照看著我們,播撒著我們。是您讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年。是您,用知識(shí)的雨露,澆開(kāi)了我們心靈的花朵;是您,用心靈的甘泉,滋潤(rùn)著我們美好的情操;是您,用親切的教導(dǎo),使我們有了優(yōu)秀的成果;是您,用慈祥的笑臉給了我們十足的信心;是您,用提醒的眼神,讓我們知道自己的錯(cuò)誤。哦,我們的一切收獲都離不開(kāi)老師。

  當(dāng)我們懷著疑惑的表情面對(duì)著題目時(shí),是您在講臺(tái)上一遍又一遍的給我們講題。讓我們滿臉疑惑的心情,變得清楚了。當(dāng)我們遇到一些困難時(shí),是您幫助我們,讓我們把困難都解決了。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,是您意味深長(zhǎng)的跟我們講做人的道理,讓我們知道每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),讓我們學(xué)會(huì)知錯(cuò)能改。

  哦,一個(gè)個(gè)老師就像蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮了別人。您每天都要為我們批改作業(yè),每個(gè)日日夜夜都在為我們擔(dān)心,而您沒(méi)為自己想過(guò)點(diǎn)滴,您把你的精力和心思都花在我們這里。以前我總是覺(jué)的上課很煩,不想聽(tīng)課,但是我現(xiàn)在離不開(kāi)您的每一節(jié)課,F(xiàn)在您講的每一節(jié)課我都很用心的聽(tīng)。

  哦,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終生難忘。我要翱翔,是您給我換上了一對(duì)翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起點(diǎn);我要超越,是您為我們點(diǎn)燃希望,在暗暗的燈光下為我們操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中讓我們走向光明的人是您;在成功背后為我們默默付出的人是您;您就是我們的另一位父親。沒(méi)有一位父親不是真心的愛(ài)著自己的孩子的,您也是一樣,為了我們您甘愿付出自己的青春,一句句話,一張張?jiān)嚲怼瓱o(wú)不體現(xiàn)出我們對(duì)您的回報(bào)。

  老師在此我想對(duì)你說(shuō):“老師,您辛苦了!”

“老師,您辛苦了!”作文5

  如果有人要問(wèn)你:你心中最愛(ài)的人是誰(shuí)?你肯定會(huì)說(shuō),是爸爸媽媽呀!是父母給我們吃的、穿的,是他們含辛茹苦把我們拉扯長(zhǎng)大。可是,我要說(shuō),老師,您也是我的最愛(ài)!

  記得,我剛進(jìn)入幼兒園的那天,爸爸媽媽“無(wú)情”地把我撂在了教室,我驚慌失措,哇哇大哭。您連忙蹲下,為我擦干眼淚,連哄帶騙安慰我。您講的笑話讓我破涕為笑,您也開(kāi)心地笑了,您笑得多么燦爛,我覺(jué)得您真像媽媽呀!

  后來(lái),我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到城里。剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,我就像喜羊羊闖進(jìn)了狼堡,心里忐忑不安:同學(xué)們會(huì)不會(huì)瞧不起我這個(gè)鄉(xiāng)下娃?會(huì)不會(huì)捉弄、欺負(fù)我?是您,鄭重地介紹我;是您,讓全班同學(xué)們熱烈地歡迎我。您說(shuō):“吳靜年紀(jì)小,學(xué)習(xí)很用功,希望大家多多關(guān)心、幫助她,和她成為好朋友!”聽(tīng)著您溫柔的話語(yǔ),我心中的憂慮一下子拋到了九霄云外。

  還記得,一次雨天的下午,丁零丁零的下課鈴聲敲響了。天色昏暗昏暗的,幾位值日生忘了掃地就溜之大吉。我單個(gè)人掃完地以后才發(fā)現(xiàn)教室的鑰匙不在了。當(dāng)時(shí),我急得像熱窩上的螞蟻。接我的爺爺讓我打電話叫戴葉妮拿鑰匙過(guò)來(lái)。本來(lái)這是一件小事,您卻在班上表?yè)P(yáng)了我。是您讓我和全班同學(xué)懂得了什么叫責(zé)任,您就像春雨滋潤(rùn)著我們。

  更記得那一次,我們班的“搗蛋鬼”——蘇志涵,把我的考卷當(dāng)作垃圾處理。您很生氣,手高高地?fù)P起,卻輕輕地落下。在辦公室,您給蘇志涵講了名人守紀(jì)的故事。在您耐心、和藹的教育下,昔日的“搗蛋鬼”,如今已經(jīng)長(zhǎng)大成了我們班的“領(lǐng)頭羊”。

  老師,安靜的課堂上有您諄諄教誨的洪亮話語(yǔ);清冷的孤燈下有您批改作業(yè)的疲憊身影;您備課、上課,您教書(shū)、育人;您為我們?nèi)找共賱;您認(rèn)真、公正;您無(wú)私奉獻(xiàn)……

  看到我們班取得一個(gè)又一個(gè)好成績(jī),貼上一張又一張獎(jiǎng)狀時(shí),我和全班同學(xué)都為您感到自豪。老師,您是平凡的!老師,您又是偉大的!老師,您辛苦了!

“老師,您辛苦了!”作文6

  如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線,船只穿過(guò)——天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

  老師,每次,我們?nèi)〉牧撕贸煽?jī),您就在背后為我們自喜,可當(dāng)我們?nèi)〉牧瞬豁樞牡某煽?jī)時(shí),你總會(huì)暗暗自責(zé)。“是不是因?yàn)槲业臓顟B(tài)感染了他們,還是我上課不夠認(rèn)真,不夠賣力,或是我沒(méi)好好關(guān)心他們的成績(jī)……”老師就是這樣,每天為我們擔(dān)心受怕的。我們還總是認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然?墒,自從那一次傍晚在辦公室里看見(jiàn)老師辛勤的工作,我真為我之前對(duì)老師的態(tài)度感到愧疚。

  還記得那是在夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,我和閨蜜們一起來(lái)到學(xué)校打羽毛球。我們剛做好熱身運(yùn)動(dòng),就碰到老師來(lái)了。她親切的與我們打招呼,還對(duì)我們微微一笑。我們也鞠躬問(wèn)好。我們剛要走到操場(chǎng)上時(shí),突然感到背后有一種不詳?shù)念A(yù)感。我一回頭,看見(jiàn)老師正用手扶了一下頭,便搖搖擺擺的走了。我看著不對(duì)勁,就趕緊跑上前去,焦急的問(wèn)道:“老師,您怎么了,是不是沒(méi)休息好呀?現(xiàn)在不是已經(jīng)放學(xué)了嗎?您怎么又來(lái)教學(xué)樓了呀?”老師搖了搖頭想讓自己神志清晰點(diǎn),便說(shuō)道:“我來(lái)改你們的作業(yè)本,你們后天就要期中考試了,我想趕緊改好你們的本子明天講。”說(shuō)完,老師便拖著搖搖晃晃的身體走了。沒(méi)過(guò)一會(huì),老師便暈倒在地。我們幾個(gè)人趕緊過(guò)去扶住老師,把她送到校醫(yī)務(wù)室了。

  過(guò)了十幾分鐘,校醫(yī)來(lái)出來(lái)告訴我們,因?yàn)槟銈兝蠋熖^(guò)于勞累,已經(jīng)好幾宿沒(méi)睡了,所以得了‘犯暈癥’。我們心頭一震,感到了一陣一陣吵笑我們的心魔諷刺道“看那,你們多沒(méi)良心,還在背后指責(zé)你們的老師,你們難道不感覺(jué)感到羞愧嗎?”我們心頭一酸,趕緊跑進(jìn)醫(yī)務(wù)室,抱緊老師嚎啕大哭起來(lái)。

  老師,我想真心的說(shuō)一句,您辛苦了。

“老師,您辛苦了!”作文7

  我記著曾經(jīng)教育過(guò)我的親愛(ài)的老師。老師我愛(ài)您,曾經(jīng)教育過(guò)我親愛(ài)的老師。您好像是棵大樹(shù)我們好比是葉子您培育我們長(zhǎng)大我總您操勞。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您只是默默的改作業(yè)。早上您又急忙來(lái)上班,每當(dāng)看到您眼里的疲憊我總想對(duì)您說(shuō):“老師您辛苦了休息一會(huì)兒吧!”

  我的人生過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)許多老師,從幼兒園到四年級(jí)老師個(gè)個(gè)都關(guān)心我們,令我難忘的是幼幼兒園的一位老師,雖然老師姓什么我已模糊,但老師關(guān)心我們的樣子清晰可見(jiàn)。當(dāng)同學(xué)生病的時(shí)候老師再忙在再急的事情都先放一邊,踩著自行車帶我們?nèi)メt(yī)院,回來(lái)還忙著泡藥給我們吃,還不時(shí)的安慰我們;當(dāng)我們中午睡覺(jué)的時(shí)候,老師總是不停的檢查我們的被子有沒(méi)有蓋好,當(dāng)老師輕輕的把被角蓋上的時(shí)候,我感覺(jué)到了老師的溫暖。老師的愛(ài)無(wú)微不至老師的愛(ài)無(wú)處不在。平時(shí)放下家務(wù)跑去書(shū)店買些不同類型不同科目的書(shū)籍給我們看,增加我們的課外知識(shí)老師說(shuō):“書(shū)是我們最好的朋友書(shū)是我們最好的老師”。老師難道您不是嗎?在我心目中你就是最好的老師最好的媽媽。

  記得有一次上體育課跑步比賽跑著跑著我不小心摔倒了,老師急忙跑過(guò)來(lái)蹲下身子親切的說(shuō):“孩子摔倒了就拍拍膝蓋自己爬起來(lái)!蔽也宦(tīng)一直委屈的哭“摔倒不可怕只要你勇敢的站起來(lái)照樣可以完成任務(wù)……”我慢慢的起來(lái)了,跑了最后一名,但老師說(shuō)我贏了,當(dāng)時(shí)我不明白,現(xiàn)在我知道了,雖然我輸?shù)氖且粓?chǎng)跑步比賽,但我贏的是我自己或者更多。謝謝你老師,是你從小培養(yǎng)了我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)讓我在以后的生活、學(xué)習(xí)道路上受益非淺。謝謝您我的啟蒙老師,也是我人生的老師。

“老師,您辛苦了!”作文8

  老師是偉大的,他們無(wú)私地傳授我們知識(shí),像辛勤的園丁培育花草;他們教我們做人,像火種點(diǎn)亮了我們的心靈之火,照亮了我們的前方;他們無(wú)微不至地關(guān)懷我們,像媽媽哺育孩子。

  每年的9月10日是教師節(jié)。教師節(jié),是一個(gè)向恩師表達(dá)感謝的日子。明天又是教師節(jié)了,在此之際,我要對(duì)所有教過(guò)我的老師說(shuō):老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。的確,教師就是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。老師教了一批又一批學(xué)生,這批畢業(yè)了,還得教下一批,年復(fù)一年,日復(fù)一日,直到老了,退休了,才可以歇一歇,老師真的很辛苦。他們把畢生的精力投入到教育事業(yè),把畢生的知識(shí)傾力傳給學(xué)生,為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批人才,他們是多么偉大。

  我的班主任李老師,教畢業(yè)班好幾屆了。李老師不僅教學(xué)業(yè)績(jī)突出,在生活上還是我們的貼心人。比如,天熱誰(shuí)中暑了,他給倒水喝;天涼誰(shuí)傷風(fēng)了,他給披衣服;誰(shuí)的腳出血了,他給止血……李老師是值得我尊敬的好老師。

  我想起了一個(gè)真實(shí)的故事:一名老師領(lǐng)著一群學(xué)生去植樹(shù),途中要過(guò)一條河,穿過(guò)一條公路才能到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn):一個(gè)山腳下。他們?cè)谶^(guò)公路的時(shí)候,剛走到馬路中間,恰巧一輛大車飛馳而來(lái),情況非常危險(xiǎn)。老師一見(jiàn),快速地把幾名學(xué)生用力一推,學(xué)生們被推到路邊,脫離了危險(xiǎn),而老師被送到了醫(yī)院。經(jīng)診斷,醫(yī)生說(shuō)老師的'心臟停止了跳動(dòng)。學(xué)生們哭了,呼喚著老師,可是這位老師卻再也醒不來(lái)了。

  由此可見(jiàn),我們的老師為了我們,不僅無(wú)私地傳授我們知識(shí),教育我們做人,在必要的時(shí)候,他們甚至愿意付出他們寶貴的生命啊!

  所以,讓我們說(shuō):“老師,您辛苦了!我們愛(ài)您!”

“老師,您辛苦了!”作文9

  是誰(shuí),把我們從無(wú)知引向睿智?是誰(shuí),把我們從不懂事帶向成熟?是您,老師!今天,又是一個(gè)教師節(jié),我想大聲對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,老師!”

  今天,我獻(xiàn)花時(shí),看到您在明媚的陽(yáng)光下笑得格外燦爛,美麗的鮮花映襯著您的笑臉,顯得您格外精神?粗粗业哪X海里就像放電影一樣,一幕一幕地回放著這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  優(yōu)美的樂(lè)曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》響起來(lái)了,我想起了每天中午,我們可以安安心心閉目養(yǎng)神,而您卻還坐在講臺(tái)上批改我們的作業(yè)。我們可以午睡,您卻想睡都不能睡。有時(shí)我睜開(kāi)眼睛,看到您還在批改作業(yè)。這一堆堆,一本本的作業(yè),這一道道的勾勾叉叉,無(wú)不傾注著您對(duì)我們的厚望和關(guān)心。

  有一次,我們班一位同學(xué)中暑了,您知道后,馬上給她扭肩膀,然后去拿了一瓶正氣水給她喝,對(duì)她照顧得無(wú)微不至,真像一位好媽媽。雖然這件事不是發(fā)生在我身上,但我依然可以感受到您那慈母般的愛(ài)。

  我印象最深的就是有一次,我因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),做出來(lái)的題目只有兩道對(duì)。我很后悔,也很害怕——后悔的是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),害怕的是您會(huì)罵我,批評(píng)我?墒俏蚁脲e(cuò)了,您并沒(méi)有責(zé)怪我,而是把上課內(nèi)容重新給我講一遍,再讓我做一遍。那一刻,我感動(dòng)極了。

  您是數(shù)學(xué)老師,我本以為您不會(huì)語(yǔ)文,可我又錯(cuò)了。您把我們不會(huì)的語(yǔ)文題目教會(huì)了。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比绻菆@丁,我就是被您培育的一朵花;如果您是蠟燭,我就是渴望照亮的人;如果您是大海,我就是您懷中的一朵浪花……

  辛苦了,老師!

“老師,您辛苦了!”作文10

  這天,我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手里拿著金燦燦的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,望著臺(tái)下為我們漚心瀝血的老師,我不禁思緒萬(wàn)千。老師,記得當(dāng)時(shí),我懷著一顆忐忑不安又充滿憧憬的童稚心來(lái)到這里。從那開(kāi)始,您就用慈愛(ài)溫暖我的心,用淵博的知識(shí)圓了我一個(gè)個(gè)的夢(mèng)。您不但教我們知識(shí),還教我們做人,您常說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;“寬以待人,嚴(yán)以律己”……老師,您說(shuō)的每一句話我都銘記在心。在您的熏陶下,我在豐富多彩的日子里,贏得了不少同學(xué)的贊賞。老師,您像慈母一樣,在我們心里撒下愛(ài)的種子,讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng);老師,您也像嚴(yán)父,嚴(yán)格地要求我們,嚴(yán)格地教育我們。當(dāng)我們學(xué)習(xí)松松垮垮,考試粗心大意時(shí),您嚴(yán)厲地批評(píng)我們:“少壯不努力,老大徒傷悲”“小洞不補(bǔ),大洞吃苦”。老師,您多么希望我們長(zhǎng)大后能夠出人頭地,能夠?yàn)樽鎳?guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)呀。

  因此,我更加貪婪地讀起書(shū)來(lái),在您的不斷鼓舞下,我在書(shū)中尋找了一個(gè)又一個(gè)的答案。老師,今天我手里拿著的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,難道不是您教育的結(jié)晶嗎?老師,多少次,靜悄悄的學(xué)校里回蕩著您淳淳教誨的聲音;多少次,更深夜靜的夜晚留下您伏案?jìng)湔n的身影。老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您就像春蠶那樣,吐絲不止,直到生命的最后一刻;您也像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮被人。您總是在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī),同學(xué)們都非常喜歡您。 “恩師掬起天池水,撒向天地育新苗”,是啊,老師的恩情我無(wú)以為報(bào),我只能用我優(yōu)異的成績(jī)?nèi)榘酄?zhēng)光,贏得老師甜蜜得笑容。我雖然還是一只幼小的鳥(niǎo)兒,但我相信,只要學(xué)好知識(shí),終究有一天會(huì)像您期盼的那樣,變成一只勇猛的蒼鷹,展翅翱翔,為藍(lán)天增添一道亮麗的風(fēng)景線。老師,今天,在這光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,請(qǐng)讓我衷心地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

“老師,您辛苦了!”作文11

  是誰(shuí)幫隨著我們長(zhǎng)大?是誰(shuí)把知識(shí)傳授給我們?是誰(shuí)把青春奉獻(xiàn)給我們?是誰(shuí)讓我們成為國(guó)家的棟梁?那就是您——我們的老師 記得有一次,有別的學(xué)校的老師來(lái)我們學(xué)校聽(tīng)課。那天晚上,您比別的老師更晚回家,別的辦公室都關(guān)火了,唯有你的的辦公室的燈還亮著。您坐在電腦桌前,手一會(huì)兒在鍵盤里敲來(lái)敲去,一會(huì)兒又拿著鼠標(biāo)移來(lái)移去電腦公公都被老師指喚得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),搞得電腦公公手忙腳亂。等到學(xué)校關(guān)門了,老師才回家。就立馬跑到電腦桌前繼續(xù)敲打著鍵盤查資料。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,三小時(shí)過(guò)去了,老師依舊坐在電腦前。寧?kù)o的夜晚,只剩老師的窗前閃著明亮的燈光顯得非常安靜,連知了都不叫了小動(dòng)物們都回自己的家睡覺(jué)了。

  到晚上12點(diǎn)了,老師終于大功告成了。到第二天 老師帶著濃濃的黑眼圈和滿面的笑容。由于老師昨天準(zhǔn)備得充分,這堂課上得和好。您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停地燃燒!您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我前面打開(kāi)了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界……

  我有一個(gè)理想就是當(dāng)一位老師。老師是多么的溫柔慈愛(ài),心里裝著多少故事和知識(shí)。÷,我從喜歡老師,開(kāi)始愛(ài)上了老師這一行工作了。我想:將來(lái)成為一位光榮的人名教師。教師是人們的靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)。許許多多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖,都是教師培養(yǎng)出來(lái)的。教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的。螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,你是我心中最美的神話!老師您辛苦了!

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